一個(gè)有趣的游戲作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的一個(gè)有趣的游戲作文,歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)有趣的游戲作文1
“叮叮!毕抡n了,同學(xué)們蜂擁到操場(chǎng)上,玩“打野鴨”的游戲。
玩法我們?cè)缫咽熘悍殖蓛山M,一組當(dāng)“獵人”,一組當(dāng)“野鴨”!矮C人”把“野鴨”圍在圈兒里,用海綿球砸“它們”,砸中出局。
男生先當(dāng)“野鴨”。“開(kāi)始!”張馨予一馬當(dāng)先,掄起球,向著男生們丟去!鞍。 薄班!”一石二鳥(niǎo)——邊欽被砸中了,張嘉文也一腳踩在球上——出局了!霸覐埶轨!快砸呀”原來(lái),他引起了女生的“公憤”:扭著“水桶腰”,翹起“香腸指”。我也看不下去了!一把抓起滾到腳邊的球,掄了過(guò)去……哈!正中那肥嘟嘟的“臀部”!張斯祺夸張地細(xì)聲大喊:“咿——”,被另一個(gè)球再次打中,兩次出局!不一會(huì)兒,只剩下難捉的“烤鴨”——錢積亮和鄭思涵!皣W——”鄭思涵摔倒了!可他一下“流星拳”,一下“降龍腿”,躲過(guò)了飛來(lái)橫“球”。終于,男生們出局了,換女生了。
一入圈,我就發(fā)現(xiàn)了男生們“殺氣騰騰”的眼神。一個(gè)球飛來(lái)了!女生們嚇得團(tuán)成一團(tuán),一下子就“傷亡”四個(gè)。此時(shí),面對(duì)飛來(lái)的球,在那個(gè)遠(yuǎn)離球的角落,有的女生依舊擠在一起;而我與一些女生在圈的正中,溜來(lái)溜去。突然,我看見(jiàn)張斯祺大叫著“報(bào)仇”來(lái)砸我,OH,MYGOD!我成了目標(biāo),盡管我有芭蕾步法,拉丁的動(dòng)作,可還是“壯烈犧牲”了。
接下來(lái),我由可愛(ài)的“小鴨”變成的兇惡的“獵人”,砸!見(jiàn)“獵人”們個(gè)個(gè)“面露兇光”,“野鴨”們緊張過(guò)度,居然有一只自己撞球。不大會(huì)兒,“野鴨”們?nèi)砍鼍,個(gè)個(gè)垂頭喪氣,要求再戰(zhàn)!可上課了。
多么有趣的“打野鴨”!
一個(gè)有趣的游戲作文2
一個(gè)月前,王老師給我們發(fā)了很多的24點(diǎn)的計(jì)算題,讓我們訓(xùn)練,說(shuō)未來(lái)有《24點(diǎn)游戲計(jì)算大賽》,每個(gè)同學(xué)都用心準(zhǔn)備著,期待大賽的到來(lái)。
天氣晴朗、萬(wàn)里碧空的今天,我們終于迎來(lái)了《24點(diǎn)游戲大賽》。一共選了 名參賽者,我沒(méi)有被選上場(chǎng),但很榮幸的被選為17名觀眾之一。
下午的時(shí)候,我和我的好姐妹吳柯微、楊叢盟,還有我和同桌等同學(xué)一起去了學(xué)校的多功能廳。游戲正式開(kāi)始,一共分為必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三個(gè)環(huán)節(jié),每一個(gè)環(huán)節(jié)有四輪比賽,最難的是風(fēng)險(xiǎn)題。我們班在搶答題這個(gè)環(huán)節(jié)里失分比較多,但是同學(xué)們已經(jīng)很努力了。最激烈的是最后一個(gè)環(huán)節(jié)----風(fēng)險(xiǎn)題,分值越大,題越難,風(fēng)險(xiǎn)就越大。我們班參加風(fēng)險(xiǎn)關(guān)的同學(xué)是王炫皓和王恩琪,當(dāng)時(shí)我心里很擔(dān)心他們,因?yàn)樗麄兪俏覀兞嗳俚淖詈笙M恕W詈笠坏李}我沒(méi)有解出來(lái),但他們不負(fù)眾望,做的又快又好!最后,我們班得了第三名,有點(diǎn)小遺憾,但我為他們感到驕傲。
通過(guò)不斷的練習(xí)24點(diǎn),我讓在計(jì)算上收獲很多,速度快了,也明白一題有多種解法,不能局限一種解法。同時(shí)我也覺(jué)得24點(diǎn)游戲真的很有趣,沒(méi)事的時(shí)候,可以和家人朋友一起來(lái)玩!媽媽給我買了一個(gè)撲克牌,以后我還要多練習(xí),希望會(huì)做的更好!
