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      2. 我的班主任作文

        時間:2024-08-06 10:59:42 老師 我要投稿

        我的班主任作文【錦集51篇】

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的班主任作文,歡迎閱讀與收藏。

        我的班主任作文【錦集51篇】

        我的班主任作文1

          新學(xué)期,我們的新班主任是陰老師,她教我們語文課。她中等身材、白白的皮膚﹐黑黑的頭發(fā)挽在腦后。陰老師炯炯有神的眼睛里帶一種嚴(yán)厲的目光,使我一見到陰老師,就感到老師的嚴(yán)厲。

          陰老師對我們班的.紀(jì)律要求是極其嚴(yán)格的,剛才還在和聲細(xì)語地給我們講課,突然,后排有幾個同學(xué)在講話,陰老師像變了一個人似的,大聲喊道:“后面的同學(xué),別以為在后面我就看不到!上課要遵守紀(jì)律知不知道!”后面的幾個同學(xué)連連點(diǎn)頭,連我們班最搗亂的人也被老師的氣勢震住了。

          老師雖然嚴(yán)厲,但也有和藹的一面。上課很風(fēng)趣,有時我們被逗得哈哈大笑。有同學(xué)說:“上語文課就像是在玩游戲!币惶煜挛,謝昊辰穿著拖鞋來學(xué)校上課了,陰老師笑著對他說:“你在家里穿著拖鞋對不對?那么現(xiàn)在去上學(xué)!”“哈哈……”全班都笑了起來。

          這就是我們的班主任陰老師,一個既嚴(yán)厲又和藹的老師。

        我的班主任作文2

          我的班主任很和善,她有一雙清澈明亮的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)扎成了馬尾辮,她的嘴巴能說會道,一身樸素的衣服。我的班主任江老師對同學(xué)可好了,有一次我把語文書忘帶了,江老師把自己的`語文書借給我用,還對我說:“下次可別這么粗心把書忘家了啊”,我聽了心里樂滋滋的,每當(dāng)我想起這一件事,都會有一股暖流流入我的心田,也會有個聲音提醒我不要忘記課本和其他東西了。

          江老師不單是我們的朋友,也是我們嚴(yán)格的老師,她對我們的學(xué)習(xí)可嚴(yán)了,有一次一位同學(xué)把作業(yè)本上的字寫的很潦草,江老師就嚴(yán)厲的對他說重做。你看我們江老師嚴(yán)格吧。當(dāng)然,江老師她也是非常關(guān)心我們的課外閱讀呢,上次她還把她女兒的少年文摘帶來給我們看呢,足足有40幾本呢,江老師關(guān)心我們情可多了,寫也寫不完。這就是我們有著20年教齡的良師益友。

        我的班主任作文3

          我的班主任老師姓王,我們尊敬地叫她——王老師。

          她長得很漂亮,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),還有一雙明亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。她個字不高不矮,可能因為教學(xué)工作辛苦,身材偏瘦。

          她是一位嚴(yán)厲但又溫柔、體貼的老師,當(dāng)我們淘氣的時候,她會沉著臉生氣地批評我們,讓我們認(rèn)識到自己的錯誤。雖然我們很怕,但是我們知道,這一切都是為了我們好。當(dāng)我們有點(diǎn)成績或遇到困難的`時候,她又會笑靨如花地鼓勵我們,給我們力量。

          王老師名氣很大,高年級的學(xué)生都知道這位美麗優(yōu)秀的語文老師,因為她去過很多班上過公開課。王老師的字寫得漂亮極了,她教的學(xué)生成績在年級中都名列前茅,所以我們也應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力向上,在王老師的教育和關(guān)懷下,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,不能辜負(fù)王老師的深切期望。

        我的班主任作文4

          我的班主任張老師,是我最喜歡的老師。她是一位辛勤的園丁,哺育著我們成長。

          張老師中等身材,體態(tài)均勻,皮膚偏黑。她有著一頭烏黑的秀發(fā),總是扎著一個馬尾辮,像一個安安靜靜的“小姑娘”立在她的'身后。她鵝蛋形的臉龐上嵌著一雙黑寶石般閃爍的眼睛;高高的鼻梁下面是花瓣般紅潤的雙唇。

          張老師上課的時候總是精神飽滿,引人入勝。因此大家都很喜歡上她的課!

          不信,你瞧,她在上《沉香救母》這一課時,先給我們講述了感人肺腑的《寶蓮燈》的故事;緊接著又用抑揚(yáng)頓挫,激昂萬分的語調(diào)講述了沉香劈山救母的過程,聽得我們都入了迷,仿佛身臨其中,窗外早已響起的下課鈴聲,讓我們渾然不知……

          這就是我的班主任,教育我如何成為一個好學(xué)生的好老師。

        我的班主任作文5

          我的班主任李老師長著一頭柔軟的長發(fā),特別得美麗。樣子看上去很和藹,不過,她也很嚴(yán)格。李老師經(jīng)常對我們說:“李老師對你們嚴(yán)格,是因為我愛你們!”

          李老師上課特別有趣,我很喜歡聽李老師上課。讀生字時,李老師會跟我們玩一些生字游戲。比如說,上次我們就玩了一只青蛙掉進(jìn)了井里的游戲。是這樣的:一只青蛙掉進(jìn)了井里,有很多的字在它的頭頂上。李老師說:“只要我們讀一個生字,青蛙就會跳到生字上面,這樣青蛙就會慢慢地跳出井了!蔽覀円粋字一個字地讀,青蛙果真跳出了井口。

          活動課上,李老師還帶著我們一起去操場玩,同學(xué)們和李老師一起做游戲,老鷹捉小雞等等,我們玩得可開心了!

          這就是我的'班主任李老師,我們都很喜歡她!

        我的班主任作文6

          事實上,我的老師也是一個嚴(yán)格的老師。有一次午休時間,我剛剛完成老師布置的作業(yè),以至于我出去瘋狂玩耍。第二天,她讓我一遍又一遍地重寫作業(yè)。我憤怒地又寫了一遍,又潦草地寫了一遍。看完之后,她用深沉有力的語氣說:“宇航,如果你愿意練字的話,請寫幾遍!彼f這話時,撕下了潦草的.兩頁紙。當(dāng)時老師的行為讓我很震驚,所以我必須認(rèn)真寫作業(yè)才能通過考試。

          中等身材,短發(fā)。一雙眼睛經(jīng)常放在鼻梁上。 -一雙會說話的眼睛!獜埬艿淖欤膩淼,是我們中年班主任,易繼平先生。每一個成功人士的背后,都有一個盡職盡責(zé)的好老師。

          “春天的蠶絲被會一直織到死去,每晚蠟燭會滴干燭芯“這首詩是老師敬業(yè)精神的寫照。你在日常生活的某個地方見過這么熟悉的人物嗎?

