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五年級竹子作文（精選24篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級竹子作文，希望能夠幫助到大家。
五年級竹子作文 1
今天早上，我跟著媽媽一起來到竹林里砍竹子。來到了竹林里，我們先開始挑選起要砍的竹子。我挑中了好多棵竹子，可是，媽媽看了以后都說不好，不是說太大，就是說還沒有長好，嫌太嫩。我火了，心想怎么我看中的沒有一棵是好的竹子呢？可能是媽媽不讓我砍竹子，那我偏偏要砍幾棵竹子給媽媽看看。我拿起一把刀，把一棵早已折斷的小竹子一刀給砍了下來。媽媽走過來說：“孩子，你怎么能夠這么砍呢？應(yīng)該再砍低一點(diǎn)，否則會浪費(fèi)資源的。”我說：“知道了，我會砍低一點(diǎn)的。”
于是，我又去砍了幾棵小竹子。由于，我用力過度，所以，很快就覺得累了。于是，我就坐在一邊休息了。在休息的時候，我還不愿意好好休息，還在東看西找，一心想弄一些什么好玩的事物出來玩一玩。可是，我沒有找到什么好玩的東西，于是，我就拿起那把刀砍地面。
沒有想到，既然一刀砍下去竟然挖出了一個螞蟻窩。那一些螞蟻立刻一窩蜂似的涌了出來。我用刀又在地上螞蟻多的`地方砍了幾刀。那些螞蟻往四下逃命的速度更快了。不一會兒，地面上就連一只螞蟻的影子都不見了。我就往四下再找螞蟻。
突然，我看到一棵被砍下來的竹子上有一些螞蟻。我立刻對媽媽說了。媽媽叫我快點(diǎn)把這棵竹子砍下來，還叫我連根挖起來。后來，媽媽對我說：“孩子，現(xiàn)在挑選好這幾棵竹子要砍下來。你砍這兩棵，我砍那兩棵�！薄昂茫覀冮_展競賽，比一比誰先砍好？”“好呀，只是注意安全�！薄昂�！”我迅速動手砍竹子。我看到媽媽的速度比我快，于是，我一邊跟媽媽說話，一邊手中抓緊時間砍竹子。
媽媽中計了，她停下來跟我說話了。這時，我快了下一步將竹子砍倒了。媽媽看到我使詐，立刻不再跟我說話，迅速把竹子砍倒。只是，我比媽媽先砍倒竹子。我高興得大笑起來……
五年級竹子作文 2
大文學(xué)家蘇東波云：“寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。”從蘇氏詩中，我們可領(lǐng)悟到，竹子不是俗物，它具有許多人格化的高貴精神與品格。熱愛竹子，可使人變得精神和高尚起來。所以，古往今來無數(shù)文人墨客對竹子情有獨(dú)鐘，將松竹梅譽(yù)為“歲寒三友”，對竹子的精神和品格贊不絕口。那么，竹子到底有哪些高貴的精神與品格呢？
竹子有奮發(fā)向上的精神品格。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中”�！耙酪浪凭�，無地不相宜”。竹子不論生長環(huán)境多么惡劣，只要給它一抔泥土、一滴雨露、一縷春風(fēng)、一絲陽光，它或刺頭于深草荊棘之中，或吐露鋒芒于破巖石隙之間，以“籜落長桿削玉開”，“更容一夜扦千尺”之勢勃發(fā)向上。
竹子有堅韌不撥、剛正不阿的堅貞氣節(jié)。竹子“不學(xué)蒲質(zhì)柳，貞心常自�！�。不屈服于雪壓枝頭，不屈服于狂飆折腰，任爾東西南北風(fēng)，千磨萬擊還堅勁�？v使一時被摧眉折腰，但它“身臨屈處有骨節(jié)”，只要“一朝紅日起，依舊與天齊”。
竹子有永不變色的英雄本色�！澳庸氯~淡，終久不凋零”�！爸袢~青青不肯黃，枝條楚楚耐嚴(yán)霜”。無論是酷暑之烈日炙烤，還是嚴(yán)寒之雪染霜侵，經(jīng)春歷夏又秋冬，始終是郁郁蔥蔥，綠葉素榮，“不改清陰待我歸”。
竹子有虛心謙遜的品格�！拔闯鐾�?xí)r尚有節(jié)，入云霄處仍虛心”。竹子不因地位卑微而自暴自棄，也不因枝葉凌云而驕傲自滿、盛氣凌人，而是始終虛心向上。對此，白居易在他的《池上竹下作》寫道：“水能性淡為我友，竹解心虛是我?guī)�。何必悠悠人世上，勞心費(fèi)目覓親知”。白居易把竹子當(dāng)成了自已最好的老師和親知。不僅如此，竹子還有樂于扶持新竹成長的謙遜美德，鄭板橋在他的《題竹畫》詩中寫道：“新竹高于老竹枝，全憑老干為扶持，來年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池”。
