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        守紀(jì)律優(yōu)秀演講稿

        時(shí)間:2021-11-16 16:41:38 守紀(jì)律優(yōu)秀演講稿 我要投稿

        守紀(jì)律優(yōu)秀演講稿

          一、演講稿的含義

          演講稿又叫演說(shuō)詞,它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。

          演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。

          演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。

          二、守紀(jì)律優(yōu)秀演講稿(精選6篇)

          演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。以下是小編幫大家整理的守紀(jì)律優(yōu)秀演講稿(精選6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

          守紀(jì)律優(yōu)秀演講稿1

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我講話的題目是《遵守紀(jì)律,是取得成功的保證》。

          遙想當(dāng)年毛主席率領(lǐng)著紅軍,爬雪山,過(guò)草地,最后以頑強(qiáng)的拼搏精神打敗了國(guó)民黨,取得了勝利。這是一支紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊(duì)。南宋愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛統(tǒng)領(lǐng)著抗金大軍,有效地遏制了金統(tǒng)治者掠奪性的戰(zhàn)爭(zhēng),讓老百姓過(guò)上了安定的生活。這同樣是一支以鐵的紀(jì)律做保證的軍隊(duì)。他們的成功都離不開(kāi)紀(jì)律。沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律,他們是不可能勝利的。

          沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。通過(guò)這兩天的紀(jì)律學(xué)習(xí),我受益匪淺。紀(jì)律對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是一種約束。制定紀(jì)律并不是管制我們,而是讓我們都更好過(guò)一些。只有紀(jì)律嚴(yán)明,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境才會(huì)更加自由和寬松。我覺(jué)得紀(jì)律是為那些沒(méi)有規(guī)矩的人來(lái)制定的。對(duì)于遵紀(jì)守規(guī)的人來(lái)說(shuō),根本就不會(huì)起恐懼之心。

          嚴(yán)明的紀(jì)律對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和生活都是有幫助的。紀(jì)律能使我們有意識(shí)地約束自己,改掉不良習(xí)慣,變得更加有責(zé)任心,有集體榮譽(yù)感。

          遵守紀(jì)律并不代表失去自由。宇宙中的星球都是按著一定軌道行使的。假如他們不按軌道行駛,就可能會(huì)隕落乃至消失。人也是一樣的,遵守紀(jì)律,才可能成功。不遵守紀(jì)律不但不能成功,還可能會(huì)誤入歧途。

          希望大家都能遵守紀(jì)律,因?yàn)槟鞘侨〉贸晒Φ谋WC!

          我的講話完畢,謝謝大家!

          守紀(jì)律優(yōu)秀演講稿2

        各位老師們:

          你們好!

          守紀(jì)律,講規(guī)矩是一個(gè)人的立身之本、立德之基。對(duì)于我們教師,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)守紀(jì)律,講規(guī)矩的優(yōu)良作風(fēng),多一點(diǎn)實(shí)干精神;少一些脫離學(xué)生和家長(zhǎng),背棄誓言,多一點(diǎn)相信學(xué)生,認(rèn)真履行自己作為一名教師教書(shū)育人的職責(zé)。當(dāng)前,我們不僅要深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步解放思想,更新觀念,在講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的同時(shí),更不要忘了誠(chéng)信――這個(gè)從我們的祖先就傳下來(lái)的美德。

          對(duì)于我們教師,應(yīng)該建立起對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信,讓學(xué)生相信教師,建立起互相信任的關(guān)系,只有互相信任,才能做好教育學(xué)生的工作。因此,講誠(chéng)信就從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起!“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓”是句俗語(yǔ),常強(qiáng)調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無(wú)法成功。當(dāng)今社會(huì),是一個(gè)講規(guī)矩的社會(huì),任何一個(gè)群體、集團(tuán),大到國(guó)家,小到一個(gè)家庭都有自己的規(guī)矩,國(guó)家有法律法規(guī),學(xué)校有校規(guī),一個(gè)家族,也有自己的族規(guī)。人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,任何一個(gè)人都處在社會(huì)的群體中生存、發(fā)展,因此,都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個(gè)人民教師,在工作中更要做好懂規(guī)矩,在工作上來(lái)講一定要按校紀(jì)校規(guī)來(lái)辦事。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周?chē)有別人的存在,我們的行為會(huì)相互影響,人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!其實(shí),要想成為一名“講文明,樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          總之,我們教師要把講誠(chéng)信、懂規(guī)矩、守紀(jì)律作為做人、做事的基本準(zhǔn)則,做到頭腦中清楚、行動(dòng)上自覺(jué)。要牢記我們是學(xué)生的引路人,是他們學(xué)習(xí)的榜樣,教師的一言一行對(duì)學(xué)生都有潛移默化的影響。因此,我在這里呼吁:我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊每一點(diǎn)一滴的小事做起,成為一名“守紀(jì)律,講規(guī)矩”的文明教師。