一個(gè)有趣的游戲作文3
今天下午,我和春筍園尖尖館的同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲,我還是第一次玩呢!這個(gè)游戲很好玩,逗得我哈哈大笑,差點(diǎn)兒笑破了肚子。我想,你要是知道這個(gè)游戲你也會(huì)心動(dòng)的。這個(gè)游戲的名字叫“默契”,這是兩個(gè)人玩的游戲,一個(gè)人猜,另一個(gè)人做動(dòng)作或用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),但是不能說(shuō)到這個(gè)成語(yǔ)中的字。
前面兩組在笑聲中結(jié)束了。第三組,是我和黃郅淳來(lái)玩,我們共猜對(duì)四個(gè),得了40分,沒(méi)有小組比我們的得分多,我們猜對(duì)了“九牛一毛、笨鳥(niǎo)老飛、雞飛狗跳、車水馬龍”這四個(gè)成語(yǔ)。我們先猜“九!边@個(gè)成語(yǔ),黃郅淳用手勢(shì)表達(dá)了“九”和“一',我一猜就猜出來(lái)了,用手做了牛角的形狀,放在頭上,我輕而易舉看出來(lái)這是“牛”,接著,他指著眉毛問(wèn):“這是什么?”我。我們?cè)俨隆氨盔B(niǎo)先飛”,他做出很傻的樣子,我就知道是笨,而前兩場(chǎng)猜到過(guò)這個(gè)成語(yǔ),我就猜到了“笨鳥(niǎo)先飛”這個(gè)成語(yǔ),每輪我們都帶著微笑,胸有成竹的樣子。我們后來(lái)猜“雞飛狗跳”,黃郅淳叫"喔喔喔",讓我猜出了“雞”,接著,他兩手往外扇,我就知道是飛,黃郅淳"汪汪"的叫,這明顯是狗,他用力往上跳,這當(dāng)然是跳啦!還有—個(gè)“車水馬龍”,這讓我在心里暗暗地笑,我只做出開(kāi)汽車的樣子,就讓黃郅淳猜出“車水馬龍”。陳紀(jì)元和張蔡龍猜的“滴水成冰”讓我回味無(wú)窮。陳紀(jì)元問(wèn):“海里有什么?”張蔡龍說(shuō):“魚(yú)”,讓大家笑破了肚皮,陳紀(jì)元?dú)獾谜f(shuō)了一聲“哎呀!”再問(wèn):“魚(yú)生活在哪里?”張蔡龍居然說(shuō):“湖里”,陳紀(jì)元追問(wèn)“湖里有什么?”他還說(shuō)“魚(yú)”。讓大家哈哈大笑,好久了才停了下來(lái)。
在這個(gè)游戲中,我覺(jué)得我的表達(dá)能力和溝通能力還行。
一個(gè)有趣的游戲作文4
中午,老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲:你演我猜。顧名思義,就是老師投影展示一個(gè)詞語(yǔ),一個(gè)同學(xué)根據(jù)詞語(yǔ)表演,其他同學(xué)猜詞。開(kāi)始,我覺(jué)得這樣的難度是小菜一碟,但是后來(lái),我卻有些崩潰……
很快輪到我們組上場(chǎng)了。由小杭負(fù)責(zé)表演,而主要猜詞人員是腦子靈活的小楊,我是輔助。面對(duì)這樣的陣容,我們猜詞的同學(xué)信心滿滿,躍躍欲試,臉上滿是期待。不過(guò),我心里有一種不好的預(yù)感……
“四個(gè)字!”小杭邊做比劃邊說(shuō),“是用棍子串起來(lái)的!”我靈光一閃,臉上浮出了明顯的笑容!氨呛J!”我大聲喊出答案。“得一分!”搭檔們歡呼雀躍,滿臉都是掩飾不住的笑容。
不過(guò),我們高興的太早了。下一題,就讓我們摔了個(gè)大跟頭。小杭先是左手?jǐn)[了一下,腳又向左邊踢了一下。“三個(gè)字!”小杭焦急地提醒我們。我的大腦飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著,卻大腦一片空白,什么都沒(méi)有想出來(lái)。我滿臉愁容,感覺(jué)大腦似乎有個(gè)電線被剪斷了,怎么努力都轉(zhuǎn)不動(dòng)。
“十、九、八……”開(kāi)始倒計(jì)時(shí),眼看就要失敗,可越是著急,越是想不出。我心中有些沮喪:難道就要這樣慘敗嗎?“五、四、三……”這時(shí),小楊突然大喊道:“我知道了!我知道了!”我心頭一緊,太晚了,只等待結(jié)束的喊聲。
“得一分!”什么?我睜開(kāi)了眼睛,得分了?竟然猜對(duì)了!我們成功了!我們開(kāi)心地又唱又跳,仿佛贏得了一場(chǎng)象征著世界名譽(yù)的足球賽,欣喜若狂。
下一次,我一定會(huì)表現(xiàn)得更好!
