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      2. 孔孟論文言文家庭作業(yè)

        時(shí)間:2021-06-11 16:54:43 文言文 我要投稿

        孔孟論文言文家庭作業(yè)

          一、字詞積累。

        孔孟論文言文家庭作業(yè)

          1.給下列加點(diǎn)的字注音。

          不亦說()乎不思則罔()不學(xué)則殆()思援弓繳()

          流杵()一日暴()之辟()若九軔()

          2.解釋下列加點(diǎn)的詞。

         、賹W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。

         、谥疄橹恢獮椴恢,是知也。

         、鄄粦嵅粏,不悱不發(fā)。________________

         、芤蝗毡┲

         、輨t取之左右逢其原。

          ⑥有為者辟若掘井,掘井九軔而不及泉。

          3.解釋下列多義詞的意義。

         、僦篈、學(xué)而時(shí)習(xí)之。B、君子深造之。

          C、通國之善奕者也。D、奕秋之為聽。

         、诙篈、溫故而知新。_B、學(xué)而不思則罔。

          C、思援弓繳而射之。_D、掘井九軔而不及泉。

         、垡裕篈、是以謂之‘文’也。_B、君子深造之以道。

          C、以至仁伐至不仁。

          4.默寫。(每條橫線上填寫一句)

          ①,不亦說乎?

         、,是以謂之“文”也。

          ③,孰不順成?

          ④《論語》里談學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系的句子是

         、荨墩撜Z》里談學(xué)習(xí)要有老老實(shí)實(shí)的態(tài)度的句子是

         、廾献诱摗白缘谩敝钐幍木渥邮莀__

          二、閱讀課文《孔孟論學(xué)習(xí)》,回答問題。

          1.《論語》的“論”字讀________,它是記錄的一部書。

          2.“子曰”的“子”是

          3.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

         、倏鬃釉唬菏軐W(xué)重問,孰不順成。

          ②不憤不啟,不悱不發(fā)。

         、凼菫槠渲歉ト襞c?

          ④仁人無敵于天下,以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也?

          4.“自得之”的“自得”是什么意思?為什么說“君子深造之以道,欲其自得之也”?請結(jié)合你的生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>

          答:

          發(fā)展空間

          閱讀下面兩段文言文,完成文后各題(2005年南京市中考題,略有改動(dòng))。

          【甲】

          孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗。問其故。

          一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也!

          一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。

          一兒曰:“日初出大如車蓋,及日中則如盤盂.此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”

          一兒曰:“日初出滄滄涼涼。及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”

          孔子不能決也。

          兩小兒笑曰:“孰為汝多知乎?”(《兩小兒辯日》)

          【乙】

          晉明帝數(shù)歲,坐元帝膝上。有人從長安來,元帝問洛下消息,潸然流涕。明帝問何以致泣,具以東渡①意告之。因問明帝:“汝意謂長安何如日遠(yuǎn)?”答日:“日遠(yuǎn)。不聞人從日邊來,居然可知!痹郛愔。明日集群臣宴會(huì),告以此意,更重問之。乃答日:“日近!痹凼眨骸昂喂十愖蛉罩孕?”答日:“舉目見日,不見長安!(《世說新語》)

          [注]①東渡:公元316年,西晉在異族入侵中滅亡,第二年,渡江至建康(今南京)的西晉舊臣擁司馬睿為帝,史稱東晉。

          1.解釋下列句中加點(diǎn)詞。

          (1)及其日中如探湯()(2)元帝異之()

          2.下列句子中,“以”字意義和用法與例句相同的一句是()

          例句:告以此意,更重問之。

          A.明帝問何以致泣B.可以為師矣

          C.祭以牛羊,故不得福D.我以日始出時(shí)去人近

          3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

          (1)孰為汝多知乎?

          (2)何故異昨日之言邪?