竹子有無私奉獻(xiàn)精神。竹子不單能在炎熱的夏天給人們帶來陰涼，在寒冷的`冬天為人們遮擋風(fēng)寒，而且竹子一身都是寶，并以此奉獻(xiàn)社會和人類。宋代蘇軾曾云：“食者竹筍，庇者竹瓦，載者竹筏，炊者竹薪，衣者竹皮，書者竹紙，履者竹鞋，真可謂不可一日無此君也”。竹子不單在過去有如此廣泛用途，隨著人類社會和科學(xué)技術(shù)的日益發(fā)展進(jìn)步，竹子的價值由過去一般的食用和使用價值漸漸地向藝術(shù)價值、觀賞價值、生態(tài)價值等方向提升和發(fā)展。竹工藝品、竹文化品、竹園林等不斷推陳出新，并以竹文化、竹文明的豐富內(nèi)涵在不斷地豐富和美化著人們的生活，陶冶著人們的精神情操。
五年級竹子作文 3
竹子大家應(yīng)該在熟悉不過了，它是“歲寒三友”的其中之一。我家院前就有幾株。
春天來了，萬物復(fù)蘇。大樹吐出嫩葉，花與草探出了頭看這奇幻的世界。春姑娘撫過大地，嫩葉更綠了，花兒更艷了，草兒更堅強(qiáng)了。春筍裹著泥土色的外衣，那是保護(hù)色防止人們挖它。同時，當(dāng)它沖破堅硬的泥土，看大千世界時，別的花都說它“膽小鬼”。那是因?yàn)楣S裹著外衣不露臉，真是個害羞的小姑娘！但它沒有自卑，不停地吸收營養(yǎng)，接受春雨陽光的照耀與滋潤，幾天后，筍長出了綠帽子，看起來嬌小動人。可花說它“丑八怪”。這更激起了筍的信心，它又努力向上長。
終于筍不在是筍，它是竹子了！翠綠的葉子節(jié)節(jié)高，身上的外衣也慢慢退去，長出了手臂，細(xì)細(xì)的手臂向四面八方伸展，像一位站崗的士兵，不畏嚴(yán)寒暴雪。人們都夸它，花慚愧的`低下了頭。
人們夸它是因?yàn)樗硎菍�。竹竿可以蓋房子，做碗筷，竹葉可以泡茶去火，竹筍可以做菜，營養(yǎng)很高，所以竹子全身是寶！
這就是我院前的幾株竹子，幾株堅強(qiáng)的竹子，能為人奉獻(xiàn)的竹子。
五年級竹子作文 4
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。”這首詩大家都很熟悉！但你們知道這首詩描寫的是什么嗎？那就是堅韌不屈的竹子。
竹子挺拔、剛毅、秀美，沒有人不喜歡它。
竹子從外形及大小可以分為兩種，一種是粗壯而挺拔的，像樹一樣，仰頭一望，好像是插入了云霄。還有一種竹子是特別矮小的，就算長大了，也只有我三根手指頭一樣大小。
竹子不僅外形好看，具有觀賞價值，也有很多的用處。竹子鋸成細(xì)條，可以編竹籃、做工藝品；竹子還可以做圍欄，做成的圍欄，既結(jié)實(shí)又安全。
竹子在未破土?xí)r在地下生長需要很長的時間，叫竹筍，一旦破土而出，每天的生長速度特別快。每年的春季都是挖竹筍的好季節(jié)，筍是人們餐桌上的.一道美味佳肴：筍炒臘肉，筍燉排骨，筍炒辣椒，涼拌筍都很美味。就連國寶大熊貓也吃竹子，竹子難道不寶貴嗎？
古時候的岳飛，包拯，陶明源，有好多人都有竹子頑強(qiáng)不屈、堅韌挺拔的精神。就連大文學(xué)家蘇軾也曾說過“寧可食無肉，不能居無竹”，竹子在我國被譽(yù)為“氣節(jié)”的象征。我也喜歡竹子，喜歡它堅韌不屈的氣節(jié)，亦喜歡它不畏環(huán)境惡劣的風(fēng)骨，更喜歡它高風(fēng)亮節(jié)的靈魂！
五年級竹子作文 5
一場大下了一夜。
第二天清早，我迫不及待地打開窗戶一個銀裝素裹的世界，我趕緊全副武裝出去玩，推開門，寒風(fēng)凜冽地迎面吹來，像刀刮似的，我不由縮了縮脖子把衣領(lǐng)收攏。
不遠(yuǎn)處的小林葉子已經(jīng)落光了，極力迎和這場雪，平時周圍那些花兒早已被大雪吞噬，不見了蹤影，頓時我的心中有了些許失落。
遠(yuǎn)處一片白茫中摻雜著綠色，我十分好奇地走過去。原來是幾叢茂密的竹子，雖然被大雪壓彎了腰，但并沒有折斷，依然倔強(qiáng)地著。與我胳膊粗細(xì)的竹子上一道一道的`竹節(jié)就像一枚枚勛章，記錄著它熬過的每一個寒冬。一簇簇竹葉緊密地抱在一起，第一片葉子都地伸展著，就像武俠小說里，俠客的飛鏢，靈巧鋒利。它們與竹節(jié)。
