品德與生活教學設計

品德與生活教學設計

品德與生活教學設計

　　第三單元做個誠實的孩子

　　單元目標：

　　1、初步分辨是非，懂得做人要誠實的道理。

　　2、堅持不說謊，做誠實的孩子。

　　3、體驗誠實帶給別人和自己的快樂。

　　單元內(nèi)容：

　　主題一： 《誠實故事會》

　　主題二： 《誠實的孩子人人夸》

　　活動過程：

　　主題一： 誠實故事會

　　主題目標：

　　1、學會分辨是非，能夠領悟到說謊害處大的道理。

　　2、能夠清楚、準確地表達自己的經(jīng)歷和體驗。

　　活動準備：

　　學生：了解有關誠實的故事；發(fā)現(xiàn)身邊誠實的故事。

　　活動課時：1課時

　　具體活動過程：

　　活動案例一 誠實故事會

　　1、老師帶領學生開展誠實故事會。

　�。�1）每個人先在小組內(nèi)，講述自己收集的誠實故事。

　�。�2）各小組選派故事講的好的，在全班講誠實故事。

　　（3）續(xù)編故事：老師講述教參上P43頁的《皮皮的故事》的前半段，學生續(xù)編后半段。

　　2、編演小話劇。

　�。�1）按興趣劃分小組，選擇聽到的或者自己收集到的故事，組內(nèi)改編。

　�。�2）全班表演匯報。

　�。�3）老師評價活動情況。

　�。�4）暢談活動后，自己的感受。

　　3、總結評價：

　　總結自己對誠實和說謊行為的認識，意識到說謊的危害，并對如何在日常生活中做到誠實不說謊進行討論。

【品德與生活教學設計】相關文章：

《品德與生活》的教學設計02-22

品德與社會《我為家庭添歡樂》教學設計范文10-09

體驗殘疾人的生活教學設計03-20

鄂教版品德與社會《家鄉(xiāng)的變化真大呀》優(yōu)秀教學設計（精選13篇）01-07

《標牌設計》的教學設計03-14

《我們的課余生活》教學設計（通用7篇）08-30

旋轉的教學設計02-16

《茶經(jīng)》教學設計02-18

《國殤》教學設計12-11

《賽馬》的教學設計05-21