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        時(shí)間:2024-03-18 07:29:08 五年級(jí)作文 我要投稿

        (優(yōu))實(shí)用的五年級(jí)的作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (優(yōu))實(shí)用的五年級(jí)的作文

        五年級(jí)的作文 篇1

          賈靜華,是我的同桌,在其他同學(xué)的眼里,他是個(gè)不善交際不愛說(shuō)話的人。但他跟我,卻是吵吵鬧鬧的,一見面就與我說(shuō)個(gè)沒完沒了。有時(shí)我會(huì)煩他,有時(shí)會(huì)感到溫馨,有時(shí),我在心里竟然還感謝他的嘮叨!

          記得一次美術(shù)課時(shí),老師讓我們畫畫,我正在專注地畫著我的作品,突然,一只潔白又略帶淡黃色的手伸進(jìn)我的筆袋,我一看,原來(lái)是賈靜華的手!我一把揪住他的胳膊,厲聲問他:“你要干什么?賈靜華!”賈靜華悄聲說(shuō):“我借一下你的橡皮……”“哼!不和主人說(shuō)就拿人東西,不借!”我一邊說(shuō),一邊得意地把橡皮裝進(jìn)書包里!安唤杈筒唤。”他生氣地說(shuō)。

          一段對(duì)話結(jié)束后,我們便不再像以往一樣了,變得安靜極了,空氣也仿佛要凝固了,我頓時(shí)覺得好不習(xí)慣!過了一會(huì)兒,我忍不住了,就把橡皮扔給了他,沒想到,他對(duì)我說(shuō):“哈哈!我已經(jīng)用完啦!”我看見他筆袋里的`橡皮,氣呼呼地對(duì)他說(shuō):“你竟然有橡皮!”賈靜華不以為然地向我做著鬼臉對(duì)我說(shuō):“我逗你,難道和我坐了這么久的同桌還不習(xí)慣我的嘮叨?”我也回應(yīng)他一個(gè)鬼臉回答道:“知道啦,嘮叨鬼!”說(shuō)完我和賈靜華一起哈哈大笑。

          我的同桌賈靜華感謝你,感謝你的嘮叨,感謝你對(duì)我的照顧,感謝你在一年的同桌時(shí)光里忍受我的壞脾氣。

        五年級(jí)的作文 篇2

          “相識(shí)滿天下,知心能幾人”有一只彩色的貝殼盛滿了我們美好的回憶,其中的珍珠就是我與那個(gè)朋友相聚的時(shí)光。香醇的美酒,我會(huì)選一杯最老的,美酒總是越老越好,友誼也是這樣;弄濃濃的咖啡,我會(huì)選一杯最苦的,細(xì)細(xì)品味,苦澀入口,甘甜長(zhǎng)留,這是友誼的味道;漫漫人生路,伴隨我的定是友誼。

          驀然回首6年前的童年,那時(shí)我們一起奔跑,直到汗水濕浸全身;那時(shí)懵懂的我們互相訴說(shuō)心事,直到日薄西山;那時(shí)我們共同嬉戲玩耍,直到疲憊不堪,我們用各自的畫筆在彼此的人生畫上,畫上了最絢爛的一筆。就這樣,我們把友誼的種子播種在幼小的心田,不經(jīng)意間發(fā)出了萌芽。我們有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架,但我們都知道真正的友誼,是不會(huì)因此而斷的,于是我們又重歸于好,三年的時(shí)間,我們常常去小溪邊玩耍,風(fēng)鈴般的笑聲在小溪邊回蕩……

          風(fēng)兒輕輕吹,溪水輕輕流,相聚的時(shí)光卻匆匆走,那一天,她們?nèi)叶家徇M(jìn)了,我們的'眼睛噙滿了淚花,誰(shuí)都沒有說(shuō)話,但最后我們用眼神進(jìn)行了告別。直到這時(shí)我才學(xué)會(huì)了珍惜,卻已丟失了一份信任,一份溫暖,一份鼓勵(lì)。友誼是陽(yáng)春三月熏人的輕風(fēng),溫暖了我們;友誼是一座橋梁,將我們幼小的心靈連接在一起;是涌動(dòng)的河水,在彼此的心中激起甜美的浪花;友誼是珍貴的鉆石晶瑩的沒有一點(diǎn)污點(diǎn),純潔的沒有一絲瑕疵。