這時候一陣風(fēng)吹來，一簇雪花掉進(jìn)了我的衣領(lǐng)里，冰冷的感覺讓我不由地打了個寒顫，太冷了！正是借著這陣風(fēng)竹葉抖落了不少積雪，它想讓竹竿輕松一點(diǎn)。這時候，我偶然發(fā)現(xiàn)竹竿腳下有褐色的小竹筍，剛剛從土里探出頭來，我仿佛聽到了它發(fā)芽破筍的。
看著眼前的情景，這不正是千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)的真實(shí)寫照嗎？
五年級竹子作文 6
在我家小區(qū)里，栽著幾叢高大的竹子。它在各種植物中顯得格外精神，讓人一看就會感到全身充滿了力量。
竹子有著一根筆挺挺的、昂頭挺胸的長竿。它的長竿是一節(jié)節(jié)的，像一根深黃色的大炮仗似的，用手使勁拍幾下倒把手掌拍得紅彤彤的。細(xì)細(xì)的枝條上長著許多鋒利的劍形葉子，陽光灑在每一片竹葉上，竹葉會變得亮閃閃的；一陣微風(fēng)拂過，竹子優(yōu)美地?fù)u晃著它的.“雙臂”，仿佛在擁抱著我。將竹葉捏成“一”字形輕輕地抿在嘴里，緩緩地往外吹氣，它就會發(fā)出清脆響亮的聲音。
有時媽媽叫我去望遠(yuǎn)，我剛趴在陽臺的窗戶上眼睛就被小區(qū)的竹子吸引住了。正是這一叢叢茂密的竹子讓我感到心曠神怡，頓時眼睛也明亮了許多。有時我和弟弟下樓玩，就馬上跑到那片竹林，好像和竹子是對親密的朋友似的。
當(dāng)你把竹子種入土壤后，竹子就會在整整三年的時間里橫著長出密密麻麻的“地下莖”，但是地面上卻只往上長幾厘米，等到根莖足夠發(fā)達(dá)時，竹子就以飛一樣的速度向上猛長，沒過幾天就會長得高大無比，抬頭看不見頂。
五年級竹子作文 7
我愛人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開的桃花，我愛坐看倒影浸天河，風(fēng)過欄干水不波的荷花，我愛吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕的梅花，但我最愛的是咬定青山不放松，立根原在破巖中的竹子。
竹子筆直筆直，一節(jié)一節(jié)，全身上下都是翠綠一片，仿佛穿了一件綠色的皮大衣。冬天，百花凋零，它仍站在原地一動不動，從遠(yuǎn)處看，猶如一名堅毅的'戰(zhàn)士，守衛(wèi)著自己的國家。
別看竹子又細(xì)又長，只有少數(shù)地方有幾片葉子。它全身都是寶，與人民的日常生活息息相關(guān)，涉及衣食住行。人們喜愛竹制的生活用品：桌椅、筷子、毛筆、竹筏。冬筍、春筍還是一種好吃的蔬菜。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，成片的竹林不僅壯觀，還具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、減弱噪音、凈化空氣、防止風(fēng)害的作用。
竹，以笑迎風(fēng)霜雪雨的堅強(qiáng)品格，更以文靜高雅、虛心進(jìn)取的高風(fēng)亮節(jié)、樂于奉獻(xiàn)的美德給人們留下了深刻的印象。
我愛竹，我欣賞竹，我贊美竹，不僅是因?yàn)橹竦娜f般風(fēng)情，給人以藝術(shù)的美感，更因?yàn)橹竦淖匀惶煨院酮?dú)特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量！
五年級竹子作文 8
我家附近有個竹園，竹子枝干挺拔，顏色翠綠，看著非常舒服。遠(yuǎn)看，一株株竹子像一名名戰(zhàn)士，守著小區(qū)，守著我們的家；近看，一片片葉柄上竟然隱藏著小刺兒，差點(diǎn)把我的皮膚刺破哩！一陣風(fēng)吹過，竹子左右搖擺，好像“跳起了舞”，好看極了。
我摸一摸竹子，上面有些露珠，涼涼的`。每一株竹子有很多節(jié)，節(jié)中凹進(jìn)，兩面凸出，表面很光滑。
我把泥土挖開，“原來竹鞭是連在一起的，上面還有白白的嫩芽呢！”竹鞭每天都會向四面八方伸展，有些“調(diào)皮”的會鉆出土來，成為鞭筍，做湯特別鮮美；另一些“頑強(qiáng)”的會“奮勇向前、茁壯成長”，一年年、一代代，竹子越長越多，竹園面積越來越大。
