大班科學(xué)教案比一比說一說
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,編寫教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的大班科學(xué)教案比一比說一說,希望能夠幫助到大家。
大班科學(xué)教案比一比說一說1
活動目標
1、提升幼兒的感性認識,激發(fā)幼兒學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。
2、使幼兒學(xué)會和懂得一些日常生活小常識。
活動準備
1、了解自己家中的電器的名稱、用途、用法、注意事項。
2、教材-想一想 說一說
活動過程
一、提問
1、小朋友們,你們加油家用電器嗎?都有哪些電器?
(讓幾個小朋友說一說,他們家有哪些家用電器。)
2、結(jié)合教材,教師歸納小結(jié):小朋友們家中都有電器:彩電、冰箱、洗衣機……
二、指導(dǎo)與啟發(fā)
1、結(jié)合幼兒在家中爸媽出得到的信息。
提問:你把喜歡那些電器?你媽呢?你呢?
(充分讓幼兒們相互交流,然后讓幾幼兒說一說)
2、在教師的引導(dǎo)下讓幼兒充分討論:
洗衣機、電冰箱、彩電的用途、用法,以及給全家?guī)淼暮锰帯?/p>
3、在教師的引導(dǎo)下,重點說明使用這些家用電器時應(yīng)該注意哪些事項。
(如:安全用電小常識、愛惜保護家電、以滲透安全保護意識、節(jié)約用電)
4、讓幼兒打開書,認識教材中的電器。然后指幾名幼兒說一說自己學(xué)到了哪些知識。
(安全用電、節(jié)約用電,愛惜保護家用電器)
大班科學(xué)教案比一比說一說2
一、設(shè)計意圖
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,家用電器也相繼進入千家萬戶,幼兒在家是常見到家中的電器。為了提升幼兒的愛科學(xué)的興趣,學(xué)習(xí)一些小常識特授此課。
二、活動目標
1、提升幼兒的.感性認識,激發(fā)幼兒學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。
2、使幼兒學(xué)會和懂得一些日常生活小常識
三、活動準備
1、讓幼兒在家詢問爸媽,自己家中的電器的名稱、用途、用法、注意事項。
2、活動材料:教材想一想說一說
四、活動過程與指導(dǎo)
(一)提問:
1、小朋友們,你們加油家用電器嗎?都有哪些電器?(讓幾個小朋友說一說,他們家有哪些家用電器。)
2、結(jié)合教材,教師歸納小結(jié):小朋友們家中都有電器:彩電、冰箱、洗衣機……
。ǘ┲笇(dǎo)與啟發(fā):
1、結(jié)合幼兒在家中爸媽出得到的信息。提問:你把喜歡那些電器?你媽呢?你呢?(充分讓幼兒們相互交流,然后讓幾幼兒說一說)教師的引導(dǎo)下
2、在,讓幼兒充分討論:洗衣機、電冰箱、彩電的用途、用法,以及給全家?guī)淼暮锰帯?/p>
3、在教師的引導(dǎo)下,重點說明使用這些家用電器時應(yīng)該注意哪些事項。(如:安全用電小常識、愛惜保護家電、以滲透安全保護意識、節(jié)約用電)
4、讓幼兒打開書,認識教材中的電器。然后指幾名幼兒說一說自己學(xué)到了哪些知識。(安全用電、節(jié)約用電,愛惜保護家用電器)
五、效果分析:
通過教學(xué),幼兒們對家電的有關(guān)知識非常感興趣,幼兒們發(fā)言熱烈、競相參與。子教學(xué)內(nèi)容若帶領(lǐng)孩子們參觀實物。教師邊教學(xué)邊結(jié)合實際效果就會更令人滿意。
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