一個(gè)有趣的游戲作文5
冷清的風(fēng)吹動(dòng)深綠色的樹(shù)葉,清冷的'風(fēng)吹進(jìn)多彩的教室,清冷的風(fēng)吹過(guò)我們溫暖的笑臉。立夏那陣清冷的風(fēng),懷有強(qiáng)大的感染力,整個(gè)教室熱鬧極了,因?yàn)槲覀冋谕妗叭の秱髟挕薄?/p>
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,第一位同學(xué)背下一段話傳給另一位同學(xué),就這樣一個(gè)接一個(gè)地傳下去,直到最后一位同學(xué)說(shuō)出答案為止。
這時(shí)的孫遠(yuǎn)帆已經(jīng)迫不及待地到老師那領(lǐng)“獎(jiǎng)勵(lì)”了,他要背的話比較長(zhǎng),只見(jiàn)孫遠(yuǎn)帆站在桌前雙手抱書(shū),來(lái)回打轉(zhuǎn),嘴里還小聲地重復(fù)背著,過(guò)了好一會(huì)兒才背完。同伴們看見(jiàn)這情景后,嘆息不斷,“涼涼”兩個(gè)人掛在了他們的臉上。孫遠(yuǎn)帆背好連忙跑到下一個(gè)同學(xué)身邊,嘴對(duì)著耳朵,雙手?jǐn)r著。有幾位頑皮的同學(xué)則翹著屁股跑去聽(tīng)。第二名同學(xué)聽(tīng)后一臉無(wú)辜,大喊:“我只聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)兒,前面沒(méi)聽(tīng)清!”全班哄然大笑,有的笑得合不攏嘴。接著又傳給了下一位同學(xué),這位同學(xué)明白后也開(kāi)始笑,小聲地和第二位同學(xué)核對(duì)。這時(shí),他心里一定在想:怎么會(huì)有這么變態(tài)的句子?最后,他壓著噪音,皺起雙眉,假裝冷靜地重復(fù)了一遍。最后一位,也就是丁睿林,她笑得最變態(tài),前俯后仰地笑得不停,本就小的眼睛更小了。大家也情不自禁地跟著他笑,過(guò)了好一會(huì)兒他才不急不忙地說(shuō):“四十個(gè)小孩在浴缸里洗屁股!庇质且魂嚉g笑,這陣笑感染著大家的心靈。
其實(shí)這是一首叫“擁擠的浴缸”的詩(shī),其中有一句是:“我剛洗了個(gè)屁股,可那絕對(duì)不是我!毙β晱浡睒。
一個(gè)有趣的游戲作文6
昨晚,我和朋友們?cè)谛^(qū)里玩“勝利”的游戲。
游戲規(guī)則是:先用“剪刀石頭布”分出誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù),然后輸?shù)娜司兔缮涎劬,慢慢?數(shù)到50,再繞著一號(hào)樓跑一圈,最后在二號(hào)樓到四號(hào)樓間找其他躲好的人。最先被找到的人,下一局就是他被蒙上眼睛找人。