          回想我們相聚的時(shí)光,似乎被糖浸過,記憶的天空漂浮著團(tuán)團(tuán)棉花糖,一起都是甜甜的。

        五年級(jí)的作文 篇3

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期過去了。我們的學(xué)習(xí)又變得緊張起來(lái),準(zhǔn)備迎接那即將到來(lái)的期中考試。

          期中考試終于到了。那天,我早早地來(lái)到學(xué)校,復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。在我復(fù)習(xí)的時(shí)候,班上亂哄哄的,那是臨考前班上最激動(dòng)的時(shí)刻。

          第一門考的是數(shù)學(xué)。這張考試卷很簡(jiǎn)單,這讓我輕松了許多。但是考完數(shù)學(xué)就不好辦了,因?yàn)檎Z(yǔ)文卷子中有“攔路虎”。語(yǔ)文考試開始了,我很快的做完了前面的題目,但是卷子中的攔路虎還是來(lái)了,那是一道閱讀理解的題目。我絞盡腦汁,怎么想也想不出來(lái)。就在我思前想后的時(shí)候,時(shí)間不知不覺得流走了。在我終于把答案寫在卷子上的.時(shí)候,離交卷只有20分鐘了。我竟然還有一篇作文沒寫!“來(lái)不及了”,我心想。但是不幸中的萬(wàn)幸是:卷子上那篇作文是我們這周剛寫過的,我直接把它寫到卷子上就行了。我奮筆疾書,不言不語(yǔ),一轉(zhuǎn)眼,幾行字就出現(xiàn)了。但是寫字還是需時(shí)間,馬上就要交卷了!下課鈴已經(jīng)響了,老師開始收卷子,我還沒寫完,老師先收了別的同學(xué)的卷子。我省略了一些作文中的語(yǔ)句,又加快了速度。兩行、一行、半行……寫完了!我欣喜若狂,我終于寫完了!我趕緊把卷子交給老師,看到那一個(gè)個(gè)正在低著頭寫作文的同學(xué),我是多么興奮;聽到那一個(gè)個(gè)沒有寫完作文的嘆息,我是多么開心!

          通過這次考試,我明白:在考試的時(shí)候,我們不要把時(shí)間耽擱在一道題上,不然后面會(huì)很緊張。

        五年級(jí)的作文 篇4

          每個(gè)人都有一個(gè)美好閃耀著鉆石光芒的夢(mèng)想。它們一直存在我們的心里面。有的人相當(dāng)威武的警察,保護(hù)人們的安全;有的人相當(dāng)聞名于天下的明星;有的人相當(dāng)老師,為祖國(guó)培養(yǎng)美麗的花朵;有的人相當(dāng)廚師,做出讓人饞的流口水的美食……

          而我想當(dāng)一位作家,寫出讓小朋友幸福成長(zhǎng)的書;蛟S你會(huì)說(shuō)這是異想天開、天方夜譚,我以前也是這樣想的,可是我的心里面這個(gè)夢(mèng)想一直沒有被嘲笑這團(tuán)大火把夢(mèng)想熄滅,在一次偶然的機(jī)會(huì)上,我在一本書上發(fā)現(xiàn)小說(shuō)的征稿啟示,好像只要把自己寫的小說(shuō)發(fā)過去就有機(jī)會(huì)出版,我心里面高興地不得了,十分興奮。我漸漸開始嘗試著寫小說(shuō),在用電子郵箱發(fā)過去的'那天,我心里面的夢(mèng)想已經(jīng)長(zhǎng)出了樹葉。過了幾天他們發(fā)來(lái)信息,他們說(shuō)只要通過審核就可以出版,雖然他們說(shuō)審核的時(shí)間比較長(zhǎng)。不過我知道我的夢(mèng)想快要實(shí)現(xiàn)了,我心里的夢(mèng)想已經(jīng)開出一朵花苞……

          夢(mèng)想,是要經(jīng)過許多困難的。笑一下,讓夢(mèng)想在風(fēng)雨中綻放,會(huì)看見雨后彩虹。堅(jiān)持著你的夢(mèng)想,它有一天一定會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)成美麗的花朵。

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