我的班主任作文300字三年級(jí)（通用36篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的班主任作文300字三年級(jí)，希望對(duì)大家有所幫助。
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇1
我的班主任叫唐老師，她是一位嚴(yán)厲而又可愛(ài)的老師。
她身材不高，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，小小的鼻子，一張會(huì)說(shuō)話的嘴巴，她的耳朵也很靈，只要有同學(xué)上課講小話，她立刻就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
唐老師是個(gè)對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)任的老師。她每次教給我們的知識(shí)，必須每個(gè)人都寫完才可以。每次的家庭作業(yè)她都會(huì)一個(gè)一個(gè)檢查清楚，如果誰(shuí)沒(méi)有寫完家庭作業(yè)的話，必須補(bǔ)做完才肯放過(guò)。
唐老師也很和藹可親，她會(huì)和我們一起轉(zhuǎn)呼啦圈、跳橡皮筋……
這時(shí)候的老師總是興致勃勃的，臉兒紅紅的，眼睛瞇成一條線。這樣有意思的事情數(shù)不勝數(shù)。這些事情使平常課堂上嚴(yán)肅的老師一下子和我們拉近了距離，老師就像我們的小伙伴，和我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。
這就是我們的班主任唐老師，一位既嚴(yán)厲又可愛(ài)的老師，我深深地愛(ài)著她。
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇2
在我心里印象最深刻的老師是我的班主任瞿老師，她的眼雖然不大，但炯炯有神。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，身材有點(diǎn)微胖，可在我們的心中，她是最漂亮的老師。
記得一次上體育課，我把腳摔傷了，沮喪地回到了教室，班主任正好也在，她看我一病一拐地走回教室，急忙問(wèn)我：“姍姍，你沒(méi)事吧？說(shuō)著就匆匆忙忙地走過(guò)來(lái)扶著我坐在座位上，眼神中滿是擔(dān)憂。講臺(tái)上正好有消毒用的東西，她把消毒藥水輕輕地涂在我的傷口處，生怕弄疼了我，還記得讀一、二年級(jí)的時(shí)候，我老喜歡往地上扔垃圾，老師每次看見(jiàn)都要說(shuō)我?guī)拙�，我很不服氣，心想：“不就扔個(gè)垃圾嗎？有必要這樣嚴(yán)肅嗎？”回到家里，我告訴媽媽這件事，原以為媽媽也會(huì)支持我，不料媽媽把臉一沉，說(shuō)：“罵你是應(yīng)該的，如果每個(gè)人都這樣，別說(shuō)一人一堆，就是一人一片，地球也會(huì)被垃圾埋掉，變成垃圾球。"后來(lái)我慢慢地改掉了這個(gè)毛病，還當(dāng)上了衛(wèi)生班長(zhǎng)呢！
老師是辛勤的園丁，老師就是我的第二個(gè)媽媽，“我愛(ài)你，老師！”
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇3
我的班主任是一位女老師，她是一位非常和藹可親的老師。老師有時(shí)像媽媽一樣對(duì)我們問(wèn)寒問(wèn)暖的，特別是當(dāng)氣溫下降時(shí)，老師她就會(huì)發(fā)短信提醒同學(xué)們多穿些衣服，免得感冒。老師有時(shí)還像大姐姐似的，當(dāng)有些同學(xué)沒(méi)完成作業(yè)時(shí)，老師就輔導(dǎo)他們寫作業(yè)。
記得有一次，放學(xué)了，外面下著傾盆大雨，校車還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們都紛紛打著傘跑回家了。唯獨(dú)我自己站在校門口等車。老師出來(lái)一看我自己在那里，連忙打著傘過(guò)來(lái)陪著我一起等車。雨還在嘩嘩地下著，老師摸著我的頭問(wèn)我冷不冷，還問(wèn)我餓不餓。當(dāng)時(shí)我說(shuō)不出什么心情。其實(shí)我早就冷了，我相信老師也一定很冷，但她還依然陪著我。
不知過(guò)了多久，校車終于來(lái)了。老師這才放心地說(shuō)：“李偉，再見(jiàn)�！蔽已酆鴾I說(shuō)：“老師，再見(jiàn)�！毕肫鹉菫榱俗屛覀儗W(xué)到更多的知識(shí)而日益憔悴的面容，看著老師疲憊的身影，我想說(shuō)：“老師，您不愧是人類靈魂的工程師！”
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇4
我們有一位和藹可親的老師，是我們的班主任平老師，平時(shí)十分關(guān)心我們。她的頭發(fā)黑黑的，眼睛大大的，什么也逃不過(guò)她的火眼金睛。
記得有一次，蔣奕臣發(fā)燒了，可是他還是堅(jiān)持來(lái)上學(xué)了。蔣奕臣一走進(jìn)教室，就一臉不高興的樣子，看起來(lái)沒(méi)有精神。這時(shí)，平老師走來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“蔣奕臣，你怎么啦？身體不舒服？”蔣弈臣搖搖頭說(shuō)昨天晚上有點(diǎn)發(fā)燒。平老師馬上說(shuō)：“你不要回家休息吧？”蔣奕臣又搖了搖頭。平老師還是不放心，去了辦公室，原來(lái)是給蔣奕臣媽媽打電話詢問(wèn)情況去了。就這樣，平老師就一直關(guān)心著蔣奕臣。叮鈴鈴，下課鈴響了，她又走到蔣奕臣的座位上摸摸他的頭，又摸摸周弈恒的頭說(shuō)：“好像不燒了。記住，下課要喝水，不要去奔跑�！�
數(shù)學(xué)課了，蔣奕臣沒(méi)寫完作業(yè)。下課了，沈老師正想批評(píng)他，這時(shí)，平老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“他今天發(fā)燒了，不讓他做了吧。”沈老師就讓蔣弈臣回到了座位。
這就是我們的平老師，一個(gè)關(guān)心同學(xué)們的，和藹可親的教師。
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇5
我有一位非常好的老師，她是我的班主任，他的名字叫任若楠，任若楠老師有著一頭烏黑發(fā)亮的黑頭發(fā)，長(zhǎng)發(fā)飄飄的，很漂亮。高高的個(gè)子，白白的皮膚，她戴著一副黑框眼鏡。看著溫柔美麗的任老師和藹可親任老師對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)同學(xué)就像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，他是我們最親愛(ài)和最敬佩的好老師。
