二年級數(shù)學下冊第七單元《奧運開幕》教學反思
教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，并以此來總結(jié)經(jīng)驗教訓，進一步提高教育教學水平。下面就是小編分享的二年級數(shù)學下冊第七單元《奧運開幕》教學反思，一起來看一下吧。
二年級數(shù)學下冊第七單元《奧運開幕》教學反思
《奧運開幕》是新北師大版二年級數(shù)學下冊第七單元《 時 分 秒》第一課時教學內(nèi)容。本節(jié)課教學目標：1、引導使學生認識鐘面，認識時間單位時、分，知道1時=60分。2、引導學生經(jīng)歷1時、1分的時間，初步建立時、分的概念，體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，養(yǎng)成遵守和愛惜時間的良好習慣。教學重點：認識時間單位時、分，知道1時=60分。教學難點：認識時間單位時、分，知道1時=60分。
上本節(jié)課前我認真學習二年級數(shù)學教材教法，看教學目標、本節(jié)課重難點。由于時間單位對于學生而言是比較抽象的，加之還要學習和理解時間單位之間的進率，因此“時、分、秒”的認識是小學數(shù)學低年級教學中一個難點內(nèi)容，也是實用性很強的數(shù)學知識。我在教學中始終遵循數(shù)學源于生活，應(yīng)用于生活的觀念。盡管學生在課上是初步研究有關(guān)時間的知識，但生活中學生對于時間已有了相當多的感性知識，切身感受到我們的學習、生活和勞動都與時間息息相關(guān)。
我將學生原有的關(guān)于時間的知識與生活經(jīng)驗作為學生的課前測試。針對這一現(xiàn)象展開教學，很好地把握住了四個方面的教學內(nèi)容：一是認識種面，知道鐘面有哪些部分組成，各表示什么，根據(jù)學生的講述，用課件隨機演示；二是認識時間：時、分、秒，知道1時＝60分，1分=60秒，在讓學生理解時與分的關(guān)系時，充分利用課件直觀向?qū)W生演示時針走一大格，分針走一圈，從而揭示時與分的內(nèi)在聯(lián)系；三是學習看鐘表的方法；四是掌握時間的寫法，并能用這幾種寫法寫出鐘面上所反映的時刻。
引導學生認識鐘面上時刻時，不是教師教給學生怎樣認，而是指導學生觀察，感知要學的知識，讓學生自己撥一個時刻，然后說出來，引導大家討論，最后再有教師歸納總結(jié)。這樣做一方面使學生的學習有了實踐的基礎(chǔ)，另一方面學會學習。在練習時，我出示了一個可以拖曳的鐘面，隨機撥出一個時刻，讓學生正確說出所表示的'時間，并讓學生上來撥鐘面，提高學生的練習興趣，對于教學難點著重練習，多次比較，找尋克服難點的好辦法。
在課堂上我改變了課堂教學的組織形式，給學生提供了主動發(fā)展的時間和空間。通過創(chuàng)設(shè)問題情景和組織小組合作學習，使每一個學生都有機會參與知識產(chǎn)生、發(fā)展的全過程；讓孩子在活動中獲得知識，體會學習的樂趣，加深對所學知識的理解；同時對學生進行珍惜時間教育，激勵學生在今后學習、生活中科學、合理的安排時間，充分利用時間。
經(jīng)過以上嘗試，班中學生對時間這塊知識學的還算可以。但還需要反復練習，牢固掌握。我還要多學習數(shù)學專業(yè)理論知識，提升專業(yè)能力。
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