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      2. 樂于助人作文

        時間:2022-04-13 16:30:17 助人 我要投稿

        【精品】樂于助人作文9篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的樂于助人作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精品】樂于助人作文9篇

        樂于助人作文 篇1

          在我們美好的4(2)班里,有一位非常愛幫助別人的人,她叫王xx。她長得又高又瘦,一雙水靈靈的大眼睛左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),顯得頗有風(fēng)采。

          一節(jié)課時,太陽公公對教室里灑下金光?墒牵驮谶@晴朗的天氣中,“嘔”,一個人吐了,周圍的人一下子炸開了,都躲著嘔吐的那個人,生怕他再吐到自己身上。就在這時,王xx沖了上去,一把抓起拖把,直奔吐的那個人的位子上。我們驚呆了,好半天才反應(yīng)過來,有的抓起抹布,有的抓起拖把,還有的出去照顧那個吐的人。等她回到座位上時,我們鼓起了掌!

          還有一次,我放學(xué)沒帶雨傘,王xx看到了,給我撐起了她的傘。這讓我體會到了同學(xué)友誼的真情!

          王xx是我的幼兒園同學(xué),我也為遇上她這個同學(xué)而感到驕傲,我們要向她學(xué)習(xí),樂于助人!

        樂于助人作文 篇2

          他在我心中猶如宇宙中最閃亮的一顆星星,他助人為樂的品質(zhì)和他那多得數(shù)不勝數(shù)的事跡令我欽佩。

          他有著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴,他就是我的好朋友----小明。

          那是一個星期六,陽光明媚,天空中萬里無云。我和小明一邊跑一邊拍著球向小區(qū)娛樂中心跑去。是為了霸占一個籃球架來讓我們練習(xí)投籃,不然我們就要“各回各家,各找各媽”了。快要到球場了,忽然我們看見路邊有一個老奶奶,看樣子非常著急,老奶奶好像找不到路了。小明見了剛要走過去,就被我攔了下來:“干什么去?”“去看看老奶奶怎么了,需不需要幫助?”說完他一陣風(fēng)似的從我身邊溜了過去,沒辦法我也跟了過去。

          等我們過去一問,果然忘了出去的路。她是來看兒子的,只記得兒子家住在54幢1單元4樓1號。我們按老奶奶說的去找,把整個小區(qū)都找便了,都沒有找到,我悄悄跟小明說:“找了一遍都沒找到,不如我們別找了吧?”。這時小明說:“怎么能這樣呢?答應(yīng)了的是就要做到。這樣吧,你和老奶奶在這里等著,我去找。”二十分鐘后小明上氣不接下氣地跑來說:“54幢在后門那里,快走吧!”于是我們把老奶奶送了回去。把老奶奶送了回去,老奶奶說:“好孩子,給你們點水果表示我的謝意吧!”小明說:“不用了,我們這是樂于助人,不用回報。”出來以后我一看表:“15點了!快跑不然沒場地了!”說完,我倆猶如瘋了的野牛向球場狂奔而去,但是盡管我們奮力跑向球場,還是沒場地了。這就是我的好朋友,一個愛樂于助人的好朋友。

        樂于助人作文 篇3

          樂于助人的芳芳“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”芳芳唱著歡快的歌曲,走在放學(xué)的路上。咦?怎么回事?原來,芳芳走著走著,發(fā)現(xiàn)路上有一條細(xì)細(xì)的“米線”——由米組成的“線”。好奇的芳芳便順著這條“米線”走,想去看個究竟?熳叩郊议T口時,芳芳看見一位叔叔,正吃力地背著一包大米,卻不知米袋上有個洞,許多大米都從洞口中漏了出去。芳芳看到此情此景,想都沒想,立刻跑到那位叔叔的身旁說:“叔叔,您的米袋上有個漏洞,看,很多米都從洞口中漏了出去!狈挤歼呎f邊指向細(xì)細(xì)長長的“米線”!鞍パ!這怎么辦,如何是好呀!這米可是好米,很貴的!可半路上竟漏了不少!”那位叔叔急得直跺腳,“叔叔,您別急!狈挤疾患辈宦卣f:“‘亡羊補牢,為時不晚’嘛!那兒就是我家,您到我家坐坐,我?guī)湍讯纯p上!笔迨迓犃,連聲說:“謝謝你,小姑娘!钡搅朔挤技液螅挤颊埬俏皇迨遄,并且泡上茶,請那位叔叔飲用。然后從媽媽的針線盒里拿出針線,又找了塊小布,麻利得穿針引線,縫合漏洞。不一會兒,便把漏洞縫好了。叔叔看了以后,夸獎芳芳,說:“你真是個能干的小姑娘!”“這是我應(yīng)該做的,因為我是……”邊說邊扯了扯紅領(lǐng)巾,“少先隊員嘛!”芳芳送走了那位叔叔后,媽媽便回來了,她看到客廳里有茶杯,還裝上了水,泡了茶葉,便問芳芳:“這是怎么回事?”芳芳把來龍去脈講了一遍,媽媽開心地笑了說:“你真是個樂于助人的孩子,芳芳!狈挤悸犃,“咯咯”得笑了,久久不能停息。

