《三字經(jīng)》讀后感合集10篇
看完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的《三字經(jīng)》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《三字經(jīng)》讀后感1
自從上學(xué)期以來,我校開展了《三字經(jīng)》朗誦活動(dòng)。從中我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。其中‘’青赤黃,乃黑白,此五色,目所識(shí)。酸苦甘,及辛咸,此五位,口所含。膻焦香,及腥嗅。這段話使我感受十分強(qiáng)烈。
這段《三字經(jīng)》是教育我們珍惜每一粒糧食,尤其是讀了相關(guān)的故事。我思緒萬千。
陳遺是個(gè)小官他十分珍惜糧食,每天把鍋巴收集起來,在一次打仗時(shí),他們的糧食吃完了沒有陳遺突然想起了鍋巴,他拿出鍋巴分給戰(zhàn)士們吃,解了燃眉之急。
通過這個(gè)故事我明白了:糧食是來之不易的,我們應(yīng)該珍惜每一粒糧食。糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的用汗水換來的。想到這我的腦海里浮現(xiàn)出了我每天吃飯的樣子,要是吃米飯,我的'嘴像是個(gè)漏勺一樣,漏了一桌子,而且我還挑食,奶奶說我,我還跟奶奶頂嘴。想到這兒,我感到非常慚愧,為以前的所作所為感到深深的自責(zé)。我從今以后要珍惜每一粒糧食,并且告訴我身邊的朋友也要珍惜糧食。
《三字經(jīng)》讀后感2
我愿做一只小鳥在書的天空飛翔,我愿做一條可愛的小魚在書的海洋里遨游,我愿做一只小小的書蟲從在書的世界讀全世界的書。這個(gè)月我讀了國學(xué)啟蒙的精典《三字經(jīng)》。
這本書的外皮是黃色的有一個(gè)男生和一個(gè)女生,那個(gè)男生在讀一本書小女生在旁邊看著小男生讀書在書中有三字經(jīng),又有一點(diǎn)故事。
在這本書中有我最喜歡的.一句玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。這句話是《和氏璧》這個(gè)故事里講的:“何氏在上山撿到一塊玉石,他獻(xiàn)給了當(dāng)時(shí)的國王楚力王,歷王沒發(fā)現(xiàn)這是一塊玉,砍斷了他一條左腳。他又獻(xiàn)給了武王,武王也沒發(fā)現(xiàn)這是一塊玉,砍下了他右腳。后來文王發(fā)現(xiàn)這是一塊好玉,人們?yōu)榱思o(jì)念他發(fā)現(xiàn)這個(gè)玉,玉就叫《和氏璧》。《和氏璧》雖然名貴,可不被打磨只是一塊石頭。這個(gè)故事主要講玉石不被打磨就不能成為一塊精品好玉。
我讀了這本書不僅會(huì)背三字經(jīng),還學(xué)會(huì)做人的一些道理,大家快來讀一讀這本書吧!
《三字經(jīng)》讀后感3
最近,我讀了《三字經(jīng)》,感覺十分有趣。它講了人性的趨向。人性的本善,但人性受環(huán)境的影響。它還講了“五行”相生相克,以及從伏羲開始到現(xiàn)代的文明發(fā)展和歷史動(dòng)態(tài),還有四書五經(jīng)。因此,當(dāng)你具備了里面的各種要求時(shí),你就會(huì)成為一個(gè)文質(zhì)彬彬的人,受到人們的愛戴、歡迎。
開始讀《三字經(jīng)》,看不懂它在講什么,猶如置身云霧之中,看不清前方?僧(dāng)我漸漸深入《三字經(jīng)》、漸漸懂得《三字經(jīng)》的意思時(shí),卻靈光一閃,一下子有了辦法,才發(fā)現(xiàn)《三字經(jīng)》的`高深精湛,才發(fā)現(xiàn)書不是你想的那樣只是用文字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)跟空格組成的一壘厚厚的白紙那么簡單。當(dāng)你真正明白它的意思時(shí),你才看到面前的龐然大物。
讀了《三字經(jīng)》,我明白了很多。
《三字經(jīng)》讀后感4
《三字經(jīng)》把我國從古到今的許多故事、知識(shí),以三字經(jīng)文的方式展示給我們,其中有教我們做人的,有教我們做事的,還有教我們學(xué)習(xí)的.等等。
這些故事有著深刻的哲學(xué)道理,生動(dòng)而有教育意義。比如“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼”,講得就是孟母三遷和孟子逃學(xué)后孟母剪布教子的故事,告訴我們學(xué)習(xí)不僅要有好的方法,而且要有好的環(huán)境,特別是要持之以恒,不能半途而廢。
又比如“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)”。這段話講得是黃香九歲時(shí)就懂得孝敬父親,冬天把被窩捂熱后再請(qǐng)父親睡。讀了這個(gè)故事,我很受啟發(fā),我覺得我要向黃香學(xué)習(xí),多為父母做些家務(wù),做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
《三字經(jīng)》里還有很多哲學(xué)故事,給我們樹立了許多榜樣,告訴我們很多深刻道理,讓我們受益無窮。
《三字經(jīng)》讀后感5
讀了《三字經(jīng)》,我學(xué)到很多知識(shí),懂得了許多道理。
在媽媽的帶領(lǐng)下,我覺得很難的東西變得很簡單。
通過誦讀,我知道了小孩子小時(shí)候要認(rèn)真學(xué)習(xí),才能成為有知識(shí)的人。要像陳香和孔融學(xué)習(xí),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相謙讓,做一個(gè)有修養(yǎng)、有道德的人。
