玩游戲作文（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的玩游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玩游戲作文 1
星期一早上，我一不小心，把我心愛(ài)的手機(jī)藏進(jìn)了書(shū)包，帶到了寢室。
時(shí)間一分一秒流逝著，轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去了。晚自修下課，回到寢室，我把袋子里的手機(jī)拿出來(lái)，打開(kāi)手機(jī)，竟然有一條信息發(fā)過(guò)來(lái)，我心驚膽戰(zhàn)地看完了這條短信，為什么會(huì)心驚膽戰(zhàn)呢？因?yàn)槭謾C(jī)只要有短信發(fā)過(guò)來(lái)，就會(huì)唱歌，直到把歌唱完為止。我離開(kāi)寢室的時(shí)候，忘了關(guān)機(jī)，所以手機(jī)一直在唱歌，檢查的老師竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，真是太幸運(yùn)了！
我好想聽(tīng)音樂(lè)�。∥野讯鷻C(jī)插到手機(jī)里，把音樂(lè)打開(kāi)，動(dòng)聽(tīng)的歌謠傳入我的耳膜，緊繃的心弦瞬間就放了下來(lái)，這首《沒(méi)有什么不同》真的`好好聽(tīng)，我越聽(tīng)，就越想玩游戲。于是，我打開(kāi)了游戲，玩了斗地主，我一局都沒(méi)贏，手心里全是汗，被窩里實(shí)在是熱得不行了，我連忙鉆出被窩，真是太涼快了！我坐在床上，重開(kāi)一局，耶！我贏了！再來(lái)，又贏了！一下子，我就連贏了兩局。
一位同學(xué)問(wèn)我：“你在干嘛啊？”我回答到：“我在玩游戲。”她又說(shuō)：“我也想玩，我想玩神廟逃亡。”我爽快地答應(yīng)了，把手機(jī)遞給了她。她鉆進(jìn)了被窩，我也跟著鉆進(jìn)了被窩里看著她玩，我越看就越好笑，笑得肚子都痛了。我也不知道為什么會(huì)覺(jué)得好笑，可能是她的動(dòng)作很笨拙吧。中途，一個(gè)提醒蹦了出來(lái)，哎呀！沒(méi)電了！幸好我?guī)Я顺潆娖鳎�帶了一個(gè)叫什么來(lái)著？我忘了，反正是可以不用插頭就可以充電的，我用那個(gè)東西充了電，把一切都打理好后，我用一件衣服把它包起來(lái)，看到?jīng)]有亮光出來(lái)，我就放心了。燈滅了，我也漸漸地睡著了……
玩游戲作文 2
“一定要投中啊！加油！”你猜我們?cè)诟墒裁茨�？哈哈，還是讓我來(lái)告訴你吧，我們?cè)谕嬉粋�(gè)十分有趣的游戲――扔廢紙游戲。
上課了，作文老師拿著一個(gè)裝滿(mǎn)廢紙的盆和一個(gè)干凈的垃圾桶，走進(jìn)了教室。我心里充滿(mǎn)了好奇，老師說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲，名叫‘扔廢紙游戲’�！蓖瑢W(xué)們，聽(tīng)到要玩游戲，都?xì)g呼起來(lái)。老師先給大家分好組，我被分到a組。接著，老師讓我們選組長(zhǎng)。有的人選這個(gè)，有的`人選那個(gè)，過(guò)了好久，終于決定下來(lái)了。老師以地板一條線(xiàn)為分界線(xiàn)，將同學(xué)和垃圾桶隔開(kāi)。開(kāi)始投紙團(tuán)前，組長(zhǎng)有權(quán)利來(lái)分誰(shuí)第一個(gè)上去，兩組組長(zhǎng)通過(guò)剪子、包袱、錘決定游戲先后，哪一組組長(zhǎng)贏了，哪一組就先開(kāi)始。結(jié)果，我們組贏了，我們組就要先開(kāi)始。第一個(gè)人上場(chǎng)了，只見(jiàn)她小跑著過(guò)去拿了一個(gè)紙團(tuán)。她準(zhǔn)備投紙團(tuán)了，這時(shí)我們組里的人都在說(shuō)：“一定要投中�。 彼吒吲e起雙手，奮力一扔，結(jié)果調(diào)皮的這團(tuán)居然飛過(guò)了垃圾桶。“呀！”她大叫一聲，捂住了臉，接著一邊還懊惱地說(shuō)：“唉！沒(méi)有投中。”緊接著一連幾個(gè)人都沒(méi)有扔中，我變得緊張起來(lái)。原本我感覺(jué)投紙團(tuán)很容易，但是都沒(méi)有人投中，漸漸地我也改變了看法。到我了，我慢悠悠地走了過(guò)去，拿起一個(gè)紙團(tuán)，感覺(jué)不大滿(mǎn)意，又換了另一個(gè)紙團(tuán)。我心里想著：前面幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有投中，我一定要投中。開(kāi)始投了，我用力一扔，哎呀！用力過(guò)猛，紙團(tuán)碰到桶壁又彈飛了。游戲玩完了，但是教室里還洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
這個(gè)游戲真有趣，它給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了快樂(lè)。
玩游戲作文 3
放學(xué)后，我和同學(xué)約好一起去我家打游戲。
到了我家門(mén)前，我先在四處看了又看，然后輕輕地推開(kāi)門(mén)，一進(jìn)屋里，發(fā)現(xiàn)爸爸有事沒(méi)回來(lái)，立刻高興的像一只小兔子一樣一蹦三尺高，手舞足蹈，嘴角笑成了一個(gè)彎彎的月牙兒，還露出了我那潔白的大門(mén)牙，眼睛、眉毛都在臉上跳起了舞，一下子就突現(xiàn)出我那得意的樣兒。
趕忙沖進(jìn)房間拿起手機(jī)，打開(kāi)游戲，激烈地開(kāi)始玩起來(lái)，只見(jiàn)，我在手機(jī)上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，不時(shí)還發(fā)出“咚咚咚”地聲音�！皼_�。_��！勝利就在眼前！”我玩得越來(lái)越帶勁兒。臉上露出甜蜜的笑容。
勝利就在眼前，但是我的隊(duì)友過(guò)來(lái)騷擾我，搞得“我”東倒西歪，結(jié)果這一局我輸了。我立刻瞪著眼睛，握緊拳頭，臉上露出如魔鬼般可怕的面容，頭上就好像要著火似的'，火冒三丈，暴跳如雷，又像頭發(fā)怒的獅子，氣得直跺腳。