我、黎宏博、唐子杰、周恒、龔俊毓,一起“剪刀石頭布”。周恒輸了,于是他蒙上眼睛開(kāi)始數(shù)數(shù)了。我們開(kāi)始貓著腰找地方躲!41、42、43……”啊!周恒快數(shù)完了!可是我和龔俊毓還沒(méi)找到地方躲好!該怎么辦呢?再不躲就“完蛋”了!“46、47、48……”不管三七二十一,我和龔俊毓以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲進(jìn)了雜物房墻間的角落里。“49、50……”周恒終于開(kāi)始找人了,他先是用他犀利的目光向四周掃了一下,然后眼珠子骨碌轉(zhuǎn)了一下后就瞇了起來(lái),嘴角上露出微笑。似乎已經(jīng)確定了目標(biāo)。于是他快步跑向二號(hào)樓,剛跑了一半,就發(fā)現(xiàn)了唐子杰,唐子杰只好垂頭喪氣地走到了周恒蒙眼睛的位置。接著,周恒繼續(xù)尋找我們。眼看周恒就要發(fā)現(xiàn)我們了,我心一驚“完了”,可是,誰(shuí)知道他就像“瞎貓遇到死耗子”,我們不禁笑出聲來(lái)了。
接下來(lái),我們繼續(xù)玩了很久,大家都累得氣喘吁吁,滿頭大汗,可是都很開(kāi)心,快樂(lè)。大家都覺(jué)得這游戲很有趣,約好以后還要繼續(xù)玩。
一個(gè)有趣的游戲作文7
我最喜歡的游戲是“捉迷藏”,因?yàn)檫@個(gè)游戲可以給我?guī)?lái)無(wú)限的歡樂(lè)。
游戲的規(guī)則是這樣的:先用剪刀、石頭、布決出勝負(fù),輸了的人貼著墻數(shù)50聲,贏的人尋找合適的地方躲起來(lái),由輸?shù)娜巳フ摇?/p>
星期天,我就和小伙伴們玩起了捉迷藏。我和萌萌贏了,張多輸了。我和萌萌分頭行動(dòng),我選擇了一個(gè)非常隱秘的地方——小區(qū)花園的一排矮樹(shù)叢。我彎下腰鉆了進(jìn)去,趴在地上。茂密的樹(shù)葉掩護(hù)著我,這真是一個(gè)藏身的好地方。我透過(guò)樹(shù)的縫隙,看見(jiàn)張多正在四處尋找。好幾次都差點(diǎn)被他看見(jiàn),嚇得我心“砰砰”直跳。他轉(zhuǎn)了幾圈,跑向別的地方了。邊跑邊喊:“壯壯、萌萌,我看見(jiàn)你們了!蔽倚睦锇迪耄耗愀揪蜎](méi)有看到我,我才不上你的當(dāng)呢!趁他去找萌萌的時(shí)候,我趕快逃離了這個(gè)“危險(xiǎn)地帶”。
我又找到了一個(gè)更為安全的地方——一座假山的后面。我豎起耳朵,緊張地聽(tīng)著腳步聲。只聽(tīng)那腳步聲由遠(yuǎn)而近,我懷里好像揣了只兔子咚咚直跳。腳步聲到我這里并沒(méi)有停下來(lái),而是繼續(xù)往前走去。我的一顆心才有放了下來(lái)?扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,就在我暗自竊喜沒(méi)被發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,張多猛一回頭,發(fā)現(xiàn)了躲在假山后的我,對(duì)我大喊:“哈哈,找到你了!找到你了!”我只好無(wú)可奈何地走了出來(lái)。
就這樣,我們的游戲又以我被抓從新開(kāi)始,我們快樂(lè)的笑聲在小區(qū)花園里回蕩!白矫圆亍闭嬗腥!
