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【集合】難忘的一次游戲作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的難忘的一次游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的一次游戲作文1
臉有著神奇的功能。對(duì)著鏡子，請(qǐng)手來(lái)幫忙，臉就能變成魔鬼般的丑陋，臉也能變成花兒般的燦爛。
作文課上，老師讓我們來(lái)做鬼臉，同學(xué)們一聽(tīng)就欣喜若狂的。
首先上來(lái)的是別的班調(diào)來(lái)的男孩子，他背對(duì)著大家，準(zhǔn)備好要做的鬼臉。這時(shí)，大家都期待萬(wàn)分，幾秒鐘過(guò)去了，這位男同學(xué)迅速轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一個(gè)可怕的“白臉人”出現(xiàn)了！“白臉人”的臉上貼滿了白紙，我們看不到他的'眼睛和嘴巴，只能看到他的嘴巴不停的動(dòng)著，搖搖晃晃的向我們走來(lái)，把大家嚇得都不敢說(shuō)話了。
到最后一名選手了，他叫陳宇航。他上臺(tái)之后背對(duì)著大家，準(zhǔn)備好自己的鬼臉，當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，大家都哈哈大笑。他兩手?jǐn)[著“耶”的手勢(shì)，頭歪著，嘴里喊著“咔哇伊”。一個(gè)調(diào)皮的小男孩能擺出如此萌的鬼臉，可真讓人不可思議��！
這次的作文課是一次充滿快樂(lè)的課堂，你的火眼金睛一定能夠拍下精彩的鏡頭，鬼臉太有趣了。
難忘的一次游戲作文2
周末，我約了幾位朋友來(lái)我家玩。我建議一起玩老鼠偷油。他們舉起“ 3 ”只手表示贊同。
我們把地點(diǎn)選在了一片空地，然后從蔡文鋒家拿了好幾瓶礦泉水瓶當(dāng)油，最后猜拳決定誰(shuí)當(dāng)貓。結(jié)果是跑步不快的鄧梓皓當(dāng)貓。
老鼠偷油開(kāi)始了。我們以一條線作為老鼠窩。我和蔡文鋒還有超哥一商量，決定用“調(diào)虎離山”、“直搗黃龍”的`老方法。我先沖出老鼠窩，引鄧梓皓走。鄧梓皓還以為我是來(lái)偷油的，來(lái)送死的。他飛快地跑了出去，蔡文鋒和超哥見(jiàn)我已經(jīng)把貓調(diào)走了，就慢悠悠地走過(guò)去，拿了好幾瓶大油。等我把貓調(diào)回來(lái)時(shí)，鄧梓皓才明白：我只是誘餌，蔡文鋒和超哥才是來(lái)偷油的。這時(shí)，我手一抓，拿了一瓶油。我跑回來(lái)，把油放進(jìn)存油庫(kù)里。接著拿起一大瓶油，喝了好幾大口。
這時(shí)，超哥又說(shuō)：“調(diào)虎離山已經(jīng)沒(méi)用了，用連環(huán)術(shù)�！蔽覀冮_(kāi)完會(huì)議，蔡文鋒就按照原計(jì)劃沖了出去。鄧梓皓因不知要捉誰(shuí)，只能眼巴巴看著油被拿走了。
通過(guò)老鼠偷油，我明白了一個(gè)道理：我們不僅要會(huì)運(yùn)用策略，還必須靠團(tuán)結(jié)的力量。
難忘的一次游戲作文3
今天，老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲：藏糖找糖。
我的糖有一層黃色的包裝紙，上面印著綠色的果汁，寫著陳皮糖三個(gè)字，我猜他是陳皮味的，摸起來(lái)像是一個(gè)球，我覺(jué)得是一塊硬糖。老師讓我們兩人一組，一個(gè)人藏小組的糖果，一個(gè)人找糖果，找糖果的人要根據(jù)藏糖果的人寫的“找糖果路線圖”找回兩個(gè)人的糖果。
我跟我的小伙伴通過(guò)猜拳決定誰(shuí)去藏糖，結(jié)果我贏了。準(zhǔn)備藏糖果了，藏在哪里呢？我的眼睛掃了教室一圈，手里緊握著糖果，忽然眼前一亮，就藏在這里了。我飛快地走到那個(gè)地方去藏糖，突然想到他不會(huì)在偷偷看吧？趕緊猛一回頭，還好他沒(méi)有在偷看，于是我趕緊打開(kāi)保溫杯的蓋子，把糖放進(jìn)去，然后把蓋子蓋好。還有一顆糖就放在書(shū)本里面，讓他容易找一些。
終于藏好糖了，我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后寫了找糖果路線圖，把它交給我的小伙伴，讓他去找他糖。我的小伙伴首先找了我的抽屜，沒(méi)找到，然后翻了我的桌面，打開(kāi)我的書(shū)本，找到了一顆糖果。再找了我的保溫杯，終于找到了另一顆糖，他開(kāi)心的`笑了。
到了吃糖果的環(huán)節(jié)了，我迫不及待地拆開(kāi)了包裝紙，糖果是黃色的，咬一口，硬硬的，酸酸的，很好吃。這個(gè)游戲真好玩，我還想再玩一次！
難忘的一次游戲作文4
我玩過(guò)很多有趣的游戲，但令我最難忘的是星期六下午，我去上康大作文課的游戲。
游戲開(kāi)始了，老師給每位同學(xué)三張小紙條，第一張寫自己的姓名，第二張寫在什么地方，第三張寫干什么。我們把三張紙條寫好了，老師把紙條像洗牌一樣洗好了，又找了三位男同學(xué)來(lái)讀，老師的游戲規(guī)則是：如果讀的符合實(shí)際情況，就不用上臺(tái)表演節(jié)目，如果讀的`不符合實(shí)際情況，就上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
忽然，一個(gè)同學(xué)讀了：“段慧鵬在家里探險(xiǎn)”。頓時(shí)，一陣不可抑制的哄笑聲迸發(fā)了出來(lái)，白紅曄笑的前仰后合，劉瑞宇笑的彎下了腰……老師也特別開(kāi)心，就連平時(shí)最不愛(ài)笑的我也放聲大笑了。此時(shí)，我心里直敲小鼓，希望念到自己又害怕念到。突然，劉瑞宇的名字念出來(lái)了，大家又大笑了起來(lái)。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行，笑聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續(xù)，此起彼伏……
這真是一個(gè)別開(kāi)生面的、難忘的游戲��！
難忘的一次游戲作文5