“勝敗乃兵家常事”唉！還是繼續(xù)玩我的游戲吧。我又開(kāi)始玩起來(lái)，玩得一次比一次激烈，完全忘記了我爸一會(huì)兒要回來(lái)，還是整個(gè)腦子都沉浸在游戲的世界里，游戲簡(jiǎn)直是我的希望。
不一會(huì)兒，我的后背出現(xiàn)了一個(gè)威武而巨大的身影，只見(jiàn)，一只手伸向我的身上，揪著我的耳朵�！皠e煩我，我正玩的激烈呢！”我吼道。那只手還是死抓不放�！拔医心銊e煩我呢！”我又大聲吼道。我一看就要看個(gè)究竟，我把頭一扭。臉色立刻變得蒼白，牙齒不停地動(dòng)彈，身子顫抖著，緊縮成一團(tuán)，就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，左顧右盼，就好像要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心想：這下可完蛋了。不會(huì)又要吃“棍子燒肉了吧！但并不是這樣。爸爸苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，又玩手機(jī)，爸爸不是不要你玩手機(jī)，而是玩手機(jī)對(duì)眼睛，身體都有影響，玩要適當(dāng)?shù)赝娌艑?duì)呀！”聽(tīng)了爸爸的解釋?zhuān)夷蔷o張的心終于放松了下來(lái)，但也慚愧地低下了頭，臉紅得像熟透了的蝦一樣。
生活中我們要合理利用時(shí)間，首先把學(xué)習(xí)任務(wù)完成，再適當(dāng)玩下游戲。
玩游戲作文 4
坐公共汽車(chē) 坐公共汽車(chē)是常事，可今天“坐公共汽車(chē)”卻成了游戲。 游戲規(guī)則是這樣的：老師在黑板上寫(xiě)了一段話(huà)，里面有許多“坐”和“站”字。幾個(gè)同學(xué)面對(duì)黑板讀著那段話(huà)，而參加游戲者卻背對(duì)黑板，聽(tīng)同學(xué)讀那一段話(huà)。當(dāng)聽(tīng)到“坐”時(shí)就站，聽(tīng)到“站”時(shí)就坐。如果游戲者反應(yīng)錯(cuò)了，他身后的強(qiáng)悍“打手”就持“木棒”（用報(bào)紙卷起來(lái)的紙筒）朝他打去。誰(shuí)被打得最少，誰(shuí)就是反應(yīng)最快最準(zhǔn)確的人，他就是冠軍了。 看到這樣的'游戲規(guī)則后，我們都很緊張，于是趕緊“加班加點(diǎn)”地
進(jìn)行“操練”，那場(chǎng)面和花果山上的猴子們?cè)诰毩?xí)槍棍很是相似。我看了，忍不住笑出聲來(lái)。 游戲很快就開(kāi)始了。 不一會(huì)兒就輪到我上場(chǎng)了。我的周?chē)萍烁髀犯呤�，不是一個(gè)“打手”嗎，怎么變出如此多的“打手”了？看著團(tuán)團(tuán)圍住我的“周處”們，我強(qiáng)打精神擺出一副“臨危不懼”的架勢(shì)來(lái)，氣得他們直翻白眼！我耐著性子快速地反應(yīng)著，可謂“過(guò)五關(guān)斬六將”。盼呀，盼呀，終于，他們發(fā)現(xiàn)我反應(yīng)錯(cuò)誤了。我慌了，心想：“世界末日到了！”果然，不出所料，他們對(duì)我進(jìn)行了一陣“爆扁”，扁得我頭暈?zāi)X脹，接連出錯(cuò)，扁得我“腦震蕩”，差點(diǎn)沒(méi)把我打趴下了。
可謂”求生不得，求死不能”、“上天無(wú)路，下地?zé)o門(mén)”。 之后不久，輪到老師——我媽媽上場(chǎng)了。我和老媽還上演了一場(chǎng)“舍身救母”的“真情劇”。原來(lái)老媽在玩這個(gè)游戲時(shí)，大概由于年紀(jì)大的緣故吧，反應(yīng)慢了，被“打手”們一陣“吆喝”，連連出錯(cuò)，也被“爆扁”，于是我連忙沖上“陣地”抱住老媽?zhuān)胬蠇寭踝∧怯挈c(diǎn)般的棍棒，我成了他們的出氣筒。雖說(shuō)痛苦難當(dāng)，但我決不退縮，那真是“刀山火海，在所不辭”！ 雖說(shuō)游戲“痛苦”，可參與游戲的我們卻似乎正坐著“快樂(lè)航船”駛向“新大陸”，體驗(yàn)著非同一般的快樂(lè)。
玩游戲作文 5
今天下午，第一節(jié)課本應(yīng)上一堂普普通通的語(yǔ)文課，而老師卻神神秘秘的拿來(lái)一個(gè)大演草，撕成一張張小紙條。我心里可納悶了：怎么把一個(gè)好好的大演草撕成一張張小紙條呢？是聽(tīng)寫(xiě)？顯然不可能。那到底干嗎呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。
突然，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，語(yǔ)文課我們不上了，我們來(lái)做個(gè)游戲�！薄鞍�？”同學(xué)們幾乎有點(diǎn)不相信自己的耳朵。漸漸的，同學(xué)們又為一件苦惱的事皺起了眉頭：做什么游戲呢？
當(dāng)老師公布答案后，同學(xué)們齊聲喊“哦——！”原來(lái)名字是“拼句字游戲”
老師安排第一大組寫(xiě)時(shí)間，第二大組寫(xiě)地點(diǎn)，第三大組寫(xiě)人物，第四大組寫(xiě)做什么事。開(kāi)始寫(xiě)了，同學(xué)們有得左看看，右看看，拿不穩(wěn)主意；有的埋下頭‘沙沙’的寫(xiě)。不一會(huì)大功告成。收上紙條后，大家都緊張的不得了，生怕抽到自己的。
開(kāi)始抽了，第一張紙條上寫(xiě)的是時(shí)間，上面寫(xiě)著：公元3000年前5月9日。聽(tīng)到這里，同學(xué)們都捧腹大笑，是哪位大仙能活到現(xiàn)在呢？你猜是誰(shuí)？是孫叮嚀和張豪杰！地點(diǎn)或許能讓你笑破肚皮，答案是在碗里！更離奇的是，做的事居然是在找字？就這個(gè)句子，逗得全班足足笑了5分鐘！之后的幾個(gè)句子，更是新奇，讓人聞所未聞。
到最后一次了，真是無(wú)巧不成書(shū)��！人物竟是我寫(xiě)的蔡智涵和史賢達(dá)！拼出的'句子是：317年，史賢達(dá)和蔡智涵在地球的另一個(gè)時(shí)空里騎自行車(chē)！接著后面是一連狂笑“哈哈哈、哈哈哈……”
這次的游戲，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到了知識(shí)，在知識(shí)中找到了快樂(lè)，同時(shí)也激活了同學(xué)們的想象力。真盼望下一次綜合活動(dòng)課的到來(lái)。
玩游戲作文 6