        我的班主任作文7

          我們的班主任姓蘭,名曉麗。我們親切地把她稱為蘭老師。

          蘭老師是我們?nèi)昙墪r學(xué)校給我們換的新班主任,是個女的,她已經(jīng)快五十歲了,蘭老師每次都是披著頭發(fā)給我們上課,雖然她已經(jīng)快五十歲,但是她看上去很有精神,上翹的嘴角總帶著微笑,一雙銳利的眼睛看上去特別明亮,蘭老師給人的感覺是很溫柔,很和藹的。

          蘭老師是我們的班主任,教我們語文數(shù)學(xué),我可喜歡聽楊老師講課了,尤其是語文,她教的語文課又生動又有趣。

          楊老師工作特別認(rèn)真負(fù)責(zé),她批改作業(yè)的時候非常認(rèn)真,一絲不茍、全神貫注地批改。

          只要我們寫的.好,蘭老師就獎勵我們一節(jié)課的時間去玩,如果我們寫的不好的話,老師就不讓我們上體育課了。

          看,我們的蘭老師夠負(fù)責(zé)了吧。

        我的班主任作文8

          我的班主任是個女老師。她有一張瓜子臉,櫻桃小嘴,大眼睛,一雙細(xì)柳眉,一身名牌衣服,像個大明星。雖然她在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上對我們有點(diǎn)嚴(yán)格,但老師不會阻止我們做與學(xué)習(xí)和紀(jì)律無關(guān)的事情。

          其實我們組成一個大家庭,老師是我們的“媽媽”,我們是老師的孩子。我們學(xué)習(xí)的時候,問不懂的老師,老師一個個詳細(xì)的告訴我們;如果有些人聽了老師一遍又一遍的講,似乎還是聽懂了,那么老師還是不厭其煩的告訴我們,直到我們聽懂為止。但是有時候老師帶著病來上課。就像這一天,老師發(fā)高燒來教我們。但是上課到一半的時候,老師突然崩潰了,我當(dāng)時就摸了摸老師的額頭,唉!老師發(fā)燒40℃。當(dāng)時我們整個大家庭的“孩子”都哭了,老師的.頑強(qiáng)精神感動了我們每一個孩子。

          啊!老師就像一只勤勞的蜜蜂,日復(fù)一日地跑來跑去,采摘甜美的花蜜。我們中國還有一句話!那就是:“教師是人類靈魂的工程師!

        我的班主任作文9

          我們有一個美麗端莊大方,又和藹可親的班主任,她教我們語文。

          她有一雙大眼睛,長頭發(fā),常對我們說:"懶惰可以將一個人活埋。'

          上課的時候我不敢發(fā)言,我們都膽小,李老師有點(diǎn)生氣,我舉起了手,老師叫起了我,問我叫什么名字,我告訴了老師,我叫劉宇森。老師夸我很勇敢。

          有一次語文考試,試卷做的不太理想,結(jié)果考的一塌糊涂。在不知不覺中上課了,我坐在座位上不敢說話,老師一個一個的念這我們的名字和分?jǐn)?shù),從第一個念到第二十個都沒有念到我,我有些額坐臥不安,心怦怦的跳個不停。第二十一個終于到我了,我走到老師那里,以為老師會教訓(xùn)我,可是老師卻和風(fēng)細(xì)雨的教導(dǎo)。令我很感動。

          我的'班主任是很善良的。我很喜歡他。

        我的班主任作文10

          我的班主任也是我的語文老師,她叫“聶人龍”人中之龍的意思,老師還有個妹妹叫“聶人鳳”都是很霸氣的名字。老師那么出眾,很適合這個名字。

          我的班主任個子高高的,眼睛大的',炯炯有神。頭發(fā)烏黑烏黑的,她喜歡綁成馬尾。老師的體型雖然不苗條,但我覺得這樣剛剛好,不像那些特別苗條的,風(fēng)一吹都不會倒,很有安全感。

          我的班主任非常和藹可親,從不兇我們。有時候我們調(diào)皮了,做錯事了,她就會像媽媽一樣,耐心地,溫柔地找我們說話。很多同學(xué)都被感動了,也更加聽話了。

          我的班主任很有責(zé)任心,每天我們寫的日記,她都會一字不漏地閱讀,細(xì)心地給我們批改。每篇日記后面都會寫上溫馨的評語,讓我覺得老師特別認(rèn)真親切。老師教的每一堂課都很詳細(xì)動聽,我們都聽得津津有味。

          我的班主任是一位最讓我敬重的人,她給了我們知識,還一直陪伴你這我們成長。我愛您老師!

        我的班主任作文11

          時光如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了;貞浺郧暗氖拢泻芏嗍露纪浟,唯獨(dú)五我的朱老師在我的記憶深處還是非常的清晰,使我難以忘懷。

          記得有一次,您提出一個問題叫我們回答,同學(xué)有的遲疑地舉起了手;有的剛舉起就放下了;“有的不停地舉著手,希望您能叫他回答……可您偏偏叫我回答。我低著頭慢慢地站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地回答著,同學(xué)們笑了,我的頭更低了,我已為您會責(zé)怪我,可您非但沒有責(zé)怪我,反而親切地說:“別緊張,就算答錯了,我也不會責(zé)備你的。只要敢回答就是好樣的!边@時,您的眼里流露出鼓勵的目光。

          老師,如果我們是鮮花,您就是園丁,給我們澆水,讓我們茁壯成長;如果我們是黑板,您就是無私奉獻(xiàn)的粉筆,給我們增加色彩;如果我們是粗糙的玉石,您就是技藝精湛的'工藝師,把我們琢磨成精美的工藝品……

          十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終身難忘。

        我的班主任作文12

          我們的班主任鐘老師已經(jīng)六十多歲了,頭上已經(jīng)出現(xiàn)了一些白發(fā),牙齒也有幾顆松動了。但是鐘老師對我們十分關(guān)心,對工作也非常敬業(yè)。

          那天下午放學(xué)時“呼呼呼”狂風(fēng)刮起,烏云吧天空染成了不同的顏色,同學(xué)們都匆匆忙忙的往家跑,只有鐘老師默默無聲的目送同學(xué)們走后回到了辦公室,開始批改我們中午做的試卷。窗外雷聲、風(fēng)聲、雨聲、轟隆隆、劈啪啦的`交至在一起,順著玻璃留下來。老師還是聚精會神的、習(xí)慣的用那雙已經(jīng)有了許多皺紋的手認(rèn)真地寫著。一直到傍晚,老師用那批改完作業(yè)疲倦的手收好我們的作業(yè)。并把明天要用的東西準(zhǔn)備好,穿上大衣,騎上自行車孤獨(dú)的消失在黑夜中。我看著鐘老師那瘦弱的身軀不禁想起了我的媽媽。

          今天,這是我第一次把老師和媽媽的稱呼連在一起。鐘老師那關(guān)愛同學(xué)的精神讓我永遠(yuǎn)記在心上。

          我愛可敬可親的鐘老師。

        我的班主任作文13

          樹林在育林人的撫養(yǎng)下長成翠綠的一片,幼鷹在母親的折翅下?lián)滹w長空,猶如今天的我們擁有豐富的知識基墊,離不開當(dāng)年老師的諄諄教誨。我的班主任就是這樣勤勤懇懇的一位老師。

          我的`班主任,您總是披星戴月地給我們改作業(yè),不知疲倦的教育著我們,這里,我要跟您說聲“您辛苦了!”有些同學(xué)喜歡打架,您總是讓打架的同學(xué)寫一份深刻的檢討書,再帶去辦公室進(jìn)行教育,我有時也被您批評,回家媽媽告訴我:“嚴(yán)是愛,松是害”。

          我的班主任,上課時是那樣的有趣,和藹可親,如教“告”時您會這樣說:“一口咬掉牛尾巴”,我們很快就記住這些生字了。上課時,您會開啟您的火眼金睛,誰搞小動作,您都能看得見。

          您把我們當(dāng)成自己的孩子對待,我們也把您當(dāng)母親對待,讓我們共建這個美好的大家庭!老師永遠(yuǎn)是一盞明燈,指引我們向前!

