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      2. 夸夸的同學(xué)的作文

        時(shí)間:2023-04-29 16:01:30 同學(xué) 我要投稿

        【推薦】夸夸的同學(xué)的作文六篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的夸夸的同學(xué)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】夸夸的同學(xué)的作文六篇

        夸夸的同學(xué)的作文 篇1

          我們小組有一個(gè)智多星,他足智多謀,成績(jī)優(yōu)異。想知道他是誰嗎?且聽我慢慢給你道來。

          他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,思考問題時(shí)忽閃忽閃的,靈感一下子就來了。他還有一對(duì)大大的耳朵,一雙靈巧的小手,這雙手不僅能辦出漂亮的手抄報(bào),而且還能幫助其他同學(xué)解題。知道他是誰了嗎?對(duì),他就是我們組的楊耀愷。

          楊耀愷在我們組是一號(hào),而我是二號(hào)。由于他腦筋十分靈活,上數(shù)學(xué)課時(shí),當(dāng)我遇到什么不會(huì)的題,他都會(huì)耐心地教我。就連我們一塊在操場(chǎng)玩耍時(shí),他也會(huì)給我們?cè)O(shè)計(jì)好戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。他樣樣都很好,尤其是他還有一顆純潔善良的'心,記得有一次,我沒有帶語文書,正當(dāng)我無計(jì)可施的時(shí)候,是他把自己的語文書拿來,我們一起看。

          他還有一個(gè)愛好,就是喜歡閱讀名著。聽說他把四大名著都看完了,而我才看了一本,我要向他學(xué)習(xí)。

          其實(shí)他也有一個(gè)小缺點(diǎn),就是不愛回答問題,偶爾才回答一次,這一點(diǎn)如果能改正的話,我們倆就能為我們組贏得更多的小紅旗。我們小組就會(huì)名列前茅了。

          這就是我們的智多星,他是不是很優(yōu)秀呀!

        夸夸的同學(xué)的作文 篇2

          我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂的同學(xué)。她個(gè)子在女生里挺高的,一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框眼鏡,白白嫩嫩的`皮膚和挺拔的身材,一看,就知道是一個(gè)體育健將。你猜她是誰?告訴你吧!她就是我們班的班長(zhǎng)——黃逸淑。

          記得有一次,我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁,冥思苦想,但還是想不出來。這時(shí),黃逸淑走過來,說:“喲!小胡,又不會(huì)做啦?”“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!難道你會(huì)做?”“那當(dāng)然,聽我慢慢跟你講:先把兩個(gè)數(shù)加起來,得出來的數(shù)再!本瓦@樣,黃逸淑又耐心地講了好幾遍,直到我聽懂為止。我想:黃逸淑這種助人為樂的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!而且,她為了教我奧數(shù)題目浪費(fèi)了她所有玩的時(shí)間,我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事,但黃逸淑助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),卻充分地體現(xiàn)了出來。

          黃逸淑那助人為樂的好品質(zhì),多令人敬佩!

        夸夸的同學(xué)的作文 篇3

          我們班的同學(xué)有六十多個(gè),他們每個(gè)人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點(diǎn)。于是,我?guī)弦浑p會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,通過細(xì)心觀察,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)丁子衡就有過人之處。今天是個(gè)好機(jī)會(huì),我得夸夸他!

          說起邵明奕,我的`腦海里就會(huì)不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的身影:高高的身體,潔白整齊的牙齒,還有愛笑的臉龐……

          邵明奕非常關(guān)心集體。每天清晨,他就自覺地帶著值日生去包干區(qū)打掃衛(wèi)生,把包干區(qū)的樓道打掃得一塵不染。每一次放學(xué)他總是最后一個(gè)離開,因?yàn)樗诎嗬餅槲覀兇驋咝l(wèi)生。他把講臺(tái)地板拖得發(fā)亮,把每位同學(xué)的桌子都擦得干干凈凈,然后把桌椅板凳擺放得整整齊齊。走的時(shí)候他還不忘記看看有沒有同學(xué)把什么東西忘在學(xué)校里。正是因?yàn)樗年P(guān)心集體和認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神使我們班每期都得衛(wèi)生紅旗。

          他就是我們?nèi)灏嗟陌嚅L(zhǎng),他這種為班集體、為他人負(fù)責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        夸夸的同學(xué)的作文 篇4

          我的好朋友周紅同學(xué),長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,紅紅的嘴唇,一頭又長(zhǎng)又黑又密的.頭發(fā),喜歡帶一個(gè)紅色發(fā)卡,她樂于助人。

          記的我剛來著個(gè)學(xué)校時(shí),上完第一節(jié)數(shù)學(xué)課,有一道題我絞盡腦汁的想。這時(shí),周紅過來了說:“你在想什么呢?”我說:“這一題我不會(huì),你可以教教我嗎?”她便細(xì)心的輔導(dǎo)我。我 終于明白怎樣寫了。

          我以后要向周紅學(xué)習(xí)。

        夸夸的同學(xué)的作文 篇5

          我們班有五十多個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)都各具風(fēng)采,每個(gè)同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn),我該夸夸誰呢?下面就讓我向你們夸夸我們班的孫啟然吧!