“對了，還有竹節(jié)里面沒有觀察。”我切開了一段竹節(jié)，“咦？竹節(jié)里面怎么會有水呢？是不是竹子有吸收水份的功能呢？”我猜想道。后來我查了資料：原來是因?yàn)橹窆?jié)中毛細(xì)管的作用，將露水吸進(jìn)了莖里。難怪竹筒飯里會有竹子的清香呢！
蘇東坡曾說：“寧可食無肉，不可居無竹�！蹦阆矚g竹子嗎？
五年級竹子作文 9
每當(dāng)我回到家鄉(xiāng)，都要到后山的那片竹林去瞅瞅。那里的竹子棵棵青翠欲滴，根根挺拔，像一位位士兵昂首挺胸。
初春的時候，當(dāng)我來到這片竹林時，竹筍還沒破土而出。我知道，它是在等待雷公的一聲命令，當(dāng)鼓聲一響，蓄力已久的竹筍，便使出身上所有的力氣，像鉆頭似的.，推開重重的巖石，沖破堅硬的泥土，沖出地面，然后在陽光下一點(diǎn)一點(diǎn)地生長、生長、再生長。
等到它脫去所有棕褐色的外衣，粗壯的枝干仍筆直的，直逼云霄。長到幾十米甚至更高，青翠的竹葉片片閃動著綠色的光芒。
到了第二年，這些竹子便成材了，用處更大了，竹桿可以做架子、做工具，竹枝可以用來燒火，竹皮可以用來編竹籃，又輕又牢固。竹子的用途可大了。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝褡悠疵厣L，最后把它的一切都奉獻(xiàn)給了人類，無怨無悔、默默貢獻(xiàn)。
我情不自禁用臉頰緊貼那光滑的竹，竹子啊，你難道是無數(shù)革命烈士的化身嗎？一陣風(fēng)吹過，竹林發(fā)出“沙沙”的聲音，難道是在告訴我們：生活中無論遇到什么困難都不要低頭，要勇敢面對？
我用崇敬的目光再次抬頭望了望挺立在藍(lán)天下的根根翠竹，向它們行了一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。
五年級竹子作文 10
竹子在古時就飽受贊美，歷代文人都用它來表示一個人的正直清高。它的分布也很廣，在我家旁邊就有兩堆竹子
我家單元門前的一個小土坡上，長著第一堆竹子。這些竹子長得很密，竹子之間的'縫隙恐怕只有老鼠才能鉆進(jìn)去。這些竹子也很矮，最高的也才剛剛伸到二樓，最矮的還沒出土呢。
從我上幼兒園中班起這些竹子就存在。這么多年來，他們幾乎沒怎么長。原來我跳起來才能碰到最邊上一棵的竹竿，現(xiàn)在跳起來都能碰到葉子了。
在單元樓后面也有一些竹子，它們與前院的竹子有天壤之別。它們長得很高，竹與竹之間空隙也很大。站在三樓陽臺上都可以碰到它們的葉子。
這些竹子也是很早就有了，它們是天天再長，日日見長。光是長速，前院的就望塵莫及。
然而在去年開學(xué)時，一場突如其來的大雪改變了它們的命運(yùn)。報道后的第二天，后院的竹子因?yàn)殚L得疏，“嘩啦啦”地倒下一大堆。而前院的，除了積了一層雪，卻安然無恙。
這就像學(xué)知識一樣，要記得牢，不要光快，不然碰上個小測試就“轟”地全倒了。
五年級竹子作文 11
在我家房子后面的斜坡上有一排竹子，無論春夏秋冬，它們永遠(yuǎn)穿著綠色的衣服，真像一個個衛(wèi)士。
這排竹子有的很高，足有兩層樓那么高;有的很矮，只和我差不多高。有的很粗;有的很細(xì)。竹子的葉子像一把鋒利的劍一樣。新長出來的竹葉摸上去有些粗糙，老的竹葉摸上去很光滑。竹子的葉子在春天和夏天是綠油油的，而在秋天和冬天，它們的`葉子會從油綠色慢慢變成默綠色。我特別喜歡春天的竹子。一場春雨之后，在一簇簇竹子根周圍會冒出許多的竹筍來。竹筍有的剛剛破土，露出尖尖的小腦袋，特別可愛。有的竹筍已經(jīng)有幾十厘米了，而有的已經(jīng)有一人多高，還沒長出葉子，竹桿摸上去還有些軟呢。春天的竹子聞上去有一股淡淡的清香。到了夏天，所有的竹子都郁郁蔥蔥，一陣清風(fēng)吹過，發(fā)出沙沙的響聲。每當(dāng)這時，我便會站在我家的北陽臺，享受竹子給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
古人有許多贊頌竹子的詩句，有一句是這樣描寫竹子的：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！弊x著這首詩，會讓人想起竹子在與大風(fēng)搏斗的情景：盡管大風(fēng)大雨呼嘯而來，但是竹子卻還是堅忍不拔地站立在那青山的破巖之中。這要我聯(lián)想到人也應(yīng)該具有堅定的意志和堅忍不拔的精神。
