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        時間:2024-04-30 13:19:13 欣賞 我要投稿

        (熱門)欣賞的作文9篇

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的欣賞的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        (熱門)欣賞的作文9篇

        欣賞的作文 篇1

          “爺爺,爺爺,這個題怎么做?”“爺爺,我又和童童吵架了。我該怎么辦?”“爺爺,我這次考試進步很大。給我一顆糖?”“爺爺……”

          “爺爺”,一個看似普通的稱呼,對我來說卻有著非同尋常的意義。一個普通的小學數(shù)學老師教過我如何穩(wěn)定心態(tài),解決數(shù)學難題;他教會我如何推己及人,與人相處融洽;他教我如何設定目標,并堅持不懈地為之奮斗。何,讓我感激。

          我上小學的時候,每個周末都會去爺爺家,給爺爺講講我這一周的數(shù)學謎題。爺爺總是耐心而不知疲倦地告訴我。聽著,聽著,我的思路就漸漸清晰了。而且爺爺還告訴我,遇到難題的時候,首先不要慌,靜下心來,多看幾遍題,找出題中已知的信息和未知的信息,這樣你才能循著路徑,解決難題,才能得到最甜的果實。不知道為什么爺爺?shù)臄?shù)學題是我最喜歡的,也很好理解。我覺得是爺爺?shù)闹腔酆湍托陌萘宋遥宋,讓我感激?/p>

          小時候,我曾經(jīng)有一個很好的伴侶。不知道為什么,隨著年齡的增長,我們經(jīng)常吵架。我很苦惱,就問我爺爺,他告訴我每個人的生活中都有不愉快的事情發(fā)生。我們要給別人讓路。從別人的角度來看,我們未必都是對的。這場爭吵一定是兩個人之間的摩擦引起的。一巴掌拍不響,退一步。我恍然大悟,以后每當和同學朋友有摩擦的'時候,爺爺慈祥的面容總會出現(xiàn)在我面前,讓我可以把自己推給別人,以寬容的態(tài)度對待別人。爺爺,我很欣賞你對人的寬容態(tài)度。

          這一刻,爺爺高大的身軀重新出現(xiàn)在我眼前:一頂深色軍帽,一雙有神的眼睛,一件舊紫色外套,一雙破舊的球鞋,一份深情,一份最美的欣賞。我很感激我的祖父,因為他教會了我很多。和他在一起,你會被感染,你會被他欣賞,你會更欣賞他。雖然他只是一個普通的農(nóng)民老師,但他也是一個睿智、寬容、值得我一生欣賞的人。

        欣賞的作文 篇2

          古城的斷壁垣留露出寶石的美,月的陰晴圓缺寄予了詩意的美,維納斯的斷肢殘壁體現(xiàn)了藝術的美。沒有什么事物能十全十美,不要因為殘缺而感到傷感,睜大發(fā)現(xiàn)美的眼睛,因為殘缺,所以美麗。

          殘缺是一種凄涼的美,,梁祝化蝶翩翩起舞,劉焦變成孔雀東南飛去,牛郎織女隔著銀河遙遙相望,他們的故事沒有像西方“從此公主和王子過著幸福的日子”,卻千百年來被人傳揚歌頌,悲傷的結局更能打動人心,結局的不完善更彰顯了他們愛情的忠貞和美麗。不要因為殘缺而傷感,學會欣賞這種殘缺的美麗。殘缺是一種遺憾的美,一張畢業(yè)照把我們定格在六月的夏天,還有一些話沒來得及對他說,還有一些事沒來的及同他一起做,昨天還一起吹著晚風,望著火燒云,幻想著遙遠的未來今天就各奔東西,就這么倉促又慌亂的讀過青春這本書,就這么被推著擁擠著走過二十歲,慌亂之中,從會有一些告白忘了說,從有一些事情沒來得及做,日后想起卻不會因為這些遺憾而后悔莫及,嘴角彎起微笑,略帶殘缺的青春是一種遺憾的美。

