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      2. 母校的作文

        時間:2024-04-06 12:46:25 母校 我要投稿

        母校的作文3篇【優(yōu)秀】

          在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的母校的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        母校的作文3篇【優(yōu)秀】

        母校的作文 篇1

          光陰似箭,轉眼間我離開崇文已經二十年了。終于有一天,我回到了闊別已久的崇文,想起了二十年前那豐富多彩的學習時光:讓我獻出愛心的跳蚤市場,讓我放飛夢想的科技節(jié),讓我展示才藝的藝術節(jié)。

          帶給我快樂的`三色滑梯,美麗的童趣園……進入了崇文的大門,我第一眼看到的仍是那風景如畫的童趣園。它還是如以前一樣,一個清澈見底的小池,滿盈盈的池水環(huán)繞著童趣園。池的四周,種著迎春花,那長長的柔軟的枝條,隨風飄動著。蜻蜓在池邊飛來飛去,停在了枝條上。而在岸邊,則是一只只動物銅像:大烏龜慢悠悠地爬動,鱷魚躲在角落里隨時準備伏擊,蝸牛們在高興地交談……這景色,勾起了我深深的回憶:小時,我常到童趣園中休息,玩游戲。清澈的池水倒影著天空中的云彩,我常騎在烏龜和鱷魚背上,覺得自己神氣極了。

          我來到了小樹迷宮,看到這依舊被綠色環(huán)繞的迷宮,我不禁想起了小時:我和同學們快樂地玩捉迷藏。我怎么找也找不到,我就靈機一動,跑出迷宮,站在大石頭上,看見了同學,就輕而易舉地找到了他,我得意極了,F在想想,這是多么童趣!想到這些,我的臉上露出了一絲幸福的笑容。

          二十年后的跳蚤市場,宗旨仍然是“學雷鋒獻愛心”。同學們在操場上大聲叫賣,都在為貧困兒童奉獻自己的愛心。

          我又去了教學樓?匆娎蠋焸冊诮逃瑢W們,把一批批同學送出崇文,走向世界,我不禁感動起來!俺缥纳械,大氣感恩!蔽也粫泴W校的教誨,這是我們每一屆學生應有的精神。老師們嘔心瀝血教導我們的身影,我一輩子也不會忘記!

          我的母校,崇文,你給了我許多夢,春天,科技夢讓我放飛夢想;夏天,游園夢讓我感受到了自己節(jié)日的快樂;秋天,藝術夢讓我展示自己的才藝;冬天,愛心夢讓我為別人獻上祝福。這些夢我久久不能忘懷,將永遠存在于我心中。

        母校的作文 篇2

          別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!現在的我才明白,時間竟像流水般,從我身邊走過,F在的我已是六年級的學生了,沒想到在小學的六年過去了。回想起我剛進校時,仿佛都像是發(fā)生在昨天一樣。是如此的清晰……每當我想想起,每過一天,就說明離,離開母校的時間越來越近了。回想起以前,我是多么期盼早日畢業(yè),可現在……原來,什么事,在失去時才懂得珍惜,是這種感覺啊!我多么不舍這學校,不舍不辭辛苦培養(yǎng)我的夏老師,王老師,袁老師……我知道每個老師都希望自己的學生能考上好的初中。所以,我要從現在開始珍惜和老師,還有同學在一起的時光。要付出比平時多十倍,甚至百倍,千倍……的努力,考上好的中學,為老師,為學校爭光!

          別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!

          以前,我總是思考今后,長大后該從事什么工作,以前的我想過當公務員,可是在今年,我卻希望長大后做老師。不知是為什么?以前我認為當老師非常辛苦,每天要改作業(yè),回到家還要備課……而現在的`我想當教師,想長大后在現在的學校當教師,希望能教出許多學習好的學生,為學校爭光!

          這是我的誓言!

          別了,我愛的母校,我全心愛著的母校!

