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      2. 動(dòng)作作文

        時(shí)間:2021-07-08 18:13:41 動(dòng)作 我要投稿

        【熱門】動(dòng)作作文合集九篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的動(dòng)作作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】動(dòng)作作文合集九篇

        動(dòng)作作文 篇1

          今年六一兒童節(jié),姑媽給我和弟弟報(bào)名參加了超繼艾爾家少兒體適能健康路店免費(fèi)為少年兒童進(jìn)行足底篩查的活動(dòng)。

          俗話說:千里之行,始于足下?梢娢覀兊哪_是有多么重要呀。嬰幼兒初步學(xué)習(xí)走路的時(shí)候,就會(huì)接觸堅(jiān)硬的地面,這時(shí)候他們的足部骨骼還沒有完全發(fā)育,因此身體的重量與地面的硬度會(huì)出現(xiàn)一個(gè)抗衡,會(huì)導(dǎo)致骨關(guān)節(jié)和肌肉受到影響,這也是形成內(nèi)測(cè)縱弓和扁平足的原因之一。

          到達(dá)目的地,來檢查的小朋友們排起了小長隊(duì),我站在隊(duì)伍里感到有點(diǎn)緊張,害怕自己會(huì)查出什么問題。一個(gè)身材勻稱矯健的叔叔正在認(rèn)真地給小朋友做檢查,他就是體能康復(fù)師莊學(xué)海叔叔。

          輪到我了,莊叔叔讓我平躺在床上,身體放松,先是看了看我的小腿和腳,然后又用手摸了摸,最后拿出用儀器開始檢查。檢查完,又讓我光著腳走了幾圈。完后說我的腳還不錯(cuò),沒有橫弓、內(nèi)測(cè)縱弓和扁平足,但是右腳稍微有一點(diǎn)外八字,以后走路一定要注意。接著另一個(gè)叔叔拿過一雙特制的鞋墊,根據(jù)我的檢測(cè)結(jié)果把鞋墊修修剪剪了一番,塞進(jìn)我的鞋里。

          唉,墊上這種鞋墊,穿著真是不太舒服,可是沒有辦法,為了矯正自己的腳,還是忍忍吧。

        動(dòng)作作文 篇2

          在浩瀚的太空中,劃過一道藍(lán)色的光,這是什么呢?你們猜不著吧?這就是我最新也是最得意的發(fā)明----“藍(lán)色之光”號(hào)多功能宇宙飛船。

          它與普通飛船有許多不同之處。比如,它不用化學(xué)燃料而用太陽能作為飛行能源,這樣既節(jié)能又方便,不會(huì)因?yàn)闆]燃料而發(fā)愁。

          它的顏色是藍(lán)色,甲板的顏色則是白色,甲板表面鋪著太陽能電池,所以飛船的能源是用不完的。它的底部是一對(duì)滑行翼,使飛船能在太空滑行,它還有兩個(gè)更大的作用,滑行翼的底部是在迫降時(shí)會(huì)彈出一個(gè)氣墊,保護(hù)整個(gè)飛船。另一個(gè)是保護(hù)網(wǎng),它會(huì)在物體對(duì)飛船產(chǎn)生威脅時(shí)罩住飛船,飛船就安全了。

          步入飛船首先看到是走道,橫穿走道打開一號(hào)門,一號(hào)門里是客廳,客廳里設(shè)備齊全有沙發(fā)、電視、冰箱等,客廳里有機(jī)器人會(huì)幫我們做任何麻煩事。

          如果你打開二號(hào)門里面是閱覽室,供查閱資料,四周整齊地?cái)[放著書籍,書架旁是一臺(tái)電腦,它能查找任何書籍中沒有的知識(shí)。

          現(xiàn)在我們穿過走道來到動(dòng)力艙,太陽能的能量就從管子輸進(jìn)大圓罩轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。動(dòng)力艙右上角有一架電梯直達(dá)二樓。往右看就是實(shí)驗(yàn)室,它是用來做實(shí)驗(yàn)的。最主要的是駕駛船艙,它在甲板上,一進(jìn)去就會(huì)看到一大堆東西。駕駛船艙的天花板有一個(gè)方洞,在地板上蹬兩腳,地板就彈起來把你送上去。第二層是觀光臺(tái),科學(xué)家用天文望遠(yuǎn)鏡來發(fā)現(xiàn)新天體。

          隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展,我希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。

        動(dòng)作作文 篇3

          林淺淺坐在窗臺(tái)前,手中握著的筆有一些顫抖。“啊啊啊林淺淺你是在干什么,一定要停止,必須要停止,真就是奇怪,怎么滿腦子都是薛子弦那個(gè)家伙和近纖阿。也是阿,近纖已經(jīng)走了兩年了。”林淺淺抬起頭,望向?qū)W校窗口外最亮的那一顆星。想起當(dāng)初與近纖的約定“待你長發(fā)及腰,我就回來尋你。”那句話,仿佛還在耳邊!昂伲瑴\淺。你怎么在發(fā)呆!绷譁\淺回過神來,原來是好閨蜜蘇筱。“好啦,淺淺,過來。一起來玩真心話大冒險(xiǎn)嘛!惫至ι倥K筱硬是把淺淺從桌子上拉了起來。腦子突然一沉。。。

          “桃花林樹,這不是我和他告別的地方嗎?聽他說過,這里只會(huì)出現(xiàn)心里最重要的人。一定是他回來了!绷譁\淺空洞著聲音又帶著一絲歡喜,不匆不忙的講著。林淺淺掀開一叢又一叢桃花枝,尋找著他的痕跡。“淺淺!北澈笠粋(gè)聲音傳來,淺淺停住自己匆忙的腳步,回眸輕輕一笑,看到的卻是薛子弦那張熟悉的臉。

          淺淺猛的睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己在教室的游戲桌上。“噗哈哈,淺淺你輸了哦。真心話還是大冒險(xiǎn)?”“真心話吧。”“那可以,淺淺,你最有過好感的男生是誰?”突然一下子,桌邊擠滿了人,大家都可能想知道,這個(gè)轉(zhuǎn)校過來的混血美女的答案!拔......,”蘇淺淺有點(diǎn)不知所措“只要不是薛子弦那樣的,我都喜歡!

          “哦?是嗎?你確定不是只喜歡我一個(gè)?”門口一個(gè)溫柔性感的男聲傳來。淺淺轉(zhuǎn)過頭,一個(gè)陽光帥氣的男子站在班級(jí)門口,班里面所有的人都不認(rèn)識(shí)這個(gè)男生,只有林淺淺知道。淺淺一點(diǎn)一點(diǎn)走上前,“近纖,你來找我了!睖\淺吞咽著聲音說著!拔叶颊f了,待你長發(fā)及腰,我就回來找你嘛。”羅近纖露出溫暖的微笑,寵溺著說的!皽\淺,他是你誰阿?”“對(duì)阿對(duì)阿!卑嗬锶滩蛔≡餆崞饋。近纖輕輕在淺淺臉頰邊親了一下,微笑著看著林淺淺。

          校園的桃花樹下,一個(gè)女子從樹下醒來,“原來是一場(chǎng)夢(mèng)!绷譁\淺抬頭說著,摸了摸臉頰,那個(gè)紅紅的吻痕還輕輕留在那里……

        動(dòng)作作文 篇4

          那一日那一晚那一幕,永遠(yuǎn)定格在記憶的齒輪中。

          熱熱鬧鬧的春節(jié)過去了,接著便就是陪母親回家探親的日子。

          望向車外大雪紛飛,路面上,車窗上屋頂上上總有累積的白雪,北風(fēng)呼呼的刮著,望著那崎嶇不平的山路,父親長長地嘆了一口氣“:唉,這段路就得一個(gè)小時(shí)了!

          時(shí)間悄無聲息的過去了,我們也已臨近村頭。一個(gè)熟悉的面孔閃現(xiàn)在我的眼前,那一剎那冰冷的北風(fēng)似乎也變得溫暖無比,那一刻從天上飄落的不是鵝毛大雪,而是一份純潔而又樸實(shí)無華的.暖意。

          那是我的外公,一件寬大的皮毛大衣在瘦骨嶙峋的外公身上,總顯得那么寬大無比,外公頭上戴著那頂外婆親手為他編織的帽子,大雪卻早已把藍(lán)色的帽子染成了白色。外公站在家門口不停地打著寒顫,手縮在袖子里蜷縮著身子瑟瑟發(fā)抖。外公看到我們回來了,臉上綻開了百合花般的微笑。