五年級竹子作文 12
看見竹子我就想起了一首詩：咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)，竹子那細(xì)長的竹子，怎能撐得住他那滑潤的頭發(fā)，它的枝干是那么的的粗壯，就像少兒粗壯的臂膀一樣，惹人喜歡。
去年暑假，爸爸帶著我和媽媽去了江西的'某個地方，那里有爸爸的同學(xué)，他帶我們?nèi)チ艘粋�很有特色的參觀，餐館四周用翠綠色的竹子環(huán)繞著，風(fēng)姑娘出來，吹拂在他的=臉頰上，發(fā)出讓人心曠神怡的聲音。突然叔叔端著一杯翠綠色的茶，問我，這是什么茶?我想了一會，搖了搖頭，他對我說：“這茶叫做竹葉茶，又甜又涼又解渴，當(dāng)?shù)厝硕紣酆��！彼謫栁遥骸澳阒烙嘘P(guān)竹子的故事嗎”我想都沒想，就說：我會背竹石：咬定青山不放松。立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。竹子其實(shí)一身都是寶，竹筍可以成為我們鮮美的食物，竹竿可以成為我們的建材，非常的了不起。
竹子里面是空的象征著謙虛的品質(zhì)和堅強(qiáng)不屈的精神。我們要像竹子一樣，做一個謙虛的人，之后的學(xué)習(xí)之路還長，我們要向竹子學(xué)習(xí)他那品質(zhì)。
五年級竹子作文 13
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。大家肯定知道我說的是竹子了吧。
艷陽高照的夏天，我們走進(jìn)了人民公園的竹林中，突然感覺特別幽靜、涼爽，這里的小路全是鵝卵石鋪成，仿佛進(jìn)入了一個仙境。這些竹子長得細(xì)細(xì)高高，它們一節(jié)一節(jié)的不停往上升長，一節(jié)比一節(jié)高，竹林里還長出很多新的竹子，竹子的葉子又細(xì)又長，可以泡水喝。
竹子的生命力很強(qiáng)，這里的竹子長得郁郁蔥蔥，密密麻麻，一棵挨著一棵，好像它們都是非常要好的朋友，才會離這么近的距離。小路兩邊的竹子都向著中間靠攏，好像給這條小路打了一頂大的'遮陽傘。我抬頭望一下天空，根本看不到太陽刺眼的光芒，這里滿眼都是綠色的海洋。我發(fā)現(xiàn)這里的垃圾桶、凳子、柵欄都是設(shè)計為竹子的圖案和顏色。人們在這小路上自覺的把聲音降低了，享受著這里的一片寧靜。
竹子形容人的高雅，一些詩人都愛引用這竹子寫出美妙的詩句。竹子雖然不能開出美麗的花朵，但它的綠的讓人陶醉。
五年級竹子作文 14
竹子，沒有玫瑰那鮮艷的容貌；沒有大樹那茂盛的枝葉；沒有草兒那么翠綠．．．．．．但是它有節(jié)氣,不畏困難的義氣令人喜愛。
一場春雨下過，一棵棵竹筍破土而出，尖尖的腦袋沾著晶瑩的水珠，變得光亮可愛極了！此時，你去，定是挖筍的好季節(jié)。
一陣春風(fēng)，一場春雨過后，竹子拔土而長，一節(jié)節(jié)竹子挺拔筆直，一片片葉子碧綠透亮。那碧綠的顏色在陽光照耀下顯得更加光爍逼人，此時的你，不的不連聲贊嘆啊！
它不怕任何東西，它有骨氣，它一直往上生長，它從不驕傲，它從不自吹自擂，要想知道，竹子是我們中華民族的象征，它有骨氣，有節(jié)氣，更有一種不畏困難.奮發(fā)向上的精神，正值得我們學(xué)習(xí)，我們?nèi)鄙俚腵不也是這一種精神嗎？
竹子的美惹人喜愛，和它的全身更有著許多寶令人夸贊。現(xiàn)在，我們掃大片土地的掃把不也是竹子嗎？現(xiàn)在，我們睡的草席是竹子；古代的書本也是竹子；現(xiàn)在，我們坐的課桌椅也是竹子，書架．．．．．．都是竹子。竹子甘于奉獻(xiàn)，無私地向人們獻(xiàn)出自己的一切。
我愛你竹子，那是因?yàn)槟銑^發(fā)向上；我贊美你，那是因?yàn)槟悴晃防щy；我敬佩你，那是因?yàn)槟愀视诜瞰I(xiàn)，你有骨氣，有節(jié)氣。
五年級竹子作文 15
周日我在家門前，泥濘的小路上散步，景色真美——就像人間仙境一般。
兩邊林里長者挺拔青翠的竹子，他們在這里長了很長很長時間，就沒舍得讓人砍去。地面上小花小草緊緊相依，顯得俏皮可愛，綠草托紅花，多明亮的色彩。竹子后面種有幾棵小樹苗——植樹節(jié)種的'，他們雖然不高卻很有生機(jī)，這條小路雖然小，但卻是我的快樂天地，這里有鳥棲蟲居，我隨時可以與小蟲子散步、與小鳥談心。