          守紀(jì)律優(yōu)秀演講稿3

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天,我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。“國(guó)不可一日無(wú)法,家不可一日無(wú)規(guī),校不可一日無(wú)紀(jì)”當(dāng)今社會(huì),法律與規(guī)矩和人們的生活息息相關(guān),只有人人遵紀(jì)守法,才能構(gòu)建和諧美好的新社會(huì)。

          可是在現(xiàn)實(shí)生活中,有的同學(xué)卻因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)守法,無(wú)辜地失去了自己的生命;有的同學(xué)不遵守交通法規(guī),闖紅燈,或在公路上亂跑,被汽車(chē)碾在了車(chē)輪底下;有的同學(xué)不聽(tīng)大人勸告,下河游泳,就再也沒(méi)有上來(lái);有的同學(xué)攀高爬下,從高墻上摔得體殘肢斷;有的同學(xué)玩電玩火,無(wú)端地喪失了自己的生命。這些活生生的事實(shí),血淋淋的教訓(xùn),一次次給我們敲響了警鐘,一次次在提醒我們,作為少年兒童,必須遵紀(jì)守法。

          遵紀(jì)守法,我們要從身邊做起,從小事做起。古話說(shuō):“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。點(diǎn)滴小事,成就大習(xí)慣,我們要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。作為小學(xué)生,首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,不追逐,不打鬧,不做危險(xiǎn)的游戲,不玩對(duì)自己對(duì)別人有害的東西,在學(xué)校做個(gè)守紀(jì)律的好孩子;不在馬路上玩耍,不隨便下河游泳,不破壞公共設(shè)施,不玩火,不玩電,不做危害社會(huì)的事情,在社會(huì)上做個(gè)好公民。

          遵紀(jì)守法,我們要從現(xiàn)在做起,從我做起。鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法制教育要從娃娃抓起!”學(xué)生時(shí)代是人生中最絢麗的時(shí)代,也是我們成長(zhǎng)最重要的階段,我們一定要走好每一步,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)依法律己,學(xué)會(huì)抵制不良誘惑。

          同學(xué)們,我們每一名同學(xué),都是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái),知法,懂法、守法、用法,是祖國(guó)和時(shí)代對(duì)我們的要求,更是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、遵守《中小學(xué)學(xué)生日常行為條例》,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!讓我們攜起手來(lái),遵紀(jì)守法,文明修身,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生!

          守紀(jì)律優(yōu)秀演講稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師們、各位選手:

          大家上午好!我是來(lái)自xx鎮(zhèn)的一名小學(xué)教師,今天能作為代表站在這里發(fā)言,我感到十分榮幸,我演講的題目是《修身立德作表率,譜寫(xiě)“羅教”新篇章》。

          常言說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓!”學(xué)校更是“守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率”的地方。守紀(jì)律,就要廉教為民,著力樹(shù)立教育良好形象,為辦好人民滿意的教育做出貢獻(xiàn)。講規(guī)矩,就要執(zhí)教為民,一切按教育規(guī)律辦事,要把心思放在教書(shū)育人上,時(shí)刻忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。要發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神,顧大局、講奉獻(xiàn),認(rèn)真做事,勤勉做人,在履職盡責(zé)中提升政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力。作表率,就要把心思放在為學(xué)生發(fā)展上。要抓住教育理念熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,優(yōu)化課堂、打造健康課堂、讓學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的發(fā)展,成為學(xué)生的榜樣,成為社會(huì)文明的楷模。

          初為人師時(shí),我也曾有過(guò)迷惑,感覺(jué)教師只是生活中的配角,清貧寂寞。

          但我永遠(yuǎn)忘不了XXXX年《感動(dòng)中國(guó)人物》中燭照深山的李桂林夫婦,頒獎(jiǎng)詞是這樣寫(xiě)的“在最崎嶇的山路上點(diǎn)燃知識(shí)的火把,在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學(xué)的小手,XX年的清貧、堅(jiān)守和操勞,沉淀為精神的沃土,讓希望發(fā)芽!庇谑,我重拾自己最初的夢(mèng)想,尋一處凈土安放自己純凈的心靈,釋放青春的夢(mèng)想,踐行人生的價(jià)值,縱然兩袖清風(fēng),縱然一身粉塵,縱然清貧如水,縱然浮華散盡選擇這個(gè)職業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔,從事這份事業(yè),我矢志不渝。

