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      2. 我的課外閱讀話題作文

        時(shí)間:2022-01-29 15:05:48 閱讀 我要投稿
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        我的課外閱讀話題作文

          讀書是我們學(xué)生的頭等大事,書是不說話的老師,書是知識(shí)的寶庫(kù),讀書的益處十分的多。下面是小編帶來的是我的課外閱讀話題作文,希望對(duì)您有幫助。

        我的課外閱讀話題作文

          我的課外閱讀話題作文1

          這一學(xué)期快要結(jié)束了,我有很多收獲。 我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)有知識(shí)的孩子。

          在語(yǔ)文方面我有了很大的'進(jìn)步。在老師的教導(dǎo)下我認(rèn)識(shí)了700個(gè)生字,我學(xué)會(huì)了寫作文、寫日記,積累了許多好詞好句。在他*的陪伴下,我讀完了一本《成語(yǔ)故事》。

          在生活上我在很多收獲。我會(huì)幫媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。比如:擦桌子、洗內(nèi)褲、洗襪子、掃地。我還學(xué)會(huì)了穿衣服、穿鞋子、疊被子、整理房間......   期末即將來到,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取有更大的收獲,我相信,只要有辛勤的付出,就會(huì)有更大更多的收獲。

          我的課外閱讀話題作文2

          高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!笔堑模嘧x書,讀好書,對(duì)自己的進(jìn)步有很大的幫助!所以,我特別愛讀書。

          記得有一次,媽媽帶我去逛街。一到書店門口,我便迫不及待地奔向書架,在浩如煙海的書籍里尋找著我最想看的'書。突然,我的眼睛瞄到了一本名字很別致的書,我把它從書架上拿下來。這本書叫《大森林里的小木屋》,書的封面上印著一座小木屋,地上滿是皚皚白雪,還有一個(gè)金色頭發(fā)的小女孩,她腳蹬粉色長(zhǎng)靴,身著藍(lán)色短裙,手拿一個(gè)木桶,正在喂一只饑腸轆轆的小鹿。這樣的封面真的很漂亮!

          我翻開書,一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè)??我像一匹餓狼,貪婪地讀著。正當(dāng)我讀得津津有味時(shí),媽媽突然說:“今天我們要開會(huì),我怎么給忘了呢!我真糊涂!眿寢屢娢也幌敕畔聲执叽俚溃骸翱熳甙!再不走就來不及了!” “那你讓他們到書店來開會(huì)唄!边^了一會(huì)兒,我才反應(yīng)過來,說了一句傻傻的話。 我就是這么愛看書,一看起書就愛不釋手。因?yàn)閻鄄会屖,我收獲到了豐富的知識(shí)。

          我的課外閱讀話題作文3

          朋友,你聽說過大海為什么那么藍(lán)嗎?你聽說過驚天動(dòng)地的面粉大爆炸嗎?你聽說過紫羅蘭神奇變色嗎哦,你搖頭了。別急,全是它——《科學(xué)探秘故事》告訴我的,它使我體會(huì)到課外閱讀的樂趣。

          一次,我到上海佘山參加夏令營(yíng)活動(dòng),在車上,我們把話題談在紫羅蘭為什么會(huì)變色上,大家都一知半解地說了幾句,便不吭聲了?晌遗d致勃勃地把紫羅蘭為什么會(huì)變色的.事從頭到尾的講了一遍。我滔滔不絕的話把他們?nèi)o震住了,一個(gè)個(gè)露出了驚異的神情。我自豪地笑著,別提當(dāng)時(shí)心里多美了。他們問我怎么知道的,我便把《科學(xué)探秘故事》這本書拿給他們看。可有一個(gè)小朋友一看是科普書,就搖搖頭說:“什么破書,我才不看呢!蔽也铧c(diǎn)就和他打起來。

          可別說他,我自己當(dāng)初不也不想看嗎?

          我現(xiàn)在看的書多了,民生者了許許多多的知識(shí),也讓我在小伙伴面前占了一次上風(fēng)。我還要多讀課外書,增加更多的知識(shí)。

          我的課外閱讀話題作文4

          課外閱讀對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)是非常有作用的。

          既然說了是課外閱讀,也就是說能夠?qū)W習(xí)到課內(nèi)很多所沒有學(xué)過的知識(shí)!皶凶杂悬S金屋!本蛯W(xué)習(xí)一本語(yǔ)文書是沒有用的。因?yàn)橐槐菊Z(yǔ)文書里面,很多課文都需要查找課外的相關(guān)的資料。這樣才能夠徹底地懂得課文究竟在講些什么,作者寫這篇文章的意義是什么。學(xué)多一點(diǎn)知識(shí),讀多一些書,慢慢的`累積下來,懂的道理也就多了,也就會(huì)變得成熟、穩(wěn)重和懂事一些。

          另外,課外閱讀對(duì)寫作方面也是非常有用處的。課外閱讀上的一些好詞好句,在寫作文時(shí),可以用上去,會(huì)令自己所寫的文章變得更生動(dòng)、形象、具體;蛘咴谡n外閱讀時(shí)所看到別人用過的寫作方法和修辭手法,也是可以記下來,以便在寫作文時(shí)用上去的。

          所謂“學(xué)海無涯”。知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的。課外閱讀不但可以學(xué)到更多的課外知識(shí),可以提高自己的寫作水平,對(duì)學(xué)習(xí)課文有幫助之外;還可以遨游童話世界,尋找快樂,尋找樂趣?梢灾烂说膫饔浌适,知道歷史……

          所以說,課外閱讀對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)是非常有幫助的。

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