          我的班主任,我們愛您!

        我的班主任作文14

          我最喜歡我的班主任——徐老師,也是我的爸爸,他是我第二個爸爸,也是我做大的'收獲。頭發(fā)剪得短短的,一雙大眼睛炯炯有神,鼻子挺得高高的,可好看了。

          徐老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,上課時他總是耐心的教我們知識,課后還為我們批改作業(yè),為了讓我們把字寫好經(jīng)常手把手的教我們。記得第一次上課時有位同學(xué)發(fā)言不積極生怕說錯了,每當(dāng)這個時候您總是親切的說:“別害怕,別緊張,就是回答錯了我也不會責(zé)備你的,只要敢于回答問題就是好樣的!

          徐老師我多想伏在您的耳邊親口對您說:“爸爸老師,我愛您!”

          徐老師每天都早早起床為我們備課,晚上很晚了,還在為我們批改作業(yè)。

          老師您就像一根蠟燭點(diǎn)燃自己照亮我們。老師爸爸,您辛苦了。

          爸爸,你是媽媽的最愛,是我最大的收獲!

        我的班主任作文15

          我們的班主任——楮老師,是一位非常幽默的男老師。我們班里的同學(xué)都非常喜歡和楮老師在一起,因為楮老師一張口,準(zhǔn)能讓你笑掉牙。下面請聽我講一講關(guān)于楮老師的一件事,等你看過后不僅會笑的肚子痛,還會發(fā)現(xiàn)他很會講課呢!

          五年級的`時候,楮老師要講一道有些難度的數(shù)學(xué)題。當(dāng)老師辛辛苦苦地講一遍后,有很多同學(xué)不明白題的意思,希望老師再講一遍。于是,老師就講了第二遍,可還是有人不明白。由于兩次都沒聽明白,所以很多同學(xué)不想聽了,趴在桌子上。老師看見了有些生氣地說:“你看看你們自己一個個都像腌過的蘿卜一樣,怪不得聽不懂呢,向‘錢’看!”同學(xué)們聽了后笑了笑,又打起了精神,這道難題很快就被解決了。

          怎么樣?聽了我講的故事你是不是非常想見見這位搞笑的老師呢?那就趕快去光明路小學(xué)六年級四班找他吧。

        我的班主任作文16

          今天早上學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)事故,中午的時候全部老師聚集在一起開會,他們?yōu)榈木褪钦務(wù)撨@件事情,而且我的班主任在夜晚的.時候來宿舍里看看學(xué)生的情況了,不過這也是因為火災(zāi)這件事情!

          雖然這場火災(zāi)并沒有造成什么大傷亡,這個宿舍里的人也沒有事情,只是把宿舍里的東西燒毀了,可是火災(zāi)以后的影響卻是非常大,中國人就喜歡亡羊補(bǔ)牢,出了事情就開始不斷的檢查,然而這個時候根本就沒有什么用處,可是還是有很多的領(lǐng)導(dǎo)喜歡如此!

          我的老師在十點(diǎn)左右的時候來宿舍里檢查,他只是為了讓大家注意一下安全問題,囑咐大家只要是出去就必須給他打電話請假,或者是發(fā)短信也可以,而這幾天根本就不允許我們在學(xué)校以外逗留,都是為了這件事情!

          班主任在宿舍里的時候我們還不得不認(rèn)真對待,全部學(xué)生站起來仔細(xì)聽見,為的就是等到老師再一次離開,那么我們就可以回歸自然的生活了!

        我的班主任作文17

          我的班主任叫張高誠,他長得英俊瀟灑,高大威猛,喜歡穿襯衣。因為他的愛好是打籃球,所以長得身強(qiáng)體壯。

          “當(dāng)我還是一個在地上爬的孩子的時候,是老師改變了我的'命運(yùn);當(dāng)我還是一個無知的孩子的時候,是老師教會了我知識。因此,發(fā)愿:從今日起,永遠(yuǎn)真心的,感激老師!永遠(yuǎn)真心的,尊敬老師!”看到《弟子規(guī)》上寫的這段話,我非常的感動,是的,老師的確是世界最偉大的人!老師就像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人。所以教師節(jié)的那天,我給老師寫了一張賀卡:“祝老師身體健康,工作開心!”

          我喜歡我的張老師,因為他上課風(fēng)趣幽默,而且每次我們遇到不懂的問題,總是給我們一遍遍耐心地講解,直到我們完全弄懂了。有一天,學(xué)古詩的時候,我不知道古詩的意思,老師就不厭其煩地給我講解,直到我完全明白了。

        我的班主任作文18

          我的班主任姓王,和我媽媽一個名字圓,真是太巧了,我覺得我很幸運(yùn),正如名字一樣,我的老師象媽媽,她是一個和藹可親的人。她個子子不高不矮,圓的臉蛋,大大的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個馬尾辮。她愛笑,笑的'樣子很好看。

          我喜歡王老師講課的樣子,尤其她帶有感情地朗讀課文。王老師上課時可嚴(yán)肅了,如果誰在課堂上做小動作,老師看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了,小棍高高地舉起,輕輕地落下,敲的一點(diǎn)也不疼,這樣就把調(diào)皮的同學(xué)給嚇唬住了,所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很遵守紀(jì)律。王老師最愛表揚(yáng)同學(xué)了,你如果寫字寫得好,老師會說:“你真棒!再努力就成為小書法家了!比绻阕x課文讀得好,她就說:“真不錯!象個小老師了。”

        我的班主任作文19

          今天,我要給大家介紹一下我的班主任,她姓王,我們都親切地叫她王老師。她有一頭棕黑色的卷發(fā),眉毛又細(xì)又長,說話的時候還一動一動的,像風(fēng)中搖曳的柳葉,眉毛下有一對閃著金光的眼睛,還有一張水水潤潤的嘴巴,像水蜜桃一樣。她的個子不高也不矮,身材瘦瘦的,她愛穿小巧可愛的裙子,配上美麗的高跟鞋,看上去高貴極了。

          我們的王老師非常愛喝咖啡,怎么喝也喝不膩。我一直在想王老師為什么這么愛喝咖啡,我猜一定是因為早上很早就要起床上班,到學(xué)校守著同學(xué)們出早操,晚上又很晚才能回家,所以白天喝點(diǎn)咖啡就能提提神。

          王老師的性格有時溫柔,溫柔的時候,那聲音輕輕柔柔的,聽著都讓人覺得溫暖?墒怯腥巳峭趵蠋熒鷼獾'時候,王老師就會變得暴躁,暴躁的時候就像熱鍋上的螞蟻。

          這就是我的班主任,你喜歡她嗎?我是非常喜歡我的班主任。

        我的班主任作文20

          我的班主任老師叫劉鳳香,她高高的`個子、胖胖的身體,說話的聲音很大。

          劉老師對我們要求很嚴(yán)格,她有時候很兇,總是要求我們在課堂上認(rèn)真聽講。誰要是上課不注意聽講,她就很兇很兇地訓(xùn)他,我們很害怕,大家聽課就認(rèn)真了,所以我們班里的同學(xué)學(xué)習(xí)成績都很好。別看她樣子很嚴(yán)肅,可是給我們講起課來卻非常認(rèn)真,還特別有耐心,直到大家懂了為止。