任老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他講課內(nèi)容豐富多彩，形象生動(dòng)。我們班的同學(xué)都喜歡他的課，常常使我們聽(tīng)得入迷入神，我對(duì)語(yǔ)文課越來(lái)越感興趣了。使我們都用優(yōu)異的成績(jī)。來(lái)回報(bào)他。
還有一次放學(xué)的時(shí)候，有位男同學(xué)跑的太快磕倒了，腿都磕破了，也不會(huì)走路了，正好那天任老師送路隊(duì)，這可把老師緊張的趕快俯下身檢查他的腿，眼睛里充滿著心疼，并且鼓勵(lì)他勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的話語(yǔ)。還給她媽媽打電話接她買創(chuàng)可貼包扎。
她像媽媽一樣關(guān)心和照顧我們有這樣的好老師，我們感到幸運(yùn)也感到無(wú)比的溫暖。
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇6
我有一個(gè)和藹可親的班主任，她姓董，名淑華。她有一頭濃黑的長(zhǎng)發(fā)、一雙雪亮的眼睛，還有兩只任何聲音都聽(tīng)得見(jiàn)的耳朵。
董老師的眼睛簡(jiǎn)直就跟貓的眼睛一樣靈銳，無(wú)論誰(shuí)在桌子下面做小動(dòng)作，她都能發(fā)現(xiàn)。
董老師的聽(tīng)力也是一流的，有一次我們搞小測(cè)驗(yàn)，史士康有一道題不會(huì)，便小聲問(wèn)劉金子，這時(shí)董老師走過(guò)來(lái)狠狠地批評(píng)了史士康一頓。
董老師不太愛(ài)笑，她幾乎每天都表情嚴(yán)肅。不過(guò)她也有笑的時(shí)候，有一次她帶我們讀課文，讀著讀著有一個(gè)字讀錯(cuò)了，我們也跟著讀錯(cuò)，這時(shí)我看到老師不好意思地笑了。
董老師為了我們能學(xué)得扎實(shí)，天天布置很多作業(yè)，雖然有時(shí)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，但是我很理解老師，她真的是為我們好！
每當(dāng)期中、期末考試來(lái)臨之際，董老師就會(huì)擠出所有的時(shí)間幫助我們復(fù)習(xí)，這樣不辭辛苦，指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的精神令我深深感動(dòng)。
董老師教了我們?nèi)臧肓�，我們的師生之情越�?lái)越深，董老師是最好的老師。
我愛(ài)我的班主任。
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇7
我的班主任，姓時(shí)，我們都叫他時(shí)老師。她有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲。
溫柔時(shí)，她會(huì)編幾個(gè)笑話或一個(gè)故事，我還記得有一個(gè)是這樣的：當(dāng)“混循環(huán)小數(shù)”的“混”不會(huì)寫時(shí)，你就想“混蛋”的“混”，當(dāng)你想起來(lái)時(shí)，你就說(shuō)：“我們老師真幽默，把‘混循環(huán)小數(shù)’的‘混’說(shuō)是‘混蛋’的‘混’”說(shuō)完這個(gè)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都笑了，“如果還有人寫錯(cuò)，我們就罰他寫‘混蛋’”我們又笑了起來(lái)。
還有一件事是這樣的：時(shí)老師把手變成剪刀的樣子，說(shuō)：“你們知道我要干什么嗎？”無(wú)人回答，“我要把你們小數(shù)點(diǎn)后面末尾的0剪掉。”我們恍然大悟，從此，我們?cè)僖矝](méi)有做過(guò)這樣的事。
她有時(shí)嚴(yán)厲：時(shí)老師生氣地說(shuō)：“王艷艷，上來(lái)。”她已經(jīng)預(yù)料到不祥的預(yù)感了，“你看看，幾乎全錯(cuò)，左手！”她伸出左手，“叫你幾乎全錯(cuò)！”使勁打了3遍，一邊打，一邊說(shuō)。我看見(jiàn)王艷艷回座位時(shí)，偷偷抹了眼淚，這個(gè)舉動(dòng)讓學(xué)習(xí)差的人望而生畏。
這就是我的班主任。
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇8
她照顧我們就如照顧自己的孩子一樣；她像園丁在呵護(hù)樹(shù)苗一樣，帶領(lǐng)著我們長(zhǎng)大；她在課堂上細(xì)心的教我們新知識(shí)，糾正我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的錯(cuò)誤。她就是我們的班主任，楊老師！她可能外貌不是最美的，但她在我心中是最閃亮的明星！
叮鈴鈴，叮鈴鈴......，清脆響亮的上課鈴聲響了，我們急忙坐到座位上，等待老師的到來(lái)。這時(shí)，一個(gè)我們熟悉到不能再熟悉的身影從門口走了進(jìn)來(lái)，某些在做小動(dòng)作和竊竊私語(yǔ)的同學(xué)都老實(shí)了下來(lái)。那個(gè)熟悉的身影就是楊老師。她開(kāi)始講課了，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講的清清楚楚，明明白白。記得有一次，楊老師突然提出了一個(gè)問(wèn)題，全班只有一個(gè)人舉手，而且回答時(shí)還是錯(cuò)的。她不但沒(méi)有生氣，還更加仔細(xì)地講了一遍。楊老師總是這樣，只要我們有人還沒(méi)聽(tīng)懂，就會(huì)一遍又一遍的講解，直到我們懂了為止。
楊老師很關(guān)心我們，她公平的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，從不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)好壞而偏愛(ài)或討厭哪個(gè)。楊老師還特意準(zhǔn)備了一些小禮品，只要你好的表現(xiàn)，就會(huì)得到積分卡，有足夠多的積分卡，便可以把它們統(tǒng)統(tǒng)帶回家。
這就是我的好老師，一個(gè)對(duì)我們呵護(hù)的好老師；一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師―楊老師！
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇9