          “學(xué)高為師,身正為范!毖院(jiǎn)意賅闡明了“守紀(jì)律、講規(guī)矩、作表率”的含義。師德是教師之本,更是立國(guó)之基。作為一名年輕教育人,更應(yīng)該廉潔自律,弘揚(yáng)師德,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,修身立德做表率。在我們羅田廣大的人民教師隊(duì)伍中就有不少好的表率。

          去年X月X日,羅田縣勝利鎮(zhèn)落梅河希望小學(xué)XX后教師方榮榮登中央電視臺(tái)推出的新學(xué)年《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,她以六年教師生涯的普通故事,傳遞了一個(gè)鄉(xiāng)村教師默默堅(jiān)守、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的正能量,被廣大新聞媒體譽(yù)為“XX后最美山村女教師”,她工作在農(nóng)村一線,用自己的實(shí)際行動(dòng)在教育崗位上無(wú)私奉獻(xiàn),展現(xiàn)了當(dāng)代中國(guó)女性的風(fēng)采,更是我們羅田年輕教育人的表率。我要學(xué)習(xí)她默默堅(jiān)守、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春和熱血!

          XXXX年羅田縣十佳師德標(biāo)兵鳳山鎮(zhèn)覆船山小學(xué)王義凱老師,他樂(lè)守清貧,無(wú)怨無(wú)悔,甘當(dāng)孩子王,他愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。記得那次,他在工作途中不幸發(fā)生車(chē)禍,右腿嚴(yán)重骨折,住院治療休養(yǎng)兩個(gè)多月。新學(xué)期開(kāi)始了,為了孩子們能安心上課,他不顧醫(yī)生的勸阻和家人強(qiáng)烈的反對(duì),毅然回到了學(xué)校,忍受著疼痛,拄著雙拐,走上了講臺(tái)。一雙拐棍,一支粉筆,三尺講臺(tái),繼續(xù)書(shū)寫(xiě)教育夢(mèng)。我要學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴精神和高尚師德。以他為榜樣,用人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育學(xué)生,感染他人!從小事做起,守紀(jì)律,講規(guī)矩,以實(shí)際行動(dòng)為教育事業(yè)做出自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)!在廣大的人民教師隊(duì)伍中,如方榮老師和王義凱老師這樣的事例還有很多,作為一名教育人,人人都應(yīng)如此。

          榜樣的力量是無(wú)窮的,作為年輕教育人,我們的教育路途還很漫長(zhǎng),我們將時(shí)刻忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),為之奉獻(xiàn)青春和熱血,發(fā)揮榜樣的力量,發(fā)揚(yáng)“蠟燭”精神,守紀(jì)律、講規(guī)矩,做人民滿意教師;廉潔自律,公正處事,修身立德做表率。最后允許我用一首原創(chuàng)小詩(shī)作為本次發(fā)言的結(jié)尾:

          “五月的鮮花,開(kāi)滿義水河畔。

          五月的陽(yáng)光,灑在紅土地上。

          五月有個(gè)節(jié)日,屬于青年。

          我們是青年,是羅田教育一支新生的隊(duì)伍。

          我們是青年,是羅田教育一支堅(jiān)實(shí)的力量。

          我們是青年,以青春的名義,在廣袤的紅土地上,書(shū)寫(xiě)錚錚誓言。

          我們是青年,是共和國(guó)的驕子,我們走在大路上,走在陽(yáng)光下,我們讓青春的旗幟迎風(fēng)飛揚(yáng)。

          在這個(gè)火紅火紅的日子,我們年輕的羅田教育人,正以豪邁的姿態(tài),飽滿的激情,修身立德做表率,并肩攜手譜寫(xiě)羅田教育新篇章!“

          謝謝大家!我的演講完畢!

          守紀(jì)律優(yōu)秀演講稿5

        各位評(píng)委,各位老師:

          大家好!

          今天我演講的題目是《做守紀(jì)律、講規(guī)矩的模范》

          俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。通過(guò)守紀(jì)律講規(guī)矩教育活動(dòng),使我懂得一個(gè)家庭、一個(gè)單位、一個(gè)國(guó)家、只有紀(jì)律嚴(yán)明,我們的學(xué)習(xí)、生活的空間才會(huì)更加和諧、魅力。

