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      2. 游戲作文

        時(shí)間:2022-01-08 10:24:26 游戲 我要投稿

        精選游戲作文錦集十篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的游戲作文10篇,歡迎大家分享。

        精選游戲作文錦集十篇

        游戲作文 篇1

          今天,老師教我們玩紙牌魔術(shù)。開(kāi)始,老師拿出一刀紙牌,將上面的第一張牌翻開(kāi),我們看到是一張“A”。接著老師把第二張牌放到那刀牌的后面,再把第三張牌翻開(kāi)。那是一張“二”。老師就這樣翻一張,放一張到后面。讓我們驚訝的是那些牌竟然按“A”到“K的順序逐一翻了出來(lái)。

          我們覺(jué)得神奇極了,立刻要求老師教我們也來(lái)玩翻紙牌游戲。老師馬上爽快地答應(yīng)了。這不用說(shuō),老師當(dāng)然會(huì)答應(yīng)的。

          老師先將牌按順序排好,然后將牌一張張地插給我們看,讓我們記住這牌是怎么擺放的。我們看得入了神。老師將牌整理好,就翻給我們看。我們看到那牌好像一些聽(tīng)話的孩子似的按照順序一個(gè)個(gè)走了出來(lái)。噢,原來(lái)是這樣擺放的。這么簡(jiǎn)單,我也會(huì)!我立刻拿起一刀牌也擺弄起來(lái)。可是,那些牌好像不聽(tīng)我的話似的,賴在那里不動(dòng)身。我擺弄不久,很快忘記了老師教我們擺弄的方法。我著急起來(lái),急得我頭上都冒出了汗水來(lái)了。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō):“排好了,排好了!”可是,他們的高興勁很快就消失了,一翻牌都“爆炸”了。我繼續(xù)擺弄著自己的那一刀牌。我終于也排好了。試著翻了幾張牌就看到錯(cuò)了。于是,我們要求老師再教教我們。老師反復(fù)示范了好幾次,我們才學(xué)會(huì)了。我一試驗(yàn),看到自己居然也能夠讓紙牌聽(tīng)話地按順序翻了出來(lái)。我心里非常高興,得意地看看四周,看到那些同學(xué)還都沒(méi)有完成。

          后來(lái),老師還教了我們放一張到后面,再翻一張,也是讓那些紙牌按順序翻出來(lái)。這一次,我按照前一種翻牌的經(jīng)驗(yàn)試了一次,可惜沒(méi)有成功。我就繼續(xù)研究小學(xué)生作文,很快我就找到了自己排牌的錯(cuò)誤,逐一糾正過(guò)來(lái),再翻了一次。啊,這一次,我成功了!我很快將牌整理好,找到老師翻牌給老師看。等到牌全部按照順序翻出來(lái)以后,我自豪地笑了。老師點(diǎn)頭稱贊我接受能力強(qiáng)。

          我看到陸嘉豪臉上露出難過(guò)的樣子,看來(lái)他沒(méi)有學(xué)會(huì)。于是,我就走過(guò)去教他,當(dāng)起了小老師的角色來(lái)了?墒牵@老師并不好當(dāng)。我耐心地教了他好久,他還是不知道怎么放牌。唉,我這個(gè)小老師看來(lái)是白當(dāng)了,學(xué)生居然就是學(xué)不會(huì)。這時(shí),別的學(xué)生一個(gè)個(gè)在說(shuō):“我會(huì)了,我會(huì)了!”有的,看來(lái)是高興得太早了一點(diǎn),因?yàn)榘雅品_(kāi)來(lái)就出現(xiàn)差錯(cuò)。

          魔術(shù)紙牌真好玩呀!你知道我為什么第二次一學(xué)就會(huì)了嗎?那是因?yàn)槲艺页隽伺排频囊?guī)律!

        游戲作文 篇2

          “哈哈!”“嘿嘿!”風(fēng)雨球場(chǎng)里傳出了一陣陣悅耳的笑聲,你猜我們?cè)谕媸裁从羞@么開(kāi)心,“呵呵!”我們?cè)谕妗叭教蹦!看著一個(gè)個(gè)同學(xué)開(kāi)心的樣子,我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

          自從我創(chuàng)造了這個(gè)游戲以來(lái),快樂(lè)就傳遞給了大家。這個(gè)游戲可不簡(jiǎn)單了,它不僅能訓(xùn)練大家的“立定跳遠(yuǎn)”“跨步”等體育技能之外,還可以鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力。