我有一個(gè)愛(ài)我們的班主任。他的名字是廖宇小姐。從外表看，他四十多歲了。他很溫柔，戴著眼鏡，每天來(lái)學(xué)校臉上都帶著笑容。他非常和藹可親。他工作非常努力，我們?nèi)喽挤浅Ｏ矚g他。
廖先生上課的時(shí)候說(shuō)話很大聲，因?yàn)樽诤竺娴膶W(xué)生能聽(tīng)清楚他在說(shuō)什么。他偶爾給我們講笑話和小故事。他經(jīng)常告訴我們：在三笑的一天，你不需要吃藥。所以我們每天在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，要保持愉快的心情，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有成效。
特別是老師還教我們朗讀古文。我們經(jīng)常利用下午的閑暇時(shí)間閱讀古文，如：三字經(jīng)、千字經(jīng)、治家格言、前赤壁賦等。經(jīng)過(guò)反復(fù)閱讀，全班都能理解。另外，老師還教我們有空的時(shí)候看書(shū)，讓我們練習(xí)靜下心來(lái)思考或者反思自己的言行。
我很幸運(yùn)有這樣一位優(yōu)秀的老師，教我們讀書(shū)做事的道理。希望以后做一個(gè)有用的人來(lái)回報(bào)我喜歡的老師。
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇10
李老師是帶我們時(shí)間最長(zhǎng)的班主任，前后除了李老師之外，總共換了3位老師。這3位老師分別是劉老師、王老師、張老師。
李老師她表面上看著很嚴(yán)厲，但她其實(shí)十分幽默、好玩兒。李老師的眼睛水靈靈的，充滿了無(wú)窮的快樂(lè)和美好。當(dāng)然，李老師也擁有這雙能將人“殺死”的致命眼睛！李老師帶著一副漂亮的眼鏡，顯得有至高無(wú)上的學(xué)問(wèn)，當(dāng)然，李老師就是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人��！
李老師還是個(gè)優(yōu)秀的“演員”。她經(jīng)常扮演公平公正的法官、善良的心理專家、搞笑的小丑、溫柔的醫(yī)生、充滿幻想的理想家、聰明的化學(xué)家……等等。
李老師對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都十分上心，在李老師眼里，人人都是平等的。李老師還喜歡讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)去參加某件事情。這就是我們每個(gè)同學(xué)喜歡李老師的原因之一。
這就是我們無(wú)人能比、和藹可親的班主任——李老師。
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇11
新學(xué)期開(kāi)始啦，我走到了一個(gè)陌生的教室，看到兩位新的老師站在講臺(tái)上有一位有30多歲和藹可親的老師，在講臺(tái)上一次叫著我們的名字，這個(gè)就是我的班主任。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，自然的披在腦后，濃眉大眼，高高的鼻梁戴，戴一副方形眼鏡�？瓷先ノ馁|(zhì)彬彬特別有內(nèi)涵。她中等身材，說(shuō)胖不胖看上去特別勻稱。
我的班主任有時(shí)候很嚴(yán)厲。記得有一次，有幾位同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有寫完，老師就讓他們站到了外面，老師給我們布置完作業(yè)之后，就狠狠地批評(píng)了他們。看著老師那嚴(yán)厲表情那嚴(yán)厲的表情，讓我們都有些害怕。
班主任有時(shí)候有很溫柔，當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候，我們聽(tīng)話的時(shí)候她就會(huì)很溫柔很幽默的給我們講笑話。給我們一起互動(dòng)，一起玩。
她又特別的負(fù)責(zé)任，她為了能了解沒(méi)個(gè)學(xué)生的真實(shí)情況，做什么事情都是親力親為的，我們八十多個(gè)學(xué)生的作業(yè)和卷子都是老師自己沒(méi)天加班熬夜給我們批改的。
這就是我的班主任，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔，又特別的負(fù)責(zé)人好老師。
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇12
我的班主任是一個(gè)才華橫溢的老師，一講起課來(lái)就滔滔不絕并且繪聲繪色，而我們也奮筆疾書(shū)。老師上課的時(shí)候總是讓我們讀得有聲有色。
我的班主任是一個(gè)風(fēng)趣幽默的老師，上課時(shí)經(jīng)常講些穿插在講義中的幽默話，我們的教室里時(shí)常傳出爽朗的笑聲。
我的班主任有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，你一旦不認(rèn)真聽(tīng)講，這雙眼睛會(huì)一直盯著你，直到你認(rèn)真聽(tīng)講為止。老師的眼睛可以看得你心虛，也可以看得你心里踏實(shí)。
我的班主任有一雙纖細(xì)的帶著魔力的手，拿著粉筆在黑板上靈動(dòng)的跳躍著。寫下一個(gè)個(gè)優(yōu)美生動(dòng)的句子。
我的班主任有豐富的知識(shí)，我們就像小草，老師用知識(shí)之泉灌溉我們，讓我們學(xué)到了豐富的各種文化知識(shí)。
親愛(ài)的老師，您似珍珠，像蠟燭般照亮了我前進(jìn)的道路！
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇13
我的班主任是范老師，她教我們已經(jīng)三年了，她教我們語(yǔ)文。她個(gè)子高高的，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，可漂亮了！
范老師非常關(guān)心我們。有一次我在學(xué)校玩不小心把頭撞了，范老師聽(tīng)到后急忙跑了過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)她表情是那么的緊張，跟我生病時(shí)媽媽擔(dān)心的表情一樣緊張，她仔細(xì)看了我的傷口，就帶我去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)傷口沒(méi)有什么大問(wèn)題。在回家的路上老師再三囑咐說(shuō)：“記得吃藥，以后玩的時(shí)候要小心。”
