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        時間:2021-11-10 10:43:40 自由 我要投稿

        精選擁有自由作文合集六篇

          無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的擁有自由作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選擁有自由作文合集六篇

        擁有自由作文 篇1

          輕輕地側過頭去,望著窗外還沒修好的高樓,看著賣命工作的工人,父母的教訓回想在耳畔:不好好學習,長大了,永遠是生活在最底層!永遠是賤命一條!

          是啊,父母話糙理不糙,我也想過好好學習,認真聽講,做一個大人口中:別人家的孩子。可我做不到,自從上初中以來,我?guī)缀蹙蜎]認真聽過一節(jié)課,成績在年級三百多名,成天和一群大人眼中的混混在一起,跟他們在一起,我真的很快樂,我開始叛逆,開始討厭回家,開始討厭父母。 我其實還是想學好,想當一名成績好的學生,顯然我沒做到。我一度想放棄,平庸度過一生,但我不甘心,我有夢想,我有我的追求。

          我也想長大以后,讓我愛的人幸!蚁敫淖儯,要去爭取,我要改變我的惰性。

          一件小事,又好像證明了,我做不到。

          回到家中,我一反常態(tài)的坐在書桌前,認認真真的打開書,可我好像不知道該怎么學習,辛辛苦苦干了一大堆自認為有用卻毫無意義的事情。

          我似乎走到了人生的死胡同,怎么走也走不出來,我急得想哭,沒有一個人理解我,看著電視里的偶像劇,說出來也不怕你們笑話,我又想有一個女朋友。我真的已經(jīng)找不到語言來形容我現(xiàn)在的狀態(tài)。

          不!我要走出我現(xiàn)在的狀態(tài)!陽光總在風雨后,烏云上,總會有睛空!

          我又開始了不要命的讀書,毫無顧忌的讀書,秉燭夜戰(zhàn),瘋狂的背單詞,語法,又承受著一次又一次永無止盡遺忘?晌乙廊幌嘈牛,不一定成功,可不努力,永遠不會成功!

          雖然,我也在題海中迷惘,在無休止的英文單詞中,腦袋空白,但我也享受過父母無條件地滿足我的要求。我好像走出了死胡同。

          但老天爺就喜歡捉弄人,那次考試,我失利了…我一再安慰自己,但父母卻說:平時看你挺用功,原來還是掛羊頭賣狗肉!

          我還能說什么呢,或許…這個世界,并不屬于我,不,是我不屬于這個世界…離開,是最好的選擇…

          我離家出走,想永遠不在回到這個地方,父母把我找了回來,我知道,他們對我失望透了,而我,也對他們失望到了極點…

          家庭關系到了冰點…終于被我打破了,“我去打工…”“你這么小,誰要你?”“不用你們管!”我回到了房間,打算著接下來,該去哪兒…

          去搬磚!從最簡單的開始!一步步干起來,那么多名人,不也有好多沒讀書照樣成功的?!

          說來也奇怪,我找工作,竟是那么輕松。干活的一天,累是累了一點,但人生第一桶金,賺到了。

          或許,我的一生必將是坎坷不斷,干活沒幾天,我從三樓摔了下來,右腿骨折,身體上的傷,能好,心靈上的創(chuàng)傷,永遠無法痊愈。

          我恨!恨父母,但是為什么不攔著我?身上的錢全被用光了,出來的三千塊,全花在治病上了。我不回去,太沒面子了。

          我去同學家住了幾天,我突然想起,工傷是要賠錢的!我找到包工頭,包工頭說:“要錢?找你爸媽要去!”

          我不知所措,包工頭見我沒走對我說:“要不是你爸媽對好多工地說你非要出來打工,又說一大堆好話,還說工錢他們出,我能要你小子?”

          頓時,潸然淚下,奔向家中…

          從此,再無叛逆…

        擁有自由作文 篇2

          看到今年作文的題目:人只有站著世界才屬于他,這使我突然想起一個中國的近代作家的墓志銘:我死后請將我站著埋葬,因為我活著的時候一直都跪著。

          這是一個生在新中國,長在紅旗下的作家,他直到臨死的時候才發(fā)出這樣的哀鳴,可見他還是人性未泯,知道跪著的屈辱和站著的不宜。的確,半個世紀以來,中國人中并不缺少想站著活的人,但他們無一例外成為了“杯具”,我記得其中幾個人的名字:林紹,為了站著說出真理,她被子彈打爆了纖弱的頭顱,并且,他的親人還要再花上5毛錢來購買奪取親人生命的那顆子彈。楊佳,為了站著討要一個說法,他同樣是被子彈打碎了心臟,唯一和林紹不同的是,他的親人不需要再花錢購買那顆子彈,這也算是一種時代的進步吧。夏俊峰,僅僅為了站著擺個養(yǎng)家糊口的小攤,他被注射執(zhí)行了死刑,留了個全尸,感謝黨國的恩典!