一只蜻蜓飛來，落在我的肩上，一顆雨珠滴在我頭頂，下雨了，剛開始雨不是很大，后來與愈加猛烈。我拉上了帽子，此時看看身邊小蟲子們早已回家，小鳥不見蹤影，小樹苗被突如其來的大風(fēng)吹得彎了腰，小草小花都合攏啦，這腦袋一副垂頭喪氣的樣子，可是兩排竹子卻不低頭認(rèn)輸，他們昂首挺胸像一只訓(xùn)練有素的隊伍，看看竹子，再看看其他的植物、動物，他們顯得多么弱小，而竹子多么清脆挺拔，大雨洗凈了他們沾滿風(fēng)塵的身體，為他們增添了一番英雄的氣概。
再看如今一些膽小怕事的人只能無助地、害怕的瑟縮于某處，強(qiáng)悍堅強(qiáng)的人都會勇敢面對艱難險阻，這是如此偉大。
景色真美——就像人間仙境一般。
五年級竹子作文 16
或許有的同學(xué)喜歡菊花，或許有的同學(xué)喜歡玫瑰花，但是這些我都不喜歡，我喜歡竹子。
竹子全身綠油油的，像戰(zhàn)士一樣筆直和挺拔，它一節(jié)一節(jié)的'，深受人們喜愛。
竹子一般在十月份生長速度較快，一天可以生長五到七厘米，適合種植于園林之中，竹子是筍的時候，每天不斷地吸收水分，才能長成這樣高大的竹子。竹子最高大約有四十五厘米，是非常驚人的。
竹子不但亭亭玉立，而且非常的挺拔，能在風(fēng)雨中直立。那天夜晚，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。我家后院的竹林可能會支撐不住這個夜晚，于是，我把土壓緊、壓平，不想因?yàn)轱L(fēng)雨而毀了我的竹林。晚上，我因?yàn)榕轮褡拥瓜�，而不能安眠。然而，第二天早晨，�?dāng)我憂心忡忡地去看竹子時，卻令我大吃一驚，竹子仍然頑強(qiáng)地屹立在林中。比起我們，它可頑強(qiáng)多了。
而且，竹子也非常有營養(yǎng)價值，它的體內(nèi)含有大量的蛋白質(zhì)和蔗糖，有利于我們?nèi)祟惖纳眢w，我們吃了會健健康康。竹子還可以做成竹席，就是我們夏天鋪在床上的涼席，如果沒有竹子，我們夏天就會非常的熱。
其實(shí)，竹子的好處還有很多很多，只要我們善于觀察和發(fā)現(xiàn)，一定能發(fā)現(xiàn)關(guān)于竹子更多的奧秘。
五年級竹子作文 17
有人喜歡美麗的牡丹，有人喜歡勁拔的松樹，有人喜歡嫵媚的玫瑰，而我卻喜歡竹。自古以來，有無數(shù)仁人志士，把竹刻畫，把竹贊美，把竹歌頌！
“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@首《竹石》流傳千古，竹子頑強(qiáng)而又執(zhí)著的品質(zhì)被人們描寫得淋漓盡致。竹子抓住青山一點(diǎn)兒也不放松，它的根深深地埋進(jìn)了巖層，默默地生長著。不管條件多么惡劣，都不放松，它都會頑強(qiáng)地生存下來，茁壯生長。它那種“咬定青山”的堅韌，是多么令人欽佩��！
一場曼妙的春雨過后，新筍破土而出，是那么生機(jī)勃勃�？釤岬氖⑾模啻涞闹褡影烈曣柟�，似“竹深樹密蟲鳴處，時有微涼不是風(fēng)�！敝褡硬还苁茄谉岬目嵯�，還是寒冷的冬天，它始終是郁郁蔥蔥，婀娜多姿。
望著蕭蕭秋風(fēng)中的翠竹，我心生無限敬佩。它們凌寒而生，堅韌不拔，這正好印證了：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！蹦且豢蹋仪椴蛔越叵肫饒詮�(qiáng)不屈的紅軍戰(zhàn)士、失敗了三千多次卻依然堅持的愛迪生、身殘志堅的海倫·凱勒，他們的'精神不都和竹子一樣嗎？
竹，是極其平凡的，卻有著驚人的毅力。我贊美竹子，更贊美具有竹子精神的人。
五年級竹子作文 18
那是一片翠綠的竹林，位于一座美不勝收的，漂亮的公園。竹林從北邊一直蔓延到南邊，這么大一片竹林，放眼望去，一片綠油油的展現(xiàn)在眼前。一些藤蔓瀟灑地纏繞在一部分竹子上，就似一個個翠綠的“魔法棒”。
清晨，當(dāng)一輪紅日徐徐升起，陽光就透過薄薄的枝葉灑落下來，竹葉也在微風(fēng)的撫摸下發(fā)出了沙沙聲，就像一個個小手在撥弄琴弦。剎時，鳥鳴和沙沙聲混合在一起，成就了一首動聽的“鳥竹大合唱”。
