擁有自由作文

精選擁有自由作文九篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的擁有自由作文9篇，希望能夠幫助到大家。

擁有自由作文 篇1

　　輕輕地側(cè)過頭去，望著窗外還沒修好的高樓，看著賣命工作的工人，父母的教訓回想在耳畔:不好好學習，長大了，永遠是生活在最底層！永遠是賤命一條！

　　是啊，父母話糙理不糙，我也想過好好學習，認真聽講，做一個大人口中:別人家的孩子。可我做不到，自從上初中以來，我?guī)缀蹙蜎]認真聽過一節(jié)課，成績在年級三百多名，成天和一群大人眼中的混混在一起，跟他們在一起，我真的很快樂，我開始叛逆，開始討厭回家，開始討厭父母。 我其實還是想學好，想當一名成績好的學生，顯然我沒做到。我一度想放棄，平庸度過一生，但我不甘心，我有夢想，我有我的追求。

　　我也想長大以后，讓我愛的人幸�！�我想改變，我，要去爭取，我要改變我的惰性。

　　一件小事，又好像證明了，我做不到。

　　回到家中，我一反常態(tài)的坐在書桌前，認認真真的打開書，可我好像不知道該怎么學習，辛辛苦苦干了一大堆自認為有用卻毫無意義的事情。

　　我似乎走到了人生的死胡同，怎么走也走不出來，我急得想哭，沒有一個人理解我，看著電視里的偶像劇，說出來也不怕你們笑話，我又想有一個女朋友。我真的已經(jīng)找不到語言來形容我現(xiàn)在的狀態(tài)。

　　不！我要走出我現(xiàn)在的狀態(tài)！陽光總在風雨后，烏云上，總會有睛空！

　　我又開始了不要命的讀書，毫無顧忌的讀書，秉燭夜戰(zhàn)，瘋狂的背單詞，語法，又承受著一次又一次永無止盡遺忘。可我依然相信，努力，不一定成功，可不努力，永遠不會成功！

　　雖然，我也在題海中迷惘，在無休止的英文單詞中，腦袋空白，但我也享受過父母無條件地滿足我的要求。我好像走出了死胡同。

　　但老天爺就喜歡捉弄人，那次考試，我失利了…我一再安慰自己，但父母卻說:平時看你挺用功，原來還是掛羊頭賣狗肉！

　　我還能說什么呢，或許…這個世界，并不屬于我，不，是我不屬于這個世界…離開，是最好的選擇…

　　我離家出走，想永遠不在回到這個地方，父母把我找了回來，我知道，他們對我失望透了，而我，也對他們失望到了極點…

　　家庭關(guān)系到了冰點…終于被我打破了，“我去打工…”“你這么小，誰要你？”“不用你們管！”我回到了房間，打算著接下來，該去哪兒…

　　去搬磚！從最簡單的開始！一步步干起來，那么多名人，不也有好多沒讀書照樣成功的？！

　　說來也奇怪，我找工作，竟是那么輕松。干活的一天，累是累了一點，但人生第一桶金，賺到了。

　　或許，我的一生必將是坎坷不斷，干活沒幾天，我從三樓摔了下來，右腿骨折，身體上的傷，能好，心靈上的創(chuàng)傷，永遠無法痊愈。

　　我恨！恨父母，但是為什么不攔著我？身上的錢全被用光了，出來的三千塊，全花在治病上了。我不回去，太沒面子了。

　　我去同學家住了幾天，我突然想起，工傷是要賠錢的！我找到包工頭，包工頭說:“要錢？找你爸媽要去！”

　　我不知所措，包工頭見我沒走對我說:“要不是你爸媽對好多工地說你非要出來打工，又說一大堆好話，還說工錢他們出，我能要你小子？”

　　頓時，潸然淚下，奔向家中…

　　從此，再無叛逆…

擁有自由作文 篇2

　　在我們童年的時光里，總不像大人說的一樣，我們很自由，每天過著衣來伸手，飯來張口的生活，但是他們卻不知道，我們每天卻有一大堆作業(yè)等我們完成。每天沉重的學習負擔壓得我喘不過氣。

　　到了周末，我以為可以好好的玩兒一下，沒想媽媽把我周末，安排的滿滿當當，還有老師扔給我們的一大堆作業(yè)，把我那愉快的心情壓到了地下，讓我難過而又失望，每個周六，媽媽讓我上作文班，下午又去奧數(shù)班，媽媽總讓我成為一個出口成章、十全十美的女孩子。但是，她卻不顧我的感受，我得不到一點自由，就像關(guān)在籠子里的小鳥，永遠飛不上自由的藍天。