          襯托著以上想站著活著的許多“悲劇”,許多跪著活著的“喜劇”卻不斷挑逗著我們的神經(jīng):余秋雨,一個本來才氣橫溢的文化人,為了幾斗米而折腰,留下了“含淚勸告災民書”這樣的令所有文化人蒙羞的文章。王兆山,一個高居省作協(xié)主席的所謂詩人,一首“黨疼國愛,縱做鬼也幸!钡纳裨姡瑒(chuàng)造了馬屁文章的又一個巔峰。胡錫進,環(huán)球時報總編,一個堅持論證屎比肉香的報人。他們雖然拋棄了站著活的尊嚴,卻換來了榮華富貴。

          今日之中國,“夢”是一個牛逼的不能再牛逼的字詞了,本來最最簡單的站著活著,怎么就成為了中國人最遙不可及的夢想了呢?如果不是,今天的作文題目就不可能是這樣的一個題目,在一個正常的社會,站著活著是一個再正常不過的事情了,能夠站著,這個世界上沒有人愿意跪著。出題的老師想必也為此困惑,本來是教書育人的老師,現(xiàn)在成了應試教育這輛戰(zhàn)車上的一個道具或者說是幫兇,學習的目的早已經(jīng)不是學習知識造福人類這么單純了,老師的榮譽與收入都和升學率捆綁在了一起,為了升學率與收入,老師都跪下了,跪在了現(xiàn)實的利益與權力面前。但是,你們既然已經(jīng)跪下了,為什么還用這種趙構指鹿為馬的二逼游戲來挑逗你們的學生們呢?學生如果站著寫這篇作文,零分估計是跑不掉的,但是,跪著寫站著的贊歌,你們不覺得這樣很殘忍嗎?

          我深深地知道,我今天坐在這里來作這樣一篇作文,我所背負的責任,這是我十二年的寒窗苦讀的艱辛,這是我農(nóng)民工父母縮衣節(jié)食,望子成龍的殷切期盼。這是我的未來是在工地上搬磚頭還是坐到有空調(diào)的寫字樓里瀟灑最關鍵的時刻。以我的文采,如果你們出一道風花雪月的文章,我劃拉幾筆就對付了,可是,既然你們出了這樣一個嚴肅的題目,我今天就豁出去得零分大聲地對全世界說:在今天的中國,站著相比于跪著,意味著高考(微博)作文得零分,未來只有去搬磚頭。意味著活著艱難甚至失去生命,如夏俊峰。老師如果站著教書育人,就會失去心愛的講堂,因為這樣會影響升學率。醫(yī)生如果站著救死扶傷,他就會被其他收受醫(yī)藥廠家回扣的醫(yī)生排擠而失去醫(yī)生的工作。警察如果站著執(zhí)法如山,他就會被貪贓枉法的上司“休假式治療”。在中國,站著不但不能擁有整個世界,恰恰相反,你將失去整個世界,包括愛你的親人和朋友

          也許在很久以后的未來,我們的孩子的孩子們的時代了,那時候自由之光普照大地,每一個站著的人們,或面朝大海,或面朝松濤,能夠大聲地發(fā)出沒有強權脅迫的聲音,這聲音,比擁有整個世界還令人期待,令人向往!

          老師:有站著的自由,難道不比擁有整個世界更重要嗎?

        擁有自由作文 篇3

          蒼穹之下,雛鷹舉目仰望,那是因為它渴望翱翔于藍天;草原之上,駿馬仰頭嘶鳴,那是因為它渴望奔騰于綠茵;河流之中,魚兒凝望龍門,那是因為它渴望暢游于大海。而我,依窗四顧,那是因為我渴望著獲得自由。

          擺脫規(guī)則的束縛

          無規(guī)矩不成方圓,我們立身于法治社會之中,無論學習或是生活都難免要受到條條框框的約束,可機械化的生活模式令我喘不過氣來,于是一個沖動的念頭在我的心底萌發(fā)。

          那是一個忙碌的周末,我在房間里寫作業(yè),費了九牛二虎之力終于完成了數(shù)學作業(yè)。我像完成了什么使命一般,伸伸懶腰,一股腦的倒在了沙發(fā)上,就在那一剎那間,一個嚴厲的聲音如驚雷一般在我的耳邊作響:“你作業(yè)全都做完了?”

