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【實用】班主任作文400字六篇
無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的班主任作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
班主任作文400字 篇1
習作要求:人人都會有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要你是個有心人,就會在生活中有許多新的發(fā)現(xiàn),尤其是與你朝夕相處的爸爸、媽媽、老師、同學……哪一個給你的印象最深?你發(fā)現(xiàn)他(她)有什么突出的特點?用一、兩段話寫下來。題目自定。
我的班主任張老師
我的班主任張老師是一位年輕漂亮的好老師。不知怎的,每一個同學聽她的課都是那么聚精會神。張老師雖然眼睛近視了,但她的眼睛永遠閃爍著智慧的光芒,永遠是那么炯炯有神,她的眼睛會說話。
一次,張老師在班級門口問候生病的同學,一些不聽話的同學立刻嘰嘰喳喳地講起話來,張老師回過頭來,用嚴肅的目光掃視全班一遍,教師里立馬鴉雀無聲;又一次,自習課上,我學得非常帶勁,張老師向我投來贊許的目光,看著張老師的目光,我無聲地笑了,臉上盛開了一朵小花;還有一次,我們?yōu)榱藨c!傲。兒童節(jié)”,張老師建議我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,我們同意了,張老師當“老鷹”,我們當“小雞”,張老師向最后一只“小雞”投去一種奇怪的目光,好像在說:“小心點兒,我要抓到你啦!”……因為張老師從來不批評我們當中的每一個人,所以我們稱她為“孩子王”。
媽媽后記:針對這個題目,以前女兒寫過爸爸,同學等,沒有想到期中考試女兒會拋棄以前的思路寫新的發(fā)現(xiàn),而且是這樣的生動。我想原因大概就是因為女兒一直很喜歡自己的班主任,回家的時候常常會跟我們提起老師的好,所以提起筆來才能夠如此自然、流暢。
班主任作文400字 篇2
今天,我們班班主任李老師宣布學校決定給我們班換班主任。我心里忐忑不安,班主任會是什么樣的?有李老師和藹可親嗎?是什么樣的性格?帶著一堆疑問,我等待著。
第二天,我懷著激動的心情,迎接新班主任的到來。第三節(jié)是語文課,一位面帶笑容的老師走上講臺。她長長的眉毛,大大的眼睛,高高的個子,苗條的身材,使人一見就喜歡。她親切地對我們說:“同學們好!我叫韓偉,很榮幸能做五三班的班主任,也希望和大家做朋友……”李老師說我們班有很多長處,寫作、讀書方面都很優(yōu)秀,但也有一些缺點,因為個別同學的影響,班里的紀律不好;有的同學懶惰,不想掃地,衛(wèi)生不好;還有的同學嚴重偏科……希望大家和她一起努力,共同進步,使我們五三班成為更加優(yōu)秀的班集體。這時,教室里響起熱烈的掌聲?蠢蠋熯@樣負責任的態(tài)度,我懸著的一顆心終于落地了。
我們班真幸運啊,又有了一個有責任心的班主任,又多了一位新朋友。我一定要好好學習,更加嚴格要求自己,不辜負韓老師對我們的期望。
班主任作文400字 篇3
我們班主名字叫曹衛(wèi)振,他長的還可以,兩只大大的眼睛,戴著一副眼鏡,一對黑黑的眉毛,一個大鼻子,一張大嘴巴,這就是他的樣子。
我們的班主任是個嚴厲的老師,他教我們從小事做起,在學習上要管住自己,每天做最好的自己。別人幫助了你,你也要學會幫助別人。他的脾氣很暴躁,發(fā)起脾氣來嚇得我們目瞪口呆,管我們也很嚴,我們犯一點錯誤他就會大發(fā)雷霆。還好,下課的時候他對我們很好,每次下課后他就像我們的朋友似的和我們一起玩。
曹老師講課生動有趣,常常深深地吸引著我們,老師講了一遍又一遍,就怕我們記不住。他對我們也很負責,我們都很尊敬他。
我們上體活課的時候,曹老師愛玩乒乓球、籃球,不過最喜歡的`還是羽毛球。每次上體活課的時候,他都要拿很多羽毛球排,因為大部分男生都愛玩,我們女生都是玩撕名牌的游戲,或者玩丟手絹的游戲。