今天，老師走進(jìn)教室里，轉(zhuǎn)身在黑板上寫了兩個(gè)大字“斗�！�。正當(dāng)我想：“斗牛”是什么的時(shí)候，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們我們今天就玩‘斗�！螒�，好不好？”“好”同學(xué)們歡呼起來(lái)，霎時(shí)，教室里沸騰起來(lái)了。
老師先說(shuō)規(guī)則：首先要選兩個(gè)隊(duì)員一頭小紅牛和一頭小藍(lán)牛，讓他們面對(duì)面站好，在他倆背后貼上詞語(yǔ)，誰(shuí)先大聲念出對(duì)方背后的.詞語(yǔ)就算獲勝。
游戲開(kāi)始了。小紅牛緊緊逼近，小藍(lán)牛左躲右閃。他們就這樣僵持不下，圍著轉(zhuǎn)了好幾圈。大家看得都有點(diǎn)著急了。突然，小紅牛假裝扭頭看藍(lán)牛的字，小藍(lán)牛一看大事不妙，立馬扭頭就跑。可是，小藍(lán)牛暴露了，小紅牛立馬大聲念出了他背后的詞語(yǔ)。老師宣布小紅牛贏了。這時(shí)，小藍(lán)牛垂頭喪氣。我想小藍(lán)牛的心情一定是啞巴吃黃連——有苦難言吧。
第二局是女生隊(duì)比賽，游戲開(kāi)始了。小白牛左看右看，而小黑牛左躲右閃。最后，小白牛用“聲東擊西”法說(shuō)小黑牛的紙掉了，小黑牛立馬轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去撿，當(dāng)她扭頭看時(shí)，小白牛瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，歪頭一下子看見(jiàn)了小黑牛背后的詞語(yǔ)，大聲念出“絨球”。小白牛勝利了，小黑牛心有不甘，還想再來(lái)一局。
這個(gè)游戲真好玩！通過(guò)做游戲，我也知道了做游戲要講究智慧再配合適當(dāng)?shù)姆椒ú拍苴A。
難忘的一次游戲作文6
電腦的作用非常多，能打字、能看電影、還可以上網(wǎng)呢！現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地使用電腦了，它給我?guī)?lái)了很多方便，但是我依然忘不了第一次玩電腦的情景。
那時(shí)我才五歲，好奇心特別強(qiáng)，一看到別人玩電腦，就羨慕的不得了。
不久，爸爸終于把我期盼已久的電腦買了回來(lái)，正好今天爸爸有事，去上班了，臨走時(shí)，還千叮嚀，萬(wàn)囑咐我不能玩電腦，可我哪能聽(tīng)的進(jìn)去，心里總暗暗想著那臺(tái)電腦，爸爸走后，我立刻跑上樓，怎么開(kāi)電腦呢？突然，我看見(jiàn)一個(gè)按鍵，很像電視上面的`啟動(dòng)鍵，那應(yīng)該也是電腦上的啟動(dòng)鍵吧，我按了一下，不一會(huì)電腦打開(kāi)了，我高興極了。突然，電腦上出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的大方框，這是怎么一回事，難道，電腦壞了，我心急如焚。這時(shí)，門開(kāi)了，爸爸回來(lái)了，爸爸看我一臉恐慌的樣子，爸爸反而笑了，我才松了一口氣，告訴我電腦還沒(méi)上線，我才松了一口氣。
說(shuō)起來(lái)，我還得感謝這第一次的嘗試，勇于嘗試是對(duì)的。
難忘的一次游戲作文7
這天天氣碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，李老師帶我們玩——給“無(wú)鼻人”添上鼻子。
李老師先在黑板上畫了一個(gè)“無(wú)鼻人”他什么都有，就缺了個(gè)鼻子。正當(dāng)我們納悶的時(shí)候，李老師宣布了比賽規(guī)則：上來(lái)的人蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈，就可以給“無(wú)鼻人”添鼻子了。
第一個(gè)是我上場(chǎng)。我想：不就加個(gè)鼻子嗎，這么簡(jiǎn)單，太小看我了吧！我盯著黑板看了一小會(huì)兒，就蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈，很鄭重地畫了一個(gè)鼻子。畫好后，我迫不及待地摘下蒙眼布，呀，是畫在了中間，但畫的太大了，怎么看都像是個(gè)豬鼻子。
“哈哈哈！”一旁的`小睿笑得前仰后合，“這哪是人的鼻子，這明明是豬鼻子呀�！�
輪到小睿了。我想：“讓你笑我，看我怎么笑你�！敝灰�(jiàn)小睿不慌不忙地走上了講臺(tái)，轉(zhuǎn)了三圈。最后“機(jī)器睿”也轉(zhuǎn)得暈了，居然把鼻子畫在了右臉上，“哈哈，鼻子變成了青春痘兒啦！”我們都笑翻了。小睿也惱怒不已，不服氣地說(shuō)：“這次是我不小心，要是再重畫一次，我肯定能贏！”
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上場(chǎng)。結(jié)果沒(méi)有一個(gè)對(duì)的，其中最搞笑的是班長(zhǎng)，他連鼻子都沒(méi)畫到臉上。
老師說(shuō)：“閉著眼畫畫，是訓(xùn)練我們想象能力的，是一種必備的能力。哇，這真是一個(gè)有意義的游戲。
難忘的一次游戲作文8
今天老師說(shuō)要帶我們?nèi)ツ樕嫌瓮妫衣?tīng)了很驚訝。咦？老師，我們又不是小螞蟻，怎么能到臉上去呢？再說(shuō)那里也沒(méi)有游樂(lè)項(xiàng)目，一點(diǎn)也不好玩。
老師帶我們來(lái)到了第一站：“內(nèi)蒙古大草原！”哇，那里可真美啊，有潔白的小羊，正在吃草的斑馬，還有愛(ài)睡覺(jué)的小豬。我們和內(nèi)蒙古小朋友玩起了“騎馬”的游戲，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，我們騎馬騎得更起勁了，小草也跳起了蒙古舞，對(duì)了，草地上還有一塊大石頭，我們搬都搬不動(dòng)呢，原來(lái)第一站就是眉毛呀！
我們離開(kāi)了“大草原”，來(lái)到了一片清澈的湖泊：“眼淚湖”。湖泊中間有一座小島，我叫它“眼淚島”，我們?cè)凇把蹨I島”上做游戲。晴天時(shí)，湖泊清澈的很，但下雨天就不得了了，“嘩啦啦”，雨都快把“眼淚島”淹沒(méi)了。所以，這里其實(shí)就是我們的眼睛。