          “嗯!蔽覊旱吐曇舻馈

          “做完作業(yè)就沒事可做了么,學習要學會預習,要有超前意識!眿寢屔袂閲烂C的對我吼道。

          “我剛剛才寫完,讓我放松一會兒嗎?”我一邊辯解,一邊伸手去摸沙發(fā)上的遙控器,并同時做出了打開電視機的架勢,誰知媽媽毫不留情,一把從我手中奪過遙控器,并狠狠的甩了我一個白眼,奪門而去。那一刻,委屈充斥著我的全身,心中的不滿不停的向上涌,我不知哪里來到勇氣,竟像吃了雄心豹子膽一樣向媽媽提出了抗議:“馬兒跑累了姑且還能休息一會兒,我寫了這么長時間的作業(yè),就不能調(diào)整一下嗎?歇會兒再做難道做就不行嗎?”

          我原本是想媽媽會因為我的抗議而放棄她的堅持,可誰知,媽媽厲聲說:“就是不行,你以為你聲音大就會贏我嗎?都已經(jīng)八年級了,還老想著放松,難道放松就是你所追求的目標嗎?打消你的念頭吧,立刻馬上學習去!

          一場戰(zhàn)爭就這樣結束了,最終還是媽媽占了上風。我無助的坐在書桌前,擁有屬于自己的自由時間難道就這么困難嗎?委屈、無奈、傷心像一團亂麻一般交織著,頓時淚水像斷了線的珠子,順著臉頰肆意的流淌。

          掙斷禁錮的枷鎖

          雖然在為自己爭取自由的第一次“斗爭”失敗了,可在我不斷的努力之下,我又重新看到了希望。

          又是一個周末,朋友約我外出打球,我興奮地向媽媽征求意見,果不其然,仍然是不住的搖頭,但我絲毫沒有放棄。“媽媽,咱倆做個交易唄!

          媽媽瞥了我一眼,沒好氣的說:“還敢和我談交易,膽子真是不小!

          “媽媽,我知道您讓我學習是為我好,我也知道您也為我的學習操了不少的心,但我希望您能做一位快樂、漂亮的媽媽!

          “難道我現(xiàn)在不漂亮、不快樂嗎?”媽媽質問著。

          “不是這樣的,媽媽。我知道我的學習目標是什么,我不會讓您和爸爸失望的,更不想讓您為了我的學習而束縛著自己,我不想您為了我的學習而疲憊不堪,您應該有您的自由,這樣您會越來越漂亮的!眿寢屄犃宋业'話,似乎有些同意我的觀點,臉上露出了久違的笑意,只是眼光中還略帶著些質疑。

          “媽媽,您放心,我這次考試一定考進年級前三名。如果考不到的話,今后的周末我一定按您的要求去做,決不反抗!蔽业慕灰缀捅P托出。

          或許是因為我的話打動了媽媽,也或許是因為媽媽自己明白了些什么,這次的交易取得了前所未有的成功,打球的愿望在爽朗的笑聲中飛馳而去。埋頭學習也在自我的約束中有序而來。

          那一刻,我仿佛感到那禁錮我的枷鎖掙斷了,取而代之的是一身的輕松,這就是擁有自由的快感,我美滋滋的享受著。

          沖破束縛的牢籠

          在不懈的努力過后,我漸漸的放下了沉重的負擔,可要想真正的自由,我就必須完成自己的承諾。

          期待中,月考的成績單如約而至,同學們都蜂擁上前,而我卻穩(wěn)如泰山般呆坐在位置上,心里忐忑極了。一片嚷嚷中,只聽見有人喊:“李航,恭喜你,你得了年級第二名。”我有些不敢相信自己的耳朵,這才緩緩起身,果真如此,我長出了一口氣,懸在心頭的石頭終于落地了。晚上我以最快的速度回到家,迫不及待的將這個好消息講給媽媽聽。媽媽摸著我的頭說:“寶貝,你真棒!

          “媽媽,您放心,我會更加努力的,一定成為您的驕傲。”我斬釘截鐵的說。

          “媽媽,我之所以這次能取得這樣的好成績,就是因為您給了我適當?shù)姆潘蓵r間,讓我有機會像鳥兒一樣飛出籠子,擁抱自由!蔽翼槃菅a充道。

          “寶貝,媽媽錯了,以前只知道讓你一味的學,而忽略了你的感受。今后,再也不會了,因為媽媽相信擁有自由的你會越來越好的!眿寢尣煌5呢煿种约。

          媽媽的話如一股暖流,我不能自已,便一股腦的撲進了媽媽的懷抱,好溫暖,好幸福。

          自由不是毫無底線是放縱,也不是消極頹廢的懶惰,更不是我行我素,無所羈絆。每個人都渴望自由,如同向日葵渴望著陽光,花草渴望著雨露那般。可自由并非是上天的饋贈,而是我們用自己的努力換來的。是啊,自由是奮斗澆灌出的最美的花蕾。

        擁有自由作文 篇4

          我想每個人都有自己的自由,都有自己的空間.我真的渴望自己能夠自由的飛翔.可是我卻沒有.

