精選生動(dòng)作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的生動(dòng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
生動(dòng)作文 篇1
今天是星期天，早上陽光明媚，風(fēng)和日麗，讓人感覺到活力滿滿的，我的心情無比興奮。因?yàn)槲医裉煲职謰寢屓ラL隆野生動(dòng)物園一日游，因?yàn)槲疫�沒去過，所以抱著一顆滿滿的好奇心，踏上了去長隆野生動(dòng)物園的路，經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)終于到達(dá)目的地！我好奇的問：“為什么這里叫做‘野生動(dòng)物園’呢？”爸爸媽媽不約而同地說：“等你進(jìn)去看一下就知道啦”！
我們迫不及待地買過門票就進(jìn)去，一進(jìn)去我眼前一亮，才發(fā)現(xiàn)這里所有的動(dòng)物都沒有被籠子困著，只是用圍欄圍起來的，感覺它們都是非常自由自在的！里面的動(dòng)物多的使我感到眼花繚亂，媽媽問我：“你想看什么動(dòng)物？”“我所有的動(dòng)物都想看！”我說。我們沿著動(dòng)物園的地圖指導(dǎo)慢慢欣賞，我終于看到了所謂的“森林之王”——兇猛的東北虎和“萬獸之王”——威風(fēng)凜凜的獅子，它們耿耿有神的眼睛沿著我們前進(jìn)的方向虎視眈眈，頓時(shí)使我害怕得雞皮疙瘩都起來了！我繼續(xù)向前走了一會(huì)兒，看到了調(diào)皮搗蛋的猴子正在從這棵樹跳到那棵樹，好像蕩秋千似得呢！遠(yuǎn)處看去巨大無比的大象正在喝水……令我非常激動(dòng)的，就是看到了我國的國寶——大熊貓！有的在吃它們最喜歡的食物——竹葉，還有的看著我們，好像向我們打招呼問好，很可愛！有的還在懶洋洋的睡覺，看樣子它們睡得可真香呀！
真的是快樂不知時(shí)日過，一轉(zhuǎn)眼就到了下午。一個(gè)上午就過去了，爸爸說：“我們得回家啦！”在回去的路上我還是戀戀不舍，因?yàn)槲疫�沒玩夠呢！我真希望下次來還能跟動(dòng)物們進(jìn)行近距離的親密互動(dòng)！
再見了！長隆野生動(dòng)物園！
生動(dòng)作文 篇2
5月2日早晨，我和爸爸5：30起了床，因?yàn)槲覀?：10要去杭州野生動(dòng)物園。我們準(zhǔn)備好東西，各自背上包帶上帽子，出發(fā)了。因?yàn)槲覀兪歉糜螆F(tuán)去的，所以我們在國商門口等旅游車。等了好久，旅游車終于來了。我們上了車，坐了下來（那里已經(jīng)有很多人了）。到了目的地，我們都紛紛下了車，跟著導(dǎo)游進(jìn)去坐了小火車，然后開始自由活動(dòng)了。我和爸爸先來到了鱷魚館，我首先看到一只只鱷魚張著大嘴，它們的舌頭是黃色的，牙齒像一把把鋸子上的尖東西，我起初還以為這些鱷魚全是假的呢！爸爸在邊上看見能喂鱷魚，就租了一根竹竿，竹竿上套著一根繩子，繩子上綁著一塊肉。他把竹竿晃來晃去，在逗鱷魚，騙過了好多鱷魚之后，反被一只狡猾的鱷魚給騙了。它在水里往上張大著嘴巴，一動(dòng)不動(dòng)地趴在那，突然它來了個(gè)高空跳，一下把綁在繩子上的肉吃掉了。我們還看了一場精彩的馬戲，有三個(gè)平衡力很好的'雜技演員，很像風(fēng)車的一個(gè)東西上，“風(fēng)車”上有三個(gè)圓形的鐵籠子（注意：兩邊是空的、鐵的那面有像樓梯一樣）。雜技演員們踏進(jìn)“籠子”里，“籠子”慢慢的旋轉(zhuǎn)起來，而且越轉(zhuǎn)越快。雜技演員們在里面又翻跟斗又攀爬，贏得了大家的一片驚嘆。有兩個(gè)雜技演員從里面跳到外面來，這還不夠，他們把自己的頭用東西罩住，還能繼續(xù)走路并且不摔下來。后來我們又到頑猴天地那里去了，其中，我和爸爸最喜歡食蟹猴了，它們有很多小的，而且它們經(jīng)常你拉我扯。比如說有一次，一只小食蟹猴爬上網(wǎng)，一只成年猴也追上網(wǎng)，扯住小猴的尾巴，往下拖，小猴使勁掙扎。還有一次更搞笑，一只猴為了躲避攻擊，逃到喝水的地方，打了一個(gè)滾。另一只猴也想學(xué)，就也打了一個(gè)滾，結(jié)果掉進(jìn)了溝里。動(dòng)物園真有趣！
生動(dòng)作文 篇3