一個(gè)有趣的游戲作文8
加油!還差一點(diǎn)!左邊左邊,唉!給他逃走了!聽(tīng)見(jiàn)隔壁班的吵鬧聲,我心想:他們?cè)诟墒裁茨兀繒?huì)這么激動(dòng)?我走了過(guò)去,發(fā)現(xiàn)呼吸7班的同學(xué)們?cè)谕嫦棺幼ト说挠螒颉?/p>
游戲開(kāi)始前,老師先準(zhǔn)備了兩條紅領(lǐng)巾,老師用紅領(lǐng)巾把兩位同學(xué)的眼睛蒙住,在有限的空間里抓住其它的同學(xué),誰(shuí)抓得多,誰(shuí)就獲勝。游戲還沒(méi)有開(kāi)始,同學(xué)C和同學(xué)D當(dāng)瞎子,只見(jiàn)他們一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子,看來(lái)他們好像早已做好了準(zhǔn)備,決心超過(guò)對(duì)手,拿到第一。
游戲開(kāi)始了,同學(xué)C先開(kāi)始了搜查。他先是像陀螺一樣在場(chǎng)地四周轉(zhuǎn)了一圈,可是沒(méi)有抓到任何人。接著,他像一位小丑一樣,東跑跑,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),他跑著跑著,還怦的聲摔了一跤,旁邊的同學(xué)都撲哧一聲笑了出來(lái)。只見(jiàn)他滿頭大汗,用手撓撓頭,站在原地,一副不知所措的樣子。
游戲還在繼續(xù),這時(shí),同學(xué)開(kāi)始出動(dòng)了,他先往中間跑去,到了那兒,他先往中間跑去,到了那兒,他放大了雙耳,正在聚精會(huì)神地聽(tīng)著同學(xué)們發(fā)出的聲響。過(guò)了一會(huì)兒,有一位同學(xué)想轉(zhuǎn)換位置,可是剛走出第一步同學(xué)就向他沖了過(guò)來(lái),并抓住了他。那名同學(xué)被抓到后,不可思議地說(shuō):你可真厲害!過(guò)了一會(huì),他用同樣的方法三下五除二就抓到了場(chǎng)上超過(guò)一半的人,自然也就勝利了。摘下紅領(lǐng)巾,只見(jiàn)他眼睛睜得大大的,眼里充滿了勝利的喜悅,他還在哈哈地笑呢!而小D卻汗流浹背,耷拉著腦袋,垂頭喪氣地離開(kāi)了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴響了,我回到了班級(jí),但我對(duì)那場(chǎng)精彩的對(duì)決還是念念不忘。
一個(gè)有趣的游戲作文9
寒假到了,我來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。
我和我的伙伴們玩了一種游戲,先分組,再?zèng)Q定誰(shuí)抓誰(shuí)躲。
結(jié)果出來(lái)了,我方躲,敵方抓。他們數(shù)到了一百下 ,我跑到幾棵密密麻麻的香蕉樹(shù)那,他們又喊了一聲開(kāi)始,于是,游戲開(kāi)始了,我的眼睛瞄了瞄,看到了一個(gè)人,我一下子辟了他,我怕被別人發(fā)現(xiàn),我就走開(kāi)了,我又偷偷看了看,看見(jiàn)了我方有一位沒(méi)說(shuō)暫停就進(jìn)了廁所,我馬上從小路到了開(kāi)始地點(diǎn)看見(jiàn)了一個(gè)敵人,我大喊辟并叫出他的名字,我繼續(xù)向前走去,忽然間我看見(jiàn)我方的人聚在了一起,還向同一個(gè)方向走去,我跟著他們,他們來(lái)到一個(gè)角落,忽然,一個(gè)敵人抬起頭來(lái),大聲叫辟,并叫出他們的名字,我方被他辟掉了兩個(gè)人,但是那個(gè)人也被我方辟了,忽然,一個(gè)人跳了出來(lái),又辟了我方的兩個(gè),我方最強(qiáng)的一個(gè)見(jiàn)了,他就以為如果還不走,他也會(huì)被辟,于是,他剛想走的時(shí)候,就被那個(gè)人辟了。我想:原來(lái),這是他們布下的陷阱,故意自方?jīng)]了幾個(gè),把我方那些全辟。我馬上躲回我的小屋—密密麻麻的香蕉樹(shù)叢。我又想:如果我跟他們耗時(shí)間,讓進(jìn)廁所的那個(gè)人跟我合作。說(shuō)干就干,我馬上跟他們繞圈,他們分別向左右兩邊朝我走來(lái),我剛想說(shuō)辟,后面一個(gè)把我辟了,我看了看廁所里的那個(gè)人,忽然,我聽(tīng)到我方的那個(gè)人把哪兩個(gè)給辟了,他看了看前面發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人向他走來(lái),他馬上把他辟了,對(duì)方?jīng)]人了,我們勝利了。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住它,永遠(yuǎn)記住這一天。