放假已經(jīng)有幾天了。今天哥哥來(lái)我家做客，這時(shí)我油腔滑調(diào)地對(duì)哥哥說(shuō)：“難得來(lái)我家就帶我去游戲廳玩吧！然后我來(lái)請(qǐng)你吃肯德基嗎！哥哥不假思索的說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)！”接著我，哥哥和姐姐一起坐車(chē)向目的地出發(fā)。
在車(chē)子里我們議論紛紛，到底玩什么游戲呢？吃那些東西呢？直到我們來(lái)到目的地，我用飛快的速度向游戲廳跑去。聽(tīng)姐姐說(shuō)分票多可以?xún)稉Q各種各樣的禮品。這時(shí)我愉悅的心情像火山爆發(fā)一樣的激發(fā)出來(lái)了。我來(lái)到一直要用手拍打螃蟹的游戲機(jī)旁，只要螃蟹每次出來(lái)，你能打到，那么你得分?jǐn)?shù)越高票就越多，而且只要一個(gè)游戲幣，我投了一個(gè)游戲幣，開(kāi)始游戲了，我見(jiàn)上面有一只螃蟹我就打一下，突然又來(lái)了一個(gè)，我又繼續(xù)打，心里在想：這一上一下的，還有中間的，這真的讓我左右為難呀！到底要打那一只呢？這時(shí)姐姐走了過(guò)來(lái)，就想見(jiàn)到了一根救命草，連忙叫姐姐來(lái)幫忙，我們各自分配好了任務(wù)，不耽擱一分一秒，馬上開(kāi)始打，打完了卻只有25張票子。我滿(mǎn)腔怒火對(duì)著游戲機(jī)說(shuō)：“我難得在這里玩，你卻一點(diǎn)面子都不給，我就不信三個(gè)臭皮匠抵不過(guò)一個(gè)諸葛亮�！闭f(shuō)完就叫姐姐和哥哥來(lái)幫我教訓(xùn)這個(gè)不給面子的游戲機(jī)大哥。
接著又開(kāi)始打了打了幾十秒還很順暢，可那些小螃蟹好像故意跟我們作對(duì)一樣，它剛出來(lái)時(shí)又躲了進(jìn)去，害得我的手痛的'都紅了起來(lái)，但是在后來(lái)經(jīng)過(guò)姐姐和哥哥的努力，終于打到了27分，還有一個(gè)游戲是幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)到哪個(gè)數(shù)字就是有幾張票，最高是25分，我開(kāi)始轉(zhuǎn)了，轉(zhuǎn)了好多次都沒(méi)有轉(zhuǎn)到25，不是6啊，9啊，15啊就是5啊，但我沒(méi)有氣餒，我把手中的硬幣一個(gè)一個(gè)的扔進(jìn)去，老天還是有眼的，我終于轉(zhuǎn)到了25，我開(kāi)心的叫了起來(lái)。幸好那里聲音大。不然別的人還以為我瘋了。玩了一個(gè)的多小時(shí)，我們共累積了725張票，還是有收獲的，獎(jiǎng)勵(lì)了一只杯子。
我今天玩的很開(kāi)心，也從中得到了一個(gè)道理：想要得到一樣?xùn)|西，就要付出許多的代價(jià)。
玩游戲作文 7
“我走了”“爸爸再見(jiàn)�！眿寢尳裉熘蛋�，所以老早就出去了，爸爸也去跑客戶(hù)了，家里只剩下我一個(gè)人。我干什么呢？寫(xiě)作業(yè)，我也寫(xiě)完了；看電視，沒(méi)意思。突然，我腦袋里想出了一個(gè)大膽的想法——偷玩電腦。
電腦平時(shí)可不是亂碰的，必須要老媽允許才能玩一會(huì)。我緊張極了，哆哆嗦嗦地按下了電源，生怕老媽突然回來(lái)視察，我當(dāng)時(shí)心里簡(jiǎn)直是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。終于，電腦開(kāi)開(kāi)了，我打開(kāi)QQ，玩起QQ空間來(lái)。就在這同時(shí)，一個(gè)腳步聲從樓梯傳來(lái)。因?yàn)槲倚睦镉泄�，怎么�?tīng)怎么像媽媽的腳步聲，我心里忐忑不安，急忙拿來(lái)卷子，裝成一副查資料的樣子。腳步聲越來(lái)越近，我的心也揪得越來(lái)越緊，我實(shí)在忍受不了了，用手抱住了頭。過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)，最后隨著一個(gè)關(guān)門(mén)聲沒(méi)有了。我那顆提到嗓子眼的心總算落了下來(lái)，冷汗已經(jīng)濕透了整個(gè)衣裳，我本想關(guān)電腦，但好玩的.心卻占了上風(fēng)，我又打開(kāi)游戲，玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得興奮時(shí)。突然，我聽(tīng)到了鑰匙插門(mén)的聲音，像是有人在開(kāi)門(mén)，而且是我家門(mén)。這回肯定錯(cuò)不了，除了爸媽?zhuān)l(shuí)能沒(méi)事開(kāi)我家門(mén)？想到這，我的心涼了半截，頭一暈，眼一花，差點(diǎn)載了過(guò)去。我以最快的速度關(guān)閉游戲，打開(kāi)搜索頁(yè)面，裝出平靜的樣子搜答案，其實(shí)心里緊張得要死，心都要跳出來(lái)了，真是千言萬(wàn)語(yǔ)也形容不了我當(dāng)時(shí)的心情�？墒情T(mén)遲遲沒(méi)有開(kāi)開(kāi)，我有些納悶，鑰匙在爸媽手里，拿著鑰匙怎么開(kāi)不了門(mén)？我從門(mén)眼一看，開(kāi)門(mén)的不是爸媽?zhuān)菢巧系陌⒁�，我連忙開(kāi)門(mén)給她說(shuō)清楚，這他才發(fā)現(xiàn)開(kāi)錯(cuò)門(mén)了，說(shuō)了聲“對(duì)不起”就匆匆上樓了。我來(lái)到了這個(gè)讓我心驚肉跳的電腦旁，真是讓我哭笑不得。兩次驚嚇，已經(jīng)夠我受得了，我趕忙關(guān)掉了電腦。
看來(lái)“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)”這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我以后千萬(wàn)不要再做這種虧心事了。
玩游戲作文 8
我的爸爸叫王衛(wèi)成,今年三十九歲。他長(zhǎng)著中等身材,身高大概一米七十左右,黑紅的臉膛上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,這雙明亮的眼睛不時(shí)地閃出慈祥的目光,棱廓分明的.嘴唇上長(zhǎng)滿(mǎn)了像鋼針?biāo)频暮?