          別看我個子不高,脾氣卻不小,但是我就是聽劉老師的話,你知道這是為什么嗎?因為劉老師常常和我談心,給我講道理,在她面前我變得聽話了。

          劉老師為了改變我的個性,平時讓我參加一些集體活動,學(xué)習(xí)小提琴,磨練我的性格。每當(dāng)我取得了好成績,劉老師總是站在我身邊,面帶笑容地夸獎我。

          我想報答老師,只能努力學(xué)習(xí),為班級爭光添彩,給老師爭得榮譽(yù)。想到這我就更有了干勁。我真高興,有一個向母親一樣的好老師……。

        我的班主任作文21

          她,個子高挑,身材苗條,走起路來風(fēng)風(fēng)火火,穿衣服很時尚,沒有哪兩天穿一樣的衣服,說話幽默風(fēng)趣,有著一雙會說話的眼睛。

          她,每次走進(jìn)教室,先在講臺上“掃描”一番,確認(rèn)沒人說小話才會開始上課,只要發(fā)現(xiàn)有人講小話,她眼一瞪,臉一板,那說話的兩人就乖乖就范,不然你可要“倒大霉”了,她會拿起書來對準(zhǔn)你,然后準(zhǔn)確無誤的命中“目標(biāo)”。

          她,課余時間卻那么親近,和我們一起跳繩,玩沙包,或者是耐心地幫我們講解難題。

          她溫柔的時候像水一般,哪個同學(xué)中午飯吃的很少,或是哪個同學(xué)身體不舒服,她都會關(guān)心的問一問;當(dāng)她生氣的.時候,就變身成了“綠巨人”,對你的錯事一點(diǎn)也不留情,直到你改正錯誤讓她滿意為止。

          她,就是我的班主任王君奇,雖然很嚴(yán)厲,但是我知道她是為我們好,不想讓我們成為溫室里的花朵,而是風(fēng)雨中翱翔的雄鷹。謝謝王老師,我一定不會讓您失望的!

        我的班主任作文22

          一眨眼,我們已經(jīng)升入三年級了,據(jù)小道消息說,我們到了三年級之后就會換新的班主任,不知道是真的還是假的。

          開學(xué)的第一節(jié)課,隨著叮鈴鈴的上課鈴聲響起,我們都趕快坐到了自己的位置上。不一會,就看到我們以前的班主任王老師和一個新的老師一起步入了教室!半y道是我們的`新班主任?”我心里面在想。正在我們大家疑惑的時候,王老師開口了:“同學(xué)們,這是你們的新班主任,高老師,從今天起就由他帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),而我則會繼續(xù)回到一年級工作了!蓖趵蠋熣f完了之后,高老師也開口了:“同學(xué)們好,我叫高尚,以后就是大家的新班主任了,希望我們大家能夠好好的相處!苯酉聛淼臅r間,我們沒有上課,而是在新老班主任的一起帶領(lǐng)下,做了自我介紹,大家有說有笑的特別開心了。

          我喜歡我們的新班主任高老師,同時也想對我們的王老師說:“老師,您放心,我們一定不會讓高老師生氣的,也一定不會讓你失望的!”

        我的班主任作文23

          我們的班主任是個堅強(qiáng)的女教師。她中等個兒,一身苗條的身材。她梳著一頭齊耳短發(fā),濃濃的眉毛下長著一雙會說話的眼睛。

          在李老師生病的這些日子,一開始班里亂極了,吵的吵,鬧的鬧,我們班簡直成了農(nóng)貿(mào)市場。后來,因為連老師的管教,班里顯然平靜了許多。

          我們班級有七十多個同學(xué),連老師居然能一手撐起整個班級,還把班級管教得井井有條。連老師嚴(yán)格要求我們,她那嚴(yán)肅的面孔常常使人害羞,使人感到慚愧。上課的時候,有些同學(xué)愛開小差,做小動作,連老師就會用嚴(yán)肅的`目光瞪著你,這時,你就會覺得老師的眼睛會說話。

          李老師生病以來,班里的任何事都擔(dān)在了連老師身上,連老師又為班里同學(xué)的事而操心,連老師,您肩上的擔(dān)子肯定很重吧。

          連老師就這樣連續(xù)兩個星期都是一個人撐著?墒悄K究還是病倒了,還堅持為我們上課。在您蒼白的臉上,我看到了您的辛苦,您的勞累。

          老師,請您快休息吧!

        我的班主任作文24

          一身西裝,一雙涼鞋,一副眼鏡,湊成了一個有活力的中年男子,他就是我們的班主任。

          他在紀(jì)律方面管理嚴(yán)格,比如說,有同學(xué)打架,他會把同學(xué)叫到辦公室教育。我曾經(jīng)遲到后,他在辦公室和我談來龍去脈,前因后果,以及給我的建議。

          其他時間,他是和藹的。他反對死記硬背,要求我們靈活運(yùn)用。在他的.語文課上,課堂氣氛活躍。他對其他科目有所了解,還經(jīng)常和我們分享新聞時事。

          “開卷有益”“寧靜致遠(yuǎn)”“上下求索”是他對我們的勵志口語,他認(rèn)為,課外閱讀很重要。

          他不提倡總是低頭讀書,說要勞逸結(jié)合!拔覀冞需要適量的運(yùn)動和玩耍,”他比較注重身體素質(zhì)。

          我們的班集體,在他的帶領(lǐng)下,成為了優(yōu)秀班集體。我們也不能辜負(fù)期望,爭取讓班主任老師評上優(yōu)!

        我的班主任作文25

          我們班的老師個個才貌兼?zhèn)、業(yè)績優(yōu)異、能力非凡。今天我來介紹一下我們的科學(xué)老師李老師。

          李老師很高,穿上高跟鞋之后顯得更高了,有時候,我站在她旁邊對她說話時。她必須彎下腰才能聽見(因為我平時說話聲音比較小聲)。

          她非常漂亮,雖然臉上有一點(diǎn)點(diǎn)粉刺,但瑕不掩瑜,她還是那么標(biāo)志。李老師她那大而清澄的眼眸是那么有神,閃動著青春光輝令人無限神往。

          她講課時總是會用一些生活方面的'常識來點(diǎn)明科學(xué)中的道理。她也非常愛帶我們?nèi)嶒炇易鰧嶒灐@罾蠋熡肋h(yuǎn)不會讓我們抄那么多筆記,要學(xué)的重點(diǎn)在書上就有。并且她堅決要帶我們?nèi)嶒炇摇?/p>

          有一天,我們沒有提前排隊,她就急燥地說:“怎么還不出去排隊呢?”,然后對路隊長說,“趕快叫他們出去排隊,這節(jié)課任務(wù)很重!鄙吕速M(fèi)寶貴的時間。

          這就是我們可愛的班主任兼科學(xué)老師李老師。

        我的班主任作文26

          我的班主任姓黃,她大概40多歲,個子不高,胖胖的,非常愛笑。

          黃老師非常愛我們,關(guān)心我們。

          有一次,正在上課,王浩屹忽然對老師說:“黃老師,葉恩惠吐了!”我回頭一看,坐在葉恩惠旁邊的同學(xué)都捂著鼻子,我的座位里葉恩惠很遠(yuǎn),雖然沒有捂著鼻子,可是卻覺得很惡心。

          黃老師看了看同學(xué)訓(xùn)斥著:“捂著鼻子干嘛?”只見她邊說邊往衛(wèi)生角走去。拿起掃把和簸箕,毫不猶豫地走向嘔吐物。她用掃把一下又一下地把嘔吐物往簸箕里掃。

          黃老師在掃時,很多同學(xué)都在底下小聲地說:“太臭了,太臭了!簡直受不了!”黃老師好像沒聞到臭味似的`,把嘔吐物掃進(jìn)簸箕,直到地上沒有丁點(diǎn)嘔吐物為止。

          教室又和原來一樣,不再臭氣熏天了,我們又可以上課了!