竹子葉柄的地方都有一撮遠(yuǎn)看像一只只棕色的蜘蛛而近看卻像一株株金魚藻的小細(xì)毛，不仔細(xì)看是不會注意的。枝干長在光潔的`竹節(jié)上，在竹節(jié)上的同一個地方生出兩個枝干，再仔細(xì)看的久一點(diǎn)，就會想起電影里的“雙頭龍”。
綠葉相對著交叉著往上長，越長越高，真是“竹子長綠葉，節(jié)節(jié)向上”，乍一看，就像一個個小小的手掌，微風(fēng)吹過，一個個“手掌”搖擺起來，在給我們打招呼。竹葉長得像柳葉，葉子的邊緣有一些小小的鋸齒，雖然眼睛看不見，但是摸起來卻很粗糙。
黃黃的莖和綠綠的葉組和在一起，就像一幅美麗的畫。走在竹林小道上，讓人感覺神清氣爽。
竹子是歲寒三友之一，不論春夏秋冬，一年四季都是蔥蔥綠色……
五年級竹子作文 19
在一片郁郁蔥蔥的大森林里面，有一片地長著松樹和竹子。它們之間發(fā)生了一件事情，于是，它們決定進(jìn)行幾場比賽。
竹子看見了松樹，就對松樹說：“松樹啊，你看我瘦長瘦長的，而你卻肥肥胖胖的�！彼蓸洳环䴕獾卣f：“才不是，你看，我長得多么挺拔，而你卻長的歪歪扭扭的，有本事我們來比賽！”竹子毫不示弱地說：“好啊，你先出一局，我按你的規(guī)則，我再出一局，你要按照我的規(guī)則�！庇谑撬鼈兊谋荣惥烷_始了。
現(xiàn)在是第一局，這局是松樹出的'，規(guī)則是這樣的：比搖動，看誰身上抖下的葉子多，誰就贏。松樹說：“三二一開始……”比賽一開始竹子和松樹就在瘋搖，一場激烈的比賽過后，它們各自數(shù)了自己的葉子，這局松樹贏了，松樹有103片葉子，竹子只有97片葉子。
緊接著，第二局開始了。這局是竹子出的，規(guī)則是：比誰彎腰彎的最下，誰就贏。它們都使出了吃奶的力氣，結(jié)果還是松樹彎得最下，松樹取得了最后的勝利。
竹子想：以后我再也不能大意，一大意就會輸！
五年級竹子作文 20
竹乃四君子之一，古人多愛竹。宋之蘇軾有言：“只可食無肉，不可居無竹�！薄扒トf擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！贝四饲逯鍢蛩�。夫竹之所寓者，堅忍、傲岸也。傲岸者何?不與世俗同流也。北宋有王氏者，為政府所呼，不來。二呼，仍不來。三呼，仍不來。故世人謂之清高。然是者何?子之所謂傲岸，必為他人所言。汝既有此志，何不歸隱山林，閉門謝客，反游于世間，染其污穢乎?故曰：竹之所謂高潔也，必為其沽名釣譽(yù)之所為，非其本心也。
正如竹凡高必折，此乃不堪名之重也。汝既清高，亦當(dāng)高處勝寒而不折也。雖然，古之君子多愛竹，乃視其空心，謂其虛心;視其有節(jié)，謂其有氣節(jié)。此視表層之理，而寓于心也。故曰：物非必然，理亦非必然。所謂“物及必反”，“中庸之道，過猶不及”此之謂乎?故凡為吾儕之所揚(yáng)者，乃發(fā)于吾儕之心也。吾心所至，此即“高潔”，此即“傲岸”。
古之君子多愛竹，予獨(dú)斥竹。此乃吾心所念不同也。予嘗念：使吾心所至不同也，則蜂為貪否?蓮為婢否?故今之時，或古之時，必有其美作為。是非也，對錯也，生于心也;名聲也，流芳也，作假也。
五年級竹子作文 21
有人喜歡嬌艷的桃花，有人喜歡隨風(fēng)飄揚(yáng)的柳樹，也有人喜歡那高大挺拔的楊樹，而我卻喜歡平凡樸實(shí)的竹。
竹子是碧綠的，竹竿上有一段一段分開的竹節(jié)，像一根根粗壯的管子連接起來，它的葉子是墨綠色的，葉邊有鋸齒，像一把把鋒利的小刀掛在竹枝上。一陣風(fēng)吹來，竹葉又像一個個小巧的風(fēng)鈴，“沙沙，沙沙”地響，演奏出歡快的竹林進(jìn)行曲。竹子被風(fēng)吹彎了腰，紛紛往同一個方向倒去。風(fēng)過了，它們又重新挺直了腰背，像一個個鎮(zhèn)守邊疆的.戰(zhàn)士般昂首挺立。
要是把竹子比作一個人的話，那他真是“多才多藝”啊!它可以做成香氣撲鼻的竹筒飯，可以做成能吹出美妙音符的笛子，還可以用它來做各種各樣的竹子工藝品。
平凡的竹子有不平凡的品格，它是“歲寒三友”之一，鄭板橋在《竹石》中寫道：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)�！敝褡訄匀滩话蔚钠犯褡屓司磁濉�
我喜愛竹子，我喜歡它那挺拔的身姿，喜歡它的多才多藝，更喜歡它那堅忍不拔的性格!