老爸的頭發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,烏黑光亮,郁郁蔥蔥,像一片茂密的森林。但是，再仔細(xì)一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)他那烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀灰色的頭發(fā)。我爸爸身材最突出的地方，就是長(zhǎng)了個(gè)啤酒桶般大小的肚子。
我爸爸是一個(gè)地地道道、實(shí)實(shí)在在的游戲迷，它只要一玩起游戲這股力氣比一頭巨大的大象還猛。
有一個(gè)星期天的中午，我的游戲時(shí)間快要來(lái)臨了，一想到下午一點(diǎn)鐘就可以玩游戲了，我的手就直癢癢。不知我在窗臺(tái)前幻想了多少時(shí)間，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊道：“我們家的那頭小肥牛，快來(lái)吃中飯了�！�
我立刻從幻想中醒了過(guò)來(lái)，以百米沖刺的速度沖向客廳的餐桌,拿起一碗米飯,嗖嗖吃了幾口,看看時(shí)鐘,還剩下五分鐘,于是,又吃了幾口青菜,就跑進(jìn)房間打開(kāi)電腦,打開(kāi)電腦后,我就開(kāi)始玩電腦了。
我先開(kāi)始打開(kāi)QQ三國(guó)，玩了起來(lái)，不一會(huì)兒，我就連升二十七級(jí)，到了一點(diǎn)二十七分時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣敲門(mén)的聲音，于是，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)扉_(kāi)門(mén)，有人來(lái)了�！眿寢岄_(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是爸爸，他是來(lái)吃中飯的，他見(jiàn)我在玩電腦游戲，他就連飯也顧不上吃了，對(duì)我非常孩子氣地說(shuō)：“好兒子，讓爸爸玩會(huì)兒。”我只能自己看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)——非洲之旅》，讓爸爸玩電腦。
唉！我這個(gè)爸爸真是又可笑又可氣��！
玩游戲作文 9
上一堂課的潮流未散，緊接著來(lái)了一次潮流大賽，真是一波未平，一波又起。老師面帶微笑地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，叫‘火眼金睛’。”“耶！”同學(xué)們興奮起來(lái)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我轉(zhuǎn)身回眸，這一看不要緊，要緊的是我后面不知何時(shí)成了“花果山”�！盎ü健鄙险局S多“猴子”，有的在嬉戲，有的眺望前方講臺(tái)，有的面露嬉笑之色……
游戲開(kāi)始了。老師不慌不忙地拿出一盒粉筆，問(wèn)道：“這里面有幾根粉筆？”老師把粉筆展示給大家看4秒鐘。有的`同學(xué)開(kāi)始數(shù)，可剛數(shù)到“10”，“信號(hào)”就中斷了，粉筆被老師“拽”到背后去了。老師讓我們報(bào)數(shù)，“20根”、“22根”、“30根”……氣氛非�；钴S。劉雪也扯著嗓門(mén)叫了起來(lái)：“23根。”老師公布了答案，有的同學(xué)“小奸巨滑”，立刻更改了自己原來(lái)的數(shù)字。結(jié)果，陳文報(bào)出的數(shù)字最接近正確答案25根，以一根的微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝劉雪。
接著，老師把目標(biāo)鎖定在劉雪那烏黑的頭發(fā)上，然后“一顧茅廬”把她請(qǐng)上講臺(tái)。我差點(diǎn)暈倒，全班同學(xué)全都尖叫了起來(lái)，原來(lái)老師要我們猜猜一綹細(xì)針粗的頭發(fā)有多少根。多少根呢？“57”、“38”、“66”“……”老師開(kāi)始數(shù)了，我們的臉差點(diǎn)貼到上面。80根！陳文又答得一字不差，他興奮得幾乎要跳到天花板上去了。
最后，老師舉起一根白玉米棒，問(wèn)：“一共有多少個(gè)玉米籽呢？”此時(shí)，教室里的氣氛已經(jīng)白熱化，連一向文靜的左晨也叫道：“500！”我想：數(shù)字這么大，肯定不對(duì)。老師數(shù)了一下行數(shù)，又?jǐn)?shù)了一下每行玉米籽的個(gè)數(shù)，最終得出結(jié)果是504。左晨從座位上一躍而起，開(kāi)心地叫道：“我猜對(duì)了！”真不知她是運(yùn)氣，還是實(shí)力，而我怎么每次都失敗�。�
盡管我沒(méi)有猜中，但這個(gè)游戲卻使我認(rèn)識(shí)到要重新去看待世間的一切事物，我還是有收獲的。今天可真開(kāi)心�。�
玩游戲作文 10
“呼，呼�！蔽萃饪耧L(fēng)在吼叫，發(fā)出陣陣呼嘯聲，暴風(fēng)雨仿佛永不停息，似乎一不小心就會(huì)漲滿(mǎn)洪水似的。十分鐘前，合作撕名牌游戲正在緊張進(jìn)行中……
“不要緊，慢慢來(lái)�！蹦猩眠@寶貴的三分鐘議論著他們的“夜鷹捕麻雀”計(jì)劃，我也不例外。
男生們伺機(jī)而動(dòng)，像一匹餓狼，閃著發(fā)出綠光的狼眼，皮毛豎立著，望著一只只靠在一起的“母山羊”。
我的.目光像雷達(dá)一樣，掃視周?chē)�，�?jiàn)“敵人”站在遠(yuǎn)處，慌忙逃竄，一顆懸在空中的小心臟終于落下。護(hù)著名牌的手慢慢松開(kāi)，留下一張雪白的名牌……
一個(gè)身著黑白條紋的影子向我撲來(lái)，“嘶，嘶”我瞬間護(hù)住名牌，“別，別�！蔽医械�。不知不覺(jué)，我竟然被她拽得以她為中心轉(zhuǎn)了起來(lái)，越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越快�！八弧奔埍凰旱弥щx破碎�！斑�好，還好”我自言自語(yǔ)道。那剛仿佛在燃燒的后背，已形成滴滴汗水。
到處都是撕紙聲，響徹校園，地上是碎紙，手里是一張張白的發(fā)光的紙。男生組發(fā)動(dòng)了一輪又一輪的進(jìn)攻。突然一道白光滑過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，從“羊群”中脫穎而出，像一顆流星隕落在大地。男生組馬上掉頭去追，那人不再逃跑，直接躺在操場(chǎng)，或許她知道不再有用，打算拖延時(shí)間，但這無(wú)濟(jì)于事，班里五大男生齊力拎住那女生，一張名牌飄然落地。