        我的班主任作文27

          我們班的班主任戴著一副眼鏡,身才呢也不算太高,我們經(jīng)常看到他臉上總是一副慈祥的樣子。

          他是一個很有學(xué)問的`老師,同時兼著我們班的語文,還是學(xué)校的副校長。

          他非常有責(zé)任心,為了我們班經(jīng)常連家也不回,就住在學(xué)校。我們基礎(chǔ)差,他就給我們補(bǔ)課,寫不了作文,就指導(dǎo)我們寫日記,給我們精心編輯后,發(fā)到秀容文學(xué)社的微信公眾號上,讓更多的人看到我們的作品。每當(dāng)這時,我們都挺自豪的,也愿意每天花時間來積極寫日記,爭先恐后地告訴他給我們發(fā)表。

          他經(jīng)常犧牲休息時間,來陪我們補(bǔ)作業(yè),他把全部身心都投入到了我們身上,對自己的孩子卻從來沒有這樣用心過,他為我們班付出很大,經(jīng)常給我們進(jìn)行理想前途教育,而我們總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。

          我們以后會努力,讓我們班變得更好。

        我的班主任作文28

          快要開學(xué)了,我們多么的期待呀!

          在快要開學(xué)時,我們都有很多疑問:會不會換體育老師?會不會多一門課程?401班在幾樓……

          我恨不得早點(diǎn)上學(xué),因為那樣就能見到一年級的新學(xué)生了,就能解開所有疑問了,就能重新見到同學(xué)們了。

          但是,讓我萬萬沒有想到的是,在開學(xué)前一天,謝老師發(fā)了一條短信:“你們的班主任現(xiàn)在不是我了,換成了剛剛帶完六年級的`陳老師!边@讓我很擔(dān)心,陳老師會不會很兇?要求會不會很嚴(yán)……

          到了開學(xué)的那一天,我們來到了新教室——401班教室,!我們終于看見了新班主任陳老師。哇!陳老師好漂亮!看著和藹可親的陳老師,我沒有了恐懼感。

          開學(xué)第一堂課,陳老師做了自我介紹,還用點(diǎn)名的方式認(rèn)識了我們,她的記性可真好呀!一天就記住了我們的名字!

          在這兩天里,陳老師一直對我們很好,我們也漸漸地熟悉了她。

          在換了新班主任后,我們也懂得了一個道理,無論換不換班主任,學(xué)習(xí)都要認(rèn)真。

        我的班主任作文29

          我們的班主任是一位個子高高的,頭發(fā)長長的,戴著一副眼鏡的很漂亮的老師。梁老師的眼睛很明亮,初看沒什么特別,可是仔細(xì)一看,嘿,梁老師的眼睛是會說話的。

          去年足球藝術(shù)節(jié)的時候,爸爸媽媽都沒有來參加,我非常難過。我在那里不高興的翻書,梁老師看見了向我走來。梁老師的.眼睛好像在問我:侯岳揚(yáng),怎么了?是不是想買書啊?我撓了撓頭,小聲說是的。最后梁老師居然只用四元錢買了《稻草人》《365夜睡前故事》等等四本書。我開心極了!

          我們班的路隊走的整齊時,升旗儀式表現(xiàn)良好時,梁老師常常會露出笑臉,從梁老師的眼里我能看到高興、開心和欣慰;而我們表現(xiàn)不好時,作業(yè)沒有認(rèn)真完成時,梁老師又露出了批評和充滿期待的眼神。

          我最喜歡梁老師了!

        我的班主任作文30

          知道張老師要離開我們,不再帶我們班的時候,我覺得自己的心都快要沉到底了。這才知道自己已經(jīng)對張老師有著深深的依賴感了。張老師的突然離開,讓我感覺自己的路都不知道該怎么繼續(xù)往下走了,原來,張老師在自己心里是那么重要,好像是盲人手中的盲杖一點(diǎn)點(diǎn)的指領(lǐng)著我往前走,現(xiàn)在手中的這根盲杖轟然倒塌了,自己也覺得快要站不住了,就感覺前面漆黑漆黑一片……

          張老師,我們快要畢業(yè)了,為什么不能親自送我們離開這個校園呢?您知道嗎?您知道今天同學(xué)得知這個消息時,在校吃飯的同學(xué)都沒吃一粒米,喝一口水嗎?您知道嗎?今天我們班同學(xué)都哭成了淚人?您可知道我們心里有好多的'不舍嗎?您知道嗎?我們已經(jīng)把你當(dāng)做最知心是朋友。好多的不舍,許多的眼淚,能留住您離開的腳步嗎?您能看到身后那一雙雙期盼您回來的含淚目光嗎?

          張老師,希望今天只是學(xué)校和我們開的一個玩笑而已,希望明天當(dāng)我們走進(jìn)教室的時候依然能看到您熟悉的身影……

        我的班主任作文31

          我的語文老師也就是羅老師,羅老師溫柔善良,而且還很漂亮。一雙水汪汪的大眼睛、一對小巧玲玲瓏的耳朵、高高的鼻梁上架著一副眼鏡,小嘴線條分明,齒白唇紅,說起話來像唱歌一樣動聽。

          一頭烏黑的秀發(fā)迎風(fēng)飄揚(yáng)的時候特別美。

          我很喜歡羅老師說實話從內(nèi)心來說還是很怕,平時對我們很嚴(yán)厲,我也知道這是老師對我們負(fù)責(zé)。上課的時候?qū)ξ覀冋J(rèn)真負(fù)責(zé)是位好老師,下課的時候像一位慈祥媽媽。

          在二年級下學(xué)期,羅老師生過很多次病,當(dāng)時我認(rèn)為是我們太調(diào)皮太不聽話,所以羅老師才會生病,我自責(zé)過,告訴自己以后要努力學(xué)習(xí)。

          開學(xué)就該上三年級了,對我來說又是一個新的'起點(diǎn),我會發(fā)奮學(xué)習(xí),用成績來報答老師和爸爸媽媽的恩情!

          祝愿羅老師身體永遠(yuǎn)健健康康每天都開心快樂!

        我的班主任作文32

          我的班主任王老師,是我的語文老師。她披著一頭卷發(fā),臉上總是帶著微笑。她有一雙充滿智慧的大眼睛,她的'這雙眼睛可不一般,好像孫悟空的“火眼金睛”,課堂上誰在走神,她看一眼就知道。

          王老師在學(xué)習(xí)上對我們嚴(yán)厲,在生活上對我們也特別關(guān)心。

          有一次我玩游戲的時候,不小心把腿碰到了消火栓的把手上。消火栓的把手已經(jīng)生銹了,劃破的皮膚眼看著開始出血,我心里害怕極了。同學(xué)幫我告訴了王老師,王老師叫我去她的辦公室。我以為王老師要批評我不注意安全,于是一路不安地來到了王老師辦公室。沒想到,她什么也沒說,只是細(xì)致地幫我消了毒,告訴我別擔(dān)心,沒事的。我瞬間感覺很溫暖,情緒也平復(fù)了許多。

          這就是我們的班主任,她就是這樣愛護(hù)著我們!

