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一次難忘的游戲作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的一次難忘的游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次難忘的游戲作文1
我玩過(guò)很多游戲：丟手絹、老鷹捉小雞、石頭剪刀布……但我最喜歡畫鼻子，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，蒙住參賽者的眼睛，在講臺(tái)上轉(zhuǎn)三圈，把鼻子畫在三毛臉的正中央。老師請(qǐng)了薛米奇同學(xué)到講臺(tái)做示范，她一開始用手感覺，她摸了好長(zhǎng)時(shí)間，最后她用粉筆在三毛的臉上畫了起來(lái)。她拿下眼罩，一看，畫對(duì)了，她滿臉笑容。
下面這位同學(xué)開始不知道把鼻子放哪兒好，下面的同學(xué)有的拍桌子，有的.笑，有的說(shuō)：“上面，下面，左面，右面！”他糊涂了。他一畫，摘下眼罩，一看畫，哈哈大笑，他居然把鼻子畫到了嘴巴下面了呀。
這次游戲真開心呀！
一次難忘的游戲作文2
今天，我們開始上課了，老師走進(jìn)了教室，在黑板上寫了3道數(shù)學(xué)題，是3+1=、10+2=、199+166=。老師笑了笑，說(shuō)道：“這道題很簡(jiǎn)單，你們一人做一道�！�
我做第一道題，賈昇霖做第二道題，許一凡做第三道題。我寫了4，賈昇霖寫了12，許一凡寫了355。我們都哈哈大笑，許一凡寫錯(cuò)了！但是，老師搖了搖頭畫上了三個(gè)叉，我們“啊”了一聲，驚訝地說(shuō)：“不可能吧！”
我們個(gè)個(gè)抓耳撓腮，想了很長(zhǎng)時(shí)間都想不出來(lái)。老師稍稍提示，我們很快就答出來(lái)了。3+1本來(lái)等于4，但是一年有四季——春夏秋冬，所以3+1就等于1，4個(gè)季度就是1年；10+2就等于12，12個(gè)月就是1年；199+166就是365天，還是1年。
生活中也有很多類似的問(wèn)題，例如1+1+1=1，可以理解為爸爸、媽媽和我都是一家人。
今天的游戲真好玩，給我們留下了深刻的.印象，我們都想再玩一次。
一次難忘的游戲作文3
今天我們玩了一個(gè)“畫鼻子”的游戲。首先在黑板上畫一個(gè)三毛的`頭像，沒有鼻子，表演者戴上眼罩轉(zhuǎn)三圈，然后拿起粉筆在黑板上畫鼻子。
游戲開始了，我們請(qǐng)周雷上去畫，周雷帶上眼罩，轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)好了，他像個(gè)酒鬼似的去摸黑板。我們笑得個(gè)不停，有的人說(shuō)：“向左……向右……不對(duì)是向前。”有的人拍桌子，還有得人從椅子上跌下來(lái)……周雷這次可急了！我想：看你怎么辦！終于他摸到了黑板了。周雷不管三七二十一，就隨手畫了一個(gè)鼻子。他把一眼罩拿下來(lái)一看，呀！他居然把鼻子畫到了嘴巴上去了。大家笑個(gè)不停，我笑的在地上打滾。
這游戲可真好玩！
一次難忘的游戲作文4
今天老師叫我們玩畫鼻子的游戲，教室里馬上歡笑起來(lái)。
游戲開始了，老師叫小亮上來(lái)玩，老師把眼罩蒙在小亮的.眼睛上。小亮在原地轉(zhuǎn)了三圈，他跌跌撞撞地走向了黑板，小亮想了很久，不知道該畫哪兒好，終于心一橫，畫了起來(lái)。可是老師幫她拉開眼罩，她卻把鼻子畫在頭發(fā)上，像是給三毛帶上一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，教室里立馬哄堂大笑起來(lái)。