一次又一次地進(jìn)攻都被擋下，山羊也有鋒利的羊角，也會(huì)反攻，因此我們損失了諸多大將。我觀摩著計(jì)劃的進(jìn)程，不管代價(jià)，“屠殺！屠殺！”我潛伏在敵人背后，伺機(jī)而動(dòng)，突然，一位女生向一個(gè)瘦小的男生撲去，伸出了罪惡的小手。我不管三七二十一，以獵豹的速度，虎的力量，優(yōu)先撕下名牌，老師一聲令下，男生組贏了！汗水從頭頂冒出，滑過(guò)臉頰，在下巴上晃動(dòng)，不堪重負(fù)，滴落在大地上。
雨后也有天晴，一道彩紅滑過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，映在玻璃上，那般耀眼，那般炫麗。
玩游戲作文 11
20xx年12月10日，我們作為小記者走進(jìn)覓渡教育集團(tuán)文學(xué)社團(tuán)，滿(mǎn)懷期待地與同學(xué)們一起上課。
聽(tīng)聞這堂課的主題是“單手剝雞蛋”，我們?cè)僖惨种撇蛔『闷�，一擁而上圍在戚老師身旁采訪(fǎng)。在采訪(fǎng)中，戚老師面含微笑地告訴我們：“今天之所以選擇‘單手剝雞蛋’作為課題，主要是讓孩子體會(huì)用一只手做事的艱難，明白有些殘疾人雖然身體不便，可是他們和我們同樣要學(xué)習(xí)生活，所以他們付出的更多，我們要體會(huì)這些弱勢(shì)群體的艱辛和不容易，讓同學(xué)們更加關(guān)愛(ài)他們。同時(shí)，也是讓同學(xué)們?cè)谙朕k法解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)�！�
隨著上課的鈴聲，溫柔大方的戚老師拿出2個(gè)熟雞蛋，宣布了上課的內(nèi)容。剝雞蛋對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)是小菜一碟，但單手剝雞蛋，而且是用笨拙的`左手來(lái)剝，許多同學(xué)便覺(jué)得十分困難。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們躍躍欲試。只見(jiàn)2個(gè)同學(xué)很是輕松地走上去，一副志在必得的樣子，輕敲雞蛋，左手的大拇指、食指，不太靈活地一點(diǎn)點(diǎn)摳著蛋殼，幾次右手忍不住想去幫忙。哎呀，剛剛還是躊躇滿(mǎn)志的同學(xué)，這會(huì)兒尷尬的一點(diǎn)點(diǎn)的摳著蛋殼，下面的同學(xué)時(shí)而哄堂大笑，時(shí)而屏息凝神。游戲結(jié)束后，個(gè)個(gè)積極發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，在戚老師循循善誘地引導(dǎo)后又奮筆疾書(shū)。
戚老師也在游戲中告訴同學(xué)們?nèi)松芾恚瑢?xiě)作方法。大家在玩中學(xué)，在樂(lè)中學(xué)，戚老師不愧是教學(xué)有方啊。這時(shí)窗外下起了小雨，凜冽的寒風(fēng)呼呼作響，室內(nèi)同學(xué)們熱情高漲地討論著，學(xué)習(xí)熱情空前的高漲，大家全然不管這是嚴(yán)寒的冬日。
走出校門(mén)，我們又接連采訪(fǎng)了許多上文學(xué)社團(tuán)學(xué)生的家長(zhǎng)。他們覺(jué)得他們的孩子自從上了文學(xué)社團(tuán)后，對(duì)他們的寫(xiě)作及語(yǔ)文水平的提高都相當(dāng)有幫助，不僅拓寬了孩子的思維而且增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且也懂得了許多道理，知道了要幫助他人，十分有意義！
我們相信在覓渡教育集團(tuán)各位有愛(ài)心、有方法的老師帶領(lǐng)下，文學(xué)社團(tuán)的小成員們一定也是熠熠生輝，未來(lái)覓小莘莘學(xué)子一定會(huì)發(fā)揚(yáng)覓渡精神，做真正的覓渡人！
玩游戲作文 12
嘿嘿，我已經(jīng)知道了今天游戲的名稱(chēng)了，米主任，還多虧了你告訴我呢！別人還得問(wèn)，哎，米主任，這游戲名叫什么，你葫蘆里賣(mài)的什么藥？我就免了，就算你轉(zhuǎn)行賣(mài)毒藥我也知道！這游戲名稱(chēng)是——大、小西瓜。
規(guī)則如下：你要是說(shuō)大西瓜，你就比劃小西瓜；說(shuō)小西瓜，就比劃大西瓜。前一個(gè)比劃大，你就比劃��；前一個(gè)比劃小，你就比劃大。錯(cuò)了就得表演哦！
“大、小西瓜”——唉，瞧米主任這名兒取的，比西瓜太郎還呆！干脆，我把它的名字擅自改成“西瓜太郎的游戲”吧！
“申婷婷！”
瞧這空當(dāng)，都開(kāi)始玩起來(lái)了。我連忙參戰(zhàn)兼觀戰(zhàn)。開(kāi)始不久，卻又停了。原因是牛崇瑄起身后，不知為何，輕聲細(xì)語(yǔ)了一聲“嗯？”全班同學(xué)都咆哮（爆笑）起來(lái)，我估計(jì)一半是因?yàn)榕３绗u，一半是因?yàn)橄惹澳谴舸舻念}目吧。
米主任又點(diǎn)了一個(gè)人：“曾若瑤！”她立即站起來(lái)大叫：“大西瓜！”
“小西瓜！”
“大西瓜！”
“小西瓜！”
……
當(dāng)那排的最后一個(gè)——郭聿翀——亮完嗓子之后，米主任喊了停。
新一撥西瓜又開(kāi)始在口水里誕生了。哦？此撥西瓜產(chǎn)量很少啊？根據(jù)這，我判斷，以后的'“生產(chǎn)隊(duì)”也沒(méi)啥出息。果不其然，越來(lái)越多的人進(jìn)入“懲罰賖帳名單”。米主任又讓我們?cè)谛〗M內(nèi)玩。
單講我們組。我們組屬于很沒(méi)意思地玩的那類(lèi)，不見(jiàn)到有半點(diǎn)笑聲。但笑意總歸有。如果把一個(gè)個(gè)說(shuō)“x西瓜”比作一格格畫(huà)線(xiàn)，那我們這條線(xiàn)可畫(huà)了很長(zhǎng)了。結(jié)果這條線(xiàn)斷在了我這兒，我呢，抓了0次星星，一帶而過(guò)（太耍賴(lài)了）。
這西瓜太郎的游戲，既好玩兒，又有一點(diǎn)兒無(wú)聊，很是考驗(yàn)?zāi)愕姆磻?yīng)能力喲。
玩游戲作文 13
今天起來(lái)的時(shí)候，小雅打電話(huà)給我說(shuō)。他想約我出去玩。我說(shuō)，好啊，吃完早餐以后我和媽媽到樓下去等小雅。我終于等到小雅的車(chē)了�，F(xiàn)在我們可以坐小雅家的車(chē)去玩了。