          一代偉人毛主席說(shuō)過(guò)“加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無(wú)不勝”,遙想當(dāng)年毛主席率領(lǐng)著紅軍,爬雪山,過(guò)草地,最后以頑強(qiáng)的拼搏精神打敗了國(guó)民黨,取得了革命勝利建立新中國(guó)。這是一支紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊(duì)。南宋愛(ài)國(guó)將領(lǐng)岳飛統(tǒng)領(lǐng)著抗金大軍,有效地遏制了金統(tǒng)治者掠奪性的戰(zhàn)爭(zhēng),讓老百姓過(guò)上了安定的生活。這同樣是一支以鐵的紀(jì)律做保證的軍隊(duì)。他們的.成功都離不開(kāi)紀(jì)律。

          紀(jì)律永遠(yuǎn)是忠誠(chéng)、敬業(yè)、戰(zhàn)斗力和團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ),對(duì)一個(gè)組織而言,沒(méi)有了紀(jì)律,便沒(méi)有了一切。正如馬克思所說(shuō):我們現(xiàn)在必須完全保持黨的紀(jì)律,否則一切都會(huì)陷入污泥中。道出了嚴(yán)明紀(jì)律的重要性,只有嚴(yán)明的紀(jì)律組織才能具有強(qiáng)大的凝聚力,才能形成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

          我們不難發(fā)現(xiàn),在我們身邊仍然存在著工作紀(jì)律松弛、私自征訂復(fù)習(xí)資料、遲到、體罰學(xué)生等違反師德的現(xiàn)象,這些無(wú)形中損害教師群體在群眾中美好的形象。

          作為一位教師,如果僅有工作熱情和遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)具有廣博的知識(shí)。在工作中,虛心向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,取長(zhǎng)補(bǔ)短。大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng),參加學(xué)歷提高,扎實(shí)學(xué)好教學(xué)理論、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)等。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的愿望,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展改革的步伐。

          作文一名教師,生活在和平年代,我們不需要像邱少云那樣都去扛槍打仗,然后被火燒卻紋絲不動(dòng);但我們?nèi)稳缓图o(jì)律息息相關(guān),課堂紀(jì)律是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的重要保證。每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生在課堂上能夠遵守紀(jì)律、善于思考、積極發(fā)言、努力學(xué)習(xí)、不講閑話、不做小動(dòng)作。然而好動(dòng)是孩子們的天性,他們的自控能力比較差,學(xué)習(xí)注意力集中時(shí)間短,常常會(huì)身不由己地違反課堂紀(jì)律,諸如交頭接耳、左顧右盼、玩耍、無(wú)精打采不聽(tīng)管教,你說(shuō)他們是故意要破壞課堂紀(jì)律的嗎?答案是否定的!然而我們常會(huì)因?yàn)楹⒆舆@樣而責(zé)怪學(xué)生、體罰學(xué)生。

          試想:一個(gè)單位教師不遵守學(xué)校的紀(jì)律規(guī)矩就可想而知了。作為一名教師,你的學(xué)識(shí)可能不博,你的能力可能不高,但是,你的必須遵守社會(huì)、單位的規(guī)矩,因?yàn)槟闶菍W(xué)生做人的榜樣,你是學(xué)生處世的楷模。也許你很少想到自己行為的價(jià)值,也許你很少想到自己行為的意義,但是,你的行為經(jīng)常經(jīng)常被學(xué)生反復(fù)模仿,尤其是顯示你潛在真實(shí)的行為。因?yàn)椋@里面折射出你做人的準(zhǔn)則,閃現(xiàn)出你做人的德行。

          作為教師要守紀(jì)律、講規(guī)矩、更要講學(xué)習(xí)練就本領(lǐng)做學(xué)生的引路人。要有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),虛心好問(wèn),無(wú)論從事什么工作,都能從大局出發(fā),干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、遵規(guī)守矩,在工作中,堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人,扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則,不浮夸、不搶功、不出風(fēng)頭,腳踏實(shí)地地工作,不計(jì)較個(gè)人得失,做守紀(jì)律講規(guī)矩的模范。

          最后,我用這樣的一段話作為今天演講的結(jié)束語(yǔ)。

          果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的。讓我們來(lái)做葉的事業(yè)吧,把花頂過(guò)自己的身軀;讓我們來(lái)做根的事業(yè)吧,把養(yǎng)分輸送給葉和花;讓我們來(lái)做土的事業(yè)吧,把千萬(wàn)棵花朵孕育的根深葉茂。

          守紀(jì)律優(yōu)秀演講稿6

        尊敬的趙老師、各位評(píng)委、各位同學(xué):

          大家好!