          這一局是乙隊(duì)先跳四步,我們甲隊(duì)立刻擺好架勢(shì)迎接挑戰(zhàn),我們先回了撞擊力不強(qiáng)但陰險(xiǎn)狡詐的“靚靚姐”—岳靚,雖然她下定決心為她們隊(duì)后面的隊(duì)員開(kāi)辟一條通道,可我們的重重量級(jí)高手——米蝶只是輕輕地用胳臂碰她一下,樂(lè)靚就“光榮”了。接著,我們又回了撞擊力特強(qiáng)的“雯倩姐”——尹雯倩,可她的這次沖擊也給我方帶來(lái)了一場(chǎng)災(zāi)難,尹雯倩輕輕跳了一步,準(zhǔn)備撞向我方主力梁銘倩,梁銘倩想:老虎不發(fā)威你當(dāng)是病貓!于是,一場(chǎng)“驚天地,泣鬼神”的“生死”較量開(kāi)始了,雙方主力纏在一起,像兩條“拼殺”的蛇,斗得是難分難解,突然,梁銘倩把尹雯倩壓了下去,“耶!”我們頓時(shí)歡呼起來(lái)。還不等我們聲音停下來(lái),只見(jiàn)尹雯倩又反過(guò)來(lái)把梁銘倩壓了下去……最后,雙方“同歸于盡”了。

          游戲結(jié)束了,但在游戲中,我們不僅體會(huì)到了生活的情趣,而且自身的體育技能也提高了不少,體質(zhì)也慢慢地增強(qiáng)了,歡聲笑語(yǔ)又充滿了校園。

        游戲作文 篇3

          大家一定都聽(tīng)說(shuō)“貪吃蛇”這個(gè)妙趣橫生的電子游戲,是一條彎彎曲曲的小蛇在吃食物的游戲。

          我以前是不玩游戲的,忽然有一天,我的同學(xué)給我發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)游戲讓我玩。當(dāng)時(shí)我還有點(diǎn)不情愿,抱著試一試的態(tài)度,她給我發(fā)的就是貪吃蛇,我試一下之后,發(fā)現(xiàn)還挺好玩的,我操控著者蛇左扭右扭,玩的特別刺激。一會(huì)在這邊吞掉一只蛇,一會(huì)在那邊吞掉一只蛇,一會(huì)又吃了一些果子,蛇越來(lái)越大了,玩的特別興奮,根本停不下來(lái)。

          但是我畢竟是一個(gè)新手,不一會(huì)就被別的蛇給吞掉了,覺(jué)得十分沮喪,但是我還不甘心認(rèn)輸,繼續(xù)玩這游戲,越玩越順溜。不一會(huì)就成了蛇王,不過(guò)玩游戲就像學(xué)習(xí)一樣不能驕傲,這不,我得意忘形,一不小心就被一個(gè)小蛇給碰了頭,結(jié)果輸了。

          我重新再來(lái),但手氣不怎么好,一個(gè)不小心,又被一個(gè)小蛇給碰死了。一個(gè)同學(xué)發(fā)來(lái)挑戰(zhàn),我答應(yīng)了,結(jié)果我打贏她了,這次我升級(jí)到了蛇皇。我操控著這條蛇,這條蛇吃了這些食物后,又變成了一條龍似的大蛇。我回頭一看,同學(xué)跟我比,簡(jiǎn)直就是以卵擊石嘛!我轉(zhuǎn)了一圈,結(jié)果只有兩條蛇,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的蛇跟我差不多大了,再這樣下去,我必定處于下風(fēng),得想法吃掉她。于是,我采用了迷惑戰(zhàn)術(shù),我先連環(huán)轉(zhuǎn)圈,s型行走,還緊靠著墻根走。她被我迷惑住了,竟然一搖一擺的向墻上撞去,好像喝醉酒的一條蛇。同學(xué)必?cái)o(wú)疑!我高呼起來(lái)。沒(méi)想到的是,同學(xué)一轉(zhuǎn)身,突然加速,對(duì)我形成一個(gè)包圍圈,我在包圍圈里竄來(lái)竄去,想找一個(gè)出口,可無(wú)濟(jì)于事。包圍圈越來(lái)越小,最后,我不得不認(rèn)輸。從此,我明白了細(xì)節(jié)的重要性,細(xì)節(jié)是成功的基石。再不敢馬虎了。

          貪吃蛇就像我們的,“學(xué)習(xí)生活”,我們就是那小小的貪吃蛇,總是在尋找著飽含知識(shí)的果子,在盡頭,竭力地拐彎,為的是準(zhǔn)確地吃掉果子。而里面的墻壁和障礙物,像一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的困難,只要你做出那兩種準(zhǔn)備,就能防止撞墻,或“上鉤”當(dāng)你的蛇越吃越多,越吃越大的時(shí)候,千萬(wàn)不要驕傲,如果你稍一掉于輕心,就會(huì)死掉!這就像我們的學(xué)習(xí)一樣,如果你驕傲了,你的學(xué)習(xí)一定會(huì)下降!