老師還請(qǐng)了小明、小青、小紅，可是他們要不是畫在嘴上，就是畫在頭發(fā)上。
畫鼻子的游戲真有趣�。�
一次難忘的游戲作文5
記得幼兒園時(shí)，我們玩過(guò)一次丟沙包的游戲，同學(xué)們都很興奮。經(jīng)過(guò)一番商量后，決定讓我和小紅來(lái)丟沙包。
我們畫出一個(gè)大大的.長(zhǎng)方形做場(chǎng)地，接著，我們就開始做游戲啦！我看見了小胖，知道他平時(shí)動(dòng)作很慢，于是準(zhǔn)備先“進(jìn)攻”他。我把手伸到背后，猛地一扔，小胖見沙包投向自己，連忙往旁邊躲，不料被小野絆了一跤，摔了個(gè)正著，還被我的“手榴彈”投中了。他覺得很掃興，“唉！沒想到我是第一個(gè)被投中的人！”一邊說(shuō)，一邊退場(chǎng)。
不多久，場(chǎng)地里只剩下小亮和小邵了，他們可機(jī)靈了，左躲右閃。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了好主意。我假裝要把球投向小邵，不出所料，小亮放松了警惕，我算好時(shí)間，直接向小亮扔去，這下，只剩下小邵了。小紅似乎也不示弱，她也想出了一個(gè)辦法，只見她把沙包投向他還沒跑到的地方，等小邵跑到那兒的時(shí)候，沙包正好打中了他的手腕，哦！全都中了！��！全都中了�。�！
教室里蕩起了一片笑聲……
一次難忘的游戲作文6
我玩過(guò)很多游戲，讓我覺得最難忘的是拔河。那是我們?cè)谝淮味螘r(shí)玩的游戲。我們都沒有拔過(guò)河，我們個(gè)個(gè)都很好奇，我們個(gè)個(gè)都充滿自信，我們個(gè)個(gè)躍躍欲試。
拔河比賽正式開始，我們按高矮次序依次排好，家長(zhǎng)們把個(gè)子高的放前面，矮的放后面，把最胖的楊明星放在最后面掌舵。掌舵的這個(gè)人可重要了，他不僅要把繩子拉直，還不能讓繩子左右搖晃。哨聲一響，我們搶先發(fā)力，在家長(zhǎng)們的加油聲中，我們緊緊地抓住繩子，閉著眼睛，使出全身的力氣�！皣W”的.一聲，我們?nèi)肯蚝蟮乖诹说厣希覀兣d奮地爬起來(lái)歡呼著慶祝著勝利。
接下來(lái)我們又勝了一局，連續(xù)贏了兩局，讓我們得意洋洋、忘乎所以，我們開始驕傲了，認(rèn)為冠軍一定是我們的。可在最后的冠軍爭(zhēng)奪賽上，我們輸了。我們嘆息不已。
這次拔河，使我們明白了團(tuán)結(jié)的力量，還有在任何時(shí)候都不能驕傲自滿，否則這件事就做不好。
一次難忘的游戲作文7
今天，我們玩了一個(gè)游戲：啤酒瓶里扔筷子。
游戲是這樣的：將啤酒瓶放在地上，手里拿一根筷子，看準(zhǔn)后把筷子扔入瓶里，每人五次，投進(jìn)多者勝。
游戲開始，第一次趙弘博先投，只見他先將筷子伸入瓶?jī)?nèi)，垂直向上，兩只眼睛，一只緊閉，另一只瞇成一條縫�！鞍伞币宦暎舻降厣�。
我們哈哈的笑起來(lái)，”趙宏博”真厲害，這都扔不進(jìn)去！
該我了，我握著筷子在空中瞄準(zhǔn)，將筷子指到瓶口時(shí)，我兩手一松，筷子落到瓶嘴上，然后又快速的彈到了地上。我嘆了口氣，心想，為什么不進(jìn)呢？我想到了原因，因?yàn)椋曜犹珡澚恕?/p>
再次到我時(shí)已有三人把筷子扔進(jìn)去了，我也很著急，拿著直直的筷子往里一投，筷子直入瓶子的底部，發(fā)出”當(dāng)當(dāng)”的`響聲。我開心死了，手舞足蹈起來(lái)。
在歡樂(lè)的氣氛中比賽繼續(xù)進(jìn)行著……