我們到太古城以后，媽媽就說(shuō)到三樓的游樂(lè)場(chǎng)去玩。我們進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)的時(shí)候，小雅說(shuō)她想投波波球。我和小雅投啊投啊，終于投中了一個(gè)。然后我有點(diǎn)投膩了，我問(wèn)小雅要不要去玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)車(chē)呀。我和小雅在坐轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，自己感覺(jué)頭有點(diǎn)暈了。小雅說(shuō)我想玩小球沖大坡，我說(shuō)好吧，我想玩玩蕩秋千。后來(lái)小雅過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)還有什么好玩的啊。我不知道該回答她什么。小雅說(shuō)我還是到外面玩一玩電子游戲吧。小雅在外面玩電子游戲的時(shí)候，我玩旋轉(zhuǎn)木馬有點(diǎn)慢哦。最后我在游樂(lè)場(chǎng)有點(diǎn)玩膩了，我和小雅的爸爸說(shuō)：“叔叔，我想到外面去。”我到外面的時(shí)候，我看到小雅正在玩敲鼓。小雅敲完鼓了以后，小雅想玩別的。我看她和她的爸爸一起玩另一個(gè)游戲和。和打乒乓球差不多，兩人拿著一個(gè)拍子。他們的球是扁扁的。他們兩人就一起打了。對(duì)了，規(guī)則是，誰(shuí)把球打進(jìn)對(duì)方的.縫里誰(shuí)就贏了。正打得開(kāi)心的時(shí)候，我的媽媽和小雅的媽媽來(lái)了。我媽媽說(shuō)他們兩剛才是去加班了。
我們現(xiàn)在該去吃午飯了。我媽媽決定到涮涮鍋去吃。
我們吃完午飯以后，我們就到游樂(lè)場(chǎng)的旁邊去畫(huà)沙畫(huà)。畫(huà)完沙畫(huà)以后，小雅說(shuō)她要打一回電子游戲再到游樂(lè)場(chǎng)里玩。我一聽(tīng)，只好一個(gè)人去游樂(lè)場(chǎng)玩了。我玩了好久以后，我終于聽(tīng)到小雅叫我了。小雅進(jìn)來(lái)了以后，我們終于又可以快快活活的玩了。小雅進(jìn)來(lái)以后，我們想玩更大的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)車(chē)。小雅說(shuō)她又想玩小球沖大坡，我決定和小雅一起玩。沖完坡了以后，我們想玩搭積木。本來(lái)我們已經(jīng)搭好房子了。有一個(gè)很淘氣的男孩子拿一個(gè)圓柱的積木向我們兩個(gè)的房子上扔。第一次我的被扔倒了，第二次我的被扔到了。哼，真沒(méi)勁。我們倆還是滑滑梯把。
我們滑累了以后，就想要回家了。下次，我還要找小雅玩。
玩游戲作文 14
今天，老師帶我們班玩了一個(gè)“心有靈犀”的游戲。
我十分緊張的心想：這個(gè)游戲怎么玩呢？ 老師講游戲規(guī)則了，男生、女生各派兩名組成搭檔，一問(wèn)一答，在兩分鐘內(nèi)，描述者用語(yǔ)言、動(dòng)作等，但說(shuō)的時(shí)候不許說(shuō)出詞語(yǔ)中的字。如猜不出來(lái)可以喊“過(guò)”，再猜另外的詞語(yǔ)，“過(guò)”的機(jī)會(huì)只有兩次。時(shí)間到后看哪組說(shuō)的詞語(yǔ)最多，那組就勝利了，勝利的`組就得一張喜報(bào)。要是選我，我一定給我們男生組獲得喜報(bào)。 游戲開(kāi)始了，我們隊(duì)選的是趙瑞琦和馬靈均，由趙瑞琦描述，馬靈均來(lái)猜。女生隊(duì)是祝筱珂和紀(jì)宣哲，由祝筱珂描述，紀(jì)宣哲來(lái)猜。 我們隊(duì)先上場(chǎng)，第一個(gè)詞是“高興”，老師給我們看了看，又給趙瑞琦看。趙瑞琦擺了個(gè)很可愛(ài)的動(dòng)作，我以為馬靈均猜不出來(lái)，只見(jiàn)馬靈均想了一會(huì)兒就說(shuō)：“高興”。第二個(gè)是“粉筆”，趙瑞琦說(shuō)：“這好辦”，趙瑞琦拿起粉筆，馬靈均脫口而出：“粉筆”。
太棒了，我們又贏得了一分。下一個(gè)是“媽媽”，趙瑞琦問(wèn)：“女孩長(zhǎng)大是什么？”，馬靈均說(shuō)：“媽媽”。我還以為趙瑞琦說(shuō)的不夠詳細(xì)呢。下一個(gè)是“寫(xiě)作業(yè)”，趙瑞琦說(shuō)：“你放學(xué)回家第一件事是干什么？”馬靈均又說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)�！痹傧乱粋�(gè)是“跳繩”趙瑞琦假裝拿著跳繩跳，馬靈均說(shuō)：“跳�！边@時(shí)候，時(shí)間到了，我們答對(duì)了 個(gè)。對(duì)我們組的成績(jī)，我還是非常滿(mǎn)意的。 輪到女生了，女生所猜的詞語(yǔ)有：妹妹、彩筆、漂亮、害怕、游泳，結(jié)果女生的“漂亮”被描述者說(shuō)出來(lái)了，就說(shuō)了 個(gè)，我們贏了，我十分高興。
我真喜歡這個(gè)游戲。
玩游戲作文 15
期末考試的前一天下午，應(yīng)老師神秘地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲——‘神奇魔法糖’�！痹趺赐婺兀看蠹叶几械绞忠苫�。
應(yīng)老師從身后拿出一個(gè)一個(gè)粉色的系著黃色帶子的禮盒，上方剪有一個(gè)圓圓的小洞。“哇！好漂亮的'禮盒！里面放著什么呢？”我想。應(yīng)老師解開(kāi)帶子，打開(kāi)禮盒的蓋子，�。∈且恍┢卟实呐菽橹�。應(yīng)老師說(shuō)：“這盒七彩泡沫珠珠里藏著一些‘神奇魔法糖’，共有四種顏色：金色的代表考試金榜題名，綠色的代表一路暢行，藍(lán)色的代表心想事成，紅色的代表大紅燈籠高高掛。這些‘神奇魔法糖’會(huì)給你們帶來(lái)好運(yùn)哦！記住你們每人有一次上臺(tái)摸一顆糖的機(jī)會(huì)，但是自己的糖果不能讓別人看見(jiàn)，否則魔法會(huì)失效咯�！�
一聽(tīng)這話(huà)，同學(xué)們都躍躍欲試。
第一位同學(xué)走上講臺(tái)，腦袋扭向一邊，把手伸進(jìn)小洞里，一陣摸索后，伸出手，背過(guò)身，從拳頭縫里好奇地看她摸到的糖果，臉上的表情先是緊張，然后微笑著走下講臺(tái)，大概是摸到了她想要的那顆“神奇魔法糖”吧！
很快就輪到我了，我早已緊張地手心直冒冷汗了。當(dāng)走上講臺(tái)后，把手伸進(jìn)小洞里，我的手就像挖機(jī)一樣，在成百上千的泡沫珠珠里摸索著。突然，一顆圓溜溜的東西落入我的手心——這大概就是“神奇魔法糖”吧，我的心兒怦怦直跳。我把手緊緊握成拳頭，微微露出一絲小縫，透過(guò)手縫看了一眼，哇！果然是我想要的金色！太好了，我快速地把手放進(jìn)褲兜里，高興地走下講臺(tái)。
金色的“神奇魔法糖”，祝我金榜題名吧！
玩游戲作文 16
今天老師來(lái)上課時(shí)，帶來(lái)了三瓶水，看樣子都像礦泉水，老師說(shuō)要用這個(gè)水來(lái)玩一個(gè)游戲。
首先老師請(qǐng)了我和另外兩個(gè)同學(xué)上來(lái)，我們玩第一輪，老師把三瓶水都分別倒進(jìn)了三個(gè)杯子里，然后對(duì)我們說(shuō)，你們要從三杯水里頭，每人拿取一杯，然后喝掉，再做出表情，或者是肢體語(yǔ)言，或者是文字語(yǔ)言，描述水的味道，讓大家來(lái)猜。我一下感覺(jué)到緊張起來(lái)了，不知道老師會(huì)搞什么鬼，開(kāi)始選擇了，我閉著眼睛拿了一杯，另外兩個(gè)同學(xué)也把剩下的兩杯拿到手上。老師叫我先嘗一下這杯水，我忐忑的嘗了一下，老師又問(wèn)我是什么感覺(jué)。我抽到的是礦泉水，喝到嘴里確實(shí)沒(méi)有什么感覺(jué)，我說(shuō)：＂沒(méi)感覺(jué)＂，下面的同學(xué)，一下子便猜出來(lái)了，他們說(shuō)是礦泉水，看來(lái)大家都猜對(duì)了。