          通過(guò)玩游戲,我明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)一定要踏踏實(shí)實(shí),注意細(xì)節(jié),不要驕傲,不認(rèn)輸!你的學(xué)習(xí)才能持續(xù)的成功!

        游戲作文 篇4

          今天,我們作文班舉行了“圣誕節(jié),我最閃”的活動(dòng),多姿多彩的節(jié)目有意思極了,我們每個(gè)人都玩得很開(kāi)心,都過(guò)足了“圣誕癮”。

          讓我感觸最深的是第三個(gè)游戲——薯片跳舞。游戲的規(guī)則是:將薯片放在額頭上,只能通過(guò)面部表情的運(yùn)動(dòng),不能用手,讓薯片乖乖掉在你嘴里。最先吃到薯片的小組就獲勝,可以獲得三個(gè)小雪人哦。

          比賽開(kāi)始了,余芷悅擺了擺頭,薯片掉到了她的鼻子上。她只好又動(dòng)了動(dòng)鼻子,只動(dòng)了一下鼻子,薯片就乖乖就范。結(jié)果,他們隊(duì)大獲全勝。但我們并沒(méi)有氣餒,而是暗自下決心,下一局贏家一定是我們。

          這一次我們龍卷風(fēng)隊(duì)歸我上場(chǎng)參賽,我有點(diǎn)兒緊張。老師把薯片放在了我的額頭上,我搖了搖頭,薯片掉在了我的臉蛋上,我把頭往右邊搖了一下,眼看薯片就要到我的嘴里了,我的舌頭伸得不夠長(zhǎng),也沒(méi)有余芷悅運(yùn)氣好,薯片一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話,蹦蹦跳跳地掉到了我的衣領(lǐng)上。我又做了兩次努力,最后都沒(méi)有成功,我們隊(duì)再次失敗了。我心里很難受,但是我們小組的其他人并沒(méi)有責(zé)怪我,還安慰我,我很感動(dòng)。

          這個(gè)游戲我們龍卷風(fēng)隊(duì)?wèi)K敗,但我們并沒(méi)有氣餒,咱們走著瞧,下一個(gè)游戲我們一定贏。雖然沒(méi)有獲得成功,但是這個(gè)有意思的游戲給每個(gè)人帶來(lái)了快樂(lè),這才是最重要的!

        游戲作文 篇5

          暑假里我學(xué)了一種好玩兒的數(shù)學(xué)游戲,名叫數(shù)獨(dú)。在學(xué)習(xí)之前,我就懂點(diǎn)皮毛,聽(tīng)了老師講之后,我覺(jué)的還是老師的方法好用。如果你也想學(xué)的話就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!

          數(shù)獨(dú)有好多不同大小的型號(hào),有4*4的,6*6的,9*9的,除此之外還有一些高難度的,比如16*16的,25*25的。

          數(shù)獨(dú)的大概規(guī)則是:每一行每一列每一宮都不能有重復(fù)或者缺少的數(shù)字。最開(kāi)始4*4和6*6的題我做起來(lái)相對(duì)比較輕松,到了9*9的時(shí)候,題做起來(lái)就比較困難了,有時(shí)候一道題我要做一兩個(gè)小時(shí)才能琢磨出來(lái)。除此之外,還有一些與普通數(shù)獨(dú)不大相同的異形數(shù)獨(dú),比如肯肯數(shù)迷數(shù)獨(dú),這個(gè)在網(wǎng)上也是特別火的,數(shù)獨(dú)老師說(shuō),這樣的數(shù)獨(dú)游戲有許多盜版的,買這種益智游戲書(shū)的時(shí)候要多注意。這種數(shù)獨(dú)的玩法是把每個(gè)區(qū)塊上右上角寫(xiě)的和和需要用到的符號(hào)加起來(lái)對(duì)等就可以了,并且還要注意,雖然沒(méi)有宮,但每一行每一列也是每個(gè)數(shù)字都不能重復(fù)或者缺少。

          其余的數(shù)獨(dú)還有一些像肯肯數(shù)迷一樣的區(qū)塊數(shù)獨(dú),奇數(shù)數(shù)獨(dú),給小朋友做的顏色數(shù)獨(dú),還有一些高難度的顏色和數(shù)字重合起來(lái)的數(shù)獨(dú),對(duì)角線數(shù)獨(dú)等一些更難的數(shù)獨(dú)等著我們大家去揭秘呢!

