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      2. 助人作文

        時間:2021-03-07 20:10:02 助人 我要投稿

        有關(guān)助人作文合集7篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的助人作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關(guān)助人作文合集7篇

        助人作文 篇1

          我有一個同桌,炯炯有神的大眼,最愛俏皮地眨呀眨。烏黑的短發(fā),每天都梳得很整齊。同桌喜歡幫助別人,這幾乎成了她的習(xí)慣。

          中午來到學(xué)校,同桌也已經(jīng)來到。班長發(fā)下來本子,老師讓寫作業(yè),我打開文具盒,忽然發(fā)現(xiàn)忘帶鋼筆了,怎么辦?要糟了!我向同學(xué)們借,可是就是借不來,因為別人都要用的。老師上課就要收作業(yè)了,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想,我可不想因為課堂作業(yè)沒完成而被點名字。我環(huán)視幾下四周,好想能出來一位救星。

          同桌好像看出了我的心思,笑嘻嘻地說:“哈哈,來吧,我的鋼筆借給你吧!”我高興極了,摟著她的脖子,激動地大喊:“我的大救星,我永遠不會忘記你!”她俏皮地點點頭,我更加開心地大笑起來。 我寫著寫著,猛然發(fā)現(xiàn)同桌竟愣著,便輕輕地拍拍她:“喂,當(dāng)心點,老師正在‘監(jiān)視’著我們呢!”她搖搖頭。

          我這才發(fā)現(xiàn):“她只有借我的這一支筆!她沒有筆了!”我差點叫出聲,壓低聲音說:“喂,同桌,給你筆,不然,你該‘掛彩’了!”同桌卻把我一推,眨眨眼說:“老師又沒規(guī)定好學(xué)生忘寫一次課堂作業(yè)就非得‘掛彩’呀!”“可是……” 同桌打斷了我的話,伸伸舌頭,滿不在乎地說:“只不過是批評一次呀,我要是因為幫助別人受批評,高興還來不及呢!”我只好去寫了。

          我剛寫好,她就馬上“搶”去筆,這時,“當(dāng)--”上課鈴響了。這鈴聲好亮、好響!我心里更急了,“呀,快寫快寫!”她被我弄得手慌腳亂,還是沒寫完。 老師很快就站在了講臺上,讀起沒有完成作業(yè)的名單來。同桌要糟了! 幾個名字很快讀完了,可是奇怪的是不見同桌的名字,我倆很高興,抱在一起本 。

          “本來應(yīng)該有馬靜的名字的,可是我聽別人說馬靜是把筆借給她的同桌了。我很驚訝,又很高興!”老師故意停頓一下“我們要送給她最熱烈的掌聲!”老師的話還未了,臺下雷鳴般的掌聲已經(jīng)響起,同桌激動地對我說:“謝謝你!同桌!” 我呆住了:“謝——我?” “要不是你,我就受不了表揚了,嘻嘻!”她說完,又俏皮地眨了幾下眼睛。 噢,天哪,我怎么會有這么一個可愛的同桌!

          朋友們,你們會為我這個先人后己、有助人習(xí)慣的同桌鼓掌嗎?

        助人作文 篇2

          小時候,隔壁住著一個老婆婆,以撿破爛為生,待人友善,見誰都笑嘻嘻。每當(dāng)見到我,都要上來抱抱我,那時候我不懂事,嫌臟,哭著鬧著不要她抱,搞得老婆婆很尷尬。

          有一天,市里面舉行大型的汶川地震賑災(zāi)活動。老師教育我們要幫助他人,這次我當(dāng)仁不讓,捐出了積攢多年的零花錢,有200多元。

          那天,捐款最多的人上了電視,是一個老奶奶,她衣著華麗,手戴好幾個戒指,一舉一動都像一個“皇后”。我對她敬佩之至:多么厲害的一個人啊,我以后要像她學(xué)習(xí)哪!

          第二天,我在放學(xué)路上碰到了隔壁老婆婆,問道:“老婆婆,您昨天捐了多少錢呢?”老婆婆笑笑,說:“不多,只捐了20塊錢!笔裁?才捐了20多塊?汶川的兒童們面臨著輟學(xué)的危機,難道這就是你的愛心嗎?老婆婆的形象在我的心中更“臟”了。從此,我便不再搭理她了。

          直到有一天,我和媽媽上街去買東西。大街是城市的繁華地帶,行人多,行乞的也不少。我與媽媽從商場出來,一輛華麗的轎車吸引了我的眼球。從車上走下一個人,呀,那不就是上一次捐款捐得最多的人嗎!我快步走上前去,想與她打個招呼。

