用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式的教學設計
學習目標
1、通過對用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式的探究,掌握求解析式的方法。
2、能靈活的根據(jù)條件恰當?shù)剡x取選擇解析式，體會二次函數(shù)解析式之間的轉化。
3、從學習過程中體會學習數(shù)學知識的價值，從而提高學習數(shù)學知識的興趣。
教學過程
一、合作交流 例題精析
1、一般地，形如y=ax2+bx+c (a,b,c是常數(shù)，a0)的函數(shù)，叫做二次函數(shù)，所以，我們把________________________叫做二次函數(shù)的一般式。
例1 已知二次函數(shù)的圖象過(1，0)，(-1，-4)和(0，-3)三點，求這個二次函數(shù)解析式。
小結：此題是典型的根據(jù)三點坐標求其解析式，關鍵是：(1)熟悉待定系數(shù)法;(2)點在函數(shù)圖象上時，點的坐標滿足此函數(shù)的解析式;(3)會解簡單的三元一次方程組。
2、二次函數(shù)y=ax2+bx+c用配方法可化成：y=a(x+h)2+k，頂點是(-h，k)。配方: y=ax2+bx+c=__________________=___________________=__________________=a(x+)2+。對稱軸是x=-，頂點坐標是(-，), h=-，k=, 所以，我們把_____________叫做二次函數(shù)的頂點式。
例2 已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過原點，且當x=1時，y有最小值-1， 求這個二次函數(shù)的解析式。
小結：此題利用頂點式求解較易，用一般式也可以求出，但仍要利用頂點坐標公式。請大家試一試，比較它們的優(yōu)劣。
3、一般地，函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交點的橫坐標即為方程ax2+bx+c=0的解;當二次函數(shù)y=ax2+bx+c的函數(shù)值為0時，相應的自變量的值即為方程ax2+bx+c=0的解，這一結論反映了二次函數(shù)與一元二次方程的關系。所以，已知拋物線與x軸的兩個交點坐標時，可選用二次函數(shù)的交點式：y=a(x-x1)(x-x2)，其中x1 ，x2 為兩交點的橫坐標。
例3 已知二次函數(shù)的'圖象與x軸交點的橫坐標分別是x1=-3，x2=1，且與y軸交點為(0，-3)，求這個二次函數(shù)解析式。
想一想:還有其它方法嗎?
二、應用遷移 鞏固提高
1、根據(jù)下列條件求二次函數(shù)解析式
(1)已知一個二次函數(shù)的圖象經(jīng)過了點A(0，-1)，B(1，0)，C(-1，2);
(2)已知拋物線頂點P(-1，-8)，且過點A(0，-6);
(3)二次函數(shù)圖象經(jīng)過點A(-1，0)，B(3，0)，C(4，10);
(4)已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(4，-3)，并且當x=3時有最大值4;
(5)已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過一次函數(shù)y=-x+3的圖象與x軸、y軸的交點，且過(1，1);
(6)已知拋物線頂點(1，16)，且拋物線與x軸的兩交點間的距離為8;
2、如圖所示，已知拋物線的對稱軸是直線x=3，它與x軸交于A、B兩點，與y軸交于C點，點A、C的坐標分別是(8，0)(0，4)，求這個拋物線的解析式。
三、總結反思 突破重點
1、二次函數(shù)解析式常用的有三種形式：
(1)一般式：_______________ 0)
(2)頂點式：_______________ 0)
(3)交點式：_______________ 0)
2、本節(jié)課是用待定系數(shù)法求函數(shù)解析式，應注意根據(jù)不同的條件選擇合適的解析式形式，要讓學生熟練掌握配方法，并由此確定二次函數(shù)的頂點、對稱軸，并能結合圖象分析二次函數(shù)的有關性質。(1)當已知拋物線上任意三點時，通常設為一般式y(tǒng)=ax2+bx+c形式。(2)當已知拋物線的頂點與拋物線上另一點時，通常設為頂點式y(tǒng)=a(x-h)2+k形式。(3)當已知拋物線與x軸的交點或交點橫坐標時，通常設為兩根式y(tǒng)=a(x-x1)(x-x2)。
四、布置作業(yè) 拓展升華
1、已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(0，0)，(1，2)，(-1，-4)三點，那么這個二次函數(shù)的解析式是_______________。
2、已知二次函數(shù)的圖象頂點是(-1，2)，且經(jīng)過(1，-3)，那么這個二次函數(shù)的解析式是_______________。
3、已知二次函數(shù)y=x2+px+q的圖象的頂點是(5，-2)，那么這個二次函數(shù)解析式是_______________。
4、已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過A(0，-5)，B(5，0)兩點，它的對稱軸為直線x=2，那么這個二次函數(shù)的解析式是_______________。
5、已知二次函數(shù)圖象與x軸交點(2,0)(-1,0)與y軸交點是(0，-1)，那么這個二次函數(shù)的解析式是_______________。
6、已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A、B兩點，它們的橫坐標為-1和3，與y軸的交點C的縱坐標為3，那么這個二次函數(shù)的解析式是_______________。
7、 已知直線y=x-3與x軸交于點A，與y軸交于點B，二次函數(shù)的圖象經(jīng)過A、B兩點，且對稱軸方程為x=1，那么這個二次函數(shù)的解析式是_______________。
8、已知一拋物線與x軸的交點是A(-2，0)、B(1，0)，且經(jīng)過點C(2，8)，那么這個二次函數(shù)的解析式是_______________。
9、在平面直角坐標系中， AOB的位置如圖所示，已知AOB=90，AO=BO，點A的坐標為(-3,1)。
(1)求點B的坐標。
(2)求過A，O，B三點的拋物線的解析式;
(3)設點B關于拋物線的對稱軸的對稱點為B1，求AB1B的面積。
【用待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式的教學設計】相關文章：
待定系數(shù)法求二次函數(shù)09-28
函數(shù)解析式教案06-14
二次函數(shù)教學設計11-30
二次函數(shù)教學設計05-16
二次函數(shù)的教學設計06-14
《二次函數(shù)》教學設計05-17
函數(shù)的解析式是什么10-04
二次函數(shù)教學設計（精選19篇）04-30