一個(gè)有趣的游戲作文10
我知道玩許許多多的游戲,如瞎貓捉老鼠、老鷹捉小雞、紅燈綠燈小白燈亮……,其中我最喜歡玩的游戲是瞎貓捉老鼠的游戲。
這個(gè)游戲既簡(jiǎn)單又有趣。游戲的規(guī)則是三個(gè)以上的小朋友,其中一個(gè)小朋友做“瞎貓”——用紅領(lǐng)巾或手帕等物蒙住眼睛,其他小朋友做“老鼠”,在規(guī)定的范圍內(nèi)追逐,捉到所有“老鼠”后,游戲結(jié)束。
我經(jīng)常和小朋友一起在我們樓下的大院子里做這個(gè)游戲。游戲開(kāi)始后,“瞎貓”就開(kāi)始像無(wú)頭蒼蠅似的,東抓一把,西抓一下,而“老鼠們”滑溜得很,在“瞎貓”一有要抓的動(dòng)作時(shí)就已逃之夭夭。一旦“瞎貓”放松警惕,“老鼠們”就開(kāi)始肆無(wú)忌憚起來(lái),一會(huì)兒拍拍“瞎貓”的肩,一會(huì)兒又拎拎“瞎貓”的耳朵,引得大家哈哈大笑。不久,“瞎貓”就已累得氣喘吁吁,可還是毫無(wú)戰(zhàn)果!跋关垺苯桁o下來(lái)的機(jī)會(huì),開(kāi)始用心總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。只見(jiàn)他側(cè)耳傾聽(tīng)一下,通過(guò)“老鼠們”的腳步聲、竊笑聲、呼吸聲等等來(lái)判斷“老鼠們”的大致位置,再向最近的一只“老鼠”猛撲過(guò)去,真有如“靜如處子,動(dòng)如脫兔”,還沒(méi)等那只“老鼠”反應(yīng)過(guò)來(lái),就被捉住了!袄鲜髠儭鳖D時(shí)慌作一團(tuán),不時(shí)又有“老鼠”被抓住。有一個(gè)小朋友,還想像以前一樣顯威風(fēng),走過(guò)去挑逗“瞎貓”,沒(méi)想到還沒(méi)有湊到“瞎貓”前,就被“瞎貓”一個(gè)虎撲,“老鼠”被嚇得一屁股坐到了地上……
怎么樣,有趣吧!歡迎你也來(lái)加入我們的游戲隊(duì)伍!
一個(gè)有趣的游戲作文11
“哈” 從奇趣作文班里傳出一陣陣歡笑聲。原來(lái)是林老師在和學(xué)生們做游戲呢!
游戲開(kāi)始了,老師事先宣布游戲規(guī)則:“這個(gè)游戲是由兩個(gè)同學(xué)來(lái)完成,一個(gè)同學(xué)看黑板上的詞語(yǔ),做出相應(yīng)的動(dòng)作,讓另一個(gè)同學(xué)猜出!蠋熥屛覀儍蓚(gè)人一組,剩下的小玲就要在黑板上板書(shū)出十個(gè)詞語(yǔ)。第一位選手上場(chǎng)了,他們商量了一會(huì)兒,決定了誰(shuí)做誰(shuí)猜。第一個(gè)詞語(yǔ)是“跳高”,只見(jiàn)那位同學(xué)在原地蹦呀跳呀,可是猜的同學(xué)還是一頭霧水,唉!這可把它急的,同學(xué)們也十分激動(dòng),老師忍不住地提醒他,但他怎么想都想不到,最后還是放棄了。
在歡聲笑語(yǔ)中,終于輪到我了,我的心里無(wú)比地緊張,像十五個(gè)吊桶打水一樣—七上八下,我生怕自己的動(dòng)作做不到位,伙伴猜不出來(lái),那我豈不是要遭到同學(xué)們的嘲笑。第一個(gè)詞語(yǔ)是“爬行”,怎么辦?難道我真的要跪在地上爬行嗎?如果不真的爬行,伙伴肯定猜不到的,我只好跪在地上,真的爬起來(lái)了。沒(méi)想到,他一下子就猜出來(lái)了,真是不負(fù)我重望!同學(xué)們見(jiàn)我在地上爬行,哈哈大笑,把我心里的緊張趕跑掉了。接下來(lái),我又遇到了難題,那個(gè)詞語(yǔ)竟然是“種樹(shù)”,我忙做出挖土、澆水施肥的動(dòng)作……可是她怎么猜也猜不到,真是把我氣壞了。
一小時(shí)過(guò)去了,我們的游戲結(jié)束了,但是我們?nèi)匀怀两跉g樂(lè)的氣氛中,這讓我們更加期待下一次游戲的到來(lái)!