          *4.【甲】段中兩小兒爭辯的問題是:

          【乙】段中晉明帝兩次回答的`同一問題是:。問題不同,但兩則故事相映成趣,都表現(xiàn)了兒童的。

          輕松一刻

          孔子

          孔子(前551-前479),名丘,字仲尼,魯國人。中國春秋末期偉大的思想家和教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

          孔子生年一般按《史記孔子世家》所記為魯襄公二十二年,而生月生日《史記》未記,按《谷梁傳》所記“十月庚子孔子生”。換算為當(dāng)今之公歷應(yīng)為公元前551年9月28日生。

          孔子生在魯國。魯國為周公旦之子伯禽封地,對周代文物典籍保存完好,素有“禮樂之邦”之稱。魯襄公二十九年(前544年)吳公子季札觀樂于魯,嘆為觀止。魯昭公二年(前540年)晉大夫韓宣子訪魯,觀書后贊嘆“周禮盡在魯矣!”魯國文化傳統(tǒng)與當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)下移的形勢對孔子思想的形成有很大影響。

          孔子早年喪父,家境衰落。他曾說過:“吾少也賤,故多能鄙事!蹦贻p時(shí)曾做過“委吏”(管理倉廩)與“乘田”(管放牧牛羊)。雖然生活貧苦,孔子十五歲即“志于學(xué)”。他善于取法他人,曾說:“三人行,必有吾師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之!(《論語述而》)他學(xué)無常師,好學(xué)不厭,鄉(xiāng)人也贊他“博學(xué)”。

          孔子“三十而立”,并開始授徒講學(xué)。凡帶上一點(diǎn)“束修”的,都收為學(xué)生。如顏路、曾點(diǎn)、子路、伯牛、冉有、子貢、顏淵等,是較早的一批弟子。私學(xué)的創(chuàng)設(shè),打破了“學(xué)在官府”的傳統(tǒng),進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)術(shù)文化的下移。

          昭公二十五年(前517年)魯國內(nèi)亂,孔子離魯至齊。齊景公向孔子問政,孔子說:“君君,臣臣,父父,子子。”又說:“政在節(jié)財(cái)!饼R政權(quán)操在大夫陳氏,景公雖悅孔子言而不能用。

          孔子在齊不得志,遂又返魯,“退而修詩書禮樂,弟子彌眾”,從遠(yuǎn)方來求學(xué)的,幾乎遍及各諸候國。其時(shí)魯政權(quán)操在季氏,而季氏又受制于其家臣陽貨?鬃硬粷M這種政不在君而在大夫,“陪臣執(zhí)國命”的狀況,不愿出仕。他說:“不義而富且貴,于我如浮云!

          魯定公九年(前501年)陽貨被逐,孔子才見用于魯,被任為中都宰,是年孔子五十一歲!靶兄荒,四方則之”。遂由中都宰遷司空,再升為大司寇。魯定公十年(前500年)齊魯夾谷之會(huì),魯由孔子相禮?鬃诱J(rèn)為“有文事者必有武備,有武事者必有文備”,早有防范,使齊君想用武力劫持魯君之預(yù)謀未能得逞,并運(yùn)用外交手段收回被齊侵占的鄆、灌、龜陰之田。定公十二年(前498年)孔子為加強(qiáng)公室,抑制三桓,援引古制“家不藏甲,邑?zé)o百雉之城”提出“墮三都”的計(jì)劃,并通過任季氏宰的子路去實(shí)施。由于孔子利用了三桓與其家臣的矛盾,季孫氏、叔孫氏同意各自毀掉了費(fèi)邑與后邑。但孟孫氏被家臣公斂處父所煽動(dòng)而反對墮成邑。定公圍之不克。孔子計(jì)劃受挫。