        我的班主任作文33

          我的一個班主任,大約有20到30歲,扎一個馬尾辮,臉圓圓的,眼睛烏黑發(fā)亮,小小的耳朵,高高的鼻梁,下面有一張略大的嘴巴。

          老師最大的特點(diǎn)是喜歡神出鬼沒。老師經(jīng)常說她有一對火眼金睛,沒錯,這是真的。老師時不時像一陣風(fēng)一樣,在我們教室旁邊走來走去,一但發(fā)現(xiàn)有人不認(rèn)真聽講,她的臉會頓時變成黑色,側(cè)著臉,斜著眼睛,望著那幾位正在喋喋不休的同學(xué),他們立馬就坐好了。老師走過去幾個同學(xué)又吵起來,這時老師靠著后面的墻壁“500字的`檢討,明天交給我。”這句話飄飄悠悠地飛到那幾個同學(xué)的耳朵里,他們突然僵住了,一句話也沒有說。果然他們還是比不過老師的火眼金睛吶。

          別看老師這時很嚴(yán)格,其實只要我們遵守課堂紀(jì)律,她就一句責(zé)罵我們的話也不說,整節(jié)課都笑瞇瞇的。

          這就是我的班主任老師,時而如春風(fēng),時而如暴雨老師;她用嚴(yán)厲教育我們,用溫和關(guān)愛我們。

        我的班主任作文34

          我的班主任有一頭黑色的短發(fā),笑容燦爛。她是陶老師。

          陶老師很有耐心。只要我們的課業(yè)有問題,她就會不厭其煩地一遍又一遍地教我們,直到大家明白老師很注重清潔。每天都能看到她拿著掃帚和簸箕,東掃西掃;另外,她對我們的日常也很嚴(yán)格。如果離開教室在另一個部門,如果椅子沒擺好或者抽屜沒擺好,可以保證回來的時候桌子上會有一把紅粉筆做的叉子,每天早上檢查更重要;陶先生雖然教的很認(rèn)真,但是上課的時候談笑風(fēng)生,讓我們學(xué)的很快,特別是我們表現(xiàn)好的時候,老師的笑容比糖果還甜。

          每天放學(xué)后,老師總是很晚回家。老師把所有的時間和精力都放在我們身上。雖然有時有些學(xué)生上課心不在焉,辜負(fù)老師的'苦心,但老師總是以勤奮的精神引導(dǎo)學(xué)生向上。

          我很高興被陶老師教。希望自己除了課本上的知識,還能從老師那里學(xué)到做人做事的道理,讓自己以后成為社會上有用的人。最后,我想說:“老師,您辛苦了!謝謝!”。

        我的班主任作文35

          唐老師是我們的班主任,是我們大家都喜歡的老師。

          唐老師家住在市里,每天都忙緊來到我們的教室,忙著上課的準(zhǔn)備工作,水都顧不上喝一口,下課以后,還要忙著給我們批改作業(yè)。

          唐老師非常愛我們,有一次,天氣非常冷,一個同學(xué)穿著太少了,手都凍僵了,唐老師看到后,急忙用自己溫暖的手把那位同學(xué)冰冷的手捂了起來,像媽媽關(guān)心孩子那樣問他:“你怎么穿的這么少,也不多穿點(diǎn),現(xiàn)在好點(diǎn)沒有?”這位同學(xué)看到唐老師這么關(guān)心自己,感動的說:“好多了!蓖瑢W(xué)的'手捂熱了,唐老師的手卻涼了。從前,我們班有很多同學(xué)膽子很小,上課不敢舉手發(fā)言,唐老師看出他們的心思后,就叫他們發(fā)言,同學(xué)們回答完后,唐老師就鼓勵他們說:“回答的很好,如果聲音再大點(diǎn)就更好了!本瓦@樣,我從頭班敢舉手發(fā)言就越來越多了。像這樣的事情還有很多很多。

          唐老師,我想在這對您說:“老師,您辛苦了,我們愛您!”

        我的班主任作文36

          開學(xué)了,我們換了新的班主任。她口才、文筆都很好。

          她個子很高,兩只炯炯有神的大眼睛下面有一張出口成章的嘴巴,經(jīng)常穿連衣裙,顯得格外漂亮。

          老師姓邱,在市里知名度很大,是一個教學(xué)有方、平易近人的好老師。她還是我們的教導(dǎo)主任,我們作為他的學(xué)生而感到驕傲!老師把寫得好的作業(yè)發(fā)到微博上去,當(dāng)然我也是其中一個。邱老師也經(jīng)常給我們講他小時候的`故事,我們也很愛聽。

          還有一次,老師講過寫字要用鋼筆,一位同學(xué)因為家庭經(jīng)濟(jì)關(guān)系,總是用簽字筆寫字。老師不但沒有批評他,反而說明天要送他一支鋼筆。次日,由于這位同學(xué)下位,老師也帶來了鋼筆。邱老師把這兩件事分開:給了鋼筆,卻又打了他。老師說話算話,很少動用武力,除非是同學(xué)屢教不改,她才使用“殺手锏”。

          老師才教我們不滿十天,我就喜歡上了她,真希望他能一直伴隨我們上完小學(xué)!老師,您的教誨之恩我終生難忘!

        我的班主任作文37

          我有一位好老師,她是我的班主任,也是我的語文老師。

          老師的名字非常好聽,叫任若楠,平常我們都叫她任老師。任老師有著長長的頭發(fā),高高的個子,戴著眼鏡。老師的臉上總是帶著笑容,即溫柔又美麗,我們都很喜歡她。

          任老師總是帶著笑容給我們上課,上課的時候我認(rèn)真聽講,下課的`時候沒聽懂的就去問任老師,老師總是耐心細(xì)致的給我講解,直到我聽懂了、弄明白了為止。

          我在學(xué)校表現(xiàn)的好的時候,任老師會表揚(yáng)我,我會很開心;有時候,我犯了小錯誤,任老師也會批評我,可我知道,任老師是為了我好,希望我能做的更好。

          任老師,是一位好班主任,是一位有愛心的老師。當(dāng)我受傷時,任老師會為我包扎傷口。我很喜歡我的任老師。

          老師,您辛苦了!

        我的班主任作文38

          今天,我將介紹我的新班主任語文老師——馬老師。

          媽媽老師身材苗條,任何衣服穿在她身上都顯得格外漂亮。特別是那雙白臉紅潤的閃閃發(fā)光的眼睛,充滿了智慧和自信。嘴里有兩排珍珠般的牙齒,潔白如玉。

          媽媽老師還是個善解人意的老師。例如,今天我忘記帶《我的成長腳印》老師來,摸著我的頭說:“沒關(guān)系,下次記住就行了!闭f。媽媽老師的另一個特點(diǎn)是眼睛會說話。就像今天上課一樣,張宇上課時不認(rèn)真,思想開闊,手里拿著橡皮玩,被馬老師發(fā)現(xiàn)了,看到馬老師的眼睛像著火一樣一直盯著張宇。就像“張宇,快點(diǎn)坐直,做個小動作,我會給你減分的。”好像在說。

          老師每天穿的.很漂亮,精神飽滿,講課也很有趣。

          馬老師和我們接觸沒多久,但腦子里已經(jīng)清楚地記得孩子的臉。我真的很尊敬我的新班主任——馬老師!

