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      2. 高二語文必修三文言文知識點

        時間:2021-06-11 08:16:44 文言文 我要投稿

        高二語文必修三文言文知識點匯總

          文言文復(fù)習(xí)

        高二語文必修三文言文知識點匯總

          第二、三單元 文言常識

          一、找出下列句子中的通假字,并解釋。

          直不百步耳。 (直:通“只”,僅僅。) 則無望民之多于鄰國也。 (無:通“毋”,不要。)

          頒白者不負(fù)戴于道路矣。 (頒:通“斑”,花白。) 涂有餓殍而不知發(fā)。 (涂:通“途”,道路。)

          ?以為輪。 (?:通“?”,使彎曲。)

          雖有槁暴。 (有:通“又”,再。 暴:通“曝”,曬。)

          則知明而行無過矣。 (知:通“智”,才智。) 君子生非異也。 (生:通“性”,資質(zhì),稟賦。)

          合從締交。 (從:通“縱”,合縱,六國聯(lián)合共同對付秦國的策略。)

          威振四海。 (振:通“震”,震懾。)

          秦有余力而制其弊。 (弊:通“敝”,困頓,失敗。)

          陳利兵而誰何。 (何:通“呵”,呵問。) 始皇既沒。 (沒:通“歿”,死。)

          而倔起阡陌之中。 (倔:通“崛”,崛起。) 所以傳道受業(yè)解惑也。 (受:通“授”,傳授。)

          贏糧而景從。 (景:古“影”,像影子一樣。)

          或師焉,或不焉。 (不:通“否”,指不從師學(xué)習(xí)。)

          1、 所守或匪親。 (匪:通“非”,不是。)

          二、解釋下列句子中加點的古今異義詞的古義或今義

          以手撫膺坐長嘆 (古義:徒,空。 今義:作動詞。)

          叢菊兩開他日淚 (古義:往日,過去。今義:以后,將來的某一天或某一時期。)

          無邊落木蕭蕭下 (古義:樹葉。 今義:樹木。)

          明年秋,送客湓浦口。(古義:第二年。 今義:今年的下一年。)

          因為長句,歌以贈之。(古義:因此寫了。 今義:表原因。)

          老大嫁作商人婦。 (古義:年紀(jì)大了。 今義:長子,長兄等。)

          朝來暮去顏色故。 (古義:容貌。 今義:色彩。)

          又聞此語重唧唧。 (古義:嘆息聲。 今義:一般指蟲鳴。)

          凄凄不似向前聲。 (古義:剛才。 今義:朝著前面。)

          河內(nèi)兇,則移其民于河?xùn)|。 (古:黃河。 今義:泛指河流。)

          (古:谷物收成不好。 今義:兇惡,厲害。)

          棄甲曳兵而走。 (古:逃跑。 今義:行,走路。)

          是使民養(yǎng)生喪死無憾也。 (古:供養(yǎng)活著的人。 今義:保養(yǎng)身體。)

          五十者可以衣帛矣。 (古:可以憑借。 今義:表示同意、認(rèn)可。)

          然而不王者,未之有也。 (古:這樣,卻。 今義:轉(zhuǎn)折連詞。)

          王無罪歲,斯天下之民至焉。(古:不要歸咎。 今義:沒有罪過。)

          金就礪則利。 (古:指金屬制的刀劍。今義:黃金。)

          君子博學(xué)而日參省乎已。 (古:檢查。 今義:參加、參見等。)

          用心一也。 (古:用,使用;心,心力。 今義:集中注意力,存心。)

          蟹六跪而二螯 (古:足,腳。 今義:兩膝彎曲,單膝或雙膝著地。)

          非蛇鱔之穴無可寄托者。 (古:安置,安身。 今義:托付,把理想、希望等放在某人、物身上。)

          流血漂櫓。 (古:盾牌。 今義:指劃船的`工具。)

          以為桂林、象郡。 高中英語 (古:把……作為。 今義:認(rèn)為。)

          贏糧而景從。 (古:背負(fù),擔(dān)負(fù)。 今義:獲得,獲勝。)

          山東豪俊遂并起而亡秦族矣。(古:崤山以東。 今義:山東省。)

          古之學(xué)者必有師。 (古:求學(xué)的人。 今義:有專門學(xué)問的人。)

          吾從而師之。 (古:跟隨并且。 今義:表因果的連詞。)

          是故無貴無賤,無長無少。 (古:無論。 今義:沒有。)

          今之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣。(古:一般人,普通人。 今義:許多人。)

          師道之不傳也久矣。 (古:風(fēng)尚。 今義:道路,道德。)

          小學(xué)而大遺。 (古:在小的方面學(xué)習(xí)。 今義:指與中學(xué)、大學(xué)相對的“小學(xué)”。)

          弟子不必不如師 (古:不一定。 今義:用不著,不需要。)

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