          孫啟然圓圓的臉上,兩道彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁,一張說起話來像打機(jī)關(guān)槍的嘴巴。

          孫啟然最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)的盡頭非常足。他上課總能專心致志地聽老師講課,積極回答老師提出的問題,誰都別想打擾他的學(xué)習(xí)。比如:上課的時(shí)候有人跟他說話,他就像沒有聽到一樣,如果別的.同學(xué)說話,他會(huì)示意那個(gè)同學(xué)上課要專心聽講。

          他無論遇到什么不開心的事都不會(huì)影響他的學(xué)習(xí)。有一次下課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谝黄鹜鎴A片,他輸了十幾張最喜歡的圓片,他急得嗚嗚嗚……地哭了起來。正在這時(shí),上課了。老師問他:“為啥哭?”他哭咧咧地說:“同學(xué)們都打他的圓片,他輸了十幾張!”老師笑著說:“噢!就這么點(diǎn)小事就把你急哭了呀!別哭了,上課了。”說完,老師就在黑板上出了幾道奧賽題。孫啟然一看做題了,眼淚還沒干呢,立刻瞪起兩只機(jī)靈的大眼睛,緊緊地盯著黑板。生怕別人把他落下了。孫啟然的這股學(xué)習(xí)盡頭非常值得我們大家學(xué)習(xí)。

          正因?yàn)樗倪@股學(xué)習(xí)盡頭,所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。一次奧數(shù)課上,老師出了幾道非常難的題。同學(xué)們冥思苦想地發(fā)出陣陣唉嘆聲。只有孫啟然站起來對(duì)老師說:“老師,我做完了,請(qǐng)您檢查!”同學(xué)們一聽,都張大了嘴巴,驚嘆地成了成o字型。老師接過去,經(jīng)過檢查,居然全對(duì)。我自言自語道:“哇塞!難道他是神嗎?做的這么快,還全對(duì)了!”

          孫啟然不只在奧賽班上表現(xiàn)出眾,他在作文班也是佼佼者,經(jīng)常受到作文老師的表揚(yáng)。老師讓背積累或是寫作文他都是第一個(gè)完成。這不,在上次的奧賽、作文競(jìng)賽中,他得了個(gè)雙冠,兩科都是第一名。

          這就是我的同學(xué)——孫啟然。一個(gè)非常優(yōu)秀的小男孩。以后,我一定以他為榜樣,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下一次的競(jìng)賽中,也奪得兩個(gè)第一名!

        夸夸的同學(xué)的作文 篇6

          那一天,數(shù)學(xué)課很快過去了,緊接著,就是我們最喜愛的體育課了。

          上課鈴聲剛剛想起,老師宣布這節(jié)課自由活動(dòng),我們就像剛飛出籠子的小鳥爭(zhēng)先恐后地飛出了教室,奔向操場(chǎng)。當(dāng)我玩的大汗淋漓、口干舌燥的時(shí)候,想起教室里面有水,就飛快地返回教室。一進(jìn)教室,看見我的同桌陳皓天坐在座位上,一會(huì)兒皺起眉頭,一會(huì)兒摸摸腦袋,一會(huì)兒在紙上寫寫畫畫,一會(huì)兒又笑了起來,像中邪了一樣。我小心翼翼地靠近他,一看,原來他在寫作業(yè)!我松了一口氣說:“陳皓天,剛才你那一連串詭異的動(dòng)作和表情,還真把我嚇得心驚肉跳。”“對(duì)了,你怎么不出去玩呀?”我好奇地問。他抬起頭說:“這道題可真難!我想把這道難關(guān)攻克下來!薄鞍ィ@個(gè)問題還不好解決,直接回家問爸爸媽媽不就得了!”陳皓天聽了,搖搖頭說:“如果現(xiàn)在我們一遇到難題,只想著去逃避,而不是開動(dòng)腦筋努力思索,長(zhǎng)大了肯定一事無成!闭f完他又低頭在草稿紙上演算著。

          聽了他的'話,我暗下決心要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)遇到問題認(rèn)真思考,對(duì)待學(xué)習(xí)勤奮刻苦的好孩子!

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