老師不光是關(guān)心我們，對(duì)我們要求也是十分非常嚴(yán)格。有一次我們?cè)谏险Z(yǔ)文課的時(shí)候幾個(gè)同學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成，老師很生氣就罰他們背課文，直到我們保證以后按時(shí)完成作業(yè)。
她不僅在上課對(duì)我們要求很嚴(yán)格，而且在衛(wèi)生方面也很嚴(yán)格，有一次值日生沒(méi)有把垃圾掃干凈，老師下班的時(shí)候來(lái)檢查一看地上在一些小紙片，第二天早上就讓那組值日生重掃一次。
我非常喜歡我們的班主任，她不僅教我們知識(shí)而且還非常關(guān)心我們的生活。
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇14
在我的小學(xué)，有很多老師教我，但給我印象最深的是我的班主任高老師——。
我的班主任中等身材，有點(diǎn)胖，但是有一張慈祥的臉。一雙炯炯有神的大眼睛讓人覺(jué)得和藹可親。翹鼻子很有意思，老師嘴也很能說(shuō)會(huì)道。雖然她戴著牙套，但我還是覺(jué)得很美。
老師關(guān)心同學(xué)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次，我們班的王圣軒和別人打架，不小心頭上流了很多血。高老師立即把他送到醫(yī)院。醫(yī)生給他包扎了傷口，并說(shuō)他將在家呆幾天。老師一聽(tīng)，給了王澤軒一個(gè)承諾：放學(xué)我一定來(lái)你家給你補(bǔ)課。老師真的沒(méi)有說(shuō)謊。一個(gè)炎熱的夏天，王圣軒以為老師不會(huì)來(lái)了，老師卻頂著烈日來(lái)補(bǔ)課。這是老師的好。我們必須向老師學(xué)習(xí)，按他說(shuō)的去做。
我記得還有一次，老師讓我們捐一些舊筆，舊衣服等東西，第二天帶著。我們不知道老師要做什么，但是我們按照老師的要求做了。第二天老師讓我們?nèi)ス聝涸�，我們才知道老師讓我們把東西捐給孤兒院。我們很愿意一件一件的給他們捐東西，給他們唱歌跳舞，教他們下棋，給他們講學(xué)校里發(fā)生的故事。
幾年過(guò)去了，對(duì)高老師的印象還是很深刻的。
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇15
我的班主任，帶著紅色的眼鏡，圓圓的臉。她待人和藹可親，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔，整個(gè)人看起都很穩(wěn)重，盡管她厲聲責(zé)備，但話語(yǔ)中透露著一絲溫柔。教我們的時(shí)候先給我們講道理，不聽(tīng)的話，就會(huì)得到相應(yīng)的懲罰，有那么一瞬間覺(jué)得跟我媽媽很像，制定學(xué)期計(jì)劃，每天要干什么事......
我記得有一次，上課的時(shí)候。我正在若無(wú)其事的發(fā)呆，忽然，王老師那鋒利的`眼神看向了我，可能在說(shuō)：“做直，認(rèn)真做筆記�！蔽伊ⅠR做直認(rèn)真的做筆記。
王老師微笑了一下，繼續(xù)一鍵講課。
以后，每次上課的時(shí)候，我都感覺(jué)王老師在看向我，我無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒自己要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記。王老師那鋒利的眼神和甜美的微笑我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，因?yàn)樗嵝蚜宋遥鯓幼鰰?huì)更好。
今天我值日，下午，同學(xué)們都走了，值日開(kāi)始了。各自干各自的，速度也是驚人，王老師送完路隊(duì)回來(lái)后，告訴我們快點(diǎn)掃完可以回家了。老師不想讓我們太晚回家，不安全。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，老師的教誨之恩，我終生難忘，謝謝。
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇16
在我們的學(xué)校里，你經(jīng)常會(huì)看到一位扎著馬尾辮，帶著眼鏡，笑起來(lái)非常好看的老師。這就是我的班主任——許老師。
許老師特別以身作則。有一次大掃除，老師按同學(xué)的情況分配工作。有的同學(xué)窗戶擦不好，她就自己站在椅子上，擦給同學(xué)看，什么苦活都爭(zhēng)著干。當(dāng)同學(xué)們和許老師看著整潔的教室時(shí)所有的勞累都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
許老師不僅以身作則，還特別的有愛(ài)心。四川發(fā)生地震時(shí)，她正好有病休假。等許老師病好了，重新回學(xué)校上課時(shí)看見(jiàn)捐款名系上有許多同學(xué)沒(méi)有獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)，非常難過(guò)。利用了一節(jié)寶貴的語(yǔ)文課，給我們講了許多感人的故事和壯舉。大家都被感動(dòng)了，在許老師的帶領(lǐng)下，又捐了許多款。
這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)著我們，改變著我們。這就是我的班主任——許老師。
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇17
樹(shù)林在育林人的撫養(yǎng)下長(zhǎng)成翠綠的一片，幼鷹在母親的折翅下?lián)滹w長(zhǎng)空，猶如今天的我們擁有豐富的知識(shí)基墊，離不開(kāi)當(dāng)年老師的諄諄教誨。我的班主任就是這樣勤勤懇懇的一位老師。
我的班主任，您總是披星戴月地給我們改作業(yè)，不知疲倦的教育著我們，這里，我要跟您說(shuō)聲“您辛苦了!”有些同學(xué)喜歡打架，您總是讓打架的同學(xué)寫一份深刻的檢討書(shū)，再帶去辦公室進(jìn)行教育，我有時(shí)也被您批評(píng)，回家媽媽告訴我：“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”。
我的班主任，上課時(shí)是那樣的有趣，和藹可親，如教“告”時(shí)您會(huì)這樣說(shuō)：“一口咬掉牛尾巴”，我們很快就記住這些生字了。上課時(shí)，您會(huì)開(kāi)啟您的火眼金睛，誰(shuí)搞小動(dòng)作，您都能看得見(jiàn)。
您把我們當(dāng)成自己的孩子對(duì)待，我們也把您當(dāng)母親對(duì)待，讓我們共建這個(gè)美好的大家庭！老師永遠(yuǎn)是一盞明燈，指引我們向前!
