學(xué)習(xí)跆拳道六年級(jí)作文
走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著露水和桃花的氣息，早晨好清爽。
我高興地走出大門(mén)，什么也不用帶，只用輕松走過(guò)去。來(lái)到了這個(gè)以前熟悉的地方——跆拳道練習(xí)館。這里什么都沒(méi)變，只變了一個(gè)讓人興奮的場(chǎng)景——那就是人多了許多。熙熙攘攘的人群讓人高興。這個(gè)練習(xí)館是去年暑假前建好的，那時(shí)還沒(méi)什么人，但一到暑假這里熱鬧非凡。大家都來(lái)這里學(xué)習(xí)跆拳道，我媽媽也讓我鍛煉身體，就這樣，我來(lái)到了這個(gè)大家庭。
剛開(kāi)始，我還是個(gè)新手，還不知道教練教什么，但當(dāng)教練一上來(lái)，我們都被嚇了一大跳。教練是一個(gè)1.8米的大漢，四肢肌肉發(fā)達(dá)，但頭腦不簡(jiǎn)單，動(dòng)作靈活。
“你們好，我是你們的教練，我姓吳，你們可以叫我吳老師�！眳抢蠋煷舐暤卣f(shuō)。
“是，吳老師�！蓖瑢W(xué)們齊聲說(shuō)。
吳老師親切地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們先學(xué)基礎(chǔ)，如單前滑，單后滑等�！�
我就開(kāi)始了這些基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，因?yàn)楹?jiǎn)單，我?guī)紫戮蛯W(xué)得滾瓜爛熟了。我覺(jué)得練習(xí)跆拳道太容易了。第二天我依然走向那里，莎莎的樹(shù)葉聲就像一曲美妙的'小令。我們?cè)诘厣献煤螅瑓抢蠋熣f(shuō)：“今天咱們學(xué)習(xí)一個(gè)難度大一些的招式，叫‘鯉魚(yú)打挺’。先平躺，雙腿抬高，肚子用力，雙腿迅速下落，盡量放在屁股下面，上身用力往上抬，就起來(lái)啦�！�
吳老師給我們示范了幾次，大家都看明白了。我們照著老師說(shuō)的做，我用力一起，沒(méi)起來(lái)，再試仍然起不來(lái)。我心里想，應(yīng)該肚子再用一大點(diǎn)力氣，這一回一試，果然成功了。后面練習(xí)幾次又沒(méi)成功，我們帶著疲憊的面容，不停地練習(xí)，風(fēng)兒為我們吹干汗。后面還是沒(méi)成功，我心里有點(diǎn)難過(guò)，但是我沒(méi)有放棄，太陽(yáng)公公也為我加油，我努力堅(jiān)持著，我手一撐，腳一竄，一下成功了。此時(shí)我心里無(wú)比高興。
練習(xí)成功時(shí)，我心里好興奮，學(xué)習(xí)跆拳道也鍛煉了我無(wú)比勇敢的心。
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