母校的作文

母校的作文[常用5篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的母校的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

母校的作文 篇1

　　難過(guò)的時(shí)候會(huì)過(guò)去，即使你黯然神傷，你依然溫暖明亮。時(shí)間總是匆匆，歲月總是無(wú)痕，我們總會(huì)長(zhǎng)大。

　　不知不覺(jué)在母校待了六年，馬上就要離開(kāi)母校了。雖然失望太多，留戀太多，回憶太多，但最終還是會(huì)離開(kāi)母校。草、樹(shù)、沙、石、春、夏、秋、冬都讓我想起了我的回憶。我忘不了太多，變得單純純粹

　　我忘不了，一個(gè)善良的老師，是一個(gè)把我們照顧得很好的園丁，是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶，燃燒著自己的蠟燭。我忘不了，曾經(jīng)互不喜歡的同學(xué)們，我走遍了山海，看了無(wú)數(shù)起起伏伏，總覺(jué)得最美的風(fēng)景，不過(guò)是和年輕同學(xué)并肩而坐，暢談夢(mèng)想，暢談未來(lái)的時(shí)候。

　　我不能忘記，在那些春天，校園是綠色的'，柳樹(shù)發(fā)芽了，草在溫暖的春風(fēng)是綠色的，小花在陽(yáng)光下盛開(kāi)，讓人體會(huì)到春天的傲慢。

　　我忘不了，那些炎熱的夏天，校園里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，那些流下青春汗水，在訓(xùn)練場(chǎng)上努力拼搏的人，都將成為回憶。即使夏天很熱，也不如我們的夢(mèng)想和努力的決心。

　　我忘不了，在那些落葉迷人的秋天，整個(gè)校園都變成了金黃色。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子落在塑料跑道上。跑道上覆蓋著楓葉，秋風(fēng)吹過(guò)，落葉飄落。

　　我不能忘記，那些寒冷的冬天，校園里的冬天是如此浪漫和特殊。不管冬天的風(fēng)有多冷，我們?nèi)匀恍Π⌒�。校園里的植物失去了以前的活力，變得暗淡無(wú)光。但是冬天還是讓我們懷念和向往。

　　我忘不了，親愛(ài)的老師；我忘不了朝夕相處的同學(xué)；在校園里，這里留下了多少歡笑，這里灑了多少汗水；多少老師的諄諄教誨寫在這里，多少學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在這里上演。

　　在這個(gè)我們生活了六年的校園里，我們即將告別，許多痛苦或甜蜜的過(guò)去的日子將永遠(yuǎn)封存在我們身后的校園里。

　　時(shí)間勇往直前，我們變得沉默而平靜。告別虛假的美麗，脆弱的幻覺(jué)，無(wú)用的悲傷，我們前所未有地茁壯成長(zhǎng)。我們不再唱歌或微笑。我期待快點(diǎn)長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后，我會(huì)帶著夢(mèng)想，永遠(yuǎn)陪伴著真相。我不知道，但是長(zhǎng)大了要告別畢業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)只有差異在陪伴。

　　再見(jiàn)了，互相嫌棄的同學(xué)，再見(jiàn)了，默默奉獻(xiàn)的老師，再見(jiàn)了，給我留下了很多母校的甜蜜回憶。刻在書桌上的答案，抽屜里的小紙條，偷偷流傳的小說(shuō)，都成了美好的回憶。那些受過(guò)傷，流過(guò)淚，卻依然微笑著長(zhǎng)大的人，將被永遠(yuǎn)銘記。時(shí)間久了，還是能在最好的時(shí)候想起自己。

母校的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我的六年小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在這美麗的校園里，我留下了許多美好的記憶。

　　忘不了無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。啊！可敬的老師，是您把我從一個(gè)拼音都不會(huì)的無(wú)知的小孩子變成了現(xiàn)在的這個(gè)可以輕松寫作文的大男孩;啊！善良溫柔的老師，是您給了我溫暖，教會(huì)了我要有一顆善良的心;啊！偉大的老師，是您讓我擁有了做人應(yīng)有的良好的品德。

