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同學(xué)我想對你說作文600
或許,我們每個人心中都有一個不為人知的角落。當(dāng)夜色降臨,我們躲在那個角落里,沒有人能認(rèn)出我們。那么你想對自己的同學(xué)說什么呢?
1同學(xué)我想對你說作文600
親愛的山村同學(xué),我想對你說:以后你別再喝我的水了。這樣做既不文明,又很不衛(wèi)生的,還影響我們同學(xué)之間的友誼。
記得開學(xué)的時候,老師把我們調(diào)到一起做同桌,目地是讓我們互相學(xué)習(xí),互相取長補短的呀!可不是互相來喝水的呀!
開始幾天,你和我下課一起玩,給我講笑話、講故事,上課不懂的知識互相問答,取長補短……這讓我一下子喜歡上了你這個同桌。
可惜,好景不長。大概一個半星期之后,你開始不帶水杯了。常常找我借水,而且又是上課的時候,偷偷摸摸地找我借。有時我不借給你,你就自己把水杯拿走了,倒了熱水之后就趁老師不注意捧起來喝。
你也知道,我的水杯又小,僅夠自己喝而已。每次我想喝的時候,水懷里的水早就空空如也。
有一次,我沒帶水,你發(fā)現(xiàn)就說:“你今天怎么不帶水?你不知道嗎?你的水就是我的水。下次要記得帶哦!”當(dāng)我聽到你的話后,我都想罵你幾句了:“我又沒說把水杯給你,你憑什么說這是你的.呀?”可我又礙于情面,不好得罪你,有些話我只能憋在肚子里。
天長日久,我的杯口就有了一種臭味,我自己都不愿再喝了。
最后,我想對你說:“以后不要再喝我的水,好嗎?這樣不衛(wèi)生,我看著也難受。如果要借水,你也可以帶個塑料杯來呀!我再倒在杯里,你也可以喝,請不要喝我的水吧!”
2同學(xué)我想對你說作文600
同學(xué),我一直想向你提一些意見,可我一直說不出口。趁著這次寫作文的機會,我就把它寫出來,希望你能接受,并改正自己的缺點。
在班上你是一名差生。每天你總會不交作業(yè),特別是英語。當(dāng)英語課代表和社會課代表來問我誰沒有交作業(yè)時,總會說出你的名字,連我這個組長都為你擔(dān)心。寫作業(yè)是檢查我們一天學(xué)到的知識,而你每天卻不做作業(yè),這對你的學(xué)習(xí)多不好呀。每次我向你提起,可換來的卻是你的一句話;‘不關(guān)你的事’。頓時我氣得火冒三丈,發(fā)誓從今以后再也不管你的事,你不交作業(yè)韓式上課不帶書,我都當(dāng)沒看見。
一轉(zhuǎn)眼期末考試到了,英語老師決定讓優(yōu)秀生來幫助差生,差生若進(jìn)步了,優(yōu)秀生便可以加分?蓻]想到我分到的學(xué)生竟是你,一想起上次那件事,我便火冒三丈?衫蠋煹拿钗以跄懿宦犇兀抑缓命c頭答應(yīng)。下午,我給你補課,你專心致志地聽我講課,我很開心。
交完后,我正準(zhǔn)備離開,突然聽到 你正在粗暴地命令一位同學(xué)給你寫作業(yè)。我氣急了,吼道;‘你怎能這樣做,你對得起我嗎!阌猩缎量嗟 ,給我補課韓不是為了你可以加分 ,我就不進(jìn)步,看你怎么辦’。我聽了差點兒沒暈過去。 同學(xué)你怎么能這樣呢,我給你補課是為了讓你的.學(xué)習(xí)更好,而你卻這樣做,你想過我的感受嗎,我希望你聽聽我的意見,該正你的缺點,不要與別人做對,上課認(rèn)真聽講,回家好好做作業(yè),做一個好學(xué)生。
3同學(xué)我想對你說作文600
或許,過去了的,還會回來,我一直這樣期待著。
離開了六三班,這個讓我快樂無比的天堂,我學(xué)會了哭泣,我學(xué)會了難受,我學(xué)會了痛苦,我學(xué)會了難分難舍……
離開了,我走了,來到一個陌生的地方,那里什么都有,我知道的,我不知道的,都有。可是,那里沒有你們,沒有……我等了好久,一直等著,一直在那里徘徊著,你們沒有來,我第一次感到孤獨,感到無助,感到痛苦。
時間它走得好慢啊,我每一天都好想早一點回家,我討厭接觸新事物,我不得不不去想著我們的六三班,即使它已不在。
由于內(nèi)心的'譴責(zé),使我不得不好好學(xué)習(xí),使我慢慢接受了這份嶄新的快樂。
不知不覺,我手表上的指針忽然走得很快,我很難趕上它的腳步。我認(rèn)識了現(xiàn)在的六班,我認(rèn)識了使我重溫六三班快樂回憶的六班。
我天真的以為六三班已經(jīng)從我的記憶中刪除了。可是,當(dāng)無意間看見書桌上的那本早已泛黃的同學(xué)錄,那當(dāng)間夾著的那張畢業(yè)照,那張快樂的畢業(yè)照……
我再也忍不住了,我無法原諒自己試圖忘記六三班的可惡行為。淚水代替了我的語言,注視著這一張張熟悉而又陌生的面孔,我無可奈何……
我以為一切都不會變,我努力的告訴自己,一直都是這樣。我幻想著大家有一天再回到六三班,我們還是像以前一樣,還是最好的伙伴。也許,這些都只能是幻想了,我不會再等到那一天了,永遠(yuǎn)不會了!
一年里,我看見你們,都像是陌生人。也許,你們會說是我不理你們,可是,我該說什么呢,說什么才能表達(dá)我對你們的思念,對六三班的懷念……
在車窗外,你們上學(xué)的身影在我的眼前來來回回,我不敢叫你們,我不敢……看見你們的身旁有一個陌生人,兩個陌生人,都是陌生人……我沉默了。
看見好友里還有幾個知己,可是,卻實際上是沒有共同語言的。呵~這世界還真怪,既然相遇,又何必分開,既然曾經(jīng),又何必未來?
或許,過去了的,不會再回來了,我明白了。
我明白了這一切,把握現(xiàn)在,別讓眼前的一切又轉(zhuǎn)瞬即逝。讓六三班永遠(yuǎn)活在我的心中!
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