接著，老師又讓第二個(gè)同學(xué)他那杯水，那個(gè)同學(xué)才喝了一半兒，就趴下了，水也吐了出來(lái)，他那個(gè)臉被酸成一坨的樣子，大家還是費(fèi)了半天勁，才猜出是醋，我也猜是醋。沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)是醋。老師讓最后一個(gè)同學(xué)喝的`她水，這位同學(xué)才喝了一半兒都不到，她的眉毛很快就合攏了，但沒(méi)想到的是她又做出了高興的樣子，大家都一臉疑惑。她說(shuō)：＂我喝到的這杯應(yīng)該是這里頭最好喝的。＂在她的不斷示意下，大家猜出了是糖水。我問(wèn)她為什么在喝到糖水時(shí)，眉毛都快皺在一起了，一點(diǎn)兒也不像喝到甜水的樣子呀，她說(shuō)：＂你不知道，這糖水太甜了，老師兌的糖太多了，甜到你想吐。＂哈哈。
游戲結(jié)束了，我很開(kāi)心，這個(gè)游戲這個(gè)游戲很好玩，我感覺(jué)到自己很幸運(yùn)，抽到的是礦泉水。
玩游戲作文 17
在這個(gè)秋高氣爽的早晨，我們面帶微笑快步走向?qū)W校。我們將在這個(gè)新操場(chǎng)上跑步。隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始的宣布，寂靜的操場(chǎng)突然爆發(fā)了！
男子100米比賽的第一天。隨著一聲清脆的槍響，我們班的張進(jìn)像離弦的箭一樣，開(kāi)始站起來(lái)，奮力向前，打倒了一大部分同組的成員。周?chē)^看的學(xué)生爆發(fā)出歡呼聲。當(dāng)我回頭看時(shí)，我沒(méi)想到他已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)線(xiàn)，一下子獲得了一等獎(jiǎng)。
良好的開(kāi)端是成功的一半。在接下來(lái)的比賽中，我們的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有達(dá)到老師的期望，獲得了8個(gè)一等獎(jiǎng)和6個(gè)二等獎(jiǎng)。
但給我印象最深的是跳高和4x100m米。他們都在下午。天空中的大太陽(yáng)散發(fā)著光和熱，這讓我們的跳高運(yùn)動(dòng)員劉著漸漸有點(diǎn)累了。他的腳在挑戰(zhàn)中仍然受傷。看著上升的極點(diǎn)，我們都很擔(dān)心�？粗娋�(xiàn)桿接近我的高度，看著他臉上的汗水，我的心都提到嗓子眼了。但最終他堅(jiān)持了下來(lái)。他的堅(jiān)持讓我非常感動(dòng)。比賽結(jié)束后，他去了考試和記錄部準(zhǔn)備4x100。他還贏得了比賽的第一名。
接著女子4x100也拉開(kāi)了序幕，只聽(tīng)到砰的`一聲。最好的梅佳佳準(zhǔn)確地把棍子遞給了我。我的心就像口袋里的小兔子。我直接跳了下去。我太緊張了，我害怕失去這根棍子，當(dāng)我抓住它的時(shí)候，我會(huì)加快速度。在跑步的路上，我前面的對(duì)手是我的動(dòng)力。我咬緊牙關(guān)，不敢放松。我把棍子遞給陳�！昂�，”我吁了口氣。比賽結(jié)束時(shí)，八班和我們班一樣好。最后一根棍子，沈鳳儀，用她的長(zhǎng)腿向前跑去。他的腳像風(fēng)，他跑在前面。那一刻，我們都高興得跳了起來(lái)。
在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們充分感受到了毅力和團(tuán)隊(duì)精神。我們的人生道路就像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。帶領(lǐng)我們?cè)竭^(guò)勝利的終點(diǎn)線(xiàn)需要奮斗和勇氣。
玩游戲作文 18
在21世紀(jì)，手機(jī)等電子產(chǎn)品也陸續(xù)來(lái)到世界，受到廣大人民的劇烈歡迎。天天玩游戲也成為了小學(xué)生們的家常便飯，更多小學(xué)生因?yàn)橥嬗螒蜃呋鹑肽�，紛紛跳樓自殺�?/p>
我就是一名普普通通的小學(xué)生，媽媽為了讓我一門(mén)心思的學(xué)習(xí)，已經(jīng)斷絕了我與游戲的唯一源泉手機(jī)。這天課間，同學(xué)們依然在聊游戲，不是我不玩，是我的母親大人不讓我玩
放學(xué)了以后，我一如既往地做著作業(yè)，突然，媽媽竟忘記了把我的平板鎖起來(lái)，我頓時(shí)靈光一閃，我我可以偷偷玩游戲了，因?yàn)槔蠇尮艿膰?yán)，我自然也就玩的'少，我傻乎乎的打開(kāi)平板往門(mén)外一看。老媽在做飯。我驚惶不安的點(diǎn)開(kāi)了平板。突然很大的聲音從平板里傳了出來(lái)，一溜煙兒蹦進(jìn)了老媽的耳朵里，也傳入了我的心里。我立馬退出游戲，點(diǎn)開(kāi)百度裝模作樣的查的英語(yǔ)單詞，我知道這么大的動(dòng)靜，不把老媽吸引過(guò)來(lái)才怪呢。
果不出我其他門(mén)被打開(kāi)了，老媽一看我在做作業(yè)，就微笑的走了，嘴里還不停地念叨著，太邪門(mén)兒了，難道是幻聽(tīng)？老媽前腳剛走，我后腳就打開(kāi)了平板，那游戲?qū)嵲谔猛媪�，我的心被悠悠勾走了，忽然門(mén)外又傳來(lái)了腳步聲，我又點(diǎn)開(kāi)了百度，估計(jì)重演老媽把房門(mén)打開(kāi)了，我依舊在裝作做作業(yè)，他過(guò)來(lái)一看作業(yè)，僅僅動(dòng)了五個(gè)字。老實(shí)交代你在干什么呢？老媽的眼神里似乎透露出了幾分堅(jiān)定。我的心頓時(shí)涼了半截，經(jīng)過(guò)老媽的追問(wèn)下，我才說(shuō)出了真相，好，你小子，我一不注意，你就鉆縫子玩游戲，我都說(shuō)過(guò)多少遍了。
母親大人的念叨聲又熟悉的從我耳邊傳來(lái)。但我從那一刻起，打心眼里決定絕對(duì)不再玩游戲了，哇，姜還是老的辣，我不經(jīng)敗在老媽腳下，所以每當(dāng)我要玩游戲的時(shí)候，我都告訴自己，別耍花心思，認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。
玩游戲作文 19
很好聽(tīng)！今天，我玩了一個(gè)非常有趣的小游戲