　　忘不了可愛(ài)的.同學(xué)們。是你們，讓我不再孤獨(dú);是你們，讓我不再害怕;是你們，讓我意識(shí)到什么是團(tuán)隊(duì)精神，還記得我們一年級(jí)就分到了一起嗎？那是我很膽小，是你們給了我自信。轉(zhuǎn)眼間，我們就要各奔東西了，請(qǐng)你們不要忘了我，我也有衷的說(shuō)一句，祝你們以后考一個(gè)好大學(xué)。不要放棄自己的夢(mèng)想，加油吧！努力吧！飛翔吧！

　　忘不了美麗的、充滿歡聲笑語(yǔ)的校園。當(dāng)初我剛來(lái)的時(shí)候，還很害怕，想逃跑。但是，自從在學(xué)校呆久了，我就感受到了溫暖。這六年來(lái)，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，它變得更美麗了，更輝煌了，更強(qiáng)大了。

　　忘不了！我忘不了這美麗的校園;忘不了這些可愛(ài)的同學(xué);忘不了您偉大的老師。在這即將離別之際，我要祝老師身體健康，萬(wàn)事如意;祝同學(xué)們天天開(kāi)心;祝母校明天更輝煌！

母校的作文 篇3

　　在鎮(zhèn)子的東邊，坐落在我們的母�！�—紅葉中心小學(xué)。

　　我們的校園，有高大的教學(xué)樓，有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木，還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。

　　在溫柔的春天里，道路兩旁的花壇里，是各種顏色的花。紅的，黃的，紫的像一位位穿著彩衣的仙子。漫步在這路上，深呼吸，是令人陶醉的花香。微風(fēng)拂過(guò)，花瓣落在美麗的女生的長(zhǎng)發(fā)上，一整天都有香味。我們坐在教室里上課，經(jīng)�？梢月劦揭魂囮嚽呷说挠南�，身處這樣的環(huán)境里讓我們身心愉悅，能夠認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)上。

　　在熱情似火的.夏天，你需要到小學(xué)的荷塘去看一看。一朵朵似女子的荷花盛開(kāi)在荷塘之中，淡淡的香味勾著我們的鼻子。在夜晚，老師們會(huì)在這里乘涼。柔弱的月光灑在荷塘上，灑在嬌嫩的荷花上，宛如仙女下凡。清風(fēng)微涼，水中的月影翩翩起舞，一絲絲不絕的蟬鳴帶人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在金黃色的秋天，就請(qǐng)來(lái)到圖書館的樓頂上。學(xué)校里的楓樹(shù)是一片火紅色，她舞動(dòng)著，展現(xiàn)出生命的精彩。夕陽(yáng)西下時(shí)，楓葉在陽(yáng)光的照耀子顯得往南飛的候鳥(niǎo)在夕陽(yáng)里穿行，一點(diǎn)，一團(tuán)，接著是遮天蔽日般，壯觀盛大。

　　在白色的冬天里，大雪落下之后，整個(gè)校園都是雪白的。在寬闊的操場(chǎng)上，是一群孩子。他們有著紅撲撲的臉蛋，通紅的小手，在雪地里勇敢地穿行。雪球肆虐，你不小心一點(diǎn)，一個(gè)雪球就會(huì)在你臉上開(kāi)花。冬天的這個(gè)時(shí)候，是屬于孩子們的。他們盡情的在校園的大操場(chǎng)上你追我趕，手中拿著大雪球，歡快的打雪仗，在這樣的歡笑聲中驅(qū)逐冬日的嚴(yán)寒，也讓他們彼此增進(jìn)了友誼。

　　紅葉中心小學(xué)，我美麗的母校。

母校的作文 篇4

　　我們的母校很美，有著生意盎然的春天，綠蔭如蓋的夏天，落葉翩翩的秋天，銀裝素裹的冬天。

　　春天，校園一片嫩綠，柳樹(shù)抽出了嫩芽，小草也青了，花兒們含苞欲放，難怪說(shuō)春天是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的世界，我不明白了，生命到底是什么呀？動(dòng)植物說(shuō)：“生命的意義在于奉獻(xiàn)，假如生命是一株小草，我將為人類撒下一片陰涼。