          不曾料想,一個乞丐爬上前,伸出一雙手,拉住她的衣服,乞討著:“好心人啊,給點錢吧!”可是這個貴婦人卻十分厭惡地踢了踢乞丐,說:“離我遠一些,你的手這么臟,我的衣服……?”她的舉動,讓我目噔口呆。

          到家時,天已經(jīng)晚了。唯一一盞路燈顯得特別明亮。在路燈下,似乎還有什么人在走動。仔細一看,原來是隔壁老婆婆在撿垃圾。她那羸弱的身軀,在秋風(fēng)颯颯之中,顯得多么不堪一擊。見到我,朝我笑了笑,走了過來。

          “老奶奶,我想問一個問題!

          “什么問題?你問吧!

          “那一次你為何只捐20元?”

          “嗯?我知道你覺得20元太少了,可是我生活也不容易。我只是一個撿破爛的,不像你爸爸是醫(yī)生,媽媽是老師,有許多的錢。我也知道從那之后,你很看不起我。但是孩子,你聽我說,捐的錢不在于多不多,而在于心意,無論如何,只要有心,就行了!

          哦,原來如此,有些人捐錢只是作秀罷了,而有些人捐的是自己的心。捐款不在于多不多,而在于你是否是真心實意,幫助他人不是作給別人看的,而是發(fā)自內(nèi)心的真誠!

          這天,我在社會的大課堂里,上了一堂深刻的品德課。

        助人作文 篇3

          生活,總是豐富多彩,五彩繽紛的。在生活中,每時每刻都有很多精彩的劇情在不停上演:在別人遇到困難時,遇到熱情善良的人伸出援助之手,這是生活因助人而精彩;在自己開心時與朋友們分享快樂,這是生活因分享而精彩;在自己無聊時找朋友談心就會變得開心許多,這時我會覺得生活因快樂而精彩。生活由很多精彩堆砌,而我最欣賞的是生活因助人而精彩。

          在生活中,我是一個活潑開朗,樂于助人的陽光女孩。遇到有人遇到困難,我喜歡盡自己微不足道的力量,去幫助他們。記得有一次,我看到過一篇文章,文中的主人翁是一對十分有愛心的夫婦,他們將自己的存款十萬元捐贈給了一些需要幫助的人,這些得到他們幫助的人紛紛想找到他們表達感謝之情,但是這對夫婦在捐款人姓名上僅僅留下了兩個字——微塵。文中夫婦的善舉對我觸動很大,從那一刻開始,我就立志向他們學(xué)習(xí),做一名樂于助人的人。

          那是一個寒風(fēng)凜冽的冬日早晨,我和媽媽從菜場買菜回家的路上,遇到一對縮在街角的母子,他們穿的很單薄,在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。我和媽媽對視了一眼:“他們怎么穿的這么少,一定是遇到了什么困難吧!我們?nèi)蛶退麄儼!庇谑俏胰ジ浇陌拥曩I了十個熱氣騰騰的包子和豆?jié){,媽媽走到他們面前去跟他們談心聊天,詢問他們一些情況。后來媽媽資助了他們回家的路費,母子倆感動的對我和媽媽連聲說“謝謝,謝謝”!

          分別的時候,我聽到那位母親對她的兒子說:“你看,這個小姐姐人多好啊!”“是啊,我以后一定要向她和阿姨學(xué)習(xí),我也要幫助其他人!”聽到母子倆的對話,我心里開心極了,助人的種子在我的心里扎了根。

          生活,因助人而精彩。在幫助別人的同時,給予他人的不僅僅是幫助,我自己從中收獲到的快樂是無限的;助人為樂這種行為,在生活中是會被潛移默化地傳染給別人的,我們要將這種品質(zhì)一代代傳遞下去,讓生活更精彩。

        助人作文 篇4

          今天,我和媽媽去商店買東西,走到半路,天開始下雪了。先是小朵小朵的雪花,像柳絮般的輕輕飄揚著,然后越下越大。

          一陣緊似一陣,團團片片。街道變成了銀白色,柳樹又粗又壯,樓房也披上了白衣,真是千里冰封,萬里雪飄,這正是我們可愛的北國風(fēng)光,人間仙境。旋轉(zhuǎn)飛舞的雪花牽動了我們活潑可愛的心。遠遠的我看見一位老奶奶,在飄飄揚揚的飛雪中走著,頭發(fā)上落滿了雪花,推著一輛自行車,那個自行車卡在了厚厚的積雪中,我叫媽媽:“我們?nèi)蛶兔Π!”我和媽媽趕緊上去幫老奶奶把車推了出來,老奶奶夸我是個好孩子。我和媽媽買完東西后,高高興興地回家了。