這個(gè)游戲有一個(gè)奇怪的規(guī)則：如果老師喊“一、二、左手”，我們應(yīng)該雙手抱胸！“那么我們必須伸出我們的右手；如果老師喊“一，二，右手！“那我們必須伸出左手。如果你把手伸錯(cuò)了，即使你接住了糖果，那也是浪費(fèi)力氣，但你會(huì)讓別人占便宜。哦，原來(lái)如此。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一場(chǎng)開(kāi)始了。這場(chǎng)比賽是由小王和陳驍來(lái)打的。他們昂首挺胸，胸有成竹，大步走上球場(chǎng)。雙手合十，威風(fēng)凜凜。他們瞪大眼睛看著就在拐角處但很遠(yuǎn)的糖果。好像可以從眼睛里伸出一雙小爪子，把人口流動(dòng)的.糖果帶回家慢慢品嘗。其他同學(xué)都認(rèn)為小王會(huì)贏，說(shuō)她手長(zhǎng)，馬大，有一定優(yōu)勢(shì)，而我不一樣。我認(rèn)為陳驍會(huì)贏，因?yàn)樗苈斆�，個(gè)子很小，但她的眼睛明亮，閃爍著智慧。
這時(shí)老師突然大聲喊起來(lái)，聲音如雷，真把我嚇了個(gè)半死。我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)，老師突然喊了一聲“一，二，左手！”陳驍以閃電般的速度迅速伸出左手。我心里暗暗高興。陳驍贏了。這時(shí)，學(xué)生們異口同聲地說(shuō)：“陳驍把手伸錯(cuò)了�！边@時(shí)，我突然意識(shí)到，陳伸出了錯(cuò)誤的手。是小王贏了。我有點(diǎn)失落，但我看了一會(huì)兒比賽。因?yàn)檩斱A是兵家常事，游戲不是結(jié)果而是過(guò)程。
我們都給了小王一輪掌聲，祝她勝利。
看完這場(chǎng)比賽，我也渴望嘗試。有一次和小xi打架，一開(kāi)始老師雷鳴般的喊聲把我嚇傻了。“一，二……”我一點(diǎn)都沒(méi)有放慢腳步，錯(cuò)過(guò)了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
看來(lái)這不僅是一個(gè)有趣的小游戲，也是對(duì)我們手速和反應(yīng)的考驗(yàn)。
玩游戲作文 20
“開(kāi)始!”隨著牙牙老師一聲令下，瘋狂的“夾糖大挑戰(zhàn)”便開(kāi)始了。
“夾糖大挑戰(zhàn)”的游戲規(guī)則是：兩組分別派一人出來(lái)，與另一人進(jìn)行夾糖比賽。一共有四場(chǎng)比賽，其中令我印象最深的，那必屬第一局和第七局了。
第一輪比賽的人，可以說(shuō)非常緊張了。可是當(dāng)老師下令后，章瑞健和張炫兩人無(wú)動(dòng)于衷。他們兩人正一本正經(jīng)地將糖果一顆顆夾出碗外。咦?那兩人是在用什么巧妙的方法嗎?竟然一臉淡定。站在一旁的我都看傻了，不禁叫出來(lái)“你們?cè)诟陕?老師說(shuō)要把糖果夾到對(duì)面呀�！币荒槆�(yán)肅的章瑞健突然停下來(lái)，抬頭疑惑的看著老師：“真的嗎?”
話(huà)音剛落，我們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，甚至大笑起來(lái)。這時(shí)，章瑞健雙眼直視前方，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛速夾起糖果奔跑過(guò)去。他的對(duì)手張炫似乎也發(fā)覺(jué)到自己做錯(cuò)了，連忙像閃電，從另外六人眼中劃過(guò)。可是，張炫卻已經(jīng)落后了一小步。眼看著三十秒鐘的時(shí)間就快到了，章瑞健也比對(duì)手多夾了一個(gè)小糖，便開(kāi)始驕傲起來(lái)，像一位大老爺，威風(fēng)凜凜地開(kāi)始散步。這可給張炫帶來(lái)了大好的.機(jī)會(huì)。他大步流星，一路沖向終點(diǎn)�！�5，4，3，2，1!”“耶!太棒了，平局!”的確這局平了。章瑞健氣得直跺腳，還不停的大叫“氣死我了，早知道別停下來(lái)啦!”似乎從他那憤怒的眼神中，我感受到了他內(nèi)心的后悔。
第七場(chǎng)，我也參加了。可章瑞健總躲在桌子下面。本來(lái)，我就緊張，手不停地在抖。結(jié)果，他突然從桌下冒出一個(gè)小腦袋，將我嚇一跳。沒(méi)想到，手一抖�！坝憛�!”正好糖果被甩在了陽(yáng)臺(tái)上�！鞍�!我辛辛苦苦夾過(guò)來(lái)，竟被你這么快，抖掉了!最終，我輸了。
但我一點(diǎn)也不遺憾，我挑戰(zhàn)了夾糖果這個(gè)游戲。那時(shí)我才明白，原來(lái)想把每件事干好，都不容易呀!
玩游戲作文 21
最近我們班出現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象。每當(dāng)鈴響時(shí)，班級(jí)總是很安靜。學(xué)生們?cè)谧鍪裁矗肯笃�？做作業(yè)？沒(méi)有什么是對(duì)的。他們?cè)谕孀约涸O(shè)計(jì)的游戲。男生在打戰(zhàn)爭(zhēng)，女生在打扮�，F(xiàn)在這種游戲很流行。玩游戲的學(xué)生整天心不在焉，學(xué)習(xí)成績(jī)直線(xiàn)下降。謝老師也讓我們討論一下。有同學(xué)認(rèn)為玩游戲可以讓思維變得靈活；有人說(shuō)不能碰游戲，影響學(xué)習(xí)；別人說(shuō)可以玩，但不能太過(guò)分。讓我們看看！
“深牌”唐林坤見(jiàn)形勢(shì)不妙，忙著清理自己喜歡的游戲。他趕緊站起來(lái)說(shuō)：“打游戲多好？”可以使思維靈活，發(fā)育小腦和腦細(xì)胞。英國(guó)有特種兵入學(xué)考試還是玩游戲！”稍作停頓，他接著說(shuō)，“再說(shuō)，設(shè)計(jì)游戲本身就是一種創(chuàng)造。這對(duì)我們想象力的發(fā)展不是很有幫助嗎？”他說(shuō)得像廣告，連謝先生都“撲哧”一聲笑了。
太棒了，他一開(kāi)口就被暴力“攻擊”。班長(zhǎng)胡秉月說(shuō)：“你說(shuō)的好像有道理，但你真的覺(jué)得打游戲就這么好嗎？你上課想，作業(yè)想，夢(mèng)里想。再這樣下去，你的學(xué)習(xí)不會(huì)下降嗎？”說(shuō)完，她皺了皺眉頭。
“是！可以！”劉世成順著胡炳躍的話(huà)說(shuō)：“聽(tīng)著，你們這些愛(ài)打游戲的人，我很贊同胡炳躍的.觀點(diǎn)。另外，我還想補(bǔ)充一點(diǎn)，這場(chǎng)比賽真的不應(yīng)該被大家碰，但是唐剛才奮力防守。這是為什么？游戲值不值得？”
我等不及了，于是我趕緊站起來(lái)大聲說(shuō)，“我同意唐的觀點(diǎn)，也同意兩位同學(xué)的觀點(diǎn)。不知道大家能不能把剛才說(shuō)的想法結(jié)合起來(lái)，豈不是很完美？我是說(shuō)，你可以玩游戲，但不能太過(guò)分�！痹�(huà)剛說(shuō)完，一大堆目光朝我射來(lái)。
……
最后謝先生意味深長(zhǎng)地總結(jié)道：“大家的觀點(diǎn)都很好。大家都可以玩游戲，但是不要太過(guò)分。大家都能做到嗎？”說(shuō)完，一陣掌聲響起.
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