一個(gè)有趣的游戲作文12
昨天下午放學(xué)后,高天宇、徐新宇、韓薛盟和我約好了今天來(lái)玩“紅綠燈”。
“紅綠燈”是什么呢?是一種特好玩的游戲。讓我來(lái)向你介紹這種游戲的玩法:就是一人用布先蒙住另一人的眼睛,蒙住眼睛的人說(shuō)“紅燈!”參加游戲的其他人就停下,不能再跑,如果說(shuō)“綠燈!”其他人就趕緊跑動(dòng)讓蒙住眼睛的人來(lái)捉。捉到誰(shuí)要說(shuō)出他的名字。
游戲開(kāi)始了。高天宇自告奮勇要捉。我?guī)退缮涎劬螅挖s緊跑遠(yuǎn)了。高天宇說(shuō):“紅燈!”我們都停了下來(lái)。高天宇向我這邊走來(lái),越來(lái)越靠近我,我一動(dòng)也不敢動(dòng),生怕有什么動(dòng)靜暴露了自己,連大氣也不敢出。高天宇摸索著慢慢地前進(jìn),可他不知旁邊有個(gè)籃球架,“咚”還是一頭撞在柱子上,引得我們哈哈大笑。誰(shuí)知高天宇據(jù)笑聲來(lái)了。離我只有幾步遠(yuǎn)了。我趕緊蹲下去,讓他摸了個(gè)空,他繼續(xù)向旁邊摸,摸到了韓薛盟,高天宇大喊:“韓薛盟!”啊,猜對(duì)了。
輪到我捉了。我蒙上眼睛,說(shuō):“紅燈!”他們都停了下來(lái)。我小心翼翼地向前邊走邊摸,走到徐新宇身旁,這個(gè)笨蛋想逃跑,趕緊蹲下去。我感覺(jué)到了一陣風(fēng),向下一摸,是一個(gè)人,是誰(shuí)呢?我想,來(lái)逗逗他吧。我說(shuō):“哪里來(lái)的石頭,正好讓我歇一歇吧!闭f(shuō)著一屁股就要坐下去。徐新宇見(jiàn)狀,嚇得急忙說(shuō):“是我,是我,我是徐新宇,別坐了!蔽艺f(shuō):“是徐新宇!蔽艺旅裳劬Φ牟迹豢,果然是徐新宇呀。他吐吐舌頭,說(shuō):“啊,原來(lái)你是騙我的,我上當(dāng)了。”我哈哈大笑。
接著讓徐新宇捉……我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間,這個(gè)游戲太有趣了。我從這個(gè)游戲中還懂得一個(gè)道理:做什么事情都要?jiǎng)幽X筋。
一個(gè)有趣的游戲作文13
晚上,作文課的教室里傳來(lái)一陣喧鬧。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)正在參加老師舉辦的“張飛穿針”的比賽。
游戲的規(guī)則是每?jī)蓚(gè)人成一組,一個(gè)人拿著針,一個(gè)人拿著線,看哪一組最先穿好三根針,即可獲勝。為了讓我們順利“通關(guān)”,老師說(shuō)可以用剪刀剪一剪線的一端。
比賽開(kāi)始了,我和文晨杰一組,嚴(yán)智廣和陳宇恒一組,魏萊和吳慧妍一組,剛好是一組女生,兩組男生。
第一回合開(kāi)始了,嚴(yán)智廣一組對(duì)陣魏萊一組。雙方立刻拿好線和針,準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)。我想,女生們一般都是心靈手巧的,她們組一定會(huì)贏。
“三、二、一開(kāi)始!”我拿著線,學(xué)著陳宇恒的樣子,閉著一只眼,睜著一只眼,像狙擊手一樣。“刷”的一下,線一下子穿了進(jìn)去。接著,我又拿起一根針,又用了剛才那種方法,“刷”地又穿進(jìn)去了。這時(shí),文晨杰突然對(duì)我說(shuō):“等會(huì)兒你別穿了,讓我穿一回試試!蔽抑缓媚眠^(guò)他手里的針,又把線交給了他。
只見(jiàn)他拿著線在針孔里塞來(lái)塞去,硬是沒(méi)把線穿進(jìn)去。這可不行,要是這樣下去,我一定會(huì)輸?shù)。于是,我趁文晨杰不注意,拿起線就往針孔穿,一下子就進(jìn)去了。我一抬頭,發(fā)現(xiàn)嚴(yán)智廣組還一根都沒(méi)穿進(jìn)去呢,我們贏了!