          殘缺是一種奮發(fā)的美,貝多芬在失聰?shù)臅r候創(chuàng)作出命運交響曲;羅斯福在輪椅上肩負著國家的重任;霍金僅靠兩根手指發(fā)表了一篇又一篇的科學論文。他們并沒有因為身體上的殘缺而放棄追求,他們沒有用身體上的殘缺去博取別人的同情,他們用他們的頑強、分發(fā)、樂觀描繪出壯麗的美,他們奏響了生命的樂章,他們站得如同巨人一般穩(wěn)健愛你,他們展翅飛向更高的宇宙,殘缺則更突顯了他們奮發(fā)的美。

          學會欣賞殘缺的美麗,珍珠上的一顆小斑正使得這顆珍珠與眾不同。珍珠如此。人生也如此。一味的`追求完美,一層層的磨掉珍珠外衣,斑點依然存在,可這顆珍珠卻失去了原有的美麗與價值。學會欣賞殘缺的美麗,最初帶有小斑點的珍珠才是最有價值的珍珠,略帶殘缺的生活才是最真實美麗的生活。

        欣賞的作文 篇3

          我們知道為我們服務的是我們的`爸爸媽媽,小時候我感受不到爸爸媽媽培養(yǎng)的幸苦,可是長大了,知道了當家可不是一件容易的事情。

          一次,我向爸爸提了一個要求,讓我當一次家,爸爸回答說:“你現(xiàn)在人還小,要學習的,長大了再干這種活也不遲。 蔽页蠲伎嗄樀卣f:“就讓我當一次嘛!”爸爸看見我心急的份上,就讓我當了一次家。早上起床的時候,我自己燒好早飯,去嘗嘗鮮,第一口吃進去的時候,我就想吐出來!“哎呀!這是什么味道!好難吃啊!”爸爸過來說“還是我來幫助你吧!”我也只好答應了。

          下午時,我想擦擦地板,我準備好了毛巾和一桶水,開始擦地板了。我拿起毛巾在地面上左擦右擦,總是擦不干凈,后來嘛……我也就半途而廢了。我實在是受不了了,害得我腰酸背痛,這是我想起了爸爸媽媽在擦地板地時候比我還幸苦吧。連我軟骨頭都吃不消,他們硬骨頭怎能吃消呢?

          原來當家和我想像的沒錯,就是這么累!

        欣賞的作文 篇4

          離西藏不遠的青海,那里也是藏民的居住地。

          五色的經(jīng)幡綁在繩上,草原大風刮來,經(jīng)幡獵獵作響,在蔚藍高遠蒼穹下,在碧綠遼闊的草原上,極目遠眺,天與地不可分離,唯有被日光曬的褪色的經(jīng)幡在一片亙古不變之中上下翻舞,一遍遍無聲的誦讀藏經(jīng)。

          有藏民,就有經(jīng)幡,隨處都有,必不可少,那就是他們信仰的一個符號。

          筆直的公路,大巴飛速前進。路邊的牛呀羊呀馬呀的,一眨眼的功夫就落入身后,只有草原永遠跟隨。

          只要是藏民,心中都有一個愿望:磕長頭,一路磕到西藏,去朝拜布達拉宮和神山岡仁波齊。

          導游問我們,青海離西藏有多遠,我們不知道,導游告訴我們大約一千多公里。

          一千多公里,走過去,還要邊磕頭,至少也要一年之久。

          那么為什么他們不打車,因為那是他們的信仰,磕長頭,也是一種救贖。

          我雖然沒在路途中見過這樣的朝圣者,一部單調的電影《岡仁波齊》卻忠誠的將這幾乎不可思議的過程記錄了下來。幾個人結伴而行,歷經(jīng)一年,磕過了村莊,磕過了城市,磕過了田野,磕過了草原;在雨里磕頭,在烈日下磕頭,在暴雪中磕頭;唱著藏歌,踏過荊棘,歌聲中求圓滿,風雨中唱平安。當岡仁波齊終于出現(xiàn)時,一路走來所剩無幾的人淚流滿面。

          這一場艱辛的朝圣,無時無刻都在詮釋一個信仰:“我們走過的路,每一步都算數(shù)!

