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      2. 我們心目中的綠色社區(qū)教學(xué)設(shè)計

        時間:2021-07-05 14:17:41 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

        我們心目中的綠色社區(qū)教學(xué)設(shè)計

          教學(xué)目標(biāo)

        我們心目中的綠色社區(qū)教學(xué)設(shè)計

          知識與技能

          1、知道綠色社區(qū)的概念,綠色社區(qū)建設(shè)的硬件和軟件,綠色社區(qū)的標(biāo)志。

          過程與方法

          1、猜想出自己心目中的綠色社區(qū)形象。

          2、聯(lián)系生活,確定適合自己調(diào)查研究的內(nèi)容。

          情感態(tài)度價值觀

          1、建立社區(qū)是我家的概念,激發(fā)對綠色社區(qū)的建立的責(zé)任和情感。

          重點難點

          重點:針對綠色社區(qū)的有關(guān)問題提出相對合理的猜想與假設(shè)。

          難點:確定適合自己調(diào)查研究的主題。

          教學(xué)過程

          談話導(dǎo)入,初步感知社區(qū)概念。

          1、談話導(dǎo)入:簡單調(diào)查學(xué)生居住情況。

          師:家住在學(xué)校周圍農(nóng)村的同學(xué)請舉手,家住在學(xué)校周圍小區(qū)的請舉手。

          師:不管是住在農(nóng)村的,還是住在小區(qū)的,現(xiàn)在都叫社區(qū)。那么,我非常想知道,你們居住的社區(qū)環(huán)境美么?

          討論交流,深化理解綠色社區(qū)的概念

          1、出示課件:綠色社區(qū)標(biāo)志,認(rèn)識綠色社區(qū)標(biāo)志。

          師:隨著國家的.發(fā)展,時代的進步,人們越來越關(guān)注自己居住的社區(qū)環(huán)境,所以,在2004年6月5日,國家環(huán)保總局在北京舉辦了全國綠色社區(qū)創(chuàng)建活動,并首次頒布了全國統(tǒng)一的綠色社區(qū)標(biāo)志。21cnjy.com

          師:觀察這個標(biāo)志,上面是什么,下面是什么,猜猜它的寓意是什么?

          這個標(biāo)志體現(xiàn)了人與自然的和諧,每個人都要積極參與到綠色社區(qū)的創(chuàng)建活動中。同學(xué)們,今天,我們就共同學(xué)習(xí)《我們心目中的綠色社區(qū)》。環(huán)境美的小區(qū)是不是就是綠色小區(qū)呢2?1·cn·j(板書課題:我們心目中的綠色社區(qū))

          2、小組討論:理解綠色社區(qū)的概念。

          師:同學(xué)們,綠色社區(qū)是什么意思呢?你對此有多少了解。

          3、匯報交流:對綠色社區(qū)的理解

          師:剛才同學(xué)們都說出了自己對綠色社區(qū)的理解,其實,綠色社區(qū)就是指具備了符合環(huán)保要求的設(shè)施、建立了較完善的環(huán)境管理體系和公眾參與機制的文明社區(qū)。(板書:環(huán)保、環(huán)境管理、公眾參與、文明)

          強調(diào)四個條件

          小組合作,大膽猜想。

          1、了解創(chuàng)建綠色社區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)。

          師:為了使我們的居住環(huán)境越來越美好,我們國家每年都評選出一批綠色社區(qū),綠色社區(qū)的建設(shè)都包括哪些呢?21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有

          師:綠色社區(qū)的建設(shè),除了包括綠色建筑、社區(qū)綠化、垃圾處理、污水處理、節(jié)水、節(jié)能和新能源設(shè)施以外,還包括完善的管理體制和居民的良好生活習(xí)慣等因素。(板書:硬件:社區(qū)綠化、垃圾、污水、節(jié)水、節(jié)能、新能源;軟件:管理體制、習(xí)慣、行為等)

          2、猜想自己心目中的綠色社區(qū)。

          師:請大家以小組為單位,猜想一下,你們心目中的綠色社區(qū)是什么樣的?

          請每個小組討論后,把大家的各種猜想?yún)R集到一起,制訂出你們心中的綠色社區(qū)的評價標(biāo)準(zhǔn)。

          3、匯報交流。

          請學(xué)生展示交流猜想結(jié)果,教師實時評價反饋。

          師:同學(xué)們的猜想比較合理、也比較全面,我們的評價標(biāo)準(zhǔn)一定會越來越完善,越來越科學(xué)。

          提出問題,確定主題。

          1、師:我們怎樣才能把我們居住的社區(qū)建設(shè)成綠色社區(qū)呢?你有什么想法和問題,請大家以小組為單位交流一下,然后填在問題銀行存折里!·y

          2、討論。

          師:如果要把我們居住的社區(qū)建設(shè)成綠色社區(qū),我們應(yīng)該做些什么呢?結(jié)合自己的實際情況,選擇一個適合自己研究的內(nèi)容吧!【來源:21·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】

          3、小組匯報。

          課堂總結(jié),暢談收獲。

          1、師:綠色社區(qū)要具備哪四個條件?

          2、師:怎樣一個美好的綠色社區(qū),希望大家根據(jù)你們選擇的問題,積極地調(diào)查,提出可行性建議,讓我們生存的環(huán)境越來越美。

          教學(xué)反思:這節(jié)課是六年級下冊第二單元的第一課,結(jié)合學(xué)生對社區(qū)概念、綠色社區(qū)的概念非常模糊基礎(chǔ)上,我首先結(jié)合實際情況進行調(diào)查,建立社區(qū)概念。通過對環(huán)保總局舉辦創(chuàng)建綠色社區(qū)的活動,建立綠色社區(qū)的概念。借助多媒體演示,展示綠色社區(qū)的節(jié)能和環(huán)保,管理和文明。強調(diào)了綠色社區(qū)的四個基本條件,以及綠色社區(qū)的建設(shè)包含的硬件和軟件。組織教學(xué)嚴(yán)密,內(nèi)容安排適當(dāng),課件演示恰到好處,突出了本文的重點難點,學(xué)生訓(xùn)練扎實有效,課堂氛圍輕松與愉悅。

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