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誤會的作文【通用15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的誤會的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
誤會的作文1
今天終于公布成績了!趁老師走的時候,同學(xué)們一窩蜂的擁上講臺,爭先恐后的去看成績表。我也想去湊湊熱鬧,便也隨著人群上了講臺。我終于看到了我的名字,上面寫著等級,李昱:及格。及格?不會吧!再一看,是語文的一欄。語文一直是我的強(qiáng)項(xiàng),這次怎么會…項(xiàng),這次怎么會…… 當(dāng)時的我一陣眩暈,手腳都有些發(fā)軟,我就哆哆嗦嗦地坐到了位上。閉著眼睛,想起剛考完試,我對媽媽說:“小兒科小兒科!”媽媽那自信的.表情?涩F(xiàn)在,唉,我的眼眶濕潤了。
“怎么了,怎么了?”原來是好友。我把頭深深的埋在胳膊里,沒理她。
“好,下面念成績!崩蠋熞粨]手,大家立刻安靜了下來。我心里一陣抽搐。靜靜等待老師念到我的名字,同時我也注意聽著同學(xué)的成績,看看我是不是最差的。伴隨著一聲聲“優(yōu)”,“良”,我的期望一點(diǎn)點(diǎn)落空,終于一聲“及格”我抬起頭,原來是郝偉,我居然與郝偉相提并論!“李昱,恩,誰給她弄上了個“及格”!啊?”老師有點(diǎn)生氣。同學(xué)們一陣議論。這時孫如雪說:“哦,對了,我把李昱和王旭的學(xué)號顛倒了,對不起。”聽了這些話,我十分吃驚,老師也有所醒悟,急忙去看王旭的成績,果然是個優(yōu),于是老師大聲說:“李昱,優(yōu)!”我真想起來大聲說:“太好了!”
下面開始念數(shù)學(xué)成績時,是念分?jǐn)?shù)。我的心提到了嗓子眼里,不會還會鬧誤會吧?不過沒有,經(jīng)過老師核對,我考了100!
誤會還是會以圓滿告終!
誤會的作文2
生活諸多美好,卻也并非十全十美。身臨人世,煩心之事常有,誤會自然也常有。
已知:某日實(shí)在幸運(yùn),中獎獲兩百大元,到校,大肆宣傳。不巧,甲生于此日遺失生活費(fèi)兩百,他不信天下有如此巧事,便斷定其兩百元為吾所盜。求證:吾聽其言,大駭,欲與其辯之,還我清白。卻又恐言之稍過,矛盾激化。因此,不得不另辟蹊徑,尋方設(shè)法,使其信之。作輔助線:此問題確實(shí)棘手,我吃不飽又睡不好,還差點(diǎn)變成國寶。某夜將入寢,忽然一個念頭隨著春風(fēng)吹來,千樹萬樹梨花終于盛開。次日,攜著手機(jī),沿著小道,往那彩票店鋪?zhàn)呷ァ?/p>
解答:到了店鋪,找到了店主,打開我的寶貝手機(jī),錄像。有了證據(jù),本人實(shí)在太過興奮,竟然在回校途中被挨千刀的瓜皮絆倒,腦袋平白無故多了個大包。所幸的`是,證據(jù)沒有被殺手毀掉。至校,掏出寶貝,眾人無不驚服。唯有甲生自愧,哀嘆。見此情景,誒!也罷!也罷!此錢乃是意外之財,錢財又乃身外之物,我慷慨解囊,從兜中取出一百大元,贈之。甲生見我如此慷慨,歉意心中起,視鈔涕零,不知所言。
得分:至夜,躺在床上,回想今日之壯舉,心中無不為自己所服。哎呦!由于太過興奮,翻身一轉(zhuǎn),頭上那個大包不偏不倚,不歪不斜,剛好撞在床架之上。哎呦!疼死我啦!這正是“周郎妙計安天下,撞個大包又折鈔!辈贿^,能夠留得清白在人間,無憾矣!
誤會的作文3
我養(yǎng)了一只可愛的小倉鼠,它有一雙黑寶石一樣黑油油的小眼睛,一身潔白的如雪花般的有光亮的白“毛外套”,兩只白里帶灰的耳朵,毛球一般的小尾巴,走起路來活像一個“毛球”在滾動?蓯蹣O了!我平時都精心地照顧它:幫它換干木花、幫它洗杯子,給它喂水喝,給它飯吃,給它洗澡,和它一起玩……
一個陽光明媚的早上,我正閑著無事,想到還沒給小倉鼠喂水,我就給了小倉鼠一杯水喝。小倉鼠喝呀喝,一個不小心把木花弄了進(jìn)去,怎么辦呢?我想:小倉鼠一副非常非?实臉幼影!但是也不能讓小倉鼠喝“木花湯”吧?去吧,想辦法去把那個木花拿開吧!