          同樣的,對藏民來說,他們在廟宇前每一次的`跪拜,轉經(jīng)輪的每一次轉動,經(jīng)幡被風每一次吹拂,自己做的每一份善舉,上天都會記住,并在來生給予他們幸福和安寧。這不是迷信,也不是蒙昧,這都是信仰,莊嚴而偉大。他們的生活,因為有了信仰,變得簡單,變得純凈。他們一生一世都在為了自己心中那個信仰而活,他們實際上是在活給自己。

          藏民磕長頭達到心中那個最神圣的地方,而我們一出生,走過的每一步路,做得每一件事,都像一次次的將頭最虔誠的貼于地面,身下凈土,頭頂蒼天,用蜷起的身軀丈量自己走過的每一步路,不斷如此單調的重復,直至走完全程。

          一種有信仰的生活,著實令我欣賞和敬慕。信仰似于目標,卻比目標更崇高,更至上。信仰的燈塔,一旦進入生活,生活就有了最亮的光。生活極簡,單一。我在路的這頭,望著路的那頭,一眼望盡,終生只為一個信仰,絕不會走岔。一旦邁出,便可義無反顧闊步前行。

        欣賞的作文 篇5

          在四年的學習經(jīng)歷中,我見過了各種各樣的老師。有時尚的蔡老師,和藹的'邵老師,還有幽默的孫老師……但我最喜歡的老師是可敬的馬老師。馬老師很嚴厲。

          遇到了犯錯誤的同學,總是會訓他們幾句。因此,許多同學對馬老師都會敬而遠之。但我覺得,馬老師這樣畢竟也是為我們好呀!雖然馬老師很嚴厲,但她也有溫柔的一面。

          每當看到我們規(guī)規(guī)矩矩老老實實的坐在座位上讀書,她的臉上總會綻放出甜美的笑容。馬老師既教我們學知識,又教我們學做人。她非常關心學生,是一名好老師。記得有一陣,我由于經(jīng)?磿,養(yǎng)成彎腰駝背等不良習慣。老師看到了,便經(jīng)常督促我下樓活動,參加體育鍛煉。

          漸漸地,我的毛病改正了很多,身姿挺拔起來了,這都要感謝馬老師!她,就是一名默默無聞的人民教師,為了學生的進步,她甘愿舍棄一切!這,就是我們可親可敬的馬老師。

        欣賞的作文 篇6

          從中學開始,我就對地理很感興趣,而最感興趣的就是地圖,面對一張地圖,我能夠好幾小時一動不動地測算從一個地點到另一個地點的距離,并且想象著一路的山山水水風光無限。直到今天,收藏地圖依然是我的癖好。高考那陣子,我最驕傲的就是能夠把中國地圖和世界地圖用飛快的速度畫出來,并把一個個國家和地點標在上面,渴望未來有一天能夠到這些地方走一走。大學的時候,我旅行過一些地方,騎自行車,徒步旅行,或鉆在火車的座位底下,怎么省錢怎么來。但更多的時候只能對著地圖發(fā)呆,夢想著自己哪一天能夠自由自在在全世界行走,心中就常常涌起一陣激動。

          工作后經(jīng)濟條件允許了,我開始把自己的旅行夢想從地圖上搬到現(xiàn)實中。從小在大自然中長大,每天都能夠看到日出日落。斗轉星移,因此對自己的方向感充滿了自信,覺得走到任何地方都不太容易迷路。因此只要有朋友一起出去,我都會承擔指路的任務,或者干脆自己親自把朋友們從一個地方帶到另一個地方。我在朋友中認路的`能力是出了名的,幾乎總能找到我要到達的地方。我一個人也走過很多地方,很少有迷路的時候,因此對自己的方向辨別能力產(chǎn)生了過分的自信,總以為即使沒有地圖,也能走遍天下。