我還知道了大自然的變化規(guī)律,以及自然界的物質(zhì)組成,我很熱愛大自然,熱愛生活。
在讀的過程中,我知道,古代有許多偉大、有本領(lǐng)的人。我要好好學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱樱瑺?zhēng)取成為一個(gè)有用的`人。
我還知道古代有許多優(yōu)秀的書籍,我一定奮發(fā)努力,吸取其中的知識(shí)與養(yǎng)分,成為一個(gè)優(yōu)秀的人才。
《三字經(jīng)》讀后感6
在我升入三年級(jí)的時(shí)候,就已經(jīng)讀過許多三字經(jīng),其中最難忘的是“孟母三遷”的那一段。
內(nèi)容是這樣的:昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。她告訴我們的是,戰(zhàn)國時(shí),孟子的`母親曾三次搬家,是為了孟子能有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。第一次孟子逃學(xué),孟母就割斷織機(jī)來教子。
在我的生活中,也有許多關(guān)于這樣的事情。比如,每天下午媽媽陪我練字,爸爸幫我檢查作業(yè)。為了我能有個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,他們每天都不看電視,陪我學(xué)習(xí),也從不像有些父母那樣,不顧影響孩子學(xué)習(xí),去嘩啦嘩啦玩麻將……
媽媽說:“我也要學(xué)習(xí)孟子的母親,好好教你知識(shí)!倍遥惨蛎献訉W(xué)習(xí),勤奮努力,不斷進(jìn)步,長大做一個(gè)有用的人才。
《三字經(jīng)》讀后感7
《三字經(jīng)》的著作年代雖然離我非常遙遠(yuǎn),但是直到今天,這本書對(duì)我們?nèi)匀挥猩羁痰慕逃饬x。
這本書用通俗的文字、形象的'比喻、對(duì)我們講述了各式各樣的道理;他勸導(dǎo)大家,要做一亇誠實(shí)的人、健康的人、勤勞的人、有知識(shí)的人、品格高尚的人。具有這種品格的人,才是有用的人。
古今中外,多少英雄人物都具備上述品質(zhì)。
當(dāng)然,讓自己造就一亇有用的人,不但要有決心,更重要的是要有恒心!坝癫蛔痢⒉怀善、人不學(xué)、不成義”!
今天我有這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,又有這么多的人關(guān)心著我,我一定要努力學(xué)習(xí),將來一定要做一個(gè)有用的人!
《三字經(jīng)》讀后感8
《三字經(jīng)》把我國從古到今的許多故事、知識(shí),以三字經(jīng)文的方式展示給我們,其中有教我們做人的,有教我們做事的,還有教我們學(xué)習(xí)的`等等。
這些故事有著深刻的哲學(xué)道理,生動(dòng)而有教育意義。比如“玉不琢不成器,人不學(xué)不知義”,講得就是玉石本來就和普通的石頭一樣,經(jīng)過巧匠的雕琢,才能成為價(jià)值連城的精美玉器,一個(gè)人的成才之路如同雕刻玉器一樣,只有經(jīng)過刻苦磨練才能成為一個(gè)對(duì)國家,對(duì)社會(huì)有用的人。
又比如“子不學(xué)非所宜幼不學(xué)老何為”。這段話講得是小孩子不好好學(xué)習(xí),是很不對(duì)的。如果一個(gè)人從小的時(shí)候不讀書學(xué)習(xí),那么長大以后會(huì)有什么作為呢?
《三字經(jīng)》里還有很多哲學(xué)故事,給我們樹立了許多榜樣,告訴我們很多深刻道理,讓我們受益無窮。
《三字經(jīng)》讀后感9
《三字經(jīng)》里面有一個(gè)故事是這樣的:孔融有七個(gè)兄弟,他排行第六位。四歲時(shí),他就已經(jīng)懂得謙讓之禮了。有一天,鄰居給他家送來一筐梨,孔融從容地選了一個(gè)小梨,把大梨讓給了哥哥們吃。大人問孔融為什么挑小梨呢?他回答說:“諸兄年長,正宜用大的。我乃小弟之輩,年尚幼小,自應(yīng)取小,‘犯上’不妥。”這個(gè)故事被廣為傳頌。這個(gè)故事對(duì)應(yīng)的三字經(jīng)是:融四歲,能讓梨。弟于長,宜先知。首孝悌,次見聞。知某數(shù),識(shí)某文。
《三字經(jīng)》讓我在愉悅的閱讀氛圍內(nèi)汲取知識(shí)養(yǎng)料;精彩的內(nèi)容配以精美的`插圖,給我?guī)砻赖囊曈X享受。我相信這本書不僅可以激發(fā)我的閱讀興趣,還可以豐富我的內(nèi)心世界,提高我的文學(xué)素養(yǎng)和寫作水平,從而達(dá)到啟迪智慧和凈化心靈的作用,愿這本書成為父母教育我的得力助手,成為我成長中的好朋友!
我真誠地希望我能與經(jīng)典同行,收獲知識(shí),獲取快樂。
《三字經(jīng)》讀后感10
《三字經(jīng)》的著作年代雖然離我非常遙遠(yuǎn),但是直到今天,這本書對(duì)我們?nèi)匀挥猩羁痰慕逃饬x。
這本書用通俗的文字、形象的比喻、對(duì)我們講述了各式各樣的道理;他勸導(dǎo)大家,要做一誠實(shí)的人、健康的'人、勤勞的人、有知識(shí)的人、品格高尚的人。具有這種品格的人,才是有用的人。
古今中外,多少英雄人物都具備上述品質(zhì)。
當(dāng)然,讓自己造就一}有用的人,不但要有決心,更重要的是要有恒心。“玉不琢、不成器、人不學(xué)、不成義”!
今天我有這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,又有這么多的人關(guān)心著我,我一定要努力學(xué)習(xí),將來一定要做一個(gè)有用的人!
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