          在家里,我們幾個姐妹最怕爸爸,因為爸爸很兇.所以我們對爸爸的印象很不好,有什么事情也不想和爸爸說,也不愿意.有什么事情只想和媽媽說.我不知道自己恨不恨爸爸,爸爸每一次揍完我們我們真的很傷心,真的,我們總是覺的爸爸一點也不疼我們,真的,改變過我們對他的印象嗎?沒有,真的.在家里,不僅僅沒有自由,也不給我們一點點的空閑,我們真的很想擁有我們的自由,哪怕一點點自由也好呀,我們曾經(jīng)向爸爸說過,可是爸爸,說出來的又是什么呢,不可以,說什么又是忙了.......反正就是找借口,真的,有時候我好想找一個地方痛痛快快的哭一場,過去了,就沒有關系了.可是我想的全都錯了,一直以來我錯的也太多,我恨的也太多,但是錯了,我錯我錯在,我有時候我沒有想過自己的父母,但是并不是我們只有錯,我真的承認我們有過錯,誰能有一點錯也沒有的呢,沒有一個人.有時候我就想,難道錯都是我造成的嗎?難道我愿意錯?我不愿意,但是那又可以怎么樣呢,沒有可以怎么樣,我想我恨的太多了,真的,我錯過的也太多了,難道這一切都怪我嗎?為什么不分青紅皂白,為什么不明白事理就亂說人,誤會人的感覺真的很好嗎?

          一直以來,我恨過了,我也錯過了,我也對過了,但是我沒有自由,沒有,真的沒有,我想我可以擁有自己的那份自由,我真的可以,因為我有權利.

        擁有自由作文 篇5

          說起自由,每個人都擁有,可我總感覺我的自由被限制了許多。

          夜晚,我在窗邊看著明亮的星星,無邊無際的天空,總會想:那么大的星空,這么大的地球,我也真的好想去探索探索?墒谴笕藗兛偸且淮斡忠淮蔚卣f:“你還小,外面的世界太危險了,在家里多安全。”我也想說:你們雖然把我當寶貝供著,可卻剝奪了我自由的空間,讓我在那樣小的房子里虛度我本應美好的童年。

          我是溫室里的花朵,我這朵幼小的花想得到更多大自然雨露的滋潤,去傾聽大自然美妙動聽的話語。雖然我還小,可我了解到外國的孩子十來歲就開始游歷世界各國,欣賞各國的名山大川,名勝古跡!而我就像籠子里的鳥兒一樣,雖然吃喝都不用發(fā)愁,但是我卻錯過了最佳的翱翔時期!

          住在“籠子”里的我,不僅生活空間被約束了,連我的日記也被家人一一查看,弄得我再也沒有自己的隱私,我私底下竊竊歡喜的事情,默默悲傷的事情也一一浮出了水面。難道這就是你們贈予我的自由嗎?自由的空間真的只有這么狹小嗎?還是私底下偷偷被家長偷工減料,奪去了他們本應有的全貌。我只知道我擁有的自由已經(jīng)磨去了它原有的光彩與美麗,可這并不是我消磨的!

          我真的想擁有自由,一個無拘無束的自由,一個面貌完整無缺的自由!到那時,我不用再為一些微不足道的小事讓父母嘮叨個沒完,我做一些正確的事情不用再向父母請教,自己的小隱私也不再害怕被公布出來。

          讓我插上自由的翅膀去盡情地飛吧!

        擁有自由作文 篇6

          你可還記得當初我們一起去學校外面玩。

          那個時候,我們一起去果園里摘橘子,那兒的橘子又大又甜,我們一邊摘一邊吃。累了便歇會兒,一起聊天。

          有幾個淘氣的男生一起追追打打,好不熱鬧。

          我就在那兒靜靜地看著,剝著橘子,當時的你笑的好開心,這是第一次見你笑的那么甜,一個整天就知道學習的學霸,竟然也像我們這些普通的人一樣,喜歡玩耍。

          從那個時候,我真正的認識了你。

          后來我才知道,你有你的無奈,你已經(jīng)好久沒有那么玩了,我從他們口中得出,你從小到大,父母就逼著你學習,不讓你做這,不讓你做那,只讓你學習。

          原來,學霸的背后,經(jīng)歷了多少,付出了多少,比我們少玩了多少。我們只知道表面,卻不知道你到底付出了多少時間。

          一直被父母逼著學習的你,早就沒有了自由。從小到大只知道學習,難道你父母就不怕你變成一個書呆子嗎?只可惜你沒有,(開個玩笑。)

          你放心好啦,你幫了我那么多,我一定會幫你的,你一定不知道自由是什么吧。你一定不知道擁有自由是多么的美好吧,很快,你就會擁有自由,你就會和我們一樣,每天,都能快樂。

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