          直到碰上了幾件事情,才使我懂得沒有地圖或其他設備指引方向,自以為很好的方向感,只是一種錯覺。有一次和朋友開車到呼倫貝爾草原旅行,汽車開進草原后,突然發(fā)現(xiàn)天地渾然一體,四面都是無窮無盡的綠草伸向天邊,根本分不出東南西北,汽車在茫茫的草原上寸步難行。最近有一次我在美國開車旅行,沒有地圖造成的痛苦給我留下了深刻記憶。從紐約開車到波士頓,本來只要走95號高速公路一直開就到了,因此我就沒有帶上地圖。但開到一個路段之后,前面因為交通事故堵得水泄不通,因此我只能從另一個出口開出去,結果開進了美國的一個小鎮(zhèn),這個小鎮(zhèn)有很多縱橫交錯的不規(guī)則街道,一會就使我失去了方向。由于小鎮(zhèn)沒有地圖賣,我們只能向居民問路,他們都熱情指路,但我們還是常常繞回小鎮(zhèn),最后折騰了兩個小時,才發(fā)現(xiàn)另外一條大路的入口離我們只不過兩英里左右。

          這件事給我留下的教訓是,以后如果沒有地圖我再也不進入陌生的地方,也使我深刻意識到預先弄清楚到達目的地的路徑是多么重要。我們很多人對自己最終想要得到什么都很清楚,但對于如何設計到達目的地的路徑卻常常草率。如果你問人們五年或十年以后的理想是什么,大多數(shù)人都能夠清楚地說出來,比如到國外讀書啦。成為某一領域的專家啦;但很少有人認真去設計實現(xiàn)目標的路徑,甚至連路能不能走得通都不知道。于是很多人在走向目標的過程中就開始迷失方向,盲目轉圈,走了很多彎路,甚至走錯了道路,與既定的目標背道而馳,還有一些人走向了死路。

          所以,在走向人生的目的地之前,先為自己設計一張人生地圖就十分重要,在地圖上要把起點標出來,把目的地標出來,把到達目的地的路徑標出來,還必須要有足夠的心理準備應付意外情況發(fā)生,一旦原定的路徑走不通如何確定新的路徑。人生不僅僅是為了走向一個結果,同樣重要的是走向結果的路徑選擇。有人生的地圖在手中,走在風中雨中你都不會迷失方向,你的一輩子就會比你想象的走得更遠,到達的目的地更多,因此也就會有更多的精彩。

        欣賞的作文 篇7

          今天上午我們進行大課間活動,舉行了一場拍籃球比賽。

          首先老師把我們分成了四個小組,我是我們小組第一個拍球的,比賽馬上就要開始了,于是我就拿好球站在起跑線那里準備比賽,心里感到有一點點緊張,隨著老師的一聲令下,我一邊控制好球,一邊飛快地向前跑,這時第三組的'同學突然超過了我,我們組的同學急忙喊:“徐丙加油,徐丙加油!”我心想一定要贏,就使出渾身力氣拼命沖向終點,順利把球交給了第二個同學。就這樣一直到了最后一位同學拍球了,比賽也到了最激動人心的時刻,全場的加油聲一浪高過一浪,我們組的鐘毅君也不負眾望,第一個跑過了終點,取得了第一名,我們都歡呼雀躍,高興極了。

          這真是一場有趣的活動,既鍛煉了身體,又增加了同學之間的友情。

        欣賞的作文 篇8

          說起軍訓,在我的腦海中有太多太多的回憶了。一起在寢室里吃零食;在晚上一起分享好故事;教官和我們開的小玩笑……這都永遠銘記在我的心中?墒,最后一天舉行的拔河比賽是我最難忘的。

          那一天下午,我們每個人都發(fā)一個小板凳,擺成了長方形擂臺,各個班都選出十幾名代表,我們班當然要選強壯的,我們選了好幾個男的,還有好幾個個子高的女生,我們班的代表都選好了。由我們班的體育班長去抽簽決定和哪個班對抗。