五年級竹子作文 22
大自然中有許許多多的植物。它們各有各的特點(diǎn)，各有各的優(yōu)勢。但在這么多的植物中，挺拔秀麗、婀娜多姿竹子卻深深刻在我的腦海里。它素有“梅蘭竹菊”四君之一，“梅松竹”歲寒三友之一等美稱。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@千古流傳的佳句，是清朝詩人鄭燮寫的。他把竹子頑強(qiáng)不屈、堅忍不拔的精神寫得淋漓盡致。竹子不論是在風(fēng)的怒號中，霜的抽打下，還是經(jīng)受著雨雪的折磨。它們?nèi)匀粋�個精神抖擻，毫不畏懼。不肯向困難低頭，高高地挺立著，將根深深地扎在泥土里。
竹子是頑強(qiáng)不屈、堅忍不拔的，還是默默無聞、無怨無悔的。在炎熱的夏天，竹子挺著腰，張開自己粗壯的雙臂為人們擋去太陽，留下涼爽；在寒冷的冬天，許多植物都枯萎了，而竹子依然把碧綠的生意展現(xiàn)給我們?nèi)藗�，把�?yán)寒留給自己。竹子就是這樣不求索取，只有奉獻(xiàn)。
我們的生活也與竹子密不可分。竹筍做的佳肴，竹子做的竹簽、竹筐、竹席、竹椅……生活中還有許多竹子做的.東西。
��！多么令人贊嘆的竹子！竹子，你是生命的象征，是堅貞不屈的使者！我喜歡你，喜歡你的樸實(shí)；喜歡你無私的品質(zhì)；喜歡你堅強(qiáng)不屈的精神！
五年級竹子作文 23
說到竹子，我就想到了一首詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！�
竹子是一節(jié)一節(jié)的，身穿綠色大衣，還長著一些竹葉，而且還有著堅持不懈的精神。因?yàn)樗Фㄇ嗌讲环潘�，連狂風(fēng)都難以推倒它，而它可以在巖石里生長，從巖石中探出頭來。它雖然沒有花的美麗，也沒有花的香味，但它有著堅持不懈的精神。
竹子可以做吃的`，只要把它砍成一塊一塊的，再把肉和糯米放入竹子里，然后放在鍋里蒸上一會兒，就能開吃了。還有一種酒叫“竹子酒”，就是把酒倒在竹子里，蓋上竹蓋。然后搖一搖，打開蓋子，倒出一碗酒聞一聞，一股竹子的芳香已經(jīng)覆蓋了酒的60%。只要喝那么一口，頓時這里就非常的香，而且神清氣爽，讓人陶醉。幼小的竹子叫竹筍，可以炒肉吃。竹子全身都是寶��！
竹子不怕冬天的精神，讓我感到佩服。因?yàn)槲覀兌煸谕饷婧芾�，要躲在屋里，還要打開空調(diào)。而竹子在冬天站在外面，像一個戰(zhàn)士不屈服，很頑強(qiáng)。
我喜歡竹子。
五年級竹子作文 24
竹子，普普通通，沒有鮮花那樣嬌艷，沒有楊柳婀挪多姿，但它有一般韌勁。
星期六，我來到奶奶家。一場暴雨過后，我來到了附近的小竹林散步�？粗桓ねび窳⒌闹褡�，我的心中油然而生對竹子的敬佩之情；面對風(fēng)雨的來襲，它依然挺拔這身軀，無所畏懼；經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮它反而顯得更綠了，更精神了。竹子雖然細(xì)細(xì)長長的，但是它的根深深地扎在泥土里，所以暴風(fēng)雨過后，它依然挺立。
竹子堅韌不拔，自強(qiáng)不息的精神讓我敬佩，那守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士就像這竹子。竹子不單單只有堅強(qiáng)的'精神，它還有很多用處。竹子可以做竹椅，竹桌、竹席、竹籃......竹筍還讓我們當(dāng)美味吃掉，可它竟毫無怨言，竹子這樣為人們無私奉獻(xiàn)，無怨無悔。不知不覺又想起了鄭板橋的竹石：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任耳東西南北風(fēng)�！倍囝B強(qiáng)的竹子！
不管在何處，不管環(huán)境多么惡劣，不管遇到什么困難，它都不怕，仍堅強(qiáng)地挺立，頑強(qiáng)地生長。這種精神是我們身上所缺少的，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難我就唉聲嘆氣，一到大掃除，我就叫苦叫累......以后，我要做竹子一樣的人。竹，是我奮發(fā)向上的動力。
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