傍晚我們來(lái)到了最后一站：“珠穆朗瑪峰”。我們?cè)谏侥_下找到兩個(gè)黑乎乎的.是大山洞，我們剛進(jìn)去就有蝙蝠飛了出來(lái)，嚇?biāo)牢覀兞�。接著我們開(kāi)始爬山了，剛到半山腰我們就累的不行，于是坐下來(lái)吃了一點(diǎn)東西又出發(fā)了。終于到站點(diǎn)了，我們?cè)谏巾斂达L(fēng)景，真美��！
一日游結(jié)束了，今天可真難忘啊！
難忘的一次游戲作文9
有一天下午，我和幾個(gè)好朋友在樓下做游戲，我提議玩老鷹捉小雞。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，人數(shù)大約在五至六人，然后大家石頭剪刀布，輸?shù)娜水?dāng)老鷹，贏的人中挑一個(gè)當(dāng)雞媽媽，剩下的人當(dāng)小雞，小雞躲在雞媽媽的后面，雞媽媽要保護(hù)小雞，老鷹去捉小雞，被捉到的.小雞要表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開(kāi)始了，我的身份是雞媽媽，我一邊展開(kāi)雙臂保護(hù)著“小雞們”一邊眼睛死死地盯著“老鷹”，“老鷹”笑了，她說(shuō)我死死地盯著她好像要把她吃掉似的。我和“小雞”們?nèi)珗?chǎng)都笑了。就在這時(shí)，我好像注意到了老鷹想把我們逗笑，然后趁我不注意抓走一只小雞，于是我趕緊說(shuō)道：“快，快散開(kāi)。”這時(shí)抱成一團(tuán)的“雞群”一下子就散開(kāi)了，老鷹氣急敗壞的可又不知所措。愣了一會(huì)兒，突然“老鷹”就像閃電，迅速地把我身后最遠(yuǎn)的一只“小雞”抓走了。沒(méi)辦法，“小雞”只好按規(guī)則做了，給大家背了一首古詩(shī)，一首大家都不知道的古詩(shī)，但確實(shí)有。
我覺(jué)得這是一次很快樂(lè)又有意義的游戲，便我們懂得了團(tuán)結(jié)很重要。
難忘的一次游戲作文10
今天天氣晴朗，教室里傳來(lái)陣陣笑聲。走近一看，原來(lái)老師在和同學(xué)們玩的一個(gè)游戲，擠眉弄眼�？吹竭@種場(chǎng)面，我心里想著這到底怎樣玩。
老師現(xiàn)在兩組宗各派一名組員上場(chǎng)。游泳規(guī)則是先把頭抬起，把香噴噴的大薯片放在鼻子上，通過(guò)抖動(dòng)五官把薯片運(yùn)到嘴巴上。第一個(gè)上場(chǎng)的是我和一個(gè)男生，當(dāng)老師正準(zhǔn)備把薯片放上去的時(shí)候。聞一聞，真想我這個(gè)貪嘴鬼為了一片香噴噴的薯片，顯出了我的丑樣，我把眼睛瞇成了一條縫，讓我那鼻子上下抖動(dòng)，嘴巴圍著邊轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，眼看就要吃到了薯片了，沒(méi)想到這薯片就像小娃娃一樣緊緊抓著鼻子不放。我有點(diǎn)著急，因?yàn)樘^(guò)于緊張，有點(diǎn)用力。咔嚓一聲，薯片掉在地上。粉身碎骨，唉，不好意思，小薯片。
同學(xué)們，看到我如此搞笑，場(chǎng)面便更加精彩了。另一個(gè)同學(xué)看到情況，差不多也是遇到的淘氣薯片，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)傷心，薯片掉了，吃不了了，可就在這時(shí)候，奇跡發(fā)生了，老師竟然還送了一片薯片給我吃，這下我心里比蜂蜜還甜。第二輪的'同學(xué)上場(chǎng)了，這一下比賽真不一樣，當(dāng)老師放完薯片喊出開(kāi)始，果然臉大的同學(xué)有優(yōu)勢(shì)，一分鐘不到，成功把薯片運(yùn)在嘴中。
今天，我和老師、同學(xué)們度過(guò)了快樂(lè)的一天。
難忘的一次游戲作文11
“哈哈哈，哈哈哈。”咦，這是什么聲音，原來(lái)是我們呂老師班里在玩“夾乒乓球”的游戲。
老師從門外進(jìn)來(lái)，手里拿著一個(gè)鐵盒子，里面有兩雙筷子和幾個(gè)乒乓球，那兩雙筷子長(zhǎng)長(zhǎng)的，就像守門的士兵一樣，保護(hù)著自己家，乒乓球圓圓的，黃黃的，就像蛋黃一樣，看著就想咬一口。老師邊走邊說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天玩?zhèn)�游戲——夾乒乓球。”同學(xué)們一聽(tīng)到玩游戲就一蹦三尺高，有的高興的直拍桌子，有的都要上桌子了，一個(gè)個(gè)都興奮不已。
我們還沒(méi)等老師宣布規(guī)則就去排隊(duì)玩了。等前面的同學(xué)玩完以后，快到我的時(shí)候，突然到班長(zhǎng)了，他拿著筷子搖搖晃晃的.夾起乒乓球，一不小心就掉了下去，就像一個(gè)調(diào)皮的小孩在說(shuō)：“夾不到我，夾不到我。”班長(zhǎng)很不服氣，于是又夾了一次，這次，他穩(wěn)穩(wěn)的把乒乓球夾到了盒蓋旁邊，就在這時(shí)，乒乓球又從他的魔爪中掉了下去，但是，他還是不服氣，又來(lái)了一次，這次，他穩(wěn)穩(wěn)的把乒乓球放進(jìn)了蓋里。
輪到我了，我用筷子慢慢的夾起乒乓球，就像警察捉小偷，一下子就捉拿歸案。然后飛快的跑到了蓋邊。然后穩(wěn)穩(wěn)地放進(jìn)了蓋中。
玩了這個(gè)游戲，我知道了這個(gè)游戲的竅門，就是先慢慢的夾穩(wěn)球，然后就飛快的跑到終點(diǎn)，放進(jìn)盒里。
難忘的一次游戲作文12
“啪”我趴在了地上，怎么回事��？原來(lái)是我們?cè)谕婺绢^人的游戲。
游戲規(guī)則是：選4個(gè)人當(dāng)木頭人，再選一個(gè)逗笑人，逗笑他們，他們就輸了，這時(shí)，游戲開(kāi)始了。
我雙手撐在桌子上，雙腳離地，在搖啊搖，就像在蕩秋千，我看見(jiàn)其他人，他們有的跨著大步，有的走著四方步，還有的`一點(diǎn)點(diǎn)的向前走。這時(shí)，老師喊“停！”
我立刻雙手向前，后腿猛一蹬了后面的白墻，像一只在飛奔的老虎撲向一只山羊似的撲向地面，“啪”的一聲，我撲在地上，雙手向前伸直，后腿伸直，靠著墻，我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谏厦婧逄么笮�。這時(shí)，逗笑人來(lái)了，他還沒(méi)開(kāi)口，老師就先說(shuō)：“哇！這是什么��？像趴在地上躲在草叢中的軍人似的。”我心里想：不能笑，我不能笑。最后我還是忍住了，這時(shí)老師還不甘心，又說(shuō)：“快！上課了！”我一下子像地鼠一樣從地上爬了起來(lái)，一看原來(lái)我被老師給騙了。哎，我輸了！這時(shí)同學(xué)們哈哈大笑，有的人笑得捂住了肚子，有的人笑得直流眼淚，還有的人笑得趴在了地上。