　　假如生命是一泓清泉，我將滋潤(rùn)每一方土地；假如生命是一只蜜蜂，我將為人類釀造一份甜蜜；假如生命是一朵鮮花，我將為世界奉上一絲縷馨香�！弊屛覀兊纳�命因奉獻(xiàn)而更精彩！多美的生命，多美的校園！

　　夏天，炎炎的烈日烘烤著大地，心中不禁有了一些沉重，對(duì)于美景，在沒(méi)也沒(méi)有心情欣賞了。下課了，誰(shuí)也不愿意呆在教室，這是，同學(xué)們最好的選擇就是到樹(shù)下乘涼，就算互相嬉戲打鬧，也不覺(jué)得無(wú)趣，這就成了炎炎烈日的獨(dú)特風(fēng)景線。在樹(shù)下，和好朋友一起暢談未來(lái)，做著那不可能實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng)，這也是一種享受。

　　秋天，有著金色的色彩，代表著尊貴，貯滿了希望。秋之色為熱的赤，如夕陽(yáng)，如紅葉，洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹，翩翩落葉宛如一只只黃花蝶。

　　在空中無(wú)憂無(wú)慮的飛，收集楓葉標(biāo)本是我們秋季的必上的自然課，每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)七嘴八舌的議論誰(shuí)的楓葉最紅，最有形狀，在楓林漫步，欣賞著紅葉，看著校園的一點(diǎn)一滴。

　　冬天的校園從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界，這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的'一個(gè)重要原因吧！小時(shí)候。每當(dāng)?shù)搅恕靶⊙�”和大“雪時(shí)”。

　　心中便會(huì)油然生起一個(gè)希望，希望天空中能飄下雪白的雪花，因?yàn)槭悄戏降年P(guān)系，所以很少下雪，所以便會(huì)十分希望下雪。慢慢的，我長(zhǎng)大了，漸漸明白了它的含義，那只是24個(gè)節(jié)氣上的2個(gè)而已。

　　我們的母校很美，有萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，郁郁蔥蔥的夏天，楓葉滿林的秋天，晶瑩剔透的冬天，我愛(ài)母校的四季！

母校的作文 篇5

　　六年前，我?guī)е�好奇甚至惶恐的心情開(kāi)始了我的小學(xué)生活。如今，我又帶著懷念甚至不舍的心情即將離開(kāi)那平易近人的老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)和樸素美麗的母�！�—中四路小學(xué)。

　　今天是我最后一次踏入母校大門，一股眷念之情從我的心底油然而生。

　　走進(jìn)大門仍然是那熟悉的標(biāo)語(yǔ)牌：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！泵慨�(dāng)我們一看到它，就能時(shí)刻提醒自己：“要努力！”來(lái)到教室，我想起了是老師的諄諄教誨，讓我從一名無(wú)知孩童成長(zhǎng)為一名六年級(jí)的應(yīng)屆畢業(yè)生；望著窗外的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，那一次次走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)的情景浮現(xiàn)在我的腦海里，那一張張的獎(jiǎng)狀里都凝聚著老師的心血。

　　走出教室站在操場(chǎng)上，望著那美麗的'樹(shù)膠跑道，想起了同學(xué)們?cè)��?jīng)在這里朝氣蓬勃地做早操。曾經(jīng)在這里飛奔，曾經(jīng)在這里嬉戲，曾經(jīng)在這里這里的每一段路都有我們?cè)��?jīng)走過(guò)的足跡，每一棵樹(shù)都曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)我們的成長(zhǎng)，每一寸土地都是我們的舞臺(tái)！

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落；不經(jīng)意間，小學(xué)生活飛逝而過(guò)；六年來(lái)，每次歡笑，每滴淚水，每段故事，每次經(jīng)歷，每聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。

　　在即將告別母校時(shí)，我依依不舍，望著培育了我六年的母校，我含著淚水，激動(dòng)地大聲說(shuō)：“母校，我愛(ài)你！”

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