　　我好想擁有自由。

　　早上，我揉著蒙眬的睡眼，邁著沉重的腳步走到教室時，便會看見黑板有著那么多的自習題，感受到的是教室里沉悶的氣氛。每天放學，當我拖著疲憊的身子回家時，聽到的第一句便是媽媽大聲的呵斥：“快去寫作業(yè)。”當我聽到這句話時，就很傷心，回到家了為什么不讓我先休息一下呢？也許媽媽會說，這么關(guān)心你的學習，還不為你好嗎？但是您也不能不讓我喘氣，就把我趕到屋里吧！

　　我好想擁有自由。

　　讓得周日的一個晚上，已經(jīng)11點了，媽媽已經(jīng)說了八遍讓我睡覺，但是她哪里知道我還有很多作業(yè)，我拼命的寫，那些密密麻麻的小字，一道道令人頭痛的算術(shù)題，讓我恨不得把書給撕掉，我實在寫不下去了，走到窗前，望著那自由的天和地，我多么盼望自已做一只小鳥，飛出去，在外面自由的翱翔。

　　我好想擁有自由，盼望爸爸媽媽能理解，請給一片屬于自已的天空吧！讓我擁有一個真正的童年！

擁有自由作文 篇3

　　“長大”這個詞對于我們這些小孩子來講毫無疑問的就是變成大人。但是許多人都很有理由的說：“我知道長大是什么意思，不就是長成大人嗎！”但是，你們確沒有真正的歸根結(jié)底的了解“長大”這個詞。

　　“長大”毫無意味著我們要長大，要背負起肩上的重任，不要讓別人看不起你，也不要讓別人看扁你。我好想長大是因為在小學的階段中，我們馬上就要“小升初”了，而且現(xiàn)在馬上就要考試了，因為一句話是：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。在我們這個重要階段，老師在這段時間內(nèi)也會重重把關(guān)，而我們這段時間也將會非常緊張，所以把這段時間稱之為“黃金非常時期”。

　　本來在這段時間內(nèi)，我們以為可以好好的放松一下。但是因為馬上就要考試，所以老師把我們這段休息時間全部剝奪了。

　　我們也好想擁有自由，‘自由’是我們小孩子共同渴望的目標，抬頭望望那自由飛翔的雛鷹，自由自由何時才能給我們自由。

　　我們真的好想擁有自由，自由，自由，離我們真的好遙遠，那么的遙不可及，等待的時間也是越來越長，五年，十年，十五年。。。這些數(shù)字對我們小學生來說，簡直就是天文數(shù)字。自由，你何時才能落在我們青少年的頭上，何時才能讓我們放飛夢想，何時才會放飛我們自己的旅途，怎樣才能讓我們放飛夢想？

　　“自由和長大”兩個都是關(guān)乎于我們青少年成長的兩個重要之程。我們真的好想要自由，長大。但是，魚與熊掌不可兼得，我們非�？释�得到自由，讓我們快樂的成長，老天爺啊！何時才能圓我們少年的自由，成長夢��！

擁有自由作文 篇4

　　“爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，老師夸我是個好寶寶.....”每當回想起這耳熟能詳?shù)膬焊�，我的心里就會多一些甜蜜；每當回想起那幼兒園時代的自由生活，我的記憶中就會多一點快樂。

　　童年猶如一部情節(jié)曲折的電影，記錄著我們五彩的童年；童年就像高飛的風箏，是快樂自由的；童年就像一張張歡快的笑臉，充滿自由；童年就像一條遠航的大船，充滿著奇妙無比的想象.....

　　童年的生活是快樂的，但是現(xiàn)在的生活卻是苦惱的：每天做著一道道令人頭疼數(shù)學題，每天寫著一篇篇枯燥乏味的作文，每天背著一個個無聊的英語單詞，我的腦子里整天都是一片空白！

　　為什么，為什么，為什么？為什么我們的書包總是沉重的？為什么我們的作業(yè)總是做不完？為什么我們的時間都花在了學習上？為什么我們要上學？我悵望灰天，腦子里隱約出現(xiàn)和伙伴一起玩耍的情景.....