老師突然喊了一聲：“時(shí)間到了�！�
游戲雖然結(jié)束，但是剛才的畫面卻被我牢牢記住，好像還在我眼前一樣。
難忘的一次游戲作文13
今天是星期一，到了我最喜歡的文學(xué)課了，我的心里有一點(diǎn)迫不及待呢！
我要去上文學(xué)課了，心里有十萬(wàn)匹馬在奔騰，我來(lái)到三（1）班的時(shí)候，那里歡聲笑語(yǔ)，仿佛他們中了彩票一樣。
好不容易等到游戲開(kāi)始，老師先講了游戲的規(guī)則：我們每一個(gè)同學(xué)代表五角錢，老師放音樂(lè)，同學(xué)們一邊拍手，一邊圍著講臺(tái)跑，老師說(shuō)一個(gè)錢數(shù)后，同學(xué)們就要快速湊起來(lái)，比如老師說(shuō)三元五角，一個(gè)人代表5角錢，就需要7個(gè)人才行，其他人沒(méi)有完成就出局。
游戲在進(jìn)行著，同學(xué)們看著非常開(kāi)心，一邊拍手一邊唱歌，突然音樂(lè)停，老師下指令，同學(xué)們飛快地找小伙伴。等待了非常久的時(shí)間，終于等到我了，感覺(jué)我的耐心都磨破了。音樂(lè)響起，我非常開(kāi)心，一邊拍手一邊唱歌。不過(guò)，后面我就開(kāi)心不起來(lái)了，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都是王者，看著他們玩得非常熟練的`樣子，我有點(diǎn)緊張了。到我的時(shí)候已經(jīng)緊張得全身發(fā)抖了。不知道是我的運(yùn)氣好還是我聰明，我總算茍活到了總決賽，看著別人笑哈哈胸有成竹的樣子，我更緊張了。但是，老天好像選中了我來(lái)成為勝利者一樣，耶，我僥幸地贏了！
經(jīng)歷了這一節(jié)文學(xué)課后，我不僅僅收獲了友情，還收獲了不少知識(shí)。
難忘的一次游戲作文14
我玩過(guò)許多的游戲，拔河、溜冰、跳繩……可是最讓我難忘的`是那一次的飛盤游戲。
記得那天下午，我們一行幾個(gè)好朋友一起到公園去玩。同學(xué)從背包里拿出一個(gè)飛盤來(lái)，我說(shuō)我不會(huì)玩。同學(xué)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我們?cè)囋嚳矗?/p>
于是我們討論了比賽規(guī)則，用“黑白配”的方法分好兩隊(duì)隊(duì)員。開(kāi)始了，我隨手飛了過(guò)去，沒(méi)想到，用力過(guò)重，飛出界外，白送對(duì)方一分。輪到對(duì)方發(fā)球了，他們也不會(huì)飛，也送了我們一分，我們高興極了。于是，同學(xué)提我：“瞄準(zhǔn)點(diǎn)飛，不要太重。”說(shuō)著，我飛了過(guò)去，這次，我飛得很穩(wěn)，界內(nèi)，但他們卻接到了飛盤，又得了一分。經(jīng)過(guò)這十幾輪的比賽，最后，我們還是輸給了他們。
這時(shí)，沐澈說(shuō)：“都是我們隊(duì)這些小不點(diǎn)影響了我們的成績(jī)�！毙傔�耍起了脾氣，不玩了。他們隊(duì)的小芬聽(tīng)了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我跟你換一下位子，這應(yīng)該沒(méi)意見(jiàn)了吧！”
就這樣，我們又重新開(kāi)賽。顧胡鼓舞我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一定會(huì)贏的，對(duì)自己要有信心！”于是，我們認(rèn)真地對(duì)待每一輪比賽，不斷調(diào)整發(fā)球方式，讓對(duì)方接不著。最后，我們竟反敗為勝。
誰(shuí)說(shuō)“小不點(diǎn)”就不能贏了？這回你們?cè)撓嘈帕税�。只要大家團(tuán)結(jié)一心，多動(dòng)腦筋，就一定會(huì)成功的。
難忘的一次游戲作文15
“加油，加油，加油！”這是在干什么呢？原來(lái)，我們班在進(jìn)行一場(chǎng)比賽，什么比賽呢？原來(lái)是在跑道上的跑步比賽。
一上體育課，體育老師就把我們叫到跑道上，進(jìn)行著一場(chǎng)刺激的跑步比賽。五位選手站在跑道上，身子蹲下，右腿朝后拉直，左腿跪下，雙手撐在起跑線上，準(zhǔn)備跑步�！斑恕斌w育老師打響起跑槍，“唰”選手們像離了弦的箭一般“飛”了出去。首先在最前面的'選手是韓小波，他健步如飛，腿跨得特大。瞧�。⑿〖t在韓小波累的跑不快的時(shí)，一個(gè)箭步?jīng)_到了韓小波前面。后三個(gè)呢？他們呀！跟韓小波和劉小紅差的遠(yuǎn)呢！同學(xué)們趕緊給后三位同學(xué)助威，“加油，加油，加油！”可是這些吶喊聲沒(méi)能讓后三位選手跑的更快些，發(fā)過(guò)來(lái)，到讓韓曉波和劉小紅跑的更快了。唉，這三個(gè)人真不爭(zhēng)氣。一圈……三圈……五圈，五圈跑完后，你們猜猜冠軍是誰(shuí)？你們肯定猜不到，剛剛那后三位選手中的其中一位成了第二名，H劉小紅第一，韓小波第三。怎么樣，想不到吧！
第2輪開(kāi)始了……
第3輪開(kāi)始了……
一場(chǎng)比一場(chǎng)激烈。雖然比賽結(jié)束了，但我還陶醉在比賽的歡樂(lè)中。
難忘的一次游戲作文16
今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫“你藏我找”。我是找的那一隊(duì)。
游戲開(kāi)始了，老師把我們找的同學(xué)關(guān)在門外，連窗戶都關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還親自來(lái)看著我們，想“作弊”都做不到。我想：我能不能找著呢？同學(xué)們會(huì)藏哪呢？我提心吊膽，心跳加快。