        母校的作文 篇3

          走進校門,眼前滿是我們曾留下的五年的足跡。回憶里那一個個清脆的鳥鳴聲中的舒爽早晨里,我們成群結隊的手拉著手,歡暢地聊著天,撒下了一路歡笑。這些年與同學、老師一起的日子一遍遍地從眼前閃過。

          清風悄悄擦過枝頭茂密的翠葉,奏起了那支熟悉的晨曲。沿著帶有芳草清香的小道,我不入了認識那樣美麗迷人的小花園。首先映入眼簾的是那純潔優(yōu)雅的白玉蘭。細膩潤滑的花瓣兒被陽光擦出晶瑩透亮的輪廓,油亮油亮的綠葉小心翼翼的將它捧起。幾棵充滿活力的小銀杏樹高高地挺立著,扇形的葉兒十分惹人喜愛。還有一朵朵不知名的.小野花繁星般點綴在從中,絢麗繽紛。在那些秋日的賦閑午后,我總早早地吃好飯,踏著一塊塊石板鋪成的小路,迎面拂來摻夾著金色落葉的涼爽的秋風,腳下是松軟的一層葉,馨香醉人的甜蜜的花香中,我常常獨享著這份清新幽靜。

          轉過頭,是橘色的教學大樓,墨綠色的窗框,使它如夕陽中的幾只孤獨的翠竹般幽美,同時又生氣勃勃。

          我沿著樓梯一步一步慢慢往上走,耳畔縈繞著陣陣瑯瑯的書聲。推開教室的門,一年級時那躲在門邊羞澀地低著頭,不敢向老師、同學問好的“我”清晰地浮現在眼前。走進教室,我在一排排整齊的桌椅間徘徊,戀戀不舍的撫摸那留下了多少次勤奮學習,努力奮斗的印記的課桌,聆聽窗外傳來的婉轉的鳥鳴在講臺前翻看一疊疊作業(yè)本,凝視那記載著太多美好回憶的黑板。我現在的成績,都靠黑板上的那些平凡而又使人終身難忘的粉筆字。我還像曾經一樣地,專心仔細地盯著黑板,只是心中涌起了不舍的淡淡憂傷。

          離開教室,我漫步在校園的各個角落,四面八方傳來了嬉笑聲,一大群孩子活蹦亂跳的跑出來,原來是下課了。

          來到操場上,又是那熟悉的香樟樹的清香。只見操場周圍又添了幾株小苗兒,如一年級時的我們,身邊那枝繁葉茂的大樹便是老師,在老師的悉心呵護下,我們終于成為了茁壯的小樹。沿著跑道走,我驚喜地發(fā)現月季花綻放了,露出甜美的笑容,還有那薔薇、海棠和迎春花,為校園增添了一縷繽紛、一絲嫵媚和一些動人。

          這時,一段優(yōu)美的旋律吸引了我,我隨著那聲音走近,是演奏廳里傳出的琴聲。那曲調時而活潑輕快,時而柔美婉轉,時而高亢激昂,時而哀傷凄婉。那一串串曾經晶瑩的音符中,也有同學們練琴時的各種辛酸,他們付出了多少汗與淚,那是經歷了痛苦的磨練而養(yǎng)育出的精華。

          “哎呀!”一個小男孩重重的摔在了地上。同學們正在舉行跑步比賽,之前一直領先的同學毅然放棄了獲得第一名的榮譽回過頭,去攙扶摔在地上痛苦不堪的男生!安缓茫〕鲅,出血了!”大家焦急地喊道。幾個仍在比賽的同學也忙擁上去幫助他,一起扶他去醫(yī)務室。我想起曾經我們也這樣團結友愛,互幫互助,一股暖流涌上心頭。

          落日余暉中的母校很美很美,金色輕輕籠罩著一個個充滿童年回憶的地方。放學了,同學們互相不舍地揮手離去,笑聲也逐漸淡去了。夕陽如血,從黃昏的天邊靜靜地落下。在橘紅色光芒擁抱下的我望著落日一圈云彩上薄薄的橘光,心中充滿留戀不舍,那將要淡去的余輝抹不去我心頭的憂傷。也許是最后一次感受小學時光的自由、歡暢,最后一次想起小時候上課不認真,用課本擋著小腦袋與小伙伴偷偷玩游戲,最后一次在夕陽里如此仔細地看看母校了。像來的時候一樣,邁著輕輕的步伐,我離開了母校。

          再見了,母校!你是我生命里永遠褪不去的回憶,再見了,母校!

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