穿針引線讓我知道了堅(jiān)持的重要性,以后我一定要當(dāng)班級(jí)里百發(fā)百中的“穿針大師”。
一個(gè)有趣的游戲作文14
一說(shuō)起游戲,就像天上的星星多的數(shù)不勝數(shù)。有捉迷藏,有踩腳,有丟手娟。但是最讓我難忘的還是那次作文課上的快樂(lè)大游戲。
上課了,老師神神秘秘地對(duì)大家說(shuō):"寫(xiě)作文前,我們先來(lái)玩?zhèn)游戲。"同學(xué)們一聽(tīng)都高興得一蹦三尺高。緊接著,老師說(shuō)出了比賽規(guī)則:我們按組分,第一組寫(xiě)時(shí)間,二組寫(xiě)地點(diǎn),三組寫(xiě)人物,四組寫(xiě)事。我們一聽(tīng)都像丈二和尚一摸不著頭腦,大家都不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。
老師給每人發(fā)了一張紙條,頓時(shí),教窒里鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們紛紛低下頭寫(xiě)了起來(lái),有的人寫(xiě)完后還偷偷的笑。最后,同學(xué)們把紙條交給了老師。
接著開(kāi)始抽紙條,組成句子念出來(lái)。最先上臺(tái)的是楊紅業(yè),她抽出來(lái)四張紙條,按時(shí)間,人物,地點(diǎn),事件排成一句話,一邊笑一邊說(shuō)著:“早晨,張倩云在飛機(jī)上洗澡!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),笑的前俯后仰。然后是唐杰上臺(tái)的,他抽出四張紙條,笑的合不攏嘴,怎么也念不出聲,徐老師接過(guò)紙條念了起來(lái):“傍晚,劉傲凡在水星上洗澡,結(jié)果淹死了!贝蠹衣(tīng)了情不自禁的笑了起來(lái)。正當(dāng)我們笑得上氣接不上下氣時(shí),黃敏又走上臺(tái),抽出四張紙條,拼成一句話,哭笑不得地念了起來(lái):“傍晚,黃敏在教室里跳舞!痹捯魟偮,教室里歡呼雀躍,有的人笑的前俯后仰,有的人笑的合不攏嘴。還有的人笑的眼淚都快流出來(lái)……
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,一節(jié)作文課就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了,可是同學(xué)們都像被釘子釘在椅子上了一樣,誰(shuí)也不想結(jié)束這堂有趣的作文課。
一個(gè)有趣的游戲作文15
一節(jié)體育課,課上的主要內(nèi)容結(jié)束后,老師讓我們開(kāi)始自由活動(dòng)。這時(shí)我突然想到了一個(gè)有趣的游戲,叫“交頭接耳”,現(xiàn)在正好可以和小伙伴們玩。
游戲規(guī)則是這樣的:每組八人,共兩組,兩個(gè)組長(zhǎng)分配組員的位置,然后石頭剪子布,誰(shuí)贏誰(shuí)先抽簽。傳的時(shí)間只有十秒,十秒到了就要傳給下一位。猜拳決定誰(shuí)先來(lái)。猜拳我贏了,我們隊(duì)先開(kāi)始傳。第一名同學(xué)看了十秒字條,然后就把字條上的內(nèi)容傳給了第二個(gè)同學(xué),這樣一個(gè)一個(gè)地往下傳。對(duì)方竭盡全力地喊十秒,拼命騷擾我們。不一會(huì)兒就傳到了我了。谷梓桐在我耳邊說(shuō)她聽(tīng)到的內(nèi)容,我聽(tīng)了后不知所措,我讓她再說(shuō)一遍,因?yàn)槲抑宦?tīng)見(jiàn)了“四十四分,四十分”,可時(shí)間到了,不能再重復(fù)了。我心里也不知道對(duì)錯(cuò),只能硬著頭皮傳給下一位,傳完后我不停地祈禱,心想:靠你們了,加油吧!后來(lái),我一問(wèn),答案原來(lái)是兩點(diǎn)是冷,三點(diǎn)是澄,四點(diǎn)是蒸,與我的一對(duì)比,差的可不是一點(diǎn)半點(diǎn),我可真是個(gè)游戲黑洞。最后一名傳完了,走到了前面說(shuō)答案,結(jié)果只對(duì)了兩個(gè)字,得了兩分。另一組開(kāi)始了,我們大喊著干擾他們,結(jié)果到了最后,他們對(duì)了三個(gè)字,得了三分,就在這一分之差,我們輸了,接受了懲罰。
就在歡聲笑語(yǔ)之間,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,下課鈴響了,我們回到了班級(jí),通過(guò)這個(gè)游戲,我知道了只有團(tuán)隊(duì)合作,才會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝。
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