三分鐘以后，老師打開(kāi)們，大家一擁而上，很難擠進(jìn)去，我剛進(jìn)去就被眼前的景象驚呆了，同學(xué)們有的在找抽屜，有的'在找桌子下面，我想：窗戶里有沒(méi)有呢？我找了半天，那里沒(méi)有，都被別人找到了，我東張西望，絞盡腦汁也沒(méi)找到，因?yàn)樵谌嗤瑢W(xué)的桌子上、椅子下，到處都是沒(méi)寫過(guò)字的空紙條，撿起來(lái)看一看，一個(gè)字都沒(méi)有，這浪費(fèi)了大量的時(shí)間，這是不是藏的同學(xué)設(shè)的“圈套”呢？
有的同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有找著，我說(shuō)沒(méi)有，時(shí)間過(guò)得真快，十分鐘很快過(guò)去了，很多同學(xué)都找著了，他們非常高興，可很多還沒(méi)找出來(lái)，最后藏的同學(xué)公布了答案，藏的地方都很高明，有的藏在桌角下，有的藏在黑板擦里，還有的居然藏在掃把和筆帽里，這次游戲真好玩呀！
難忘的一次游戲作文17
我經(jīng)歷過(guò)許多的事情，很多都忘了。但有一件事我忘不了，那就是畫鼻子游戲。
那是寒假的一天，我叫來(lái)幾位好朋友，先找了一塊厚厚的布條，再做了一個(gè)人頭，有眼睛、嘴巴、耳朵、頭發(fā)，就是沒(méi)有鼻子。最后我告訴她們游戲規(guī)則，就請(qǐng)了一位朋友上臺(tái)，讓她記好位置，然后把她的眼睛蒙住，再把她弄暈，就讓她去貼了。只見(jiàn)那位朋友想也沒(méi)想就畫起了鼻子�！肮边�未畫好，我們就大笑起來(lái)，原來(lái)她把鼻子畫到嘴巴旁邊去了。
我又請(qǐng)了幾位同學(xué)來(lái)為人頭貼鼻子。她們有的畫在眼睛里，有的畫在嘴巴下，有的畫在額頭上，還有的畫在耳朵旁邊，逗得大家捧腹大笑，有許多同學(xué)還笑得流出了眼淚。最后上臺(tái)的`是我。同樣，我先拿好筆，記好位置，滿懷信心地說(shuō)“行了”。好朋友把我的眼睛蒙了起來(lái)，等我轉(zhuǎn)了三圈，便大聲為我加油。只見(jiàn)我胸有成竹，不慌不忙。先把筆放在左手上，空出右手在人頭是按剛才的方法量了幾下，然后用左手的食指定好位置，畫了起來(lái)，不偏不斜正中人頭鼻子的位置。剎那間，掌聲、歡呼聲響了起來(lái)。
這個(gè)難忘的畫鼻子游戲，深深地印在我的腦海里。
難忘的一次游戲作文18
我玩過(guò)跳房子、玩過(guò)搶椅子、玩過(guò)丟沙包，還玩過(guò)前方打仗后方支援的游戲。
前方打仗后方支援的游戲非常有趣。今天，老師帶著全校同學(xué)來(lái)到校園的`大松樹(shù)下，等待著游戲的開(kāi)始。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)主持人趙老師說(shuō)：“前方打仗”，全校同學(xué)舉起右手大聲說(shuō)：“后方支援“。趙老師說(shuō)：”支援一條白色鞋帶“。只見(jiàn)其他班的人馬上把一位女生鞋上的鞋帶拿到領(lǐng)獎(jiǎng)老師那里。由于我們班所有同學(xué)都沒(méi)有白色鞋帶，遺憾的輸給了其他班的同學(xué)。
第一輪個(gè)人爭(zhēng)奪賽我班有六名同學(xué)獲獎(jiǎng)，接著第二輪團(tuán)體賽開(kāi)始，只聽(tīng)主持人趙老師說(shuō)：“前方打仗“，同學(xué)們說(shuō)：”后方支援“，趙老師接著說(shuō)：”支援十支中性筆“，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的把中性筆在二十秒內(nèi)放入桶里，結(jié)果我們班在最短的時(shí)間內(nèi)放入了最多中性筆。接著趙老師說(shuō)：“支援鞋子、外衣、眼鏡等“。最后評(píng)比我們班獲得優(yōu)勝�；氐浇淌液罄蠋熥约夯ㄥX給我們買棒棒糖，大家開(kāi)心極了。
我喜歡前方打仗后方支援的游戲，這個(gè)游戲不僅訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力，也培養(yǎng)我們的團(tuán)體精神。
難忘的一次游戲作文19
周六，我和往常一樣，按時(shí)去班那里學(xué)。上課時(shí)老師拿出了一個(gè)袋子，神神秘秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，名字叫‘運(yùn)珠子’，之后要寫篇作文哦！”頓時(shí)，教室里歡呼雀躍。
首先老師說(shuō)了游戲規(guī)則，規(guī)則是：拿一塊木板，把珠子放在上面發(fā)不能讓珠子掉下去，要保持平衡，安全地把珠子送到對(duì)面的碗里便是成功。
小明馬上舉高雙手說(shuō)：“我先！我先！”小明先上了，只見(jiàn)小明急急躁躁的，沒(méi)走兩步，珠子很快掉下去。老師說(shuō)：“失��！”接著一個(gè)個(gè)同學(xué)上去挑戰(zhàn)，有的.同學(xué)雙手?jǐn)[在前面，舉著木板，雙腳站直，身體僵硬得像僵尸一樣；有的像在跳舞一樣，擺出了杰克遜的出場(chǎng)動(dòng)作；還有的像在打太極似的，動(dòng)作輕柔又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)�？芍樽佣嫉袅讼氯�，沒(méi)有挑戰(zhàn)成功。
最后輪到小紅，她說(shuō)：“我來(lái)試一試�！本驮谛〖t要走到終點(diǎn)的時(shí)候，突然珠子掉了下去。但小紅沒(méi)有灰心，挑戰(zhàn)一次又一次，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也放下急躁和緊張的心，最后終于挑戰(zhàn)成功。
我們明白了一個(gè)道理：做事不能太緊張、急躁，大人也常說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐”。
難忘的一次游戲作文20
在課余生活中，我玩過(guò)的游戲數(shù)也數(shù)不清，有扔沙包、抓特務(wù)、跑步……但我最愛(ài)玩的，也令我最難忘的`游戲是——老鷹抓小雞。