　　我的心里一直不忘幼兒園代的快樂，我的心里一直向往幼兒園時代的快樂生活。我好想擁有自由，我好想在天空飛翔，在草地上玩耍，在沙灘上漫步。童年的生活，兒時的美好，一直是我心中最美的記憶。

　　�。∥液孟�，好想。好想自由的飛翔！

擁有自由作文 篇5

　　我想每個人都有自己的自由，都有自己的空間．我真的渴望自己能夠自由的飛翔.可是我卻沒有．

　　在家里，我們幾個姐妹最怕爸爸，因為爸爸很兇．所以我們對爸爸的印象很不好，有什么事情也不想和爸爸說，也不愿意．有什么事情只想和媽媽說．我不知道自己恨不恨爸爸，爸爸每一次揍完我們我們真的很傷心，真的，我們總是覺的爸爸一點也不疼我們，真的，改變過我們對他的印象嗎？沒有，真的．在家里，不僅僅沒有自由，也不給我們一點點的空閑，我們真的很想擁有我們的自由，哪怕一點點自由也好呀，我們曾經(jīng)向爸爸說過，可是爸爸，說出來的又是什么呢，不可以，說什么又是忙了.......反正就是找借口，真的，有時候我好想找一個地方痛痛快快的哭一場，過去了，就沒有關(guān)系了．可是我想的全都錯了，一直以來我錯的也太多，我恨的也太多，但是錯了，我錯我錯在，我有時候我沒有想過自己的父母，但是并不是我們只有錯，我真的承認我們有過錯，誰能有一點錯也沒有的呢，沒有一個人．有時候我就想，難道錯都是我造成的嗎？難道我愿意錯��？我不愿意，但是那又可以怎么樣呢，沒有可以怎么樣，我想我恨的太多了，真的，我錯過的也太多了，難道這一切都怪我嗎？為什么不分青紅皂白，為什么不明白事理就亂說人，誤會人的感覺真的很好嗎？

　　一直以來，我恨過了，我也錯過了，我也對過了，但是我沒有自由，沒有，真的沒有，我想我可以擁有自己的'那份自由，我真的可以，因為我有權(quán)利．

擁有自由作文 篇6

　　“叮鈴鈴”，下課了。同學們像奔跑的獵豹一樣跑出教室，但我和幾個“同胞”卻又擔心又害怕地走著，因為等待我們的又是一場可怕的煎熬。

　　剛踏進家門，老媽就不緊不慢地說著：“喂，把陽光課堂寫好，然后聽半小時英語，最后來吃飯！”老媽就是這么讓人氣，天天給我講這講那，但母命不可違，無奈之下，我只好去寫那煩人的作業(yè)了。

　　好不容易寫完了作業(yè)，當我吃飯時，覺得飯做得干硬乏味，一句話把我從沉思中喚醒“看什么看，吃好飯立刻把語文作業(yè)寫好，順便把英語單詞聽寫錯的給抄5遍！不，抄10遍！”

　　為什么，我心中一直回想著這個詞語，為什么！媽媽，您不能給我放松下嗎？您說的學習好了，長大后就能擁有快樂，但在我看來，學習是要的，但自由也要�。】鞓肪褪菗碛凶杂�，要是沒有自由，我們難道要打起精神來做那氣人的作業(yè)？

　　我寫完作業(yè)，含著淚睡了。

　　第二天。

　　我早早地起床，看見床邊放著一碗熱氣騰騰的米飯，上面還放著一張紙條。

　　“孩子，我不是要強行把作業(yè)加給你，媽媽只是想你明年就要上初中了，媽實在為你的學習程度擔心，媽一早就出門了，今天就讓你玩一天吧�！�

　　我再一次流淚了。

擁有自由作文 篇7

　　小兔是一個優(yōu)等生。

　　老師眼中的乖孩子，同學眼中的學霸，家長眼中的好孩子。她的家境又好，所以她的爸爸媽媽一直都讓她更嚴格的要求自己，幫她報名許許多多的培優(yōu)班、藝術(shù)班，讓她變得十全十美�？尚⊥卯吘惯�是一個孩子，她忍受不了這樣每天都滿滿當當?shù)恼n程，她想要自由自在、無憂無慮的生活。 一天，小兔一反常態(tài)，不去培優(yōu)班了，就賴在家里，想干什么就干什么。因為父母都出去了，所以小兔才能自由自在。下午的時候，小兔還在睡覺，突然一陣急促的電話鈴響起了。小兔拿起電話聽著，聽了之后，她趕緊掛了電話，原來是培優(yōu)班的老師打來的。