          這讓我深深地感動(dòng)了,我跑下車?yán)夤氖,一路溫暖相伴。!外公的手像干柴一樣在寒風(fēng)的襲擊下,干枯、瑟索。我無語凝噎,握著這雙手,心中瞬間有一股暖流淌過!巴夤爝@么冷,你在家里待著就好,以后不要再出來等我們了”外公笑了笑沒有說什么,不一會(huì)兒外公又拿出來一些干果零食,飲料,水果滿目琳瑯。擺在了茶幾上,讓我和弟弟一起吃。我偷偷地望向外公,他也只是千千萬萬勞動(dòng)農(nóng)民中的一個(gè),樸實(shí)的像是窗外厚實(shí)沉穩(wěn)的大山。

          外公雖然沒有什么文憑,也不是什么名人,但是外公那純潔而又質(zhì)樸的愛意,永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最珍貴的東西。

          每年可能回外公家也不超過五次,但是外公的那一份愛意讓我永遠(yuǎn)為之感動(dòng)。

          快回家了,外公著急慌忙地拿出一袋又一袋的東西,一股腦放到我們車?yán),撲撲身上的灰塵,輕松地吸一口氣。坐在車內(nèi),照后鏡上外公的影子愈來越愈小,最后凝成了一個(gè)小小的黑點(diǎn)。回想著外公對(duì)我的愛,不知不覺已經(jīng)潸然淚下下,淚水中凝結(jié)著感動(dòng)。望向窗外的大雪,覆蓋了整個(gè)村莊,整條崎嶇的山路,就像外公的愛在我的心中蔓延開來。

          小小的舉動(dòng),濃濃的愛意,深深的感動(dòng)。

        動(dòng)作作文 篇5

          星期六的上午,老師把我們帶到外面,和我們一起玩了一個(gè)游戲,游戲的名字叫做“貪吃蛇”。

          老師先給我們示范了一下,接著游戲開始了。我們一起給自己的隊(duì)友喊:“加油、加油……”輪到我的時(shí)候,我慢慢地走過去,輕輕地拿起氣球,再輕輕放下。我聽到隊(duì)友在拼命地給我喊:“加油、加油”。我趕緊加快了腳步。第一輪,我們隊(duì)勝了。勝了之后,我偷偷地玩了一下雪,被任老師發(fā)現(xiàn)了,任老師罰我停玩第二輪游戲,讓我第三輪再玩。

          第二輪開始了,我在旁邊看著我的隊(duì)友,我給我的隊(duì)友喊:“加油,加油”。因?yàn)槲业年?duì)友老是掉鏈子,所以第二輪我們輸了。

          第三輪開始了,我再次加入了游戲,我們團(tuán)結(jié)一致,一起努力。雖然我們又輸了,但是我們?cè)谟螒蜻^程中沒有放棄,就這樣最終我們隊(duì)也完成了游戲。

          今天的游戲真是既緊張又激烈啊,實(shí)在是太有趣了!

        動(dòng)作作文 篇6

          那還是在三年級(jí)的時(shí)候,在某個(gè)星期二下午快放學(xué)了,老師告訴我們星期三也就是明天,我們?nèi)ゴ河,班上的所有同學(xué)都興奮地跳了起來。老師說:“大家可以帶小零食,但不能帶手機(jī)、玩具!蓖瑢W(xué)們的興奮勁少了一半。當(dāng)天夜里,同學(xué)們就像一群白馬往超市里沖,來晚就沒吃的似的,都在為明天做準(zhǔn)備,離學(xué)校近的超市,吃的喝的差不多全都被同學(xué)們買光了,超市老板數(shù)錢數(shù)的手都酸了。

          第二天一早,大家就匆匆往學(xué)校趕,同學(xué)們有的特別精神,有的熊貓眼都出來了,還有的臉上全是笑容,我是興奮的睡不著,大家都很開心。到了八點(diǎn),大家背著大包小包的零食,提著袋子,往校車?yán)镒摺N覀冏\嚊]多久就到了科技館,玩了里面的玩具,看了許多沒見過的高科技產(chǎn)品,看完這里,老師又帶我們?nèi)ド狭艘还?jié)安全教育課,上完課后,老師又帶我們?nèi)プ鍪止,同學(xué)們的想象力可真豐富,每個(gè)人做的都不一樣,有的同學(xué)做了恐龍,有的做了個(gè)熊貓,還有的做了個(gè)椅子,做的好的,同學(xué)們都給他們鼓掌。手工完成后,我們?nèi)コ粤宋顼垼埡,老師帶我們看了電影,我們一邊看電影,一邊吃零食,別提有多愜意了!電影大約看了兩個(gè)小時(shí),這次的春游就差不多結(jié)束了,我們拿著自己做的玩具,高高興興地回到了美麗的校園。