我小心翼翼地拿走了小倉鼠的“小杯子”,但是突然手一滑,“咣”的一聲,杯子落在了地上,小倉鼠看了看我,一臉懷疑的樣子。突然,它向我跑來,咬了我一口,把我咬痛了。我十分生氣,心想:我是想幫你啊,你居然這么不識好歹!于是“啪”的一下,我打了它的'頭。
倉鼠發(fā)出了一陣“吱吱”的叫聲,這聲音好像在說:“主人你為什么打我,我非常非常痛!”它還一動一動地“滾”到了籠子的角落,好像很害怕。
這時,媽媽回來了,剛好看見了我打倉鼠的一幕!肮容!我和你說了多少次了?不能欺負(fù)小動物!如果你讓我再看見你欺負(fù)小倉鼠,你就不要再養(yǎng)了!”媽媽生氣地說。
聽了媽媽的話,我委屈極了,就把事情的全部告訴了媽媽,最后我舉著手指,說:“媽媽,它也咬我了!
媽媽聽了,愧疚地說:“孩子,對不起!媽媽誤會你了!你是個好孩子!”
誤會的作文4
我最喜歡的書包掛件拼豆雪花不見了,這讓我十分著急,直到那一天,我在死黨的書包上發(fā)現(xiàn)了,這讓我又驚又喜,又很納悶:為什么“雪花”會落在她的手上呢?因?yàn)椤把┗ā保覀冎g好像隔著一堵墻似的,無法敞開心扉交流。
每天看著那朵“雪花”掛在她的書包上我心里對她越來越憎惡。有一天,是她值日,她央求我?guī)退蝻,說:“美女,幫我打飯,好嗎?”“為什么?”我冷冷地回答她!皼]有為什么啊,我們不是死黨嗎?她半開玩笑半認(rèn)真地說。我心里的小惡魔又在“發(fā)功”了,千萬不能幫她打飯,她不是偷了你的雪花呀!見我不說話,她便走開了。我覺得自己做得太過分了,但是心里的小惡魔又“發(fā)話”了,做得好!又開始變本加厲了。
但是后來,我發(fā)現(xiàn)是我的判斷錯了。在弟弟的書包上,我發(fā)現(xiàn)了與我那朵小雪花極其相似的一朵小雪花,不,是完全一樣的。我便跑去質(zhì)問弟弟,說:“你那書包上的小雪花哪兒來的啊?”他抬起頭,看著我說:“是你那天送給我的`!”“怎么可能?”我矢口否認(rèn)!懊髅魇悄隳翘炜磿鴷r說的!”他與我大聲爭辯!昂冒桑 蔽胰跞醯卣f。
這時我才意識到了我錯怪了我的死黨,心里愧疚極了。第二天,來到學(xué)校,我看見她,想對她說聲對不起,可是我覺得自己會不好意思,說了她可能也會莫名其妙的,我只能在心中默默地說了一聲對不起!
誤會的作文5
正清日這一天,姐姐要回來。大概九點(diǎn)半的時候,姐姐發(fā)短信說,她已經(jīng)到了東莞汽車總站,我興奮不已,換上鞋子就走。
我出了家門,飛也似的下了樓梯。我媽媽的話在腦后響起:“不要急,沒那么快的。”我放慢了腳步,心想:對啊,東莞汽車總站坐車都要十多分鐘,我這么早去干啥。坎还芰,反正都出來了,大不了我慢慢走,消耗時間。我還真就這樣做了。慢慢地走,欣賞沿路的.風(fēng)景,何樂而不為呢?