我的班主任，我們愛(ài)您！
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇18
我的班主任叫張高誠(chéng)，他長(zhǎng)得英俊瀟灑，高大威猛，喜歡穿襯衣。因?yàn)樗膼?ài)好是打籃球，所以長(zhǎng)得身強(qiáng)體壯。
“當(dāng)我還是一個(gè)在地上爬的孩子的時(shí)候，是老師改變了我的命運(yùn)；當(dāng)我還是一個(gè)無(wú)知的孩子的時(shí)候，是老師教會(huì)了我知識(shí)。因此，發(fā)愿：從今日起，永遠(yuǎn)真心的，感激老師！永遠(yuǎn)真心的，尊敬老師！”看到《弟子規(guī)》上寫的這段話，我非常的感動(dòng)，是的，老師的確是世界最偉大的人！老師就像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人。所以教師節(jié)的那天，我給老師寫了一張賀卡：“祝老師身體健康，工作開(kāi)心！”
我喜歡我的張老師，因?yàn)樗险n風(fēng)趣幽默，而且每次我們遇到不懂的問(wèn)題，總是給我們一遍遍耐心地講解，直到我們完全弄懂了。有一天，學(xué)古詩(shī)的時(shí)候，我不知道古詩(shī)的意思，老師就不厭其煩地給我講解，直到我完全明白了。
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇19
今天，我就是六年級(jí)了！我?guī)е鴿M懷的好心情和呼吸著大地給予的空氣走進(jìn)了校園！
時(shí)間過(guò)的飛快！轉(zhuǎn)眼之間我就成了畢業(yè)生了，我走進(jìn)教室，關(guān)于新班主任老師的流言己經(jīng)布滿了教室！我的同桌也講話，過(guò)了一會(huì)兒，班主任老師來(lái)了，班主任老師給的第一種感覺(jué)應(yīng)該是親切吧！班主任老師開(kāi)口了，不過(guò)，第一句話說(shuō)是批評(píng)我們的，我覺(jué)得心里酸酸的的不好受，不過(guò)，我們又被班主任老師的幽默給逗樂(lè)了。
放學(xué)了，班主任老師拿著掃把把滑的地方清理了一下，還提醒大家小心一點(diǎn)。如果這是別的班主任，老師是不會(huì)管這些的。所以我知道她愛(ài)這里。這個(gè)班主任是特別的！
我覺(jué)得這個(gè)班主任老師有點(diǎn)兇，有點(diǎn)幽默，又有些嚴(yán)格，還又有點(diǎn)厲害！班主任老師她還愛(ài)這里！所以我相信大家都會(huì)喜歡這個(gè)班主任老師的！
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇20
我們班的老師個(gè)個(gè)才貌兼?zhèn)洹I(yè)績(jī)優(yōu)異、能力非凡。今天我來(lái)介紹一下我們的科學(xué)老師李老師。
李老師很高，穿上高跟鞋之后顯得更高了，有時(shí)候，我站在她旁邊對(duì)她說(shuō)話時(shí)。她必須彎下腰才能聽(tīng)見(jiàn)（因?yàn)槲移綍r(shí)說(shuō)話聲音比較小聲）。
她非常漂亮，雖然臉上有一點(diǎn)點(diǎn)粉刺，但瑕不掩瑜，她還是那么標(biāo)志。李老師她那大而清澄的眼眸是那么有神，閃動(dòng)著青春光輝令人無(wú)限神往。
她講課時(shí)總是會(huì)用一些生活方面的常識(shí)來(lái)點(diǎn)明科學(xué)中的道理。她也非常愛(ài)帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)。李老師永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們抄那么多筆記，要學(xué)的重點(diǎn)在書(shū)上就有。并且她堅(jiān)決要帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室。
有一天，我們沒(méi)有提前排隊(duì)，她就急燥地說(shuō)：“怎么還不出去排隊(duì)呢？”，然后對(duì)路隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)，“趕快叫他們出去排隊(duì)，這節(jié)課任務(wù)很重。”生怕浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。
這就是我們可愛(ài)的班主任兼科學(xué)老師李老師。
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇21
開(kāi)學(xué)了，我們換了新的班主任。她口才、文筆都很好。
她個(gè)子很高，兩只炯炯有神的大眼睛下面有一張出口成章的嘴巴，經(jīng)常穿連衣裙，顯得格外漂亮。
老師姓邱，在市里知名度很大，是一個(gè)教學(xué)有方、平易近人的好老師。她還是我們的教導(dǎo)主任，我們作為他的學(xué)生而感到驕傲！老師把寫得好的作業(yè)發(fā)到微博上去，當(dāng)然我也是其中一個(gè)。邱老師也經(jīng)常給我們講他小時(shí)候的故事，我們也很愛(ài)聽(tīng)。
還有一次，老師講過(guò)寫字要用鋼筆，一位同學(xué)因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)關(guān)系，總是用簽字筆寫字。老師不但沒(méi)有批評(píng)他，反而說(shuō)明天要送他一支鋼筆。次日，由于這位同學(xué)下位，老師也帶來(lái)了鋼筆。邱老師把這兩件事分開(kāi)：給了鋼筆，卻又打了他。老師說(shuō)話算話，很少動(dòng)用武力，除非是同學(xué)屢教不改，她才使用“殺手锏”。
老師才教我們不滿十天，我就喜歡上了她，真希望他能一直伴隨我們上完小學(xué)！老師，您的教誨之恩我終生難忘！
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇22
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，老師發(fā)本子，故意笑道：“鄂艾瑞，怎么名字這么難聽(tīng)，你的名字讀得我好餓啊！”這時(shí)，我們都被逗得哈哈大笑，這就是她不經(jīng)意間的幽默了。
一天自由活動(dòng)課，老師帶我們到操場(chǎng)上去玩，可老師說(shuō)話的語(yǔ)氣和原來(lái)截然不同：“好了，寶貝們，好好放開(kāi)自己的野心去玩吧！不過(guò)，只能在這一塊地方玩哦！”這時(shí)，我們大家都覺(jué)得王老師像個(gè)還沒(méi)上學(xué)的小孩子一樣呢！