楊老師是我們的語文老師。她上課語言生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，情感真實(shí)感人，她的課具有磁鐵一樣的引力，吸引著大家。
“叮鈴——”上課鈴響了，楊老師來了。楊老師說“今天我們上第一課——《桂林山水》。自己預(yù)習(xí)課文，把不懂的地方標(biāo)出來�！边^了一會(huì)兒，楊老師說“請同學(xué)們一邊聽我朗讀，一邊展開想像，一起來欣賞桂林山水�！薄啊旖乃骒o啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清得讓你感覺不到它在流動(dòng)；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠……”我們聽著，想著，覺得自己仿佛已經(jīng)跟著老師互了漓江，在欣賞著那清澈秀麗的漓江水。老師又帶我拉細(xì)細(xì)地去觀賞桂林的山，楊老師的每一名形象生動(dòng)的話，每一個(gè)準(zhǔn)確有趣的手勢，都在我拉面前描畫出一座座奇秀險(xiǎn)的桂林的山。連班上愛說話的幾個(gè)同學(xué)，都在津津有味地聽著，思考著，想像著……
“叮鈴——”下課鈴響了，但是我們還仿佛置身在美麗的桂林山水中。
生動(dòng)作文 篇4
今天是星期六，也是三峽晚報(bào)小記者去野生動(dòng)物園秋游的日子。
乘著豪華而又舒適的大客車，我們向野生動(dòng)物園出發(fā)了。一路上，透過又大又厚的玻璃窗，我們看見了一片片桔林。茂密的樹冠中隱藏著星星點(diǎn)點(diǎn)的小桔子，有的是青綠色的，有的是橘黃色的，有的是深綠色的。它們都躲在深綠的樹葉后膽法的望著我們。我們還看見了大大小小的池塘，池塘的水很臟，浮著一層層的青苔。池塘邊長著有人高的雜草。望著窗外的景色，僅用半個(gè)小時(shí)我們就來到了野生動(dòng)物園。
動(dòng)物園的大門是藍(lán)色的，上面有幾個(gè)金光閃閃的大字：三峽野生動(dòng)物園。我們花了很長時(shí)間才站好隊(duì)，走進(jìn)野生動(dòng)物園。動(dòng)物園的左邊是華南虎的生活區(qū)域。區(qū)域前的草坪上種著一顆又大又高的柚子樹，樹上掛滿了青綠的、飽滿的果實(shí)。
華南虎的地盤用鐵絲網(wǎng)整個(gè)網(wǎng)了起來，鐵絲網(wǎng)中有一塊青綠的草坪和幾棵孤零零的大樹，還有一塊突起的巖石。一只美麗的華南虎在草坪中獨(dú)步。它的皮毛是橘黃色的，布滿了黑色的條紋。頭也一樣，只不過在長著胡須的地方有兩塊白色的東西，華南虎在肚子的部位松松垮垮，是只母老虎吧？
它的眼睛十分美麗，是深藍(lán)色的，像兩塊小小的藍(lán)寶石。只不過寫滿了孤獨(dú)、哀傷、迷茫、絕望和那種渴望自由的神情。好像在說：“我是無罪的，為什么把我關(guān)在這里？我好想我的家人!”
參觀過華南虎后，我們又來到了另一邊的猴園，猴園里不但有各種各樣的猴子，還有山羊、青瘠、梅花鹿。我們走過去，有一個(gè)同學(xué)用超市里賣的巧克力喂站在鐵絲網(wǎng)前的山羊。喂了一會(huì)兒，又遞給我喂。我拿著巧克力喂一只白山羊。白山羊顯示半信半疑的用黑黑的鼻子聞了聞，大概是覺得巧克力很香吧？
就生出粉紅色的舌頭舔了舔，山羊的舌頭可真有力氣��！舔的我的手都快招架不住了。過了一會(huì)兒，我們又來到了鱷魚池，深綠的池水中，趴著幾只一動(dòng)不動(dòng)的鱷魚。他們的皮膚皺皺巴巴的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可真像雕塑。同學(xué)們用樹葉石頭砸他，用水沖他，鱷魚還是紋絲不動(dòng)。只有少數(shù)同學(xué)發(fā)現(xiàn)鱷魚的舌頭動(dòng)了動(dòng)。
參觀完鱷魚，我們有參觀了漂亮的金錢豹、兇猛的豪豬、憨態(tài)可掬的黑熊、靈敏的梅花鹿。我發(fā)現(xiàn)，野生動(dòng)物園的大多數(shù)動(dòng)物臉上都掛著一幅受傷的委屈的神情。就連孔雀尾巴上的毛也失去了光澤。特別是可愛的小華南虎，這幾只小華南虎本應(yīng)該呆在他們媽媽的身邊幸福的生活，怎么被迫與他們媽媽分別了呢？我還發(fā)現(xiàn)，這些動(dòng)物的生存環(huán)境質(zhì)量特別差。墻上結(jié)滿了一層層的蜘蛛網(wǎng)，水中浮上來一只只死蒼蠅，又臟又臭。