我慢悠悠地走到了A區(qū),路上我還特意找了幾條路繞著走,這回時間夠長了吧。我洋洋得意地舉起了左手,看了看時間,啥,才用了五分鐘!我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)路人們正用奇異的目光看著我。我立刻意識到了自己剛才的走路方式,相信那是一種極為特殊的走路方式。出了A區(qū),過條馬路就是車站。馬路上車多得很,我不敢過去,便在門口等著。一個保安從保安亭中走了出來,警惕地問我:“你站在這兒干什么?”“我等人!北0厕D(zhuǎn)了個身,用余光瞟了我一眼,坐在他的位置上,繼續(xù)看著我。剛才那些路人看著我也就算了,連保安都用這樣怪異的目光看著我,這保安到底在想什么?過了幾分鐘,姐姐還沒出現(xiàn),我用余光瞄了一下那個保安,那個保安仍舊看著我,仿佛我會做出什么令人吃驚的舉動出來。進(jìn)進(jìn)出出的人們也看著。此時此刻,我只想姐姐快點(diǎn)出現(xiàn),省得我在這兒受特殊的“注目禮”。
姐姐終于出現(xiàn)了,我蹦了一下,飛一般跑過去。耶,姐姐終于到了,可以回家了!進(jìn)了A區(qū)的大門后,那個保安終于不再用警惕的目光看著我了。
被人誤會的滋味可真不好受。但是,在被人誤會的時候,一定要沉住氣,不然,事情只會越搞越麻煩。
誤會的作文6
在我的記憶中,有許許多多的事,有悲哀的,又高興的......
但在我的記憶中最深刻的是那次我誤會我的朋友,她是一位非常善良的女孩子,她的'名字叫小麗,我誤會她是因?yàn)槟谴挝业腻X丟了,因?yàn)槲业腻X只有她只道在哪里,我開始懷疑她,以為是她偷的,我就對她愛搭不理的,那次我終于忍不住了,我罵了她,她一生也不說就走了,上課鈴響了,她的座位卻是空蕩蕩,過了一會,只聽見門外面喊了一聲報告,就把門推開,全班的同學(xué)目光轉(zhuǎn)移到她的身上,老師讓她回到座位,在經(jīng)過我的座位時,她的眼角紅紅的,我想她肯定,下午在第二節(jié)課時有一節(jié)體育課,我在上單杠時,不小心摔了下來,又傷了腳,又因?yàn)橐郧皞四_沒有完全好,所以我的腳肌肉拉傷,毛細(xì)血管出血,許多同學(xué)在看熱鬧,而她,過來二話不說,把我背起來,送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說我呆在那休息幾天所以不能上課了,她就她那陪著我(我們是住校生,兩個新星期回來一次),直到上晚自習(xí)。
她走后,醫(yī)生告訴我,是她把我送進(jìn)來的,一直在這守著我,我徹徹底底知道了,友誼的重要性,還有我誤會了她,她肯定傷心的,她下了晚自習(xí),就來到了醫(yī)務(wù)室陪我,那幾天一只是她在無微不至的照顧我,給我加油,給我輔導(dǎo)。
我寫這篇作文就是告訴大家友誼是最寶貴的,但我們的朋友各自不同,有善良的,有惡毒的,所以我們要好好的珍惜我們的朋友,來之不易的友誼。
誤會的作文7
我有生以來,從沒臉紅過,也從沒有向別人道過歉,但那一次……
自習(xí)課上,教室里靜悄悄的,只聽到鉛筆在紙上跳舞的“沙沙”聲,我的臉和書挨的很近,當(dāng)我正攻克一道數(shù)學(xué)難題時,突然一個橡皮從天而降,“啪”的一聲正中我的后腦勺兒,本來快做出的數(shù)學(xué)題都被這突如其來的家伙給嚇跑了,我抓起橡皮猛地扔到桌下,用力踩了幾腳,不顧形象地破口大罵道:“是哪個沒良心的.,自己不好好做作業(yè),卻來干擾別人?”說完,眼晴像偵查雷達(dá)似的在全班做起了掃描,同學(xué)們被我的樣子驚呆了,眉毛友好地擠在了一塊,唯獨(dú)小明,他瞇著眼,捂著嘴偷笑,幸災(zāi)樂禍,我像法官斷案似的馬上認(rèn)定了是他在禍害我,可又一想:“我倆以前可是最要好的同學(xué),難道她對我以前的好是裝的?哼,狐貍尾巴露出來了,我要以其人之道還治其人之身,以牙還牙!”
