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學(xué)會欣賞作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)會欣賞作文，歡迎大家分享。
帶上背包，踏上旅途，讓我們?nèi)プ穼っ赖纳碛�。感受生活，欣賞不同的美�！}記
人生路上，美，無處不在，不同的美總能給人帶來不同感受，細細品味，總能從中發(fā)現(xiàn)不一樣的樂趣。
美·風(fēng)景
雨，在空中飛舞，眼前是一片綠色。整個世界都籠罩于細雨中，在雨水的洗禮下，樹木更蒼翠了，小草更綠了，花兒更艷了。霧的悄悄降臨，使得一切景物若隱若現(xiàn)，為大自然增添了一絲神秘。溪邊，一位頭戴斗笠，身材窈窕的女子正在小橋下洗衣，她手持木棒，有節(jié)奏地敲打著衣物，一下，兩下，三下……微微的敲擊聲，潺潺的流水聲，沙沙的細雨聲，清脆的鳥鳴聲，在雨中交織著，慢慢融合……
漸漸地，雨停了，太陽出來了，一縷縷陽光照向大地。沿著溪流前行，一片湖泊映入眼簾。細雨過后，大自然洗凈了一切，只留下了一道彩虹，凌駕于湖泊兩岸，咋一看，就仿佛一座七彩橋。水面平靜，如同一塊未經(jīng)打磨的鏡子，藍天白云，綠樹紅花倒映于其上，好像是一名技藝精湛的畫家在水面上作的畫似的。突然，一顆露珠從樹葉上滾落下來，滴在湖面上，打破了短暫的平靜，水面，泛起點點漣漪，向四周散去，越擴越大……
湖邊，有一片不是很大的樹林，放眼望去，到處都是勁拔的柏樹，茂密的綠草地中偶爾夾雜著幾朵野花，星星點點，別有一番韻味。雨水剛過，花兒上還掛著晶瑩的露珠，調(diào)皮的陽光透過樹葉間的縫隙，照射到露珠上，熠熠發(fā)光，如同一顆顆鉆石，耀眼奪目。我張開雙臂，盡情地擁抱自然，任由清新的空氣撫摩臉頰，溫暖的陽光照耀全身，是那么的舒適、愜意……
行走于如此充滿詩情畫意的風(fēng)景中，誰不會停下腳步，欣賞其中的美呢？
美·心靈
如果只有美景，世界未免有些單調(diào)，這時，美好的心靈，便成就了另一種美。
1歲時，他因為高燒患了小兒麻痹癥，落下了終身殘疾；9歲，這個本應(yīng)坐在書聲瑯瑯的教室里的年齡，他卻不得不放棄求學(xué)，出門乞討，飽嘗世事的艱辛。對于我們這些比他幸運百倍的人來說，他的生活簡直就是一個悲劇，但他并不這樣認為，反而對生活充滿了希望。他用自己微薄的力量來幫助他人，并用自己討飯省下的錢，給父親看了病。甚至從小就對他不好的弟弟，在結(jié)婚時也收到了他的禮金。汶川地震發(fā)生后，他當時便從乞討得來的錢里拿出了2100元捐了出來，那些錢里有五元紙幣，也有一角硬幣，還有很多的零錢……
去年年底，他正在街上乞討，發(fā)現(xiàn)有名男子想要輕生跳樓，他極力勸導(dǎo)，在樓下一遍遍地喊著“大哥，你要想開一點呀”。過一會兒，見輕生男子沒有什么反應(yīng)，他覺得可能距離太遠，喊話效果不好。后來，在好心人的幫助下，他乘電梯來到了14樓，想用自己的親身經(jīng)歷，當面勸說那個人放棄自殺。不過因為已經(jīng)有心理專家在樓頂，他和好心人被守在樓頂?shù)拿窬瘮r下。見當面勸說不成，他又再次回到馬路上等候，表示那個人要是在樓頂站到天黑，他就在樓下一直陪著。
事后，有人問他，為什么會為了一個素不相識的人這么做。他說小時候他曾經(jīng)也想過自殺，但被奶奶阻止了。奶奶說，雖然他是個廢人，但是如果他死了，她也會很難過的。正因為有了這段經(jīng)歷，所以在見到別人輕生的舉動后，他才變得那么激動。他說：“我就想，我身體殘疾只能討飯，都能活得那么開心，他一個健全人還有什么想不開的呢？”
他，便是“最美乞丐”——李小輝，雖然沒有美麗的外貌，但他卻有一顆美麗的心靈。
無論是風(fēng)景美，還是心靈美，都是人生路上不可或缺的風(fēng)景。讓我們學(xué)會欣賞，領(lǐng)悟美的真諦吧！
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