周三晚上沒有晚自習,他有時候去女生宿舍來看看我們,有時候去男生宿舍那邊,總是講幾個小故事什么的,對我們非常關(guān)心。 這就是我們的班主任曹老師。你喜歡嗎?反正我很喜歡。
班主任作文400字 篇4
我的班主任,是一位平凡的偉人。
名人,偉人一直是我非常敬重的偶像,但入學以后,我更敬重我的班主任徐老師。
在我們年幼無知時,老師無私的傳授知識,使我們學有所長;在我們懵懂任性時,老師無私的奉獻感染著我們,使我們漸漸成熟穩(wěn)重;在我們對未來迷茫時,老師為我們詮釋了天有多高,海有多深,夢想就可以有多大的道理。
老師,如果我們是路旁的小樹,您就是樹上的草繩。冬天,您緊緊的纏繞著我們,避免我們受凍、受傷;春天您輕輕地包裹著我們,讓我們沒有旁逸斜出的機會。是您用行動教我們做一個正直而有用的人——感謝您的無私奉獻。
老師,如果我們是大海的一只小船,您就是一座燈塔,指引我們正確的前進方向,還沒有步入社會的我們,不知道未來是怎樣的,您教導我們要樹立人生遠大目標,要勇于拼搏——感謝您的誨人不倦。
老師,您是照亮他人燃燒自己的紅燭,您是磨損自己傳授知識的粉筆,您是吐絲舍己的春蠶,您是不怕辛苦的園丁——您是在平凡崗位上默默奉獻,不求回報的真正偉人。
班主任作文400字 篇5
我們每個人在小學期間都會有一位班主任。然而今天我所要介紹的老師,就是我的班主任—田老師。她有著一張小巧可愛的瓜子臉,一看就知道是一個細心溫柔的好老師。她有著一頭烏黑而略卷的短發(fā)。
田老師有一雙小眼睛,雖說不大,卻炯炯有神。紅紅的櫻桃小嘴能說會道,加上她那白白的皮膚,可配了。細細的腿走起路來腳下生風。削瘦而筆挺的身材,令人看著就喜歡。五年級時,又一次早讀課,田老師要求大家背一遍《陶校長的演講》這篇課文。開始背了,前面我背得滾瓜爛熟,可后面,我就有點混淆了,背著背著就背反了。這時,我發(fā)現(xiàn)同桌孔勁蕾也背錯了,便去提醒她,誰知她不領(lǐng)情,還說自己沒背錯,我就和她爭論起來。正好,這時田老師進來了,她走上講臺,用格外嚴厲的目光盯著我,那目光就像一把利劍可以將人刺穿,好像在說:“你跟孔勁蕾講什么呢,現(xiàn)在是上課,不可以講話!蔽冶荒悄抗舛⒌脩M愧極了,低下了頭,開始認真背起來。
這時,田老師的目光才漸漸溫和起來,緊鎖的眉頭也松了下來,高興地露出了贊揚的笑容!笆陿淠,百年樹人”感謝田老師在我幼小的心田里播下了知識的種子。在這里,我衷心地對您說一聲﹕“謝謝您,田老師”
班主任作文400字 篇6
她,高高的個子,高鼻梁,濃濃的眉毛,又黑又長的頭發(fā)披在肩上,特別漂亮。這就是我曾經(jīng)的班主任——陳華新老師。 陳老師對我們非常嚴格,上課時總是注意著我們的一舉一動,提醒我們別犯錯誤。記得有一次上語文課,我和同桌說話,北辰老師發(fā)現(xiàn)了,大聲喊出了我的名字:“王子浩!”我一愣,抬頭一看,陳老師那雙炯炯有神的眼睛正注視著我,我不好意思地低下了頭。于是我又規(guī)規(guī)矩矩的坐好,重新投入到學習當中了。
陳老師特別關(guān)心同學們。有一天,我們上綜合實踐活動課用印泥按手印,因為印泥是紅的,我暈血,所以在放學的時候我剛走出教室就暈倒了,陳老師看到了,立刻跑過來抱我抱回了教室把我放在課桌上,不停地喊我的名字,當我蘇醒過來看見老師那關(guān)切的眼睛,我的心暖暖的。老師,像一支蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人:老師,像一股清泉,向孩子們的心田灌入知識的甘露:老師,像人類靈魂的工程師,教給我們許多做人的道理······這形象的比喻不正是在夸我們的陳老師嗎?陽光普照,園丁心暖春意濃:甘雨滋潤,桃李枝興蓓蕾紅!陳老師,您的的生命因耕耘而芬芳,因開拓而閃光,因奉獻而充實。 我愛您,陳老師!
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