【精華】我的班主任作文四篇
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的我的班主任作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的班主任作文 篇1
我走進初中大門的時候,遇到了我初中的班主任李老師,她代著我們的英語課。一開始我對她十分反感,有什么話都不愿和她說,漸漸地我對她產(chǎn)生了好感!
這還得從媽媽去西安給二哥看孩子說起,媽媽走后,我的情緒低落,是她一直問長問短像媽媽一樣關(guān)心著我。我十分感動,開始改變了對她的看法!
就拿去年說吧,我們家爸爸媽媽年紀大了,生活條件不是很好,孩子們都在外補課,我因為家庭條件不好,沒能參加。
老師知道我的家庭條件不好以后,找了主辦方讓他們免了我的補課費,讓我去參加了補課!
我的班主任對我要求特別嚴格,我要是做錯了一道題,她會不依不饒問我為什么會錯,我有時對她不理解,回到家在媽媽面前埋怨起了老師!
媽媽聽后,她非但沒有責怪老師的意思,還說老師做得對,這是在關(guān)心我!
今天,我正準備去學生會做我的事情,老師一眼就看到了我,立刻叫我回來,罵道:“你是學生,什么重要,你非得耽誤課程去嗎?你已經(jīng)耽誤下不少的課程了,學習退步了怎么辦?今天你不能走,你的事情讓別人去做,我不允許你再耽誤課程了!”
老師的話一下把我嚇住了,我再不敢往前邁一步了,乖乖地回到座位上做起了我的試卷!
我的老師雖然對我十分嚴厲,但我一點都不恨她!在我的心里十分的感激她!我為有這樣一位好老師感到有說不出的幸福!她的身影將永遠銘刻在我的心中!我的好老師,我一定要好好學習,報答您對我的一片厚望!感謝我的班主任對我的嚴格要求!感謝她對我所做的一切!
我的班主任作文 篇2
新學期來了,我的新班主任來了。身材外貌和她同齡的.人沒什么區(qū)別,除了她明亮的眼睛和經(jīng)常拍的手給我留下了深刻的印象。
張老師對工作非常投入,尤其是在學習上。有一次上課,她感冒了,聲音嘶啞,但她還是帶著病堅持耐心給我們講課,有時做手勢,有時想出聲問我們聽懂了嗎?我們靜靜地聽著,比平時更加專注,因為我們正在和老師進行心心相印的交流。這位老師以她的專業(yè)精神給我們上了一堂關(guān)于知識和生活的課。她工作非常認真。每次開會回來,她都會把學校的要求一字不差的傳達給我們,強調(diào)給我們帶來的好處。讓我們積極配合,共同做好班級工作。
張老師講課很幽默。每當我們在語文課上提不起精神時,她就會不失時機地安靜下來,調(diào)節(jié)課堂氣氛。有一次,老師讓我們把一段話和成語“興高采烈、郁郁寡歡”聯(lián)系起來。幾個同學發(fā)言后,張老師說:“我也聯(lián)想到一段話。學生們怎么看?據(jù)說考完一天,小明拿到試卷,發(fā)現(xiàn)自己考了個好成績,這讓平時連及格線都過不了的小明很開心。當他回家時,他可以回家看看。原來試卷在一張桌子上。當他下午去學校時,他沮喪地來到學校。他一進教室門,就看到同桌拿著試卷沖他晃來晃去。他一看,他的試卷竟然很優(yōu)秀。下午放學小明高高興興回家了。”說著,張老師立刻在教室里大笑起來。這樣,張老師的幽默就像一劑靈丹妙藥,讓學生們輕松了很多,語文課也在這種輕松愉快的氣氛中進行著。以至于我們聽她講課,經(jīng)常聽上帝講,希望她能把下一節(jié)課的知識傳授給我們。同時也深深感受到張老師身上有一種不可抗拒的魅力,那就是淵博的知識和高超的教學水平。
張老師也很愛玩。有一次我們進行了拔河比賽。張老師也跟著我們。不時和我們一起歡呼。等我們贏了,張先生活蹦亂跳的。那樣的話,他還是個比孩子還孩子。
我的班主任就是這樣的人...
我的班主任作文 篇3
一天的課程結(jié)束,我準備去買晚飯,我羨慕的看著別人上車回家。晚飯后坐在昏暗的教室里,一碗湯簡單的多肉米飯把我留在了整個教學樓里,感覺莫名的孤獨。
天色漸暗,晚自習的學生陸續(xù)從外面回來,教室里又恢復了熱鬧的氣氛。年輕的班主任手里拿著午餐進來了。白天,他就像是帶領(lǐng)部隊執(zhí)行鐵律的班長。此刻,他臉上的線條隨著夜晚軟化了很多。
墻上的鐘就像催眠一樣,讓我的眼皮不由自主地下垂,腦袋幾乎上下晃動,差點撞到桌子。
剛開始班主任滑動手機,想和畢達哥拉斯談一整天的數(shù)學教學。但是,看到他使勁甩頭,提振精神后,他開始認真?zhèn)湔n。突然意識到老師肯定也想回家休息,但愿意犧牲課后休息時間陪我們晚上學習。
其實老師是我們的老學長,一路上也太了解我們學生的需求了。有這樣一個既是老師又是朋友的老師,我說不出的感激!
我的班主任作文 篇4
我的班主任李老師是我們的語文老師。她是一個中年婦女,眼睛又大又圓,鼻子有點上翹,皮膚白皙,頭發(fā)很黑,經(jīng)常梳辮子,說話聲音很大。
李老師學識淵博,同學們提出的任何問題都打不過她。
李小姐很有愛心。有一次,我上體育課的時候,摔倒在操場上,摔斷了腿。我哭著跑回教室。李小姐碰巧在那里。她看到了,說:“你沒事吧?”然后我從平臺下拿出藥水清洗傷口,認真敷了藥,不停安慰我?粗纳屏,她就跟我媽一樣。
李老師對她的同學很嚴格。有一天下課,老師一塌糊涂。直到上課,學生們還在打架。就在李老師進來的時候,我看到這一幕,她拿起教鞭用力敲在講臺上,教室立刻安靜了下來。李老師又大聲訓話,叫我們以后上課不要大聲說話,不然罰你一天!學生們害怕發(fā)出任何聲音。
這是我們的老師。她很有愛心,也很嚴格。她是我們的老師,我們的朋友,我們的母親。
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