        游戲作文 篇6

          在我上四年級(jí)時(shí),曾偷拿哥哥的游戲機(jī),讓自己在惶惶然中度過(guò)了一段難忘的日子,如今想起來(lái),仍舊記憶猶新。四年級(jí)寒假中,媽媽帶我來(lái)到姑媽家串門(mén)。當(dāng)我走進(jìn)表哥的房間時(shí),我的眼球立即被擺放在桌上的那款最新式的掌機(jī)——NDS給吸引住了,我一個(gè)箭步?jīng)_力上去,拿起它像拿著寶貝珍玩似的,因?yàn)樗粌H價(jià)格昂貴,而且功能繁多,是一款不可多得的好掌機(jī)。

          于是,我將它拿起,便玩了起來(lái)。突然,一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的腦海中:哥哥的這款掌機(jī)太棒了,我也好想要,要不,趁人不注意,用我的SP換他的NDS吧。可是,我的心又開(kāi)始動(dòng)搖起來(lái):聽(tīng)姑媽說(shuō)過(guò),這款掌機(jī)可是哥哥用自己打工掙來(lái)的錢(qián)買的,我這樣做是不是太對(duì)不起哥哥了哪?但如果不拿,以后就沒(méi)機(jī)會(huì)了,這可是個(gè)難得的好機(jī)會(huì),反正哥哥還會(huì)打工掙錢(qián),他還可以買的呀。于是我看看屋外,此時(shí),媽媽與姑媽談得正歡,隨即從包里掏出了我的游戲機(jī),然后和哥哥的NDS調(diào)了包。我故作鎮(zhèn)靜,走出房間,來(lái)到了客廳。為了避免夜長(zhǎng)夢(mèng)多,于是我謊稱回家還要做作業(yè),媽媽便和我告別了姑媽,回家去了;氐郊液,我心中說(shuō)不出的高興,一頭扎進(jìn)我的房間,馬上拿出NDS偷偷玩了起來(lái),確實(shí)好玩,我覺(jué)得過(guò)了一回癮。

          一天飯桌上,媽媽說(shuō)表哥的游戲機(jī)被換掉了,我想:大事不好,就要穿幫了,我還是干脆隱瞞下去,就算問(wèn)起來(lái)也死不認(rèn)帳不就行了。畢竟做賊心虛,自從那天起,我玩游戲時(shí)一直是將門(mén)鎖起來(lái)的,根本不像以前那樣正大光明地玩,總是小心謹(jǐn)慎,還要時(shí)不時(shí)地回頭,看看有沒(méi)有人會(huì)進(jìn)來(lái);不在家時(shí),總是擔(dān)心媽媽會(huì)翻抽屜;晚上我竟然做了噩夢(mèng),夢(mèng)中一再重復(fù)一個(gè)鏡頭:爸爸媽媽掄著雞毛撣子,拼命地打我……就這樣我開(kāi)始受不了了,這樣暗無(wú)天日的日子令我窒息。于是,在一番斗爭(zhēng)后,我勇敢地向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,并主動(dòng)向哥哥道了歉。心中這才安寧和坦然了許多,我又恢復(fù)了昨日的玩耍狀態(tài),大喊大叫,毫不顧忌……這幾天的`日子將永遠(yuǎn)銘刻再我心中。誠(chéng)實(shí)做人,才會(huì)快樂(lè)每一天。

        游戲作文 篇7

          游戲一個(gè)星期六的上午,我去上真才班,蘇老師給我們做了一個(gè)很有意思的游戲,令我記憶猶新,一開(kāi)始,蘇老師我們讓第一小組寫(xiě)人物,第二小組寫(xiě)時(shí)間,第三小組寫(xiě)地點(diǎn),第四小組寫(xiě)發(fā)生事件,第五小組呢,就寫(xiě)結(jié)果怎么樣。她還規(guī)定,各小組之間不許“串通”;等每個(gè)人都寫(xiě)完了時(shí),再讓第一小組的同學(xué)按小組順序一橫排一橫排的收。我們按蘇老師的話去做了?梢?yàn)槭堑谝淮巫鲞@個(gè)游戲,大家都有點(diǎn)兒糊涂,所以寫(xiě)的“前言不搭后語(yǔ)”,只有我們這一組比較成功,我們寫(xiě)的是:蘇老師——在20xx年的12月31日23點(diǎn)59分59秒——的兒童樂(lè)園的滑滑梯旁——搶一個(gè)小孩的5塊錢(qián)——結(jié)果她很開(kāi)心,。真令人捧腹。第二輪的結(jié)果就明顯好多了。