          孔子仕魯,齊人聞而懼,恐魯強(qiáng)而并己,乃饋女樂于魯定公與季桓子。季桓子受齊女樂,三日不聽政?鬃诱伪ж(fù)難以施展,遂帶領(lǐng)顏回、子路、子貢、冉有等十余弟子離開“父母之邦”,開始了長達(dá)十四年之久的周游列國的顛沛流離生涯。是年孔子已五十五歲。先至衛(wèi)國,始受衛(wèi)靈公禮遇,后又受監(jiān)視,恐獲罪,將適于陳。過匡地,被圍困五天。解圍后原欲過蒲至?xí)x,因晉內(nèi)亂而未往,只得又返衛(wèi)。曾見南子,此事引起多方的猜疑。衛(wèi)靈公怠于政,不用孔子。孔子說:“茍有用我者,期月而已,三年有成。”后衛(wèi)國內(nèi)亂,孔子離衛(wèi)經(jīng)曹至宋。宋司馬桓魁欲殺孔子,孔子微服過宋經(jīng)鄭至陳,是年孔子六十歲。其后孔子往返陳蔡多次,曾“厄于陳蔡之間”。衛(wèi)出公欲用孔子。孔子答子路問曰,為政必以“正名”為先。返衛(wèi)后,孔子雖受“養(yǎng)賢”之禮遇,但仍不見用。魯哀公十一年(前484年)冉有歸魯,率軍在郎戰(zhàn)勝齊軍。季康子派人以幣迎孔子。孔子遂歸魯,時(shí)孔子年六十八。

          孔子歸魯后,魯人尊以“國老”,初魯哀公與季康子常以政事相詢,但終不被重用?鬃油砟曛铝τ谡砦墨I(xiàn)和繼續(xù)從事教育。魯哀公十六年(前479年)孔子卒,葬于魯城北泗水之上。

          參考答案

          一、1.yuèwǎngdàizhuóchǔpùpìrèn

          2.①罔,迷惑而無所得;殆,精神疲倦而無所得。②知,知道;知,同“智”,聰明。③憤,苦思苦想仍然不能領(lǐng)會(huì)的樣子;悱,想說而又說不出的樣子。④暴,通“曝”,曬。⑤原,同“源”,水源。⑥辟,同“譬”,譬如;軔,同“仞”;及,到達(dá)。

          3.①之:A、學(xué)過的知識(shí)。B、指所學(xué)的東西,學(xué)問。C、D、用在主謂之間,取消句子的獨(dú)立性,沒有實(shí)在意義。②而:A、C、就,表順接。B、D、卻,表轉(zhuǎn)接。③以:A、因?yàn)。B、遵循。C、用。

          4.①學(xué)而時(shí)習(xí)之;②敏而好學(xué),不恥下問;③受學(xué)重問;④學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆;⑤知之為知之,不知為不知;⑥自得之,則居之安;居之安,則資之深;資之深,則取之左右逢其原。

          二:1.l;641n,主要是記錄孔子及其弟子言行的一部書。

          2.古代對男子的尊稱。《論語》“子曰”的“子”都是指孔子,有老師先生的言義。

          3.①孔子說:接受教育,注重請教,誰不會(huì)順利成功?②不到他苦苦思索而仍然領(lǐng)會(huì)不了的時(shí)候,不去開導(dǎo)他;不到他想說又說不出的時(shí)候,不去啟發(fā)他。③這是因?yàn)樗闹腔鄄蝗鐔?④仁德之人天下沒有敵手,以周武王這樣天下最仁愛的賢君去討伐紂王那樣最不仁愛的暴君,又怎么會(huì)發(fā)生血流成河,連舂米的大木棒都給漂走的事情呢?

          4.“自得”就是自己的獨(dú)立探索、親身體驗(yàn)而得到的認(rèn)識(shí)。因?yàn)椤白缘弥瑒t居之安;居之安,則資之深;資之深,則取之左右逢其源,故君子欲其自得之也”。(看法略。)

          ⊙發(fā)展空間

          1.(1)熱水(2)對……感到驚奇

          2.C.

          3.(1)誰說你見多識(shí)廣呢?(2)為什么和昨天的話不同呢?

          4.太陽何時(shí)距離人遠(yuǎn)(近);長安和太陽哪個(gè)遠(yuǎn)(近)。聰慧。(意思相同即可)

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