五年級作文(大全4篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽覑圩x書，讀書使我快樂。
記得我上三年級時，書就悄悄地進入了我生活。在書店里，我會看一些連環(huán)畫之類的書本，常常在書店里呆上一兩個小時，《七色花》、《白雪公主》、《灰姑娘》等，使我印象深刻。我每天都讀一兩本書，每當媽媽給我買書時，我會高興好幾天。
有一次，我去書店看書，挑了幾本我最喜歡的書，在書柜旁埋頭功讀。我一讀就是兩個小時，我喜滋滋地看著，我像一個餓了幾天的小孩，貪婪地讀著。直到晚上7點的`時候，老媽氣沖沖地跑來，憤怒地對我大喊：“你看看幾點了，該吃晚飯了你知道嗎？餓壞肚子你怎么辦？”接著從我手中把書奪過去，粗魯地扔在地上，拉著我的手走出書店，我戀戀不舍地走出書店，不時回過頭看看書店的牌子，“看什么看！快回去！”“哦�！�
現(xiàn)在我已經有許多的書，一本本地堆在房間里�？戳撕芏鄷�，口味也變了，像《愛的教育》，《簡。愛》、《淘氣包馬小跳》、《格林童話》之類的書。如今，我的知識和想象力也逐漸豐富。書成了我童時的伙伴；書，成了我的良師益友。書，是我的“長生果”，書，使我快樂。
我常常在書中的海洋中遨游，在書的天空中飛翔。
將來，我要閱讀一些古籍，去探索世界上的不解之謎，要刻苦鉆研，去認識祖國歷史的博大精深，以求掌握更多的知識，去為祖國效勞。
我愛讀書，它使我快樂，因為可以品味書中的樂趣，了解主人公的喜怒哀樂。書，是我最好的朋友。
五年級作文 篇2
親愛的爸爸媽媽
你們好！
你們知道嗎？如果我們不保護環(huán)境，地球上各種資源便會慢慢枯竭；如果我們不保護環(huán)境，人們都會面臨滅絕；如果我們不保護環(huán)境，不僅是人類，那些可愛的動物、漂亮的植物甚至地球都會滅絕！那時，將是多么可怕的噩夢��！
我為你們能有這樣強的愛護環(huán)境防范意識而自豪，但我也為你們遲遲未改正過來的惡習而擔心！“信陽是我家，環(huán)�？看蠹遥 笔前�，城市是我們大家的，只有大家齊心協(xié)力，才能共同改掉惡習，那樣才能和諧美滿。
爸爸媽媽，你們知道嗎？一個普普通通的白色塑料袋，象征著一個生靈的消逝。每年有多少人死于塑料袋？“白色污染”已成為惡名昭著的“環(huán)境殺手”，危害美好的環(huán)境，我們亂扔垃圾，對自己有好處，省事了，可別人呢？也許會被這一個垃圾袋害死。我們于心何忍？
爸爸，記得有一次，我和您一起去釣魚，您順手把裝蚯蚓的白色塑料袋扔進河里，那白色的塑料袋乘風飄起，以“優(yōu)美的.舞姿”落進了池塘，這一落，不僅使塘水受到了污染，更危及到可愛魚兒的生命！那魚兒經常誤食塑料袋而死，您就不能多走幾步，把它扔進垃圾桶里？讓我們對垃圾說再見。那誰心里也會覺得好受。
有一次，我經過一個馬路邊，那里臭氣熏天，垃圾到處都是，你們說，那臭臭的垃圾，天一熱，臭氣就到處散發(fā)，既污染了環(huán)境，也會形成酸雨，危害人們的健康，每年死于酸雨的人高達4000人！天��！那4000多個冤魂，死也不得瞑目。想到這里，我不禁淚水漣漣。蒙?的淚眼前浮現(xiàn)出了幾乎瀕臨絕種的“國寶”大熊貓；已經滅絕的中國犀牛，豚鹿，為他們而悲傷，它們那樣不明不白的絕種了，到底為什么？這跟人類亂丟垃圾有必然的聯(lián)系。那一片片隨手丟掉的垃圾，毀了一個又一個活潑的生靈！難道你們舍得離開這些可愛的動物嗎？