          我們這一組寫(xiě)的是:調(diào)皮搗蛋的小李老師——在100億年前——的超市里——被人追殺——結(jié)果死了。怎么樣像不像“串通”好了的(雖然我們沒(méi)有)?還有一組是這樣寫(xiě)的:一個(gè)女人——在某年某月——在天堂上——跳著熱情奔放的舞蹈——結(jié)果掉進(jìn)了下水道……正當(dāng)我們意猶未盡之時(shí),下課鈴卻無(wú)情地響了起來(lái)……

        游戲作文 篇8

          “哈哈哈……”從我們班里不斷傳出陣陣歡笑,我們正和水玩游戲呢!

          老師從包里拿出三個(gè)塑料瓶,說(shuō):“我們來(lái)做游戲吧!”老師又說(shuō):“這里邊有一瓶糖、一瓶鹽、一瓶醋,我請(qǐng)三個(gè)同學(xué)分別嘗嘗這三個(gè)瓶子的水!钡谝粋(gè)同學(xué)他拿起瓶子喝了一口就表現(xiàn)出很不好喝的樣子。老師又讓第二個(gè)同學(xué)喝,他的五官都擠成了一個(gè)“囧”字了,接著極不情愿地把口中的液體給咽下去,眉頭都皺成“川”型,臉也擠成了苦瓜型,然后他用手不停向嘴里扇風(fēng),似乎要把嘴里的味道徹底去除,難道他喝的是100%純醋?第三個(gè)同學(xué)小心翼翼地將杯子端到嘴邊,細(xì)細(xì)地抿了一口,臉上立刻笑成一朵花,嘴里還情不自禁地發(fā)出“啊”的贊嘆聲,像品嘗到了瓊漿玉液,樂(lè)不可支。他又喝了一口,只見(jiàn)他眉頭緊鎖,一臉苦大仇深的樣子,還不時(shí)用右手在嘴邊扇著;左手還在拍自己的肚子,真讓人疑惑不解,到底喝的是哪種水?他真像一只詭計(jì)多端的老狐貍---狡猾呀!

          你們知道他們喝的是哪種水么?這真是一堂別開(kāi)生面的作文課!我們期待著下一堂課的到來(lái)。

        游戲作文 篇9

          今天,我們?cè)陂_(kāi)心課堂上玩了猜紅包游戲。

          首先,老師說(shuō)了游戲規(guī)則:“拿到一個(gè)紅包,自己猜一猜是幾元,有兩次機(jī)會(huì),如果猜對(duì)了,這個(gè)紅包就是自己的,兩次都猜錯(cuò)了,你就沒(méi)有紅包了!蔽覀兟(tīng)了,全班同學(xué)都興奮起來(lái)。

          接下來(lái),游戲開(kāi)始了,我是第三個(gè)抽紅包的,我抽的時(shí)候非常緊張,抽了一個(gè)紅包,我覺(jué)得又小又厚,應(yīng)該是個(gè)折起來(lái)的一元吧?老師把紅包打開(kāi),果然是一元,我非常開(kāi)心,這個(gè)紅包是我的了。但是有些同學(xué)沒(méi)拿到紅包,他們很難過(guò)。

          游戲結(jié)束后,老師說(shuō):“沒(méi)拿到紅包的同學(xué)不要難過(guò),寫(xiě)精彩了也可以拿到一個(gè)紅包!

          這個(gè)游戲真好玩,我還想再玩一次。

        游戲作文 篇10

          我很愛(ài)玩游戲,我玩起游戲來(lái),像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)。

          我愛(ài)玩的游戲有老鷹捉小雞、說(shuō)水果名、跑跑抓,其中最好玩的游戲是跑跑抓。跑跑抓這個(gè)游戲的規(guī)則很獨(dú)特,玩的時(shí)候先追別人,接著抓住他,然后他來(lái)捉我,我們必須遵守規(guī)則。每次我追他們 的時(shí)候都會(huì)大聲喊:“大家快跑,我很快就會(huì)抓住你們了!”這樣他們就嚇得雙腿發(fā)軟,而我卻高興得大聲笑。這個(gè)游戲如果勝利了,很讓人開(kāi)心;如果失敗了,會(huì)讓我有提高跑步速度的欲望。

          游戲能帶給我快樂(lè),帶給我信心,也能帶給我勇氣。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)一如既往地愛(ài)游戲、做游戲,讓游戲啟迪我的學(xué)習(xí)。

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