到了觀看表演的時(shí)間了。我們看了獅子、老虎、小狗、猴子、山羊的表演。我很不高興，因?yàn)椋Z獸師都拿著兩根長長的棍子，誰的表演不到位，就打誰�？粗±匣⑿—{子們被迫在地上打滾，我感到鼻子一酸，兩滴淚珠從眼角滾落。太殘忍了，這些動(dòng)物們本應(yīng)該在茂密的山林里自由的穿梭，可現(xiàn)在……
而且，看看他們，一點(diǎn)森林之王的威武風(fēng)采都沒有！和家養(yǎng)的小狗小貓沒什么兩樣。還有小羊走鋼絲，小狗直立行走，小猴騎自行車，這些小動(dòng)物都表演的十分精彩，但又有誰知到，這精彩的表演背后，小動(dòng)物們付出了多少勞動(dòng)與汗水？
參觀完野生動(dòng)物園，我們準(zhǔn)備回家。坐在大客車上，我的心情十分沉重。被關(guān)在野生動(dòng)物園里的動(dòng)物，是活生生的動(dòng)物，還是披著獸皮的家貓？
生動(dòng)作文 篇5
日盼夜盼，我們終于盼來了秋游。這次學(xué)校舉行的秋游活動(dòng)是去香江野生動(dòng)物園里游玩的。我們?nèi)熒鷤兗扰d奮又開心。
我們來到操場上，只見導(dǎo)游哥哥已經(jīng)在操場上等候多時(shí)了。
上車了，我是和唐一婧、虞瑤她們一個(gè)小組的。在車上，我們一邊說說笑笑一邊在搶答和思考導(dǎo)游哥哥提出的問題。
下車了，我們來到乘車瀏覽區(qū)，一邊坐車一邊觀看周圍的動(dòng)物。我們?nèi)チ藖喼拊昂头侵拊斑�有猛獸地帶這三個(gè)地區(qū)。我看到了有許多動(dòng)物朋友，如：長著長長脖子的長頸鹿，身體顏色是黑白相間的斑馬，還有長著像海底里的珊瑚似的角的梅花鹿和身體體型龐大而又強(qiáng)壯的棕熊……這些動(dòng)物都有各自的特點(diǎn),真有趣啊!
接下來，我們來到了步行觀覽區(qū)，一邊走路一邊觀賞小動(dòng)物們滑稽、可愛的樣子。瞧，那只大熊貓長著又大又黑的“眼袋”，好像是十年沒有睡過覺一樣。再看看那兩只樹熊考拉雙胞胎歡歡和樂樂吧。它們長著一身灰色的毛，和老鼠的樣子差不多，一個(gè)“大”字就能概括——大耳朵，大眼睛，大鼻子。它們有的躲在樹叢中，有的倒掛在樹杈上，有的蹲在樹丫間，動(dòng)作千姿百態(tài)，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，不知要說些什么。再說說老虎吧，只見老虎昂著頭，張開大嘴，打了個(gè)哈欠，然后吐出一條血紅血紅的舌頭，舔了舔尖刀般的牙齒，翹了翹鋼針?biāo)频暮殻矶读藘啥�，便邁開大步，向遠(yuǎn)方走去。你看，老虎真是夠氣派的呀。
轉(zhuǎn)眼間，就到了中午該吃飯的時(shí)候了，我們拿起飯盒便開始狼吞虎咽般的吃起了美味的飯菜。
吃完中午飯后，我們便去觀看西游記劇場表演�？赐昃实奈饔斡泟霰硌莺�，我們又來到白虎表演場觀看白虎表演。白虎的力氣真是夠大的呀，主持人請了三個(gè)觀眾和白虎比賽誰的力氣大，結(jié)果都輸?shù)袅�。我觀看完白虎表演后，一邊離開白虎表演場，一邊在想：如果白虎和力大無窮的棕熊比，能分個(gè)高低嗎？我?guī)е@個(gè)小問號離開了白虎表演場。
轉(zhuǎn)眼間，一天的時(shí)間已經(jīng)過去，夕陽已西斜，我們將要結(jié)束這次難忘的秋游活動(dòng)了。啊，我真舍不得這么美好的時(shí)光呀!
生動(dòng)作文 篇6
星期五的早上，學(xué)校組織大家去上海野生動(dòng)物園春游。
我們七點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā)，一路上導(dǎo)游姐姐一直給我們猜著和動(dòng)物有關(guān)的謎語，大家都很積極的舉手回答。大概到了九點(diǎn)半，我們就來到了上海野生動(dòng)物園。
我們先看了海獅表演，然后自由活動(dòng)。我跟媽媽到處走，到處看，看到了大象、金絲猴、駱駝等好多的動(dòng)物。最讓我感興趣的是去猛獸區(qū)參觀，我們坐在車上，車子外面就是白虎、獅子······這些動(dòng)物，以前我可都是沒見過的。
這一天的游玩，我可真高興呀！
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