        樂于助人作文 篇4

          在一個陽光明媚的早晨,大家都背上書包高高興興的去上學(xué)。這時有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,這時有位名叫李丁的`同學(xué)路過看見了,就在那里開懷大笑像事不關(guān)己的樣子,大聲喊著:“大家快來看這里有人摔倒了。”突然一位高年級的學(xué)生急匆匆的跑過來一手把李丁推開扶起了小弟弟。對李丁說:“你這人怎么這樣,當(dāng)別人需要幫助的時候你卻袖手旁觀。視而不見,充耳不聞!边@時李丁反駁到:“多一事不如少一事,我為什么要幫他!边@時那位高年級同學(xué)火冒三丈,臉被氣的通紅,眼睛睜的大大的都快掉出來了,說到:“你知道嗎?樂于助人是我們中華民族的美德,你卻.....”李丁聽了眼圈濕潤了,似乎他認(rèn)識到了自己的錯誤。高年級同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚,李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上學(xué)了。

          啊!大哥哥說得對,我們不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,都應(yīng)該樂于助人,竭盡全力去幫助別人。

        樂于助人作文 篇5

          十一月份寒風(fēng)呼呼,班級組織了一次關(guān)于樓塔大同小學(xué)的獻愛心活動。第二天,大家興高采烈地踏上樓塔的旅程。

          一路上,我既好奇又期待。到了大同小學(xué),許多家庭貧困的同學(xué)映入眼簾,一個個都衣衫襤褸。我們把禮物一份一份地搬下車,準(zhǔn)備一份一份地送到他們手中。他們的眼里充滿期待。我想:他們實在是太可憐了。我順手拿起被子、尺子、課外書,一樣一樣地送到他們的手中。大同小學(xué)的同學(xué)連連點頭,感謝我們送去的溫暖。我抬頭四處張望,看見一個男孩正在焦急地等待。我飛快地拿起被子和三本課外書,走到他跟前,對他說:“這些送給你!彼⒓措p手平放接過禮物,臉上洋溢著喜悅,口中說著謝謝。我想:我們只是舉手之勞,卻給了別人這么大的幫助,以后一定要多多幫助別人。能幫助別人,自己也會很快樂。

          從這次活動中,我體會到“贈人玫瑰,手有余香”的真正含義。

        樂于助人作文 篇6

          她是我的好同學(xué),好朋友。她有一雙大大的、水汪汪的眼睛,鼻子有的塌,小小的'嘴巴能說會道,還有一把短頭發(fā),烏黑光亮。她愛唱歌,也愛跳舞。她最愛幫助人了。

          有一個星期一,放學(xué)后我和她商量晚上到我家做作業(yè)。然后,我拉著她的手回家去了。在回家路上我們有說有笑,不知道多高興。突然,看見路旁有一個小女孩在哭,她跑了過去問小女孩:“小妹妹,你……你沒事嗎?”小女孩哽咽著說:“我……我跟……媽媽走……失了。”她又問:“那你是在哪里跟你媽媽走失的呀?”小女孩盡量控制自己不哭,斷斷續(xù)續(xù)地說:“不……不知道!蔽疫B忙走過去,對她說:“別管她了!