        我的班主任作文39

          我喜歡很多老師:英語老師,數(shù)學(xué)老師,美術(shù)老師和品德老師,但是,我最喜歡的老師還是我的班主任語文老師。

          語文老師有時候很溫柔,有時候卻很暴躁。

          當(dāng)大家不寫作業(yè),上課不認(rèn)真的時候,語文老師就非常生氣。有時候還有些人讓別人幫寫作業(yè),在課堂講話,搞小動作,這個時候老師就會很暴躁。

          雖然老師有時候很暴躁,但她很多時候都是很溫柔的。比如:老師經(jīng)常用自己的.錢給我們買糖、買書、買學(xué)習(xí)用品。特別是每年的六一兒童節(jié)會給我們買冰淇淋還有很多好吃的,那一天不用寫作業(yè),還可以看電影呢!

          對了,差點(diǎn)忘記介紹我的語文老師了!她叫唐云鳳,長得非常漂亮。眼睛小小的,不過在那張臉上好像也挺合適的呢。

          這就是我最喜歡的老師,一個溫柔又暴躁的老師,我們永遠(yuǎn)愛她。

        我的班主任作文40

          我的班主任是語文老師,她大大的眼睛,紅紅的小嘴,長的'非常好看。我很喜歡她,是因為她不但年輕時尚,而且說話的聲音也非常好聽。

          記得她給我們上第一節(jié)語文課的時候,給我們講《桂林山水》。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山聽著她讀書的聲音,我都要入迷了。每當(dāng)我們遇到不會的問題,她都回認(rèn)真給我們講解。因為我喜歡語文老師,所以我非常喜歡上語文課。

          有一次,在上語文課的時候,我開小差了。想起《裝在口袋里的爸爸》的故事情節(jié)。老師沒有在課堂上批評我,放學(xué)后,她把我叫到辦公室教育我。我想,她一定對我很失望了。以后我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講。再也不能讓老師失望了。

          這就是我的班主任,一個年輕漂亮的語文老師!

        我的班主任作文41

          今天,我就是六年級了!我?guī)е鴿M懷的好心情和呼吸著大地給予的空氣走進(jìn)了校園!

          時間過的飛快!轉(zhuǎn)眼之間我就成了畢業(yè)生了,我走進(jìn)教室,關(guān)于新班主任老師的.流言己經(jīng)布滿了教室!我的同桌也講話,過了一會兒,班主任老師來了,班主任老師給的第一種感覺應(yīng)該是親切吧!班主任老師開口了,不過,第一句話說是批評我們的,我覺得心里酸酸的的不好受,不過,我們又被班主任老師的幽默給逗樂了。

          放學(xué)了,班主任老師拿著掃把把滑的地方清理了一下,還提醒大家小心一點(diǎn)。如果這是別的班主任,老師是不會管這些的。所以我知道她愛這里。這個班主任是特別的!

          我覺得這個班主任老師有點(diǎn)兇,有點(diǎn)幽默,又有些嚴(yán)格,還又有點(diǎn)厲害!班主任老師她還愛這里!所以我相信大家都會喜歡這個班主任老師的!

        我的班主任作文42

          今年,我上五年級。開學(xué)的時候我們又換了班主任。我好緊張!我的新班主任,姓王,很漂亮,很和氣。她穿著得體,真是一位美麗的女士。她烏黑飄逸的長發(fā)總是自然下垂。一張小巧玲瓏的瓜子臉,鑲嵌著一雙溫柔聰慧的眼睛。櫻桃小嘴說話輕柔又柔和。和她說話是一種美好的享受。她走路輕快。在同學(xué)眼里,她的長相如花,行動如風(fēng)吹柳。王老師不僅漂亮,而且在課堂上也很棒。

          我每天和她相處都很開心。老師,你就像一支蠟燭,燃燒自己照亮別人;你是一棵參天大樹,為我們遮風(fēng)擋雨;你是一個勤奮的園丁,用你的汗水哺育了我們,我們?nèi)〉玫?每一項成就都包含了你的辛勤汗水。

          幼苗需要一杯水的時候,永遠(yuǎn)不會給它一桶水,需要一桶水的時候,永遠(yuǎn)不會給它一杯水。適時適量的付出是一個好園丁的技能。

          老師,每當(dāng)我想起你,我心里就忍不住涌起一股暖流。你是我心中可愛又可敬的老師。

        我的班主任作文43

          在我們的學(xué)校里,你經(jīng)常會看到一位扎著馬尾辮,帶著眼鏡,笑起來非常好看的老師。這就是我的'班主任——許老師。

          許老師特別以身作則。有一次大掃除,老師按同學(xué)的情況分配工作。有的同學(xué)窗戶擦不好,她就自己站在椅子上,擦給同學(xué)看,什么苦活都爭著干。當(dāng)同學(xué)們和許老師看著整潔的教室時所有的勞累都消失得無影無蹤。

          許老師不僅以身作則,還特別的有愛心。四川發(fā)生地震時,她正好有病休假。等許老師病好了,重新回學(xué)校上課時看見捐款名系上有許多同學(xué)沒有獻(xiàn)愛心時,非常難過。利用了一節(jié)寶貴的語文課,給我們講了許多感人的故事和壯舉。大家都被感動了,在許老師的帶領(lǐng)下,又捐了許多款。

          這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動著我們,改變著我們。這就是我的班主任——許老師。

        我的班主任作文44

          我的班主任是教語文的劉.她高高的個子,不胖不瘦的身材.高高的鼻梁.一雙炯炯有神的大眼睛透著聰明智慧,她的臉上常常都浮現(xiàn)出淡淡的微笑,可是又不失嚴(yán)厲,只要她一笑,潔白的牙齒就會露出來。她不大不小的`嘴巴里發(fā)出的聲音很好聽,讀書講故事時感情非常豐富,聲音非常地柔和,故事講到一半時去批評聲音卻變得很嚴(yán)厲,又回到講故事聲音還是非常地好聽。她在朗讀課文時好象在講故事,很生動。

          她講課時,眼睛不斷掃視著我們,使愛動的同學(xué)有些害怕,不敢隨便做小動作。她講課很生動,我很喜歡上劉老師的語文課。

          她改特別認(rèn)真,每次把我里的好詞好句畫出來,好的動詞還點(diǎn)出來,而且還在旁邊要我改正的幾點(diǎn)列出來,這樣我就知道怎么詳細(xì)的寫作文了……從那一刻起,我一有空就會提起筆來寫作文和日記,我覺得上劉老師的語文課是一種享受。我永遠(yuǎn)愛你劉老師!

        我的班主任作文45

          從三年級上冊開學(xué)的第一天起,以前教我們的趙老師換成了丁老師,我還在擔(dān)心:呀,換老師了。萬一老師兇怎么辦?畢竟不習(xí)慣。但又沒辦法。

          可是,丁老師才只教了我們一星期,我就已經(jīng)適應(yīng)了。這位老師和藹可親、和顏悅色。丁老師有時說一句話,全班就哈哈大笑,給同學(xué)樂趣。

          丁老師帶著一副眼鏡,打著一只馬尾辮,四十多歲左右,身材不胖不瘦。平時低頭看書報。平視上課不發(fā)火、不生氣。

          丁老師的溫和可有許多例子。有一次,過六一兒童節(jié),學(xué)校舉行了接力賽、長繩比賽和拔河比賽,三樣比賽全輸,有不同的理由:接力棒掉了,還差一段距離;幾次失誤,沒跳進(jìn);二班胖的.人多,不公平。回到教室后,丁老師說:“這次輸了,我們學(xué)習(xí)一定要比他們好!