          這次春游不但讓我玩得開心,還讓我看到了很多新科技,認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)造就的奇跡,相信隨著科技的發(fā)展,我們會(huì)變得越來越強(qiáng)大!

        動(dòng)作作文 篇7

          直到一枚火紅的楓葉輕輕飄到了我的面前,我才恍然大悟:哦,原來秋天已經(jīng)來到我的身邊!相比夏日的炎熱,秋天帶來的風(fēng)是那么令人愜意!然而,每當(dāng)秋天來到,我都會(huì)想起幾年前的那個(gè)秋天,以及那時(shí)因大自然而引發(fā)的心靈深處的感動(dòng)。

          那是一個(gè)有些炎熱的秋天,我來到了外婆家。外婆家在山西的小村子里,家家戶戶都種著果樹。夏末秋初,不少果樹上已經(jīng)掛起了金燦燦或紅艷艷的果實(shí)。我央求著外公帶我去他的田里看一看,外公同意了。于是,我們走在坑坑洼洼的泥地里,向著田地前進(jìn)。

          走了許久,終于來到了田里。我眼前一亮,這里多么美麗!瞧,一個(gè)個(gè)西瓜“坐”在泥地里,邊上纏著彎彎曲曲的“線”,是不是在互相通電話呢?那邊是一排排的葡萄架,掛滿了一串串的葡萄,有的是水晶般的紫色,在陽光下似乎能看清果肉;有的還是亮亮的綠色,一看就知道是酸溜溜的。東邊還有一株小小的蘋果樹,上面結(jié)滿了一個(gè)個(gè)小巧的蘋果,它們青中泛著果實(shí)特有的紅,被綠葉襯托得更加迷人,旁邊還有幾株茄子,不知為什么竟然還在開花,淡淡的,樸素的白花邊緣滲著幽幽的紫,沒有一點(diǎn)違和感,是那么的動(dòng)人,比我見過的玫瑰、百合都好看。在田地的西邊,是成片成片的梨樹林,樹干很粗,我一個(gè)人都有點(diǎn)抱不住。抬頭看,茂密的綠葉里,一個(gè)個(gè)黃澄澄的梨子,像一個(gè)個(gè)小燈籠,可愛極了。外公的果園可大了,還種了南瓜、豆角,以及許多農(nóng)作物,看得我眼花繚亂。

          外公摘了一個(gè)大西瓜,說:“想吃什么水果就摘吧,我先切一個(gè)西瓜!蔽议_心極了,這邊摘一顆葡萄,那邊拽一個(gè)蘋果。不一會(huì)兒,我就把能摘的各摘了一個(gè)。咬一顆葡萄,差點(diǎn)酸掉大牙;再咬一口蘋果,又酸又甜,有股特殊的清香,讓人越吃越心曠神怡。外公的西瓜來了,我端起一塊就吃。這種甜,甜得自然,甜得純真,我吃得痛快淋漓。突然,我心里油然升起幾許感動(dòng)。是大自然給我們創(chuàng)造了這些,是大自然給予我們一切,她無私地奉獻(xiàn)給我們,不向我們索要一點(diǎn)回報(bào)。然而,我們卻肆無忌憚地破壞她……我抬頭看了看蹲在地上吃西瓜的外公,看著他被汗水浸濕的背心,我心里又涌起一股感動(dòng)。在農(nóng)村里的外公,總是辛苦地工作。特別是在夏天,烈日當(dāng)空,外公被曬得汗流浹背,可他沒有一句怨言,只是和舅舅一起辛辛苦苦地種地。他為了撐起這個(gè)家,付出了那么多,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨!現(xiàn)在我的心情很復(fù)雜,感動(dòng)與感恩交織在一起……