一次難忘的游戲作文8
今天老師拿了五張紙片，上面分別寫著“官”“兵”“捉”“賊”這四個(gè)字，然后老師讓我們開始玩一個(gè)很有趣的游戲。
五人一組進(jìn)行游戲，五個(gè)人隨機(jī)抽取其中一張紙，拿到“捉”字的人，要先亮明身份，然后辨別哪一個(gè)是“賊”，要是說(shuō)對(duì)了，“官”就可以懲罰那個(gè)人，要是找錯(cuò)了，“捉”就要自己受罰，老師講完規(guī)則之后，全班都?xì)g呼了起來(lái)。
游戲正式開始了，五個(gè)人都很有自信的樣子大步走上了講臺(tái)，每個(gè)人都拿了一張紙，我拿的是“官”，我偷偷看了一下旁邊的人，沒想到他也是“官”，該我講述自己的身份了，我說(shuō)我跟他是一樣的，“捉”便以為我在渾水摸魚，陰差陽(yáng)錯(cuò)的`說(shuō)我是“賊”，我拿著紙片給“捉”看，哈哈，“捉”輸了，要表演節(jié)目!他表演的節(jié)目是背古詩(shī)，今天的游戲真讓我開心啊，也很讓我難忘。
不同的游戲會(huì)帶給我們不同的體驗(yàn)和不同的快樂(lè)，你們也想玩這個(gè)游戲嗎?
一次難忘的游戲作文9
今天學(xué)作文的時(shí)候，陳老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩畫鼻子的`游戲，游戲規(guī)則是原地繞三圈，然后畫鼻子�！眲傉f(shuō)完，教室里歡天喜地。
開始上課了，第一個(gè)被邀請(qǐng)的是小紅。老師用絲巾圍住她的雙眼，這時(shí)候小紅什么也看不到，她原地繞了三圈后，就開始畫了。開始她用雙手摸來(lái)摸去，終于，她摸到了黑板，然后，她直接一畫，拽掉絲巾，一看，原來(lái)她把鼻子畫到了眼睛上，教室里立刻哄堂大笑，有的笑得趴在了桌子上，有的笑得上氣不接下氣，還有的笑得眼淚忍不住流了下來(lái)。后來(lái)，老師又請(qǐng)了小明、小華、小剛，他們有的把鼻子畫到了嘴上，有的把鼻子畫到了眼睛上，讓同學(xué)們哭笑不得。最后，我們開開心心地學(xué)完了這次作文。
我覺得這次游戲真好玩。
一次難忘的游戲作文10
哈哈哈，哈哈哈！今天是個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀兒屠蠋熗媪艘粋�(gè)非常好玩的游戲，這個(gè)游戲的名字叫“1，2，3！木頭人�！庇螒蚣群�(jiǎn)單又有趣，首先讓老師背過(guò)身，大家可以在教室里自由活動(dòng)，等老師喊：“1，2，3！木頭人！"這下誰(shuí)都不能再動(dòng)，要保持住剛才的'姿勢(shì)。
游戲開始了，當(dāng)老師背過(guò)身后，教室里立刻沸騰起來(lái)。有的在打架，有的在亂碰亂撞，有兩位同學(xué)被撞倒了，這時(shí)候我和楊子書正在大鬧，我們正打的不可開交時(shí)張斯壯一下拉住了我，他把我給抱住了。那兩個(gè)摔倒的同學(xué)正好坐在了我的腳上。
坐在我腳上的同學(xué)還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師就說(shuō)：“1，2，3！木頭人！”全班同學(xué)瞬間都成了“木頭人”。我瞄了一眼前面，嘿！張廣慶竟然擺了個(gè)“機(jī)槍手”的造型，只可惜沒有機(jī)槍！再瞧瞧右邊，呦，郭子炎手拿杯子，同時(shí)堵住了鼻子和嘴巴，他怎么呼吸呀。正想著，我覺得自己也撐不住了。
這個(gè)游戲太有趣了，我們玩的很開心！
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