          有丁老師這位班主任,真好!

        我的班主任作文46

          一張有些方的臉,皮膚黃中略帶一點(diǎn)黑,讓人誤以為營養(yǎng)不良。粗粗的眉毛,一雙不大的眼睛,直直的鼻梁,最引人注意的是她那張不大不小的嘴唇上的那一顆美人痣,據(jù)說可以給她帶來很好的運(yùn)氣。她,就是我的班主任丁老師。他以前在我的印象中并不大好,但一件事卻改變了我對她的看法。

          那是大冬天發(fā)生的一件事。丁老師居然要在第三四節(jié)課帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵鰰裉枴!巴郏±蠋熑f歲!”同學(xué)們欣喜萬分,一到操場,編一個個都像重獲自由的.野獸,自顧自的跑開了。老師一聲令下,同學(xué)們有一個個像中了傳說中的魔法一樣,乖乖的一個一個跑回老師的身邊。

          這一堂課,我們與老師談了很多很多,我們之間沒有了往日的那種拘束,都自由自在的談了起來。我驚奇的發(fā)現(xiàn),我對這個老師又有了重新的認(rèn)識。在陽光的照耀下,老師顯得特別的迷人,她也一反常態(tài),那張原本板著的臉竟綻放出了迷人的笑容,我一下子才發(fā)覺,這個班主任是這么的可愛。我喜歡這個老師。

        我的班主任作文47

          記得剛上一年級的時候,老師發(fā)本子,故意笑道:“鄂艾瑞,怎么名字這么難聽,你的名字讀得我好餓!”這時,我們都被逗得哈哈大笑,這就是她不經(jīng)意間的.幽默了。

          一天自由活動課,老師帶我們到操場上去玩,可老師說話的語氣和原來截然不同:“好了,寶貝們,好好放開自己的野心去玩吧!不過,只能在這一塊地方玩哦!”這時,我們大家都覺得王老師像個還沒上學(xué)的小孩子一樣呢!

          但這樣的王老師沒維持多久就變了。上了二年級,王老師的班規(guī)開始變得嚴(yán)格。一天下午,全班一起訂正同步解析,我訂正完后,去找老師批閱,可王老師看了后說:“你活回去了嗎?你不知道要畫線改錯嗎?而且你這字寫得這么亂,你欠撕本子吧?重寫!”我嚇得心一震:這批評也有點(diǎn)太過頭了吧?哎,老師你這上一秒不還是很溫柔的嗎?

        我的班主任作文48

          “搬個書,都搬不好,還能干什么!9月1日開學(xué)的日子,我坐在陌生的教室里,身邊是一張張陌生的面孔,空氣里還殘留著一點(diǎn)不耐煩的溫?zé),我望著怒火中燒的新班主任,別提有多煩。因為幾個同學(xué)沒把書抱好,所以,暴風(fēng)雨來了,新班主任別提邏輯有多強(qiáng)了,能從搬書說道責(zé)任心,哎,初中的老師就是不一樣。

          老師還在說著,我卻不住的望向窗外,新學(xué)校,新教師,新同學(xué),新老師,也不知道初中的生活會怎樣。在上小學(xué)時,身邊的人就來對我說:”你現(xiàn)在還能玩玩,登上了初中,你連睡覺的時間都不夠。"當(dāng)時我還是不把這話放在心上,可開學(xué)幾天,我就意識到我錯了。初中的功課加了好多,學(xué)起來也很費(fèi)勁,每天早上要早早來到學(xué)校,開始晨讀,晚上,回到家還得攻克山一樣高的.作業(yè),還要面對每兩周一次的雙周考,哎,我也變的日理萬機(jī)了。

          但愿,我能學(xué)好初中的每一門學(xué)科。

        我的班主任作文49

          我的班主任五十多歲,中等身材偏瘦,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),彎彎的眉毛下面是一雙智慧的眼睛,她是樣一位既溫柔又知識淵博的老師。

          她的責(zé)任心很強(qiáng),每周三和周五都讓我們寫一篇天天記,她利用我們中午吃飯的時候全部批改完,有的時候都來不及自己吃午飯。下午一上課,就把天天記寫的不理想的同學(xué)叫到身邊耐心講解,直到都改行為止。功夫不負(fù)有心人,在老師和我們大家的共同努力下,我們班的寫作能力逐漸上升,要修改的同學(xué)越來越少了,老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),對我們要求嚴(yán)格,但是平時卻是個心思細(xì)膩的人,記得有一次我生病了沒有吃中飯,老師發(fā)現(xiàn)了就把從家里帶來的`熱粥給我喝了。我感覺喝的粥是我長這么大喝過最好喝的了。

          我愛我們的班主任,自從老師帶我們班后,老師本來偏瘦的身材就更顯清瘦了,希望我們以后少讓老師操點(diǎn)心,我們一定會努力的!

        我的班主任作文50

          “有一顆火紅的丹心,燃燒著自己,為我們照亮了前方的路。”自古以來,老師在人們的心中就是崇高神圣的。

          在我們身邊,也有著這么一位為桃李芬芳而默默耕耘,無私奉獻(xiàn)的.老師,她就是我的班主任----楊老師。

          楊老師經(jīng)常扎著一束高高的馬尾,戴著一副眼鏡,眼鏡下一雙炯炯有神的大眼睛發(fā)出知識的光芒。

          她時而幽默,時而嚴(yán)肅;時而溫柔,時而嚴(yán)厲。

          還記得一次下著大雨,楊老師不放心讓我們自己回去,她就給沒來接孩子的家長一一打電話,讓家長來接。

          青絲之間添華發(fā),三尺講臺蕩笑聲。您是為桃李芬芳而默默耕耘的辛勤園丁,您是帶我們駛進(jìn)知識海洋的那只小船。

          天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。老師的教誨之恩,我終身難忘!

        我的班主任作文51

          賈老師,我們的班主任,個子不高,留著一頭卷發(fā),上身著紫色羽絨服,下身著黑色牛仔褲,看起來非常漂亮。

          賈老師不僅在生活上關(guān)心同學(xué),還在學(xué)習(xí)上幫助同學(xué),聽她講課時總是那樣生動有趣。有一次,我們班的蔣妮哲不小心說了一句:“得到小紅花是一種負(fù)擔(dān)。”有些同學(xué)紛紛向老師打小報告,賈老師知道后,并沒有生氣,而是和顏悅色地教育蔣妮哲:“孩子,你要積極向上,更要好好學(xué)習(xí),以后別讓他人再打你的小報告了,做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。”

          通過賈老師的話語,蔣妮哲逐漸改正這個缺點(diǎn),以后再也沒說這類的話。

          還有一次,賈老師帶領(lǐng)我們學(xué)《電腦住宅》這一篇課文,主要講了電腦住宅中的電腦如何使用和帶來的方便。在課堂上,賈老師把電腦比喻成“人”,并根據(jù)課文的`介紹畫出圖,讓我們在圖中更加熟悉電腦住宅。

          我愛我們的班主任,更愛她的品質(zhì)和教學(xué)。

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