星期日上午，我到作文班和同學(xué)們玩了這個(gè)有趣的游戲。老師讓我當(dāng)老鷹，我比吃了蜜還甜。老師還選了鄧承蔚當(dāng)母雞，還有幾名同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了。我上場(chǎng)盯著胖母雞，但它也盯著我，看來(lái)這只母雞不好對(duì)付，我已經(jīng)幾天幾夜沒(méi)吃東西了。我撲了上去，但被母雞左攔右擋地?fù)踉诹穗u群外，我連毛都沒(méi)抓到，但我沒(méi)有死心。我靈機(jī)一動(dòng)，又撲了上去，假裝往上抓，然后來(lái)了一個(gè)“海底撈月”，終于抓到了一只小雞，其它小雞驚慌失措，有的哇哇大叫，有的躲在母雞后面……我趁機(jī)沖進(jìn)雞群，接二連三地把小雞抓走了。哈哈，只剩一只小雞了，我非把他抓住不可。但母雞卻用大肚子頂我，想把我頂出去誓死要保護(hù)他的孩子。而我卻越戰(zhàn)越勇，最后一只小雞也成了我的口中美食了。
老鷹抓小雞游戲讓我的課余生活充滿樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)無(wú)窮的快樂(lè)。
難忘的一次游戲作文21
上周五的體育課上，我們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
這個(gè)游戲自古有之，大家都喜歡玩。有的同學(xué)喜歡當(dāng)快樂(lè)可愛(ài)的.小雞，有的同學(xué)喜歡當(dāng)保護(hù)小雞們的母雞，而我卻一如既往地喜歡當(dāng)老鷹。
有人會(huì)問(wèn)我為什么喜歡當(dāng)鷹？因?yàn)槲疑磔p如燕，肌肉結(jié)實(shí)，靈活機(jī)敏，可以把小雞們都轉(zhuǎn)暈，最后獲勝的一定是我——季牧歌。
游戲開(kāi)始了，我迅速向左邊跑動(dòng)，母雞也向左邊跑；我又向右邊跑，母雞也向右邊跑。突然，我一個(gè)猛變步——欲向左，實(shí)則繼續(xù)向右跑。母雞沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，小雞們也跑亂了套，在雞媽媽的后面嘰嘰喳喳地大叫……
最后一只小雞還沒(méi)弄清楚該向哪個(gè)方向跑，便被我這只聰明的老鷹抓住了。
乘勝追擊，不能給母雞和小雞們片刻喘息的時(shí)間。我先向前一個(gè)沖刺，從母雞的胳膊底下鉆了過(guò)去，母雞這次學(xué)聰明了，猛然轉(zhuǎn)身去救可憐的小雞們，可是為時(shí)已晚。我又抓到了一只小雞。
就按照這種方法，一只、兩只、三只……。，沒(méi)一會(huì)兒功夫，我就抓住了好多只小雞。這個(gè)游戲真好玩了！
“丁零零，丁零零……”，下課的鈴聲響了，我們懷著興奮的心情回到了教室，去享受課間的休息時(shí)間。
難忘的一次游戲作文22
今天，在上第二節(jié)課的時(shí)候，林老師教我們做了一個(gè)游戲。游戲的內(nèi)容是：先在一張紙上寫出五個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要的人，然后，一次去掉一個(gè)，直到剩下一個(gè)人的時(shí)候，游戲結(jié)束。
同學(xué)們開(kāi)始動(dòng)筆了。我寫了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和表哥。第一次要去掉一個(gè)人時(shí)，同學(xué)們表現(xiàn)得很沉重，下不了筆，不知要把誰(shuí)去掉。第一次，我去掉了表哥。因?yàn)楸砀绾苌賮?lái)關(guān)心我。第二次、第三次時(shí)，同學(xué)們都舍不得去掉這幾個(gè)對(duì)自己很重要的親人。林老師開(kāi)導(dǎo)我們，說(shuō)：“同學(xué)們，自己不要下不了手，因?yàn)�，早晚有一天，你身邊�?duì)你最重要的人都會(huì)離開(kāi)你的。”同學(xué)們只好去掉了那兩個(gè)重要的.人。這兩次，我選擇了爺爺和奶奶。雖然，我很舍不得，但是，我知道，爺爺奶奶遲早會(huì)離開(kāi)我的。最后一次必須再去掉一個(gè)，只能留下一個(gè)。同學(xué)們都感到有一絲可怕。我慢慢地舍去了爸爸，而此時(shí)此刻，我是多么的難受啊！因?yàn)椋矣X(jué)得，母愛(ài)是最偉大的，所以，我選擇了留下媽媽。
這個(gè)游戲使我明白，我身邊的任何一個(gè)人都對(duì)我很重要。而且，這些人早晚都會(huì)離開(kāi)我。所以，在他們還沒(méi)有離開(kāi)我的時(shí)候，我要珍惜他們對(duì)我的愛(ài)，并回報(bào)他們。
難忘的一次游戲作文23
快樂(lè)的游戲像—顆顆小星星，在童年的天空中閃爍，令人難忘。今天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行一場(chǎng)激動(dòng)人心的游戲——傳扇子。
老師首先介紹了游戲規(guī)則：音樂(lè)響起，開(kāi)始傳扇子，但不能在一個(gè)人手上超過(guò)兩秒，音樂(lè)一停，停止傳扇子。扇子落在誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演節(jié)目。
“游戲開(kāi)始！”伴隨著美妙的音樂(lè)，扇子便從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始往下傳，每個(gè)人都很緊張，心臟像一只被獵人追趕的兔子一樣似的，跳得飛快。傳著傳看，這時(shí)候，音樂(lè)停了。扇子落在了嫚瑤手里。“哈哈哈~”同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍地等著看好戲。就在我們笑得人仰馬翻，等著她高歌一曲的時(shí)候，老師不緊不慢地說(shuō)：“來(lái)抽獎(jiǎng)吧！”“什么？這不公平！”此時(shí)，教室里就像煮開(kāi)了水一樣沸騰起來(lái)。嫚瑤卻像一只飛出籠子的小鳥(niǎo)，快樂(lè)地抽了一張紙條，里面寫著：“獎(jiǎng)本子一個(gè)！””居然還有獎(jiǎng)品？”同學(xué)們都希望幸運(yùn)的餡餅落在自己的.手中。
后面幾局，有同學(xué)得了獎(jiǎng)，有的同學(xué)罰了錢，有同學(xué)做了各種表情……同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎！
我早就聽(tīng)說(shuō)！歡樂(lè)的時(shí)光總是讓烏龜帶來(lái)，再由兔子帶走。這節(jié)課，既給學(xué)習(xí)帶來(lái)了樂(lè)趣，又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼！