　　培優(yōu)班的老師后來打給了小兔的爸爸媽媽，他們這才知道小兔沒有去上培優(yōu)班，趕緊回到家�；氐郊液�，發(fā)現(xiàn)小兔不見了。只留下一張紙條：爸爸媽媽，我出去了，不要擔心我，我會安全回來的。我受不了學習的壓力和眾多培優(yōu)班的輔導。我想要自由！看了這一段話后，小兔的父母羞愧地低下了頭。

　　每個孩子都渴望自由，哪怕只有短短的十分鐘。能盡情地玩耍，釋放自己的所有壓力和郁悶是他們最大的愿望。

擁有自由作文 篇8

　　我是一只可愛的小白兔，因為我是家里最小的寶貝，所以一直過著無憂無慮的生活。每當我在樹林中奔跑時，大家見了都會贊嘆：“多可愛的小白兔喲！”

　　本來，我生活在美麗的大森林中。每天在樹林中與小鹿賽跑：與小狗嬉戲……可是現(xiàn)在，我被人類抓起來，關(guān)在籠子里。即使下大雪也要睡在冷冰冰的鐵絲上。吃著爛菜葉、癟了的胡蘿卜，想著以前的嫩草和野蘿卜，我就忍不住悄悄落淚，直到把眼睛哭紅了，也不肯停止。

　　主人常常掂著我那可愛的小耳朵，讓我像人類一樣站立。后來，我的小耳朵就被主人拽得特別長，一點也不像普通兔子。當客人來主人家做客時，每當看見我那長長的耳朵，總是大聲嘲笑我：“這只長耳兔，可真難看！”雖然我只是只兔子，但我也是個要面子的女生�。≈魅司瓦B一點面子也不留給我，而我還是以哭來發(fā)泄內(nèi)心的悲傷。

　　更可悲的是，主人還有更可怕的舉動，總是抱著我，又突然松手。只聽“嘭”的一聲。我那白凈凈的小臉蛋狠狠地摔在了地上。這又形成那個長滿雀斑的三瓣嘴。這張嘴特別讓我自卑，它讓我在別的小動物面前抬不起頭。

　　最讓我“驕傲”的還是那哭紅的眼睛，它像紅寶石一樣美�！稗Z隆隆！”我怎么啦？哦，開始下大雨了。我為什么不進屋躲雨？唉，別提了！主人總嫌我身上有味，不讓我進屋。說來也生氣，憑什么你們?nèi)祟惥陀卸阌甑牡胤�，你們卻把我關(guān)在籠子里。放在屋子外面，不讓我們躲雨，我以前在花鳥市場認識的朋友都被雨淋死了。

　　唉！你們?nèi)祟惥瓦@么殘忍嗎？就不能還我們自由嗎？

擁有自由作文 篇9

　　我曾經(jīng)寫過一首詩歌《我是一個孤獨的孩子》，詩歌寫得不是很好，卻說出了我的心里話，我確實孤獨，其實我有很多朋友，其實我有很多姐妹，其實我……

　　其實我好想交朋友，可，總有大人把這看成“早戀”。不知道是因為大人過于敏感，還是因為我早熟的心理的確令大人擔心，甚至一件小小的事情，可以掀起軒然大波，是朋友變成陌生人，這都是那個總是亂帶的早戀的帽子，雖說是“無風不起浪”可那也得……大人們總不信任我，于是在我內(nèi)心的小屋里充滿著大家的“流言蜚語”。

　　其實沒有人不愛博覽群書，可是，在我這個年齡的人不貪玩才怪！

　　說到玩，不用說，漫畫，網(wǎng)絡(luò)我們都愛，可大人不給機會，說是不好好學習，一玩起來就會影響學習。所以，我們只能為玩找借口了，搞得大人們也絞盡腦汁地對付我，想各種不讓我們貪玩的理由，今天是“快考試了，好好學習，就知道玩”，明天是“不行，把書好好背背”于是我在媒體與大人的“斗爭中叛逆的活著。

　　其實我也很想聽大人的話，如果不是大人的要求那么苛刻的話。我也知道學習的樂趣，可我不能改變大人“望女成風”的心情，只能再高要求的成績單后面努力的學。

　　大人們都認為我們90后很幸福，其實，在表面的幸福背后更多的卻是無奈！

　　我好想擁有自由……

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