          與我們對陣的班級對我們的實力略遜一籌,但是他們很有氣勢,他們的班級加油聲很高,從氣勢上想壓到我們,我們不能服輸,立刻準備好了。也不知道是他們實力真的`很強還是他們班級的加油聲讓他們實力大增,我們漸漸支持不住了,但是我聽見了一股爆發(fā)聲,聽起來是我們班的同學在喊:“六七班!加油!”我們頓時感覺有了堅強后盾,這時候一種必勝的心情油然而生,不能辜負了同學們的期望,我們拼啦!漸漸的,我們占了優(yōu)勢,不一會兒便獲勝了,因為比賽是三局兩勝制,第二局我們很順利,沒有一分鐘就獲勝了。

          最厲害的是六一班,不到十秒鐘就把對手給拉了過來。我們第二次上場對陣的是六一,雖然我們使出了渾身解數(shù),但是還是不敵六一班,但是我們堅持了好長時間,結果還是輸了,回去老師鼓勵我們,說季軍賽繼續(xù)加油。我們才剛坐下一會兒,就有輪到我們了,我們那時候已經(jīng)筋疲力盡了,還是大家的加油聲鼓勵了我們,但是那時候我們的手已經(jīng)沒有知覺的,只知道要握住繩子用力向后拉,手被勒得通紅,我們漸漸的不行了,那時候,放手倒下是一種解脫,但是我們不能為六七班抹黑,我決定用個激將法。于是我就說:“同學們,拔河贏了作業(yè)減少!”話音剛落,突然感覺有一股強大的拉力,向我們這邊源源不斷的涌來。最后我們得了季軍,第三名,雖然沒有第一,但是我們努力了。

          這就是我軍訓時最難忘的事情。

        欣賞的作文 篇9

          每當人們談起自己因失敗而悲傷時,我的腦海里總是飛快地閃過一句話:“失敗是成功之母”,我認為失敗不是終點,而是成功的又一個起點。

          記得是幾個月以前,老師吩咐我讓我寫一篇科學小論文,我心里真是120個不愿意。因為過去我花了九牛二虎之力,寫了20xx多個字的小論文,結果 好久過去了,才知道自己論文沒有獲獎,當時我心里又生氣又傷心,我本以為老師會為上一次沒寫好論文而不讓我再寫,沒想到老師真的再一次要我寫,當時我覺得真如同晴天霹靂一般,感到仿佛自己被潑了一盆涼水一般難受。

          到家里,我直奔自己的房間,重重地關上房門,一個人躺在床上生悶氣。直到快惹爸爸生氣時才不情愿地走了出來,胡亂扒幾口飯就算吃飽了,再一次把自己鎖在了小房間。

          沒想到媽媽有一把鑰匙,打開了房門就問我為什么這么生氣。在媽媽的一再追問下,我才說出了因為小論文沒得獎老師又讓我寫一篇的這一實情。媽媽的'臉頓時嚴肅起來,沉默了一下,語重心長地對我說:“孩子,你怎么因為一次失敗而生氣呢?這一次失敗沒關系,還有下一次呢,記住,失敗乃成功之母!

          不知為什么,我像是吃了鎮(zhèn)定劑一樣冷靜下來,一次失敗沒關系,還有下一次,總會有一次是成功的,于是我振作起來,向書桌走去,拿起筆和紙,寫了起來,心里感覺文思泉涌,仿佛停也停不下來,不一會,一篇自認為最好的科學小論文就大功告成了。

          不知過了多久,科學小論文都快被淡忘了,我發(fā)現(xiàn)在教學樓下的黑板上,竟發(fā)現(xiàn)我的小論文在學校得了一等獎,幾天后,又得知我的論文又獲市三等獎,我心里的激動真是無法用語言來表達。

          是啊,當你遇到失敗時千萬不能灰心,必須再次振作精神,因為成功離你不遠了。

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