但這樣的王老師沒(méi)維持多久就變了。上了二年級(jí)，王老師的班規(guī)開(kāi)始變得嚴(yán)格。一天下午，全班一起訂正同步解析，我訂正完后，去找老師批閱，可王老師看了后說(shuō)：“你活回去了嗎？你不知道要畫線改錯(cuò)嗎？而且你這字寫得這么亂，你欠撕本子吧？重寫！”我嚇得心一震：這批評(píng)也有點(diǎn)太過(guò)頭了吧？哎，老師你這上一秒不還是很溫柔的嗎？
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇23
我的班主任姓黃，她大概40多歲，個(gè)子不高，胖胖的，非常愛(ài)笑。
黃老師非常愛(ài)我們，關(guān)心我們。
有一次，正在上課，王浩屹忽然對(duì)老師說(shuō)：“黃老師，葉恩惠吐了！”我回頭一看，坐在葉恩惠旁邊的同學(xué)都捂著鼻子，我的座位里葉恩惠很遠(yuǎn)，雖然沒(méi)有捂著鼻子，可是卻覺(jué)得很惡心。
黃老師看了看同學(xué)訓(xùn)斥著：“捂著鼻子干嘛��？”只見(jiàn)她邊說(shuō)邊往衛(wèi)生角走去。拿起掃把和簸箕，毫不猶豫地走向嘔吐物。她用掃把一下又一下地把嘔吐物往簸箕里掃。
黃老師在掃時(shí)，很多同學(xué)都在底下小聲地說(shuō)：“太臭了，太臭了！簡(jiǎn)直受不了！”黃老師好像沒(méi)聞到臭味似的，把嘔吐物掃進(jìn)簸箕，直到地上沒(méi)有丁點(diǎn)嘔吐物為止。
教室又和原來(lái)一樣，不再臭氣熏天了，我們又可以上課了！
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇24
我最喜歡我的班主任——徐老師，也是我的爸爸，他是我第二個(gè)爸爸，也是我做大的收獲。頭發(fā)剪得短短的，一雙大眼睛炯炯有神，鼻子挺得高高的，可好看了。
徐老師是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，上課時(shí)他總是耐心的教我們知識(shí)，課后還為我們批改作業(yè)，為了讓我們把字寫好經(jīng)常手把手的教我們。記得第一次上課時(shí)有位同學(xué)發(fā)言不積極生怕說(shuō)錯(cuò)了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候您總是親切的說(shuō)：“別害怕，別緊張，就是回答錯(cuò)了我也不會(huì)責(zé)備你的，只要敢于回答問(wèn)題就是好樣的�！�
徐老師我多想伏在您的耳邊親口對(duì)您說(shuō)：“爸爸老師，我愛(ài)您！”
徐老師每天都早早起床為我們備課，晚上很晚了，還在為我們批改作業(yè)。
老師您就像一根蠟燭點(diǎn)燃自己照亮我們。老師爸爸，您辛苦了。
爸爸，你是媽媽的最愛(ài)，是我最大的收獲！
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇25
我的班主任姓王，和我媽媽一個(gè)名字，真是太巧了，我覺(jué)得我很幸運(yùn)，正如名字一樣，我的老師象媽媽，她是一個(gè)和藹可親的人。她個(gè)子子不高不矮，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮。她愛(ài)笑，笑的樣子很好看。
我喜歡王老師講課的樣子，尤其她帶有感情地朗讀課文。王老師上課時(shí)可嚴(yán)肅了，如果誰(shuí)在課堂上做小動(dòng)作，老師看他第一眼表示警告；看第二眼就要喊他的名字了；看他第三眼就要拿小棍敲他的手了，小棍高高地舉起，輕輕地落下，敲的一點(diǎn)也不疼，這樣就把調(diào)皮的同學(xué)給嚇唬住了，所以我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很遵守紀(jì)律。王老師最愛(ài)表?yè)P(yáng)同學(xué)了，你如果寫字寫得好，老師會(huì)說(shuō)：“你真棒！再努力就成為小書(shū)法家了�！比绻阕x課文讀得好，她就說(shuō)：“真不錯(cuò)！象個(gè)小老師了�！�
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇26
“搬個(gè)書(shū)，都搬不好，還能干什么。”9月1日開(kāi)學(xué)的日子，我坐在陌生的教室里，身邊是一張張陌生的面孔，空氣里還殘留著一點(diǎn)不耐煩的溫?zé)�，我望著怒火中燒的新班主任，別提有多煩。因?yàn)閹讉�(gè)同學(xué)沒(méi)把書(shū)抱好，所以，暴風(fēng)雨來(lái)了，新班主任別提邏輯有多強(qiáng)了，能從搬書(shū)說(shuō)道責(zé)任心，哎，初中的老師就是不一樣。
老師還在說(shuō)著，我卻不住的望向窗外，新學(xué)校，新教師，新同學(xué)，新老師，也不知道初中的生活會(huì)怎樣。在上小學(xué)時(shí)，身邊的人就來(lái)對(duì)我說(shuō)：”你現(xiàn)在還能玩玩，登上了初中，你連睡覺(jué)的時(shí)間都不夠。"當(dāng)時(shí)我還是不把這話放在心上，可開(kāi)學(xué)幾天，我就意識(shí)到我錯(cuò)了。初中的功課加了好多，學(xué)起來(lái)也很費(fèi)勁，每天早上要早早來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始晨讀，晚上，回到家還得攻克山一樣高的作業(yè)，還要面對(duì)每?jī)芍芤淮蔚碾p周考，哎，我也變的日理萬(wàn)機(jī)了。
但愿，我能學(xué)好初中的每一門學(xué)科。
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇27
我們是一只快樂(lè)的隊(duì)伍，勇敢地攀登知識(shí)這座峰巒林立，綠樹(shù)叢陰的大山，帶隊(duì)的是葉老師，我們班的班主任。
葉老師比較高的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)。上課時(shí)，葉老師顯的十分精神。對(duì)我們十分嚴(yán)格，像一只大手把我們牢牢拿住，不讓我們下落。
