二年級品德與生活公開課美麗的秋天教學(xué)設(shè)計(jì)范本
教學(xué)目標(biāo)：
�。ㄖR與技能目標(biāo)）
1．通過觀察，了解秋天的季節(jié)特征。
2．培養(yǎng)學(xué)生查閱資料的能力和觀察能力、審美能力、表述能力、發(fā)散思維。
（過程與方法）
1．課前：使學(xué)生掌握查閱資料的方法和途徑，例如：剪報(bào)、上網(wǎng)、翻閱圖書畫冊、明信片、廣告宣傳品等；查找資料或跟家長學(xué)會一句描寫秋天的詩文、句子或詞語。
2．課中：體驗(yàn)式教學(xué)方式，通過對秋天的觀察、圖片資料，體驗(yàn)秋天的季節(jié)特征，感受秋天的顏色，用優(yōu)美的語言描述秋天。
3．課后：用彩色筆描繪秋天；做秋天的游戲。
�。ㄇ楦袘B(tài)度價(jià)值觀）
激發(fā)學(xué)生觀察自然、探索自然的興趣；熱愛大自然，會贊美大自然。
教學(xué)重點(diǎn)：
觀察并描述秋天的季節(jié)特征；感受秋天的顏色。
教學(xué)難點(diǎn)：
感知、描述秋天的季節(jié)特征。
課前準(zhǔn)備：
教師：
1．搜集秋天的圖片制作課件；
2．將學(xué)生查找的電子版圖片制作成課件；
3．查找描寫秋天的詩歌、佳句、歌曲等，制作課件。
4．寫秋天的贊美詩。
5．繪制學(xué)生填涂用的圖案并復(fù)印。
學(xué)生：
1．觀察秋天：校園里、小區(qū)里、街道上、公園里，秋天植物的`變化；關(guān)注秋天的天氣預(yù)報(bào)；對比秋天和夏天溫度的不同；人們衣著的變化，什么時(shí)候感覺涼了？
2．填寫調(diào)查表。
3．查找資料：秋天的圖片；描寫秋天、贊美秋天的詩句等，每人學(xué)會一句贊美秋天的詩句，或者一句話。
4．撿樹葉。
5．帶水彩筆。
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