所以，你們和我要共同努力，不亂丟垃圾，向垃圾說“不”。假如我們舉手投足間顯出良好的環(huán)境保護意識，彰顯出中國的修養(yǎng)與道德，讓世人刮目相看！
親愛的爸爸媽媽，讓我們從自身做起，向亂扔垃圾說“不”，讓垃圾也有一個安穩(wěn)的“家”，只有不斷努力，才能改掉陋習。只有堅持不懈、鍥而不舍，我們每個人才能幸福、快樂！
祝爸爸媽媽萬事如意、身體健康，能有一個美好的生活環(huán)境！
你們的兒子
五年級作文 篇3
我是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩。我喜歡的顏色有許多，如：純潔的白色；活潑的紅色；柔和的粉色；閃閃發(fā)光的金色；優(yōu)雅的紫色；文靜的黃色……
但是我最喜歡的顏色是粉紅色。從小，我的發(fā)飾、衣服、鞋子、筆……都愛選粉紅色，因為我覺得粉紅色最能代表我們女生。
有一回，我去參加我朋友的生日會，我穿上淡紅的上衣，粉紅的外套，粉紅的裙子，粉紅的`鞋，頭戴粉紅的發(fā)飾。除了五官和頭發(fā)外，我全身上下都是粉紅色的。出門了，我和媽媽到商場挑一件禮物送給朋友，猜到嗎？我挑了一個HelloKitty，它身穿粉紅色的婚紗裙，頭戴粉紅的蝴蝶結，這還不算什么，包這份禮物的禮物紙我也選粉紅色。
怎樣，我對粉紅色夠偏愛了吧？
五年級作文 篇4
我睜開朦朧的睡眼，只見窗外白茫茫的一片，我趕緊穿好衣服跑了出來。時不時屋頂就會落下一點兒雪，幾片雪花在空中“表演”，雪白的，像是被人細心清洗過的一樣，我可興奮了，因為這可是盼了好久才來的雪。
一看到雪，就立馬會想到打雪仗和堆雪人吧！
這時表姐正好走了出來，我偷偷捏了一個雪球，朝表姐丟去，正中目標！她抹去一臉的雪，我便聞到了一股“火藥味”，她不管三七二十一，對我展開了猛烈的進攻，朝我亂丟雪球，我急中生智，順手拿起一塊大木板，躲在木板后面，對她說：“你打不到我，哈哈！”她一聽，怒氣沖沖地走了，我正驕傲時，“雪球雨”已經來了，我被活活做成了一個“雪人”，原來表姐把她的妹妹帶上，一起來“教訓”我，她說“手下敗將，哈哈！”報應來得真快，我最終以失敗收場。
不一會，我就把打雪仗拋到了九霄云外，開始了堆雪人。我拿出了一把小鐵鍬，挖呀挖，我看著這“完美的杰作”——一個沒腦袋的'小雪人，算了，重做，可惜我不會做雪人，于是我請了“雪人制作大師”——-姐姐，她說“拿鐵鍬吧！”不愧是“大師”，豪爽！
開始制作雪人了！我拿著鐵鍬這挖挖，那挖挖，院子里面的雪被我們打仗踩得不成樣子了，可雪人連身子也沒做好，于是，我約好表姐一起去“偷雪”，我們小心翼翼地開始“偷雪”之旅，第一個目標，我同學彭龍輝家，我們順著大路走向他家，嘿嘿，第一次成功，我決定再來一次，不料這一次被抓了個正著，彭龍輝“氣憤”地跟了上來，嘴里還念著說“你不要搶我家地坪上的雪！我也要堆雪人。”我根本聽不進去，只管跑，終于，我把雪成功運回了家，沒想到彭龍輝沒有責怪我，還幫忙運雪！
經過長時間的工作，“四不像”雪人制造出來了，這是我們努力的結果，我很喜歡。
我愛下雪，因為下雪能給我們帶來無窮的樂趣。
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