          阿姨會找到她的,就讓她在這里等吧!”“不行!”她大聲地說,“難道我們就讓她在這嗎?萬一有壞人來抓她,那不就更危險嗎?難道我們身為一個少先隊員不應(yīng)該樂于助人嗎?”“可是你答應(yīng)過我要和我一起做作業(yè)的呀!”我說,“算了,我看在小妹妹的份上,放你一馬吧!”(我實在心太軟了,太好人了)“那太好了”

          她笑了!斑,你們在干什么呀?”我轉(zhuǎn)過頭,原來是小瑜。她說:“小瑜,你也來幫小女孩找媽媽吧!”小瑜為難的說:“可我要做作業(yè)呀!”“來我家吧!”我說!昂,這話是你說的哦,小音韻!蔽覀兝∶妹米甙∽,走了好久,來到了一家商場。突然,我看見一位阿姨緊張地問東問西。我轉(zhuǎn)過頭說:“那位阿姨是你媽媽嗎?”小女孩瞧了一瞧,“對!”小妹妹沖過去,(當(dāng)時還快過劉翔的哦)抱著阿姨,眼淚又出來了。

          阿姨走到我們面前,說:“你們叫什么名字啊?”“少先隊員!蔽覀儺惪谕暤恼f。之后,我們愉快地回家了。

          她是一個樂于助人的人,我一定要好好向她學(xué)習(xí)。她就是我的好朋友――君君。

        樂于助人作文 篇7

          一天,小兔弟弟開著車去游樂園,忽然,在路上遇見了山羊伯伯,山羊伯伯很想過馬路,可是路上的車子來來往往,山羊伯伯拄著拐杖,非常危險。

          小兔趕緊停下了車,跑過去問:“山羊伯伯,您上哪兒去?”山羊伯伯回答:“小兔弟弟,我是盲人,要回家去,請你扶我過馬路,好嗎?”小兔說:“好吧!我送您回家!闭f完,小兔就把山羊伯伯扶上了車。

          到了山羊伯伯的家,山羊伯伯高興的說:“小兔弟弟,你真是個樂于助人的乖孩子!”小兔說:“不用客氣,這是我應(yīng)該做的。”

        樂于助人作文 篇8

          早晨,陽光照在大地上,就像灑了一地碎金子。小白兔早早的就起床了,媽媽給她講了一個樂于肋人的故事,小白兔也想當(dāng)個樂于助人的小白兔。小白兔在路上見了小狗,小白兔問小狗說:“我可以幫你推車嗎?”小狗回答說:“當(dāng)然可以。”小白兔高興的不得了,小白兔幫小狗推到小狗的家里,小狗急忙對小白兔說:“謝謝!毙“淄没卮鹫f:“不客氣!毙“淄靡吡,因為她要幫助更多的小動物。

          小白兔走到足球場,發(fā)現(xiàn)有幾只小猴在踢足球,有一只名叫小豆子的小猴被球踢到了,小白兔急忙去安慰小猴子,因為媽媽講的故事里說了只要看見有困難的人就要幫助它們。

          小白兔又到了菜地,小白兔看見牛哥哥和牛弟弟在搬白菜,小白兔見到它們好像要倒了,小白兔想上去幫它們項一下,小白兔對牛哥哥和牛弟弟說:“我可以幫你推車嗎?”他們說:“好呀,我們正好搬不動呢!”小白兔幫它們搬到它們的家,牛哥哥說:“小白兔,送你一點白菜吧!”小白兔說:“謝謝”小白兔高興的拿著白菜回家了。

        樂于助人作文 篇9

          我有一個小表妹,非常愛幫助他人。

          小表妹長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,一張能說會道的小嘴,一笑便露出了潔白的牙齒,可愛極了。頭發(fā)黑黑的,牛奶一樣的皮膚,別提有多美了!

          小表妹在我遇到困難或不開心時,總是在不斷地幫我。

          有一次,在我寫作業(yè)時,小表妹也在我家。而我那天把筆忘在學(xué)校里了。我心里非常害怕,擔(dān)心我沒寫作業(yè),老師會罰我。怎么辦呢?我頓時就呆呆地坐在那,又著急又害怕。小表妹看見了,就知道我一定有困難,小表妹跑到我面前說:“你怎么了?姐姐。”我把事情的經(jīng)過告訴了小表妹。小表妹把自己的一支筆借給了我,我連忙說:“謝謝妹妹!毙”砻谜f:“不用謝我,姐姐,這是我應(yīng)該做的!

          還有一次,我和同學(xué)玩游戲我老是輸。我回到家就悶悶不樂的,小表妹當(dāng)時看見了我,就問我為什么不開心呀?我把不開心的事說給了小表妹聽,小表妹安慰我說:“姐姐,你只要努力就一定能贏!再說輸了有什么大不了的!蔽伊ⅠR開心起來。

          這就是我可愛、樂于助人的小表妹。她的到來讓我的生活更加美好。你們想知道她是誰嗎?我現(xiàn)在告訴你吧!她是小表妹——孫奕珂。

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