小學(xué)五年級作文(共4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
地球是人類生存的家園，大氣、河流、海洋、土地、森林、草原和各種生物，構(gòu)成了人類生存的自然環(huán)境。人類的生存離不開自然環(huán)境，可是人類卻給地球造成了極大的破壞，為了人類的未來，我們一定要樹立可持續(xù)發(fā)展的意識。保護環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，節(jié)約資源，時刻提醒自己注意環(huán)保。說起垃圾，人們往往認為不會對環(huán)境造成污染，很少有人考慮到垃圾存在的危害性。實際上，垃圾不僅侵占土地，而且還破壞城市環(huán)境衛(wèi)生。在城市每天都會產(chǎn)生大量的垃圾，而這些垃圾就會堆積如山，占據(jù)巨大的土地面積，連人類的生活空間也變小了。如果人類再不保護環(huán)境，加強環(huán)保意識，那未來是不堪設(shè)想的。
也許再過30年，地球已不再是五顏六色的，而是灰色的了，到處都是灰蒙蒙的，一點生氣也沒有。早上8點起床后，穿上我的太空服，那時已經(jīng)沒有新鮮空氣可以呼吸了。坐上宇宙飛船，我們來到太空上的實驗室。我們發(fā)現(xiàn)近些年來，地球的環(huán)境急劇惡化。盡管國家的政府做出了努力，推行了無鉛汽油、天然氣汽車……以保護臭氧層，但是不少國家似乎不大關(guān)心環(huán)境，還不斷砍伐樹木、毀林開荒、圍湖造田……使我們的生活環(huán)境越來越差。
一顆流星擊中了我們的實驗室，我們不得不離開實驗室。我們乘上飛船來到一個飯店里吃飯。我們想在這里吃到無公害蔬菜，太難了。由于現(xiàn)在的污染加重，現(xiàn)在要想在天上找鳥，在水中找到魚，在陸地上找到動物比找金礦還難，就連老鼠也成了國家保護動物。
過了一會兒下起了酸雨，我們不得不快點找個地方躲起來，假如再不快點找個地方躲起來，你就會遭秧的。
只要人類現(xiàn)在增強環(huán)保意識，世界還會像以前一樣是綠色的`，可愛的，充滿生機的。環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、到處散發(fā)著鮮花的香氣，人類不再砍伐樹木了，而是在忙著植樹。科技也越來越發(fā)達，新型產(chǎn)品層出不窮，一步步踏入信息技術(shù)化時代。一條條公路四通八達，汽車都沒有了尾氣，而且都是太陽能充電……到處一片欣欣然的景象，人們過著幸福美滿的生活。
小學(xué)五年級作文 篇2
一陣秋雨過后，天空湛藍，像一塊藍玻璃，還飄動著朵朵白云。
我踏進學(xué)校，吸了幾口氣，空氣真清新�。≌嫦Ｍ麑W(xué)校的空氣永遠的這么好。
我往右看了看，在不遠處有一棵楓樹。它的葉子是五角形的，紅紅的，像一個火把燃燒著。一片片葉子落下來，像一個小船似的搖搖擺擺的落下。我走過去看了一下，上面還有幾顆露珠在慢慢的滾動，真想把它喝掉。
在我的左邊，有幾排樟樹像傘一樣佇立在那兒。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉“沙沙沙”的響，好像在說：“快過來、快過來，我在這等你�！蔽遗艿綐湎�，抬頭一看，真高啊，跟四樓一般高。聽老師說，這幾顆樟樹已經(jīng)活了30多年了！這是幾棵“老樹”啊！
我現(xiàn)在要去下操場了。路上，我聞到了一陣陣清香，我跟著香味找到了一種花——桂花�？赏饷娑际蔷G的`，不像桂花呀！我把綠葉弄到一邊，里面的桂花像米粒般大小，頭挨著頭，真香��！
到了操場，我看見三個一群，五個一伙的小伙伴在操場上踩水，一不小心濺到了另一個同學(xué)的身上，其他人都會哈哈大笑起來！
雨后的校園充滿芬芳，我陶醉在雨后的校園里。
小學(xué)五年級作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在湖南省長沙市望城區(qū)的一個偏遠農(nóng)村，那里雖沒有城市的高樓大廈，但是，那里四季的風(fēng)景各有千秋。
春天：春回大地，萬物復(fù)蘇，一切都像剛睡醒的樣子。小燕子從南方飛來，為我們傳遞春天的喜訊。一場春雨過后，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，猶如一個剛睡醒的小孩子。柳樹也抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。一陣風(fēng)吹過，柳樹的枝條隨風(fēng)擺動，像一個甩辮子的小姑娘。桃花、李花、梨花、石榴花也紛紛怒放，綻放出她們最美的微笑。��！到處充溢著春天的氣息！一切都脫胎換骨了！
夏天：烈日炎炎。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，帶來布谷鳥的歌聲，它在告訴我們“春天走了，夏天來了�！鼻宄旱暮惺㈤_著許多荷花。有的才展開兩三片花瓣；有的.花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。圓盤似的荷葉簇擁在它們身邊，就像是它們忠實的護花使者。隱隱約約可以看到魚兒游動的身影。它們有時躲到水底消失不見；有時在水中快速游動著，好像在躲避著什么；有時突然躍出水面，蕩漾出一片水花。��！夏天！多么愉快，多么熱鬧的一個季節(jié)��！
秋天：沒有了夏日的炎熱，迎面而來的是習(xí)習(xí)涼風(fēng)。千樹萬樹的紅葉，越到深秋，越是紅艷，遠望去，就像火焰在滾動。放眼望去，金黃色的田野好似一片無邊無際的金黃色的海洋；柿樹掛起了金黃的燈籠；桔樹露出了紅紅的臉頰；高粱舉起火紅的火把，向我們招手；稻谷垂下了沉甸甸的頭，微風(fēng)吹來，左右搖擺，像一個翩翩起舞的舞者�；▓@里，桂花盛開了，散發(fā)出淡淡的香味，一陣風(fēng)吹過，把桂花的香味吹向了遠方。��！秋天！好一片豐富多彩的世界！
冬天：寒風(fēng)凜冽，她像位白衣少女，伸起修長的手臂，輕輕地撫摸著大地，大地就變得潔白純凈。大樹穿上了白色的棉襖，鵝毛般的雪花覆蓋在地上，就像給廣闊的大地鋪上了地毯似的。到處都是雪，好一派銀裝素裹景象。小伙伴們紛紛跑出來，打雪仗、堆雪人。歡聲、笑聲、喊聲聯(lián)成一片。��！冬天!多么歡樂的一個季節(jié)！
四季分明的家鄉(xiāng)啊，你是我心里永遠的最愛！
小學(xué)五年級作文 篇4
自然，是神奇的。
它讓春夏秋冬為我們服務(wù)著，處處充滿了驚喜。
溫暖的春天，花香彌漫著大地。
陽光透過密密的樹葉，顯得格外明媚。
這，就是春天。
溫暖的夏天，知了歡樂的'叫聲，伴隨著朗朗的讀書聲。
太陽曬著大地。
這，就是夏天。
涼爽的秋天，到處都是豐收的喜悅。
蘋果曬紅了臉，紅高粱謙虛的低下了頭。
這，就是秋天。
雪白的冬天，充滿了孩子們的歡笑。
打雪仗，堆雪人，玩雪橇。
幸福的味道留在了校園里。
這，就是冬天。
一年四季，都是一個傳奇。
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