助人的作文

助人的作文4篇[實(shí)用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的助人的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

助人的作文 篇1

　　我們?cè)谏�活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常會(huì)遇到需要?jiǎng)e人幫助的事。

　　記得上周五放學(xué)時(shí)，胡小松的手不小心被刀劃破了，我主動(dòng)地幫助了他，就在我們收拾書包準(zhǔn)備放學(xué)的時(shí)候，胡小松過來對(duì)我說：“董雨辰，你能幫我收拾書包嗎?”我說：“可以啊，等我收拾好了就幫你收拾，好嗎?”他點(diǎn)點(diǎn)頭，又問了焦智益和張精勝，他們都不愿意幫他，我一看立刻放下手上的書去幫他收拾書包，我心里想著大家都是同學(xué)互相幫助都是應(yīng)該的。

　　我把他的書包收拾好后，胡小松又說:“董雨辰，你能幫我架一下椅子嗎?”我二話沒說就把椅子架上去了，我隨后就說：“胡小松，我?guī)湍隳脮�包吧，我們倆一起走好嗎?”他高興的答道:“太謝謝你了�！蔽艺f：“沒事”，就這樣我背著一個(gè)書包，手里還拿著一個(gè)書包走到了學(xué)校門口。胡小松看了看人群中沒有他媽媽，心情有點(diǎn)小失落，我一看就對(duì)他說：“別擔(dān)心了，你家住在哪兒，我送你回家吧。”就在這時(shí)胡小松的.媽媽出現(xiàn)了，我把書包交到他媽媽手上，各自回家了。

　　經(jīng)過這次的經(jīng)歷，我不僅有了一個(gè)好朋友，而且覺得幫助別人的感覺真好。

助人的作文 篇2

　　有一天下雨了，希望小學(xué)的小朋友們放學(xué)回家了。有一個(gè)穿綠色衣服的小孩急著回家，路上太滑，不小心滑倒了，后面放學(xué)回家的同學(xué)，把他扶了起來，說：“你以后下雨天，要小心！”

　　他們交了朋友，大家都很開心。

助人的'作文 篇3

　　有一天，我到哥哥家玩，哥哥的外公邀請(qǐng)我在他們家吃晚飯。于是，我心想：外公需不需要幫助呢？我就對(duì)外公說“外公，你需不需要幫助��？”外公說：“不用了�！贝藭r(shí)，邊上的哥哥指著籃子里的豇豆說：“我們來幫你掰豇豆吧。”外公點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“那好吧�！�

　　我們開始掰豇豆了，但是我心想：我不會(huì)掰怎么辦呢？我看著一旁的哥哥，只見他拿起一很豇豆，豎起來，握著當(dāng)中部位掰了了一下，就掰成兩半了。我也學(xué)著哥哥的樣子，但是沒有掰斷，于是我邊問哥哥：“哥哥，我掰不動(dòng)怎么辦呀？”哥哥轉(zhuǎn)過身對(duì)我說：“你再多用力一點(diǎn)就可以了�！庇谑俏揖o緊握住手中的豇豆，使勁地由上往下掰了一次，手有點(diǎn)痛，但是也掰下來了，心里喜滋滋的`。在我拿起第二根的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)哥哥掰前會(huì)把豇豆兩頭給剝掉，我疑惑地問哥哥：“為什么要把頭給剝掉？”哥哥笑了笑阿霍：“如果不剝掉的話，燒出來就不不好吃了，所以要?jiǎng)兊��！庇谑俏谊�每根豇豆的時(shí)候都會(huì)像哥哥一樣把兩頭給剝掉。掰了許久后，我的手感覺有些痛了，我有點(diǎn)不想掰了。此時(shí)，我看到旁邊賣力的哥哥，心想：我答應(yīng)了外公要幫忙的，不可以那么輕易就放棄的。于是我忍著隱隱的痛繼續(xù)和哥哥一起掰著豇豆。

　　過了一會(huì)，我和哥哥把一籃子的豇豆掰好了，我們把滿滿一籃子掰好的豇豆給了外公。外公笑瞇瞇地說：“你們可真棒！真是我的好幫手。”這一天我第一次學(xué)會(huì)掰豇豆，同時(shí)也幫助到了外公，我非常開心，心里甜蜜蜜的。

助人的作文 篇4

　　我有一個(gè)好朋友，他高高瘦瘦的，頂著一個(gè)蘑菇頭，兩邊還有幾道閃電，這是今年最流行的發(fā)型，顯得帥氣而又時(shí)尚。圓圓的臉蛋白里透紅，眉毛很粗卻很淡，一對(duì)水靈靈的大眼睛很機(jī)靈，小小的鼻子下面一張櫻桃小嘴，讓人一看就喜歡上他。

　　他長的帥，為人更帥。

　　他是一個(gè)樂于助人的人，記得有一次記作業(yè)的時(shí)候，我在桌肚子里翻來翻去，可就是找不到我的“精彩每一天”，本來我想寫在別的本子上的，可是我發(fā)現(xiàn)所有的'本子都是要用來寫作業(yè)的。當(dāng)時(shí)我十分著急，這時(shí)，他輕輕地問我：“你怎么了?”我懊惱地回答他：“我的‘精彩每一天’忘帶了。”他二話不說，立刻在他的“精彩每一天”上撕了一頁給我：“作業(yè)就記在這上面吧�！薄爸x謝你!”我感激地對(duì)他說�！安豢蜌�!”說著，我把作業(yè)一字不漏地抄了下來。我非常感謝他借給了我“精彩每一天”。

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