于是,我二話不說,拿起橡皮,瞄準(zhǔn)、射擊!,也許老天也誠心想讓我報復(fù)他,橡皮不偏不倚地落在了小明的鼻子上,我搓搓手,心想:小樣兒,還再敢捉弄我?跟我斗,你還嫩著你。只聽他慘叫一聲:“唉呀,是誰干的?”同學(xué)們的手都指向同一個方向——我,“我招你惹你了?”“你干嘛要用橡皮砸我?”“誰砸了?”……我倆你一言我一語,互不相讓地爭吵起來。
從此,我倆像被一堵冰墻隔著似的,關(guān)系越來越緊張,上課也提心吊膽,生怕對方又;ㄕ。后來,我才知道,是我誤解了小明,砸我頭的,是班上大名鼎鼎的淘氣包小華,我臉一會兒紅一會兒白,你知到該怎么收場。最后,我還是真誠地向小明道了歉。
誤會的作文8
星期一的思品課上,莫老師對我們?nèi)嗾f:“這個星期由男生負(fù)責(zé)二樓會場的衛(wèi)生,由女生負(fù)責(zé)課室的衛(wèi)生!”我們?nèi)喈惪谕暤卣f:“好!”
到了五睡起床……莫老師走進(jìn)課室,對我們說:“你們男生誰愿意去二樓會場搞衛(wèi)生?”我和李兆鴻、林俊烽等人都舉起了手。莫老師對我們說:“舉手的跟我下去搞衛(wèi)生!”
到了二樓會場,莫老師開了門,說:“剩下的就靠你們了!”
我們幾個拿了幾把掃把,認(rèn)真地掃起地來。我們那掃掃,這掃掃,連椅子下面也不放過……
經(jīng)過了十幾分鐘后,我們終于把地掃完了。這個時候,午讀的鈴聲早已打響,我們還沒回過神來,已經(jīng)像一個個“被槍殺的烈士”累倒在地上了。
上課的鈴聲打響了,我們幾個“被槍殺的烈士”終于“復(fù)活”了!我們慢吞吞地站起來,飛快地向課室跑去……
由于我們男生沒有在課間的時候抓緊時間到二樓會場去搞衛(wèi)生。所以到托管課時,我?guī)е嗄猩蕉䴓菚䦂鋈ジ阈l(wèi)生。誰知二樓會場里面有人。我們看了看,打消了這個念頭,垂頭喪氣地走回課室里寫作業(yè)。
第二天的語文課上,莫老師問我們男生為什么在第二節(jié)課下去搞衛(wèi)生。由于我們沒留心聽講,所以只有極少人聽得見莫老師說的'是“第二節(jié)課下去搞衛(wèi)生”而不是“上托管課下去搞衛(wèi)生”。
下課了,不知誰向莫老師說了是上托管課的時侯去,而不是上第二節(jié)課去。聽了這句話,莫老師的氣消了,我們的誤會也解除了!
誤會的作文9
今天真討厭啊!我跟我以前最要好的同學(xué),也是我的同桌,為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事吵架了。
到了下午,我們還是這樣的關(guān)系。可她下午跑過來,大聲地說:“李楠,你很了不起嗎?”我覺得莫名其妙,便說道:“你有毛病啊,我怎么啦?怎么啦? “我的水瓶不是你拿的嗎?”她大聲地說。我又立刻反駁她:“我非常想問你一下,你哪只眼睛看到了?”她又說:“不是你拿的,還是誰?只有你知道我的水瓶放 在那里!”我沒話說了,我們就不歡而散了。
到了第二天早上,我來到教室后,我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)來了,而且眼睛又紅又腫的,一定是哭過。我突然很同情她,完全忘了昨天下午我們吵架了。要是我的話,也會像她心情不爽的,也許會比她更糟。
想到這兒,我放下書包,走到她身邊,摟著她的肩膀,輕聲說:“對不起,我昨天不該說你的,請你原諒我。要是水瓶沒有找到的話,我們一起找吧!”她聽 了我的話,也說:“原來真的不是你弄的,我昨天不分青紅皂白,就罵你,也是我的不對,我們一起去找水瓶吧!”我們又和好了,像以前那樣好。
我還以為會很快找到,但是一般想象和現(xiàn)實(shí)是相反的。
我們又找了五分鐘,還是沒找到。于是,我們就回座位上了。突然,我們班的'吳家茂手里拿著一個熟悉的東西在那兒晃來晃去的,那是什么?是她的水瓶!我大叫一聲,把她驚動了。后來,她也發(fā)現(xiàn)了水瓶。“死蜈蚣,還給我!”吳家茂也大叫一身,把水瓶放那兒,逃走了。
我想:同學(xué)之間雖然會有誤會,只要多一點(diǎn)安慰和理解,大家的關(guān)