難忘的一次游戲作文24
在眾多的游戲中，“傳數(shù)字”是我最愛(ài)玩的游戲，因?yàn)樗菁び钟腥ぁ?/p>
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們一起玩“傳數(shù)字”的游戲。首先果果老師說(shuō)了比賽規(guī)則：“請(qǐng)同學(xué)們排成一行，最后的一個(gè)同學(xué)看老師給的數(shù)字，用各種方法傳遞數(shù)字，但不能說(shuō)話，也不能往后看。”聽(tīng)完游戲規(guī)則，1/4的`同學(xué)因?yàn)樘o張去了wc，3/4的同學(xué)在討論“暗號(hào)”。
游戲開(kāi)始了，我們像打了雞血一樣，身體充滿了力量。我們先輸了幾次，后來(lái)隊(duì)員們形成了默契，取得了經(jīng)驗(yàn)，終于贏了幾次。最有趣的還是第三次，這回我們又和老天許了個(gè)“贏”的愿望，就開(kāi)始等待后面的消息。一開(kāi)始，數(shù)字傳得非常順利�？傻搅宋夷抢�，我接到了“暗號(hào)”，于是在代表百位的左肩拍了五下，代表十位的頭拍了三下，代表個(gè)位的右肩拍了一下�？勺钋懊娴耐瑢W(xué)卻報(bào)了“135”，結(jié)果老師搖搖頭，說(shuō)：“錯(cuò)了�！痹瓉�(lái)是小佳把右肩和左肩代表的“暗號(hào)”搞反了。小佳知道后，臉上飛來(lái)了一朵緋紅的云，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！我太緊張了，一時(shí)記錯(cuò)了�！贝蠹叶寂呐乃募绨颍硎緵](méi)關(guān)系。
游戲在歡笑聲中結(jié)束了，今天的游戲不但讓我們快樂(lè)一場(chǎng)，還讓我們知道了，團(tuán)結(jié)合作很重要。
難忘的一次游戲作文25
我參加過(guò)很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如：跳繩、跑步、跳高……但最讓我大開(kāi)眼界的還是今天的“左手穿針”。
今天早上，老師走進(jìn)教室，只見(jiàn)她手上拿著一個(gè)面膜盒，我想，老師葫蘆里賣的什么藥？不會(huì)讓我們學(xué)敷面膜吧？這時(shí)老師開(kāi)口說(shuō)話了：“今天我們要開(kāi)展一次左手運(yùn)動(dòng)會(huì)�！闭f(shuō)著從盒子里取出兩個(gè)線團(tuán)和兩根針，“這節(jié)課我們要看誰(shuí)先用左手把線穿進(jìn)針孔里�！甭�(tīng)了老師的.話，我暗暗高興，因?yàn)槲乙幌蚴亲笃沧樱瑢?duì)于我來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直就是小菜一碟。
比賽開(kāi)始了。最有趣的就是我和陳昕陽(yáng)的對(duì)抗了。輪到我們倆上場(chǎng)的時(shí)候，我們迫不及待地走到講桌兩旁，拿起各自的針線做好準(zhǔn)備。老師一聲令下，我把線捻了捻就往針孔里穿，可是怎么也穿不過(guò)去，我緊盯著針孔，嘗試了好幾次，最后線頭經(jīng)不住我的折磨，分叉了，我又把它捻在一起，好不容易才穿進(jìn)一點(diǎn)，可是我手一抖，又不小心將線頭帶了出來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)狀哈哈哈大笑，我也不禁笑了起來(lái)。我小心翼翼地穿著，最后終于把線穿了進(jìn)去。再看陳昕陽(yáng)，她早已穿了過(guò)去。
游戲結(jié)束了，最后我們兩隊(duì)打成了平手。
小小的游戲給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，同時(shí)也讓我明白做什么事都要有耐心和恒心，還要多動(dòng)腦筋。
難忘的一次游戲作文26
“瞎子摸魚(yú)”是個(gè)挺好玩的游戲，你們玩過(guò)嗎？
這個(gè)游戲的規(guī)則是一個(gè)做“瞎子”，其余的做小魚(yú)。蒙住眼的.“瞎子”要想辦法抓住那條亂竄的“小魚(yú)”，這條“小魚(yú)”也不能跑得太遠(yuǎn)，更不能去躲起來(lái)。
我和妹妹常常在家玩“瞎子摸魚(yú)”的游戲。這天，我們通過(guò)一場(chǎng)剪刀、石頭、布，確定了由妹妹先來(lái)當(dāng)“瞎子”。接著找來(lái)一條用紅領(lǐng)巾，蒙住了她的雙眼，并讓她在原地轉(zhuǎn)上三圈，最后開(kāi)始抓。
我就是那條溜滑的“小魚(yú)”，繞著妹妹一下走到這邊，一下又又走到那邊，逗得妹妹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是太好玩了！而妹妹卻一點(diǎn)兒也不害怕，側(cè)耳傾聽(tīng)，憑借著聲音的魔力，朝我的方向走來(lái)。她說(shuō)了一聲：“定！”我站在原地不動(dòng)，四面很靜，妹妹摸到了我，她說(shuō)：“姐姐，我抓到你了�！彼旅裳鄄�，得意地沖著我笑，我也忍不住哈哈大笑了起來(lái)。
輪到我當(dāng)“瞎子”了，我用紅領(lǐng)巾綁上了雙眼，轉(zhuǎn)了三圈，什么也看不見(jiàn)，連東西南北都找不著了，只能跟著感覺(jué)走。非常難受，心里空空的，生怕絆倒，這時(shí)，我聽(tīng)到了腳步聲，便順著走去，摸到妹妹，成功！
這個(gè)游戲太有意思了，它不僅讓我和妹妹不再那么無(wú)聊，還增進(jìn)了我和妹妹之間的感情。
難忘的一次游戲作文27
我最喜歡玩的游戲就是捉迷藏了，它給我的人生增添了不少的快樂(lè)。
記得那一天，表妹和鄰家的.小姐姐來(lái)我家找我玩，可是在家里實(shí)在沒(méi)什么好玩的。還是表妹主意多，說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧�！薄斑@個(gè)主意不錯(cuò)！”我們都贊成來(lái)玩捉迷藏。
游戲規(guī)則是這樣的：首先要選擇出一個(gè)找的人，然后剩下的人要藏起來(lái)，不讓找的人找到，誰(shuí)沒(méi)有被那個(gè)人抓住，誰(shuí)就贏了。