          我是XX,今天,我演講的題目是《“守紀(jì)律、講規(guī)矩”從你我做起》。

          中國(guó)自古是個(gè)講禮儀、講文明的國(guó)家。古人講“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)”;老百姓說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。我國(guó)人口約占世界的五分之一,是世界名副其實(shí)的大國(guó)。試想這樣一個(gè)國(guó)家,假如沒(méi)有國(guó)法、家規(guī)的約束,人人都不講規(guī)矩,我行我素,會(huì)是怎樣的一個(gè)可怕結(jié)局?好在我們有五千年的文明史,是個(gè)禮儀之邦。因此,才會(huì)屹立于世界之林,讓西方大國(guó)刮目相看。可惜的是自改革開(kāi)放以來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的道德標(biāo)準(zhǔn)和審美標(biāo)準(zhǔn),正在發(fā)生著悄悄的變化,社會(huì)風(fēng)氣也在悄然變得令人失望,真正是:世風(fēng)日下,人心不古。

          正是在這樣的大氣候下,“守紀(jì)律、講規(guī)矩”才成為一個(gè)高頻詞匯。是紀(jì)律就要遵守,是準(zhǔn)則就不能破壞。作為電力人,安全是電力企業(yè)永恒的主題,作為生產(chǎn)一線班組,電網(wǎng)的前置哨兵,我們深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。《安規(guī)》就是我們鐵的紀(jì)律,守紀(jì)律就是嚴(yán)格執(zhí)行安規(guī),按照規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)工作。因此,我們始終要嚴(yán)格遵守“安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”的安全方針,牢固樹(shù)立“安全責(zé)任,重于泰山”的安全理念,從思想深處提高安全意識(shí)。只有守住安全工作鐵的紀(jì)律,才能真正做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害,才能實(shí)現(xiàn)“高高興興上班來(lái),平平安安回家去”!

          如果說(shuō)紀(jì)律是一種約束,一種尺度,那規(guī)矩更是一種責(zé)任,一種境界。電力企業(yè)輸電線路的工作有著不同于其他行業(yè)的特殊性。線路往往都在荒無(wú)人煙的地方,那里大都是荒灘野嶺、山大溝深;同志們要翻山越嶺、徙步攀爬;一年四季多是頂風(fēng)冒日、風(fēng)餐露憩;心理上要忍受孤獨(dú)、甘于寂寞,這就是電力工人的真實(shí)生活。許多時(shí)候,同事們?yōu)榱藱z修線路,每天要行走幾公里的路程。這樣惡劣的工作環(huán)境與條件,沒(méi)有吃苦、奉獻(xiàn)的精神、沒(méi)有責(zé)任意識(shí)、沒(méi)有堅(jiān)定的服務(wù)人民的信念,是無(wú)論如何也堅(jiān)持不下來(lái)的。正因?yàn)檩旊娙恕罢僦磥?lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的優(yōu)良工作作風(fēng),他們才有了輸電鐵軍稱(chēng)號(hào)。作為鐵軍隊(duì)伍的中堅(jiān)力量,班組的每一位成員不畏嚴(yán)寒酷暑,不論刮風(fēng)下雨,用鋼鐵一般的意志服務(wù)廣大人民群眾。

          20XX年8月25日,那是一個(gè)周六,人們大都在享受周末。吳忠35千伏紅南線、紅新線、紅崖線等6條線路同時(shí)遭遇雷擊,造成多條供電線路受損跳閘。事故就是命令,責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)。同志們第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場(chǎng)。雷雨后天氣悶熱難耐,氣溫達(dá)到37攝氏度以上,搶修環(huán)境惡劣。為了盡量縮短搶修時(shí)間,使工廠盡快恢復(fù)生產(chǎn)用電、百姓盡快恢復(fù)生活用電,他們不顧酷熱和蚊蟲(chóng)叮咬、餓著肚子從下午1點(diǎn)一直搶修到晚上8點(diǎn),終于按時(shí)修復(fù)受損線路。這僅僅是他們無(wú)數(shù)次搶修中的一次,又有誰(shuí)知道,曾經(jīng)有多少個(gè)節(jié)假日里,人們都在休息、團(tuán)聚、娛樂(lè),唯有電力工人,常常是放下飯碗就是前線,扔下老婆孩子就是戰(zhàn)場(chǎng)。然而,他們無(wú)怨無(wú)悔!正是這樣一次次的檢修、搶修,鑄就了他們盡職盡責(zé)無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng),為了維護(hù)吳忠電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著鐵軍精神。

          “讓青春在平凡的崗位上閃光,用汗水鑄造燦爛的未來(lái)”。守紀(jì)律,要守住安全;講規(guī)矩,更講無(wú)私奉獻(xiàn)!守紀(jì)律,講規(guī)矩,從現(xiàn)在做起,從小事做起,用紀(jì)律打造、用汗水加冕,堅(jiān)守自己的崗位,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)和建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司征程上添磚加瓦。

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