上個(gè)星期，天氣格外晴朗。同學(xué)們個(gè)個(gè)無(wú)精打彩，昏昏欲睡。葉老師一進(jìn)教室門口，便笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)，手里還拿著一盒糖。接著，葉老師說(shuō)：“同學(xué)們上節(jié)課很不認(rèn)真，這節(jié)課誰(shuí)認(rèn)真，誰(shuí)發(fā)一顆糖。‘‘頓時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，眼睛盯著葉老師，生怕糖落到別人手里。葉老師每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題還沒(méi)問(wèn)好，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉起手，還叫著：“請(qǐng)我，請(qǐng)我，請(qǐng)我�！�(dāng)然，我也不例外，雖然嘴上沒(méi)說(shuō)，但是心里在想：“大慈大悲的葉老師請(qǐng)我吧！‘‘可能是淵博近水樓先得月吧。葉老師請(qǐng)了淵博。
�。⑩忊忊彛忊忊彛⑾抡n了，我的班主任真本事，把一節(jié)黑白雙色的課變成豐富多彩。
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇28
我們的班主任是一位女老師，別看她年紀(jì)輕輕，可是相當(dāng)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和一套讓學(xué)生痛不欲生的手段。現(xiàn)如今我們已經(jīng)放了暑假，原以為終于能逃過(guò)班主任的魔爪，只可惜我們年紀(jì)輕輕不懂這江湖險(xiǎn)惡，我們的班主任放了暑假還沒(méi)放過(guò)我們！她特地為我們安排了一套暑假作業(yè)安排，總共四張紙，上面明明白白的標(biāo)好了日期，當(dāng)天該做的作業(yè)，該背的背誦。你說(shuō)這樣就算了，可她偏偏還要把每天寫完的作業(yè)拍給她，還要背誦語(yǔ)音發(fā)給她。我好好的暑假就這么沒(méi)了！而且我最近還聽(tīng)說(shuō)，她要來(lái)家訪抽查我們的作業(yè)情況。天吶，我怎么就攤上了個(gè)滅絕師太！
不過(guò)該報(bào)怨的抱怨，該謝謝的呢還是要謝謝她。如果不是她這樣全心全意的為我們著想，我們的成績(jī)也不會(huì)那么好。所以，謝謝我的班主任，謝謝你出現(xiàn)在我的初中生涯！
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇29
她，個(gè)子高挑，身材苗條，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，穿衣服很時(shí)尚，沒(méi)有哪兩天穿一樣的衣服，說(shuō)話幽默風(fēng)趣，有著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
她，每次走進(jìn)教室，先在講臺(tái)上“掃描”一番，確認(rèn)沒(méi)人說(shuō)小話才會(huì)開(kāi)始上課，只要發(fā)現(xiàn)有人講小話，她眼一瞪，臉一板，那說(shuō)話的兩人就乖乖就范，不然你可要“倒大霉”了，她會(huì)拿起書(shū)來(lái)對(duì)準(zhǔn)你，然后準(zhǔn)確無(wú)誤的命中“目標(biāo)”。
她，課余時(shí)間卻那么親近，和我們一起跳繩，玩沙包，或者是耐心地幫我們講解難題。
她溫柔的時(shí)候像水一般，哪個(gè)同學(xué)中午飯吃的很少，或是哪個(gè)同學(xué)身體不舒服，她都會(huì)關(guān)心的問(wèn)一問(wèn)；當(dāng)她生氣的時(shí)候，就變身成了“綠巨人”，對(duì)你的錯(cuò)事一點(diǎn)也不留情，直到你改正錯(cuò)誤讓她滿意為止。
她，就是我的班主任王君奇，雖然很嚴(yán)厲，但是我知道她是為我們好，不想讓我們成為溫室里的花朵，而是風(fēng)雨中翱翔的雄鷹。謝謝王老師，我一定不會(huì)讓您失望的！
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇30
我有一位特別好的老師，那就是我的班主任郭老師。
郭老師中等身材，圓圓的臉上掛著一雙水靈靈的大眼睛，下面還有一個(gè)小嘴巴；她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的披在肩膀上，很漂亮。她有時(shí)穿褲子，有時(shí)穿裙子，但都很漂亮，總之她穿什么都好看！肩上還背著小包呢！
郭老師對(duì)待工作非常認(rèn)真。去年夏天的一個(gè)下午，教室里熱的像烤爐似的。郭老師確好像沒(méi)感覺(jué)到，在桌旁認(rèn)真地批改著作業(yè)，汗水順著她的臉頰流下來(lái)，就像小蟲(chóng)子一樣往下爬，但郭老師還是專心致志地批改作業(yè)，全然不顧及這一切。郭老師愛(ài)崗敬業(yè)的精神真讓我感動(dòng)。
郭老師就像媽媽一樣愛(ài)我們。不管誰(shuí)生病了，她總是不間斷地給家長(zhǎng)打電話，問(wèn)這問(wèn)那，好像是自己的孩子一樣。不管是誰(shuí)誤了課，她總是耐心給以課外輔導(dǎo)，一定會(huì)幫著盡快趕上來(lái)。，
這就是我的郭老師，她像蠟燭一樣燃燒了自己，為我們點(diǎn)燃了成功的道路。
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇31
我們盼望已久的新班主任和大家一見(jiàn)面，我的心就涼了。她竟是一個(gè)黃毛丫頭，姓孫。先不說(shuō)別的，一見(jiàn)她那娃娃臉，還能管好我們這個(gè)班？原來(lái)那老師和好比真是天壤之別呀!我真怕孫老師管不住班上的三個(gè)搗蛋鬼呀。果然不同所料，第一節(jié)孫老師的課，那三大王就出動(dòng)了，在黑板上亂畫、做鬼臉、演啞劇，把全班同學(xué)都逗笑了。
起初，孫老師無(wú)動(dòng)于衷，其實(shí)，這一切全被孫老師在鏡子里看見(jiàn)了。等他們演完了、畫完了，才轉(zhuǎn)身，說(shuō)：“張偉、王鵬浩、李強(qiáng)，你們?nèi)齻�(gè)很有演戲天賦，快到教師節(jié)了，要開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，你們?nèi)砦覀儼嘌莩鰡。砩狭粝聛?lái)排練�！币舱婀至�，他們?nèi)膯【尤坏昧巳５谝�。我們班三大王變了�?/p>
張偉還在班上說(shuō)：“孫老師很好，她對(duì)我們好，我們也要對(duì)她好，以后我再也不調(diào)皮搗蛋了�！�
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇32
因?yàn)槲沂侨昙?jí)的學(xué)生，所以我的班主任有三個(gè)了，有曠老師、吳老師和黃老師。在他們中，你猜我最喜歡誰(shuí)？告訴你吧，我喜歡的班主任是女的，她是黃老師。