          每每到了秋天,我都會(huì)想起那個(gè)場(chǎng)景,心里也都會(huì)泛起那份感動(dòng)。那一個(gè)秋天,我真的被感動(dòng)了……

        動(dòng)作作文 篇8

          秋天,我拿起一粒玉米種子,打算種下的時(shí)候,父親叫住我:“這個(gè)季節(jié)種它是不會(huì)發(fā)芽的,要等到春天。”我不信,接著就把玉米種子種下了。為什么只能在春天種玉米呢?雖然我很相信父親的話,但是還是堅(jiān)信玉米總有一天會(huì)發(fā)芽的。于是,我就這樣癡癡地等著。

          時(shí)間一天一天過去,種玉米的那塊土沒有絲毫的動(dòng)靜。我就開始懊悔了:一粒玉米種子一定很孤寂吧!它要獨(dú)自忍受蕭瑟秋風(fēng)的抽打,挨過冰天雪地的寒冬。冬天我裹著厚棉襖在暖哄哄的爐火旁邊還直打哆嗦,更別說在屋外面的玉米種子了。如果當(dāng)初我多種幾粒玉米種子的話,它們?cè)诘叵仑M不是就有了伙伴?

          等待一個(gè)秋天一個(gè)冬天是如此漫長,我的頭發(fā)已經(jīng)能扎起來了,而埋它的那塊土地還像剛種的樣子。我一如既往的等待它發(fā)芽。我在等待一個(gè)奇跡,等待一個(gè)生命的誕生。那個(gè)秋天,那個(gè)冬天,我每天都會(huì)蹲在那小塊土地旁邊,忘記了時(shí)間,忘記了自己,忘記了一切。

          就在我快要絕望的時(shí)候,一小尖綠色從暗黑色的土地上鉆出來,它正向我甜甜地微笑。就在發(fā)現(xiàn)它的那一瞬,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn):我對(duì)不住她,讓她在寒冷中度過了兩個(gè)季節(jié)。然而她挺過了嚴(yán)寒最終發(fā)芽了!玉米種子它決定不了自己獲得生命的時(shí)間,然而它卻珍惜了它獲得生命的機(jī)會(huì)。

          那么,我們?nèi)四兀?/p>

        動(dòng)作作文 篇9

          今天第3節(jié)就是數(shù)學(xué)課了,我們的數(shù)學(xué)老師急匆匆的來到班里,打開數(shù)學(xué)書從數(shù)學(xué)書里拿出卷子準(zhǔn)備給我們講這份卷子。

          數(shù)學(xué)老師說:“這一份卷子呀,我們是要回家做的,這里面有幾道難題,今天我給大家講一講,方便回家或者課堂上做好做一些!蔽覀兺瑢W(xué)都說:“好的,沒有問題。”我們老師就開始講起“長篇大論”。只見我的同桌一直在那嘻嘻的笑。然后他小聲的對(duì)我說:“哈哈,老師講的答案我都抄在紙上了。等會(huì)兒做的時(shí)候就不用思考了,趕快抄就得了。”結(jié)果這個(gè)動(dòng)作就被眼睛非常尖的數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。數(shù)學(xué)老師說:“越婧妍,你在那傻笑什么呢?給我站起來。”我的同桌就只好慢悠悠的站了起來。還翻著表白眼兒。嘴里直嘟囔。

          數(shù)學(xué)課上了一半,我就聽到了,好像有咀嚼餅干的聲音!斑青,咔嚓”。聲音就從我左邊傳來。我往左邊一望,我的同桌正在掰他的尺子,她已經(jīng)將他的尺子掰成了4半。響聲還在傳來,周圍的同學(xué)全部都看到了,她在掰尺子。老師也納悶了,心里想,“唉,怎么同有同學(xué)吃餅干?”老師看到我們關(guān)注的那個(gè)人。一看,怎么在掰尺子,尺子已經(jīng)成了好幾瓣了。

          于是老師又點(diǎn)了她的名字。她被氣得直翻白眼。還豎了中指在,鄙視老師。過了一會(huì)兒又開始掰尺子。老師說誰在看它掰尺子,每個(gè)組扣20分。其他的都慌了,連忙轉(zhuǎn)過來看老師。

          越婧妍,她一直都在掰尺子,直到把這尺子掰的不能再掰了。數(shù)學(xué)課結(jié)束了后,到了下午他的氣才沒了。

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