          在這里,我懂得了幫助別人是幸福的。

        助人作文 篇5

          “明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時,就將載著桑桑和他的家人,遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”

          我現(xiàn)在讀的'就是著本書——《草房子》。作品寫了主人公桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動忍心的故事。這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在這所有人物中我最喜歡桑桑?赡苁且驗樗赂,還可能是因為他尊重老人,做事敢作敢當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。

          有一段時間,紙月上早課總是遲到,桑桑很好奇。就到紙月上學(xué)的路上去探個究竟,沒想到,紙月是被幾個原來學(xué)校的高年級男生欺負了。于是桑桑便手里拿著磚頭,做出一副真要扔出去的樣子,嚇得男生們不敢動彈,然后乘機和紙月逃走了。就這樣,桑桑用自己的勇敢和機智戰(zhàn)勝了那幾個男生。

          還有一次,桑桑無意間去了大家認為最頑固的秦大奶奶家中,秦大奶奶的心一開始就被桑桑的友好問候打動了。最后,秦大奶奶為了救人死了。當(dāng)?shù)赜袀習(xí)俗,老人的孫子要剪一撮頭發(fā)下來給老人陪葬,于是桑桑就為秦大奶奶盡到了最后的一點孝心。

        助人作文 篇6

          永遠要愉快地多給別人,少從別人那里拿取.——高爾基 曾經(jīng)這樣說過.

          初中時,我曾讀過這樣一個故事:有一個小女孩走過一片草地,看見一只蝴蝶被荊棘扎傷了,怎么也飛翔不起來,她小心翼翼地幫它拔掉刺,讓它飛回了大自然.蝴蝶為了報恩化作一位美麗仙女,向小女孩說:“你很仁慈,讓你許個愿,我將幫助你實現(xiàn).”

          小女孩眨著可愛的眼睛想了想,說:“我希望我永遠快樂.”于是,仙女彎下腰,在她耳邊悄悄細語一番,然后飄然而去.

          小女孩果真快樂地度過了一生.她年老時,鄰人苦苦哀求道:“請告訴我,仙女到底說了什么.”

          小女孩笑了笑,說:“仙女告訴我,我周圍的每個人都需要我的關(guān)懷.”

          “關(guān)懷”是一個多么美好的詞語,小女孩一生無私地關(guān)懷著他人,因此,她得到了一生的快樂.助人為快樂之本.無論是誰都會遇到這樣、那樣的困難.為人只有真誠地給予他人幫助,才能使自己感到幸福和快樂.

        助人作文 篇7

          夢想,是一個老套卻耐人尋味的話題。夢想,意指夢中懷想。是我們的希望、理想。

          現(xiàn)在的我們,正值青春花季,有著花一樣的年華,在父母與老師的呵護下,快樂的成長,從來沒有接收到外界給予的打擊。但在尋夢的路上,我們卻付出了汗水、努力和時間。

          我們的人生就像跑道,很長很遠,實現(xiàn)夢想就是我們的終點。在尋夢的路上,我們會遇到形形色色的人,會遇到許多挫折、阻礙,甚至有人把我們的夢想打破了。我們可以選擇自怨自艾,坐在地上大哭,放棄后面的路;或者。我們可以選擇帶著破碎的夢想走下去,堅強的走下去。當(dāng)有一天,我們在屬于自己的舞臺上展翅高飛,就會發(fā)現(xiàn),之前經(jīng)歷的那些痛,是為了讓我們將以后的路看得更清楚。

          失敗并不可怕,遇到困難也別灰心,能否破繭而出看到希望,關(guān)鍵在于能否堅守住最初的夢想與執(zhí)著。心懷夢想的人就是最偉大的!

          為了那顆萌動的心,我們拼搏、奮斗,全力以赴地沖刺。夢想看似遙不可及,但是,有什么阻擋得住勇往直前的信念呢?

          現(xiàn)在的我們,也許迷茫于高中陌生的一切,但我們不能停下追隨夢想的腳步,我們需要用所有的努力找到前進的方向,找到自己,撥開眼前的迷惘,去觀察一個全新的世界。

          沒有夢想的人就是不完整的,他們沒有前進的動力,只是虛活于世的行尸走肉。所以我們要有堅定不移的動力與目標。

          也許在尋夢的過程中,會有人嘲笑’鄙夷,但是,請記住,年少時所有的黑暗,都將在成功的那一刻綻放光芒。

          相信自己,相信夢想,夢想助人生圓滿!

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