她的個(gè)子高高的，身材不胖也不瘦。她有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，像抹了黑油一樣。她的眼睛大大的，像黑色的珠子。當(dāng)一些同學(xué)不乖時(shí)，她的目光中會(huì)有一團(tuán)火。她看我時(shí)都很溫柔，因?yàn)槲液芄浴?/p>
黃老師是我的中文老師，她十分喜歡看中文書(shū)。她吃飯時(shí)也看書(shū)，還看得津津有味。不過(guò)她吃得很少，只吃一個(gè)雞蛋還有和一個(gè)橘子。有時(shí)我忍不住問(wèn)：“你餓不餓？”她會(huì)告訴我，她吃的很飽，一點(diǎn)也不餓。
她很喜歡音樂(lè)，同時(shí)她也是我的音樂(lè)老師。她的筆、筆袋和袋子都有音樂(lè)的符號(hào)。
她就是我的班主任，一個(gè)和藹可親的班主任。
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇33
我的班主任五十多歲，中等身材偏瘦，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，彎彎的眉毛下面是一雙智慧的眼睛，她是樣一位既溫柔又知識(shí)淵博的老師。
她的責(zé)任心很強(qiáng)，每周三和周五都讓我們寫一篇天天記，她利用我們中午吃飯的時(shí)候全部批改完，有的時(shí)候都來(lái)不及自己吃午飯。下午一上課，就把天天記寫的不理想的同學(xué)叫到身邊耐心講解，直到都改行為止。功夫不負(fù)有心人，在老師和我們大家的共同努力下，我們班的寫作能力逐漸上升，要修改的同學(xué)越來(lái)越少了，
老師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)我們要求嚴(yán)格，但是平時(shí)卻是個(gè)心思細(xì)膩的人，記得有一次我生病了沒(méi)有吃中飯，老師發(fā)現(xiàn)了就把從家里帶來(lái)的熱粥給我喝了。我感覺(jué)喝的粥是我長(zhǎng)這么大喝過(guò)最好喝的了。
我愛(ài)我們的班主任，自從老師帶我們班后，老師本來(lái)偏瘦的身材就更顯清瘦了，希望我們以后少讓老師操點(diǎn)心，我們一定會(huì)努力的！
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇34
我上四年級(jí)了，班主任換了一個(gè)新的，這個(gè)新的老師姓何，一個(gè)單人旁一個(gè)可以的可。 何老師已經(jīng)四十多歲了，比以前的羅老師大很多，但也看不出來(lái)，是一個(gè)很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。
何老師留著一頭長(zhǎng)發(fā)，身材很苗條，說(shuō)話聲很洪亮，也很有幽默感，還懂得非常多的成語(yǔ)。
何老師是這樣介紹自己的姓氏的：一個(gè)單人旁就等于人，旁邊的可就是可以的可，也就是說(shuō)，何老師這個(gè)人還可以。何老師還介紹自己的字寫得很漂亮，我看看黑板上的字，的確是名副其實(shí)呀！
還有新的數(shù)學(xué)老師，汪老師。汪老師也是一個(gè)很有效學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。
汪老師戴著一副眼鏡，長(zhǎng)得很瘦，看起還很年輕，說(shuō)話的聲音也很溫柔。
我對(duì)這兩個(gè)老師的期望都很高，認(rèn)為她們都能像以前的羅老師和曹老師一樣細(xì)心地教我們。當(dāng)然，要是比羅老師和曹老師還教地好，我也沒(méi)意見(jiàn)。希望老師們能夠做到這一點(diǎn)。
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇35
一張有些方的臉，皮膚黃中略帶一點(diǎn)黑，讓人誤以為營(yíng)養(yǎng)不良。粗粗的眉毛，一雙不大的眼睛，直直的鼻梁，最引人注意的是她那張不大不小的嘴唇上的那一顆美人痣，據(jù)說(shuō)可以給她帶來(lái)很好的運(yùn)氣。她，就是我的班主任丁老師。他以前在我的印象中并不大好，但一件事卻改變了我對(duì)她的看法。
那是大冬天發(fā)生的一件事。丁老師居然要在第三四節(jié)課帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)曬太陽(yáng)�！巴�！老師萬(wàn)歲！”同學(xué)們欣喜萬(wàn)分，一到操場(chǎng)，編一個(gè)個(gè)都像重獲自由的野獸，自顧自的跑開(kāi)了。老師一聲令下，同學(xué)們有一個(gè)個(gè)像中了傳說(shuō)中的魔法一樣，乖乖的一個(gè)一個(gè)跑回老師的身邊。
這一堂課，我們與老師談了很多很多，我們之間沒(méi)有了往日的那種拘束，都自由自在的談了起來(lái)。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我對(duì)這個(gè)老師又有了重新的認(rèn)識(shí)。在陽(yáng)光的照耀下，老師顯得特別的迷人，她也一反常態(tài)，那張?jiān)景逯哪樉咕`放出了迷人的笑容，我一下子才發(fā)覺(jué)，這個(gè)班主任是這么的可愛(ài)。我喜歡這個(gè)老師。
我的班主任作文300字三年級(jí) 篇36
我的班主任很和善，她有一雙清澈明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)扎成了馬尾辮，她的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，一身樸素的衣服。我的班主任江老師對(duì)同學(xué)可好了，有一次我把語(yǔ)文書(shū)忘帶了，江老師把自己的語(yǔ)文書(shū)借給我用，還對(duì)我說(shuō)：“下次可別這么粗心把書(shū)忘家了啊”，我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，每當(dāng)我想起這一件事，都會(huì)有一股暖流流入我的心田，也會(huì)有個(gè)聲音提醒我不要忘記課本和其他東西了。
江老師不單是我們的朋友，也是我們嚴(yán)格的老師，她對(duì)我們的學(xué)習(xí)可嚴(yán)了，有一次一位同學(xué)把作業(yè)本上的字寫的很潦草，江老師就嚴(yán)厲的對(duì)他說(shuō)重做。你看我們江老師嚴(yán)格吧。當(dāng)然，江老師她也是非常關(guān)心我們的課外閱讀呢，上次她還把她女兒的少年文摘帶來(lái)給我們看呢，足足有40幾本呢，江老師關(guān)心我們情可多了，寫也寫不完。這就是我們有著20年教齡的良師益友。
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