游戲開(kāi)始了，我成了需要找人的人。我在客廳閉著眼睛數(shù)1、2、3……到10睜開(kāi)眼睛興奮地說(shuō)：“我來(lái)啰！”我走進(jìn)房間，仔細(xì)地注視著周圍，嘿嘿，我看見(jiàn)衣柜的門在抖，就開(kāi)心地說(shuō)：“出來(lái)吧，我已經(jīng)知道你在這里了。”我打開(kāi)衣柜一看，原來(lái)是表妹呀！
現(xiàn)在，我還要找另一個(gè)小姐姐啦，她躲在哪里呢？我躡手躡腳地一個(gè)地方一個(gè)地方地找。我睜大眼睛，豎起耳朵就像在尋找寶藏一樣。我走到門前，以為小姐姐在門后面，我用力一拉，門后什么也沒(méi)有。忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的窗簾動(dòng)了動(dòng)，露出一只鞋。哈哈！我拉開(kāi)窗簾，只聽(tīng)“砰”的一聲，小姐姐像腳上裝了一個(gè)彈簧一樣從里面蹦了出來(lái)，可把我嚇壞了！我們對(duì)視著哈哈大笑起來(lái)！
玩了一會(huì)，小姐姐的媽媽叫她回去吃晚餐了，她和我們告別后，開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
難忘的一次游戲作文28
今天學(xué)作文的時(shí)候，陳老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩畫鼻子的游戲，游戲規(guī)則是原地繞三圈，然后畫鼻子�！眲傉f(shuō)完，教室里歡天喜地。
開(kāi)始上課了，第一個(gè)被邀請(qǐng)的是小紅。老師用絲巾圍住她的雙眼，這時(shí)候小紅什么也看不到，她原地繞了三圈后，就開(kāi)始畫了。開(kāi)始她用雙手摸來(lái)摸去，終于，她摸到了黑板，然后，她直接一畫，拽掉絲巾，一看，原來(lái)她把鼻子畫到了眼睛上，教室里立刻哄堂大笑，有的笑得趴在了桌子上，有的笑得上氣不接下氣，還有的`笑得眼淚忍不住流了下來(lái)。后來(lái)，老師又請(qǐng)了小明、小華、小剛，他們有的把鼻子畫到了嘴上，有的把鼻子畫到了眼睛上，讓同學(xué)們哭笑不得。最后，我們開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)完了這次作文。
我覺(jué)得這次游戲真好玩。
難忘的一次游戲作文29
今天，我們玩了一個(gè)游戲：啤酒瓶里扔筷子。
游戲是這樣的：將啤酒瓶放在地上，手里拿一根筷子，看準(zhǔn)后把筷子扔入瓶里，每人五次，投進(jìn)多者勝。
游戲開(kāi)始，第一次趙弘博先投，只見(jiàn)他先將筷子伸入瓶?jī)?nèi)，垂直向上，兩只眼睛，一只緊閉，另一只瞇成一條縫。“吧”一聲，掉到地上。
我們哈哈的笑起來(lái)，”趙宏博”真厲害，這都扔不進(jìn)去！
該我了，我握著筷子在空中瞄準(zhǔn)，將筷子指到瓶口時(shí)，我兩手一松，筷子落到瓶嘴上，然后又快速的彈到了地上。我嘆了口氣，心想，為什么不進(jìn)呢？我想到了原因，因?yàn)�，筷子太彎了�?/p>
再次到我時(shí)已有三人把筷子扔進(jìn)去了，我也很著急，拿著直直的.筷子往里一投，筷子直入瓶子的底部，發(fā)出”當(dāng)當(dāng)”的響聲。我開(kāi)心死了，手舞足蹈起來(lái)。
在歡樂(lè)的氣氛中比賽繼續(xù)進(jìn)行著……
難忘的一次游戲作文30
星期六，我和舅公玩雨花石的游戲。游戲的規(guī)則是：每個(gè)人拿6塊雨花石，接著把雙手放在后面，然后從6塊里面隨便拿出幾塊，之后拿出一只手，猜一猜兩個(gè)人手中雨花石的數(shù)量之和是多少，猜對(duì)了就可以再拿一塊。
游戲開(kāi)始了，我把6塊雨花石全都放在一只手上，然后將那只手放在桌子上。舅公得意洋洋地說(shuō)：“一定是4塊！”哈哈，舅公你中計(jì)了！我笑著說(shuō)：“是8快！”舅公和我同時(shí)張開(kāi)手，他手中拿著2塊雨花石。哦耶！我贏了！舅公笑瞇瞇地喊道：“還有2次！”我想：哼，下一次一定也是我贏！
第二局開(kāi)始了，我把2塊雨花石放在手上，說(shuō)：“8塊�！本斯銎鹆梭@訝的.表情，說(shuō)：“12塊。”哈哈，這回我贏定了！我倆又張開(kāi)手，你看，我又贏了！舅公耍起了小孩子的脾氣，我得意地望著他，說(shuō)：“沒(méi)用的！”
本來(lái)我不想玩第三局的，因?yàn)槲乙呀?jīng)贏了，但舅公非要玩，想證明自己是能贏我的，沒(méi)辦法，我就和舅公開(kāi)始了第三局的比賽，我把一顆放在手上，說(shuō)：“4塊。”舅公說(shuō)：“5塊�！苯Y(jié)果，我們倆一起張開(kāi)手，是2塊，誰(shuí)都沒(méi)有猜中。我和舅公相互看著，笑了起來(lái)。似乎比賽已經(jīng)不重要，寄托在其中的是濃濃的情。
雨花石的游戲真是一次難忘的游戲！
難忘的一次游戲作文31
在我的腦海里，一直記著一個(gè)有趣的游戲，每次回想起來(lái)我都還是忍不住會(huì)笑出聲來(lái)。
記得那是在一次體育課上，張老師帶領(lǐng)我們做游戲，游戲的名字就：“貼藥膏”。游戲中，我們大家先圍成一個(gè)圓圈，讓文靜和黃鈺涵站在大家的.后面。文靜追，黃鈺涵跑，其他同學(xué)都在一旁吶喊：“黃鈺涵快跑！”“黃鈺涵，快點(diǎn)來(lái)貼我！”有的不停地在那里哈哈大笑。其實(shí)大家都非常緊張，目光時(shí)刻追隨著她倆的行蹤，有的已經(jīng)做出準(zhǔn)備沖出去的姿勢(shì)了。黃鈺涵跑到我這里，馬上貼上我，我早有預(yù)感，立刻拔腿就跑。
文靜馬上向我追來(lái)。眼看我就要被文靜追上了，這時(shí)候我看見(jiàn)石曉琦在那里拍手叫好，我靈機(jī)一動(dòng)，馬上貼上石曉琦。石曉琦還在哈哈大笑，一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，還來(lái)不及跑就被文靜伸手一抓，扯住了她的衣服，當(dāng)場(chǎng)就被抓住了。文靜開(kāi)心地笑著說(shuō)：“哈哈！看你還往哪里跑！總算給我逮住了吧！”我們所有人看見(jiàn)了，都忍不住哈哈大笑。
“叮鈴鈴”，下課了，歡樂(lè)的體育課結(jié)束了，雖然我們都滿頭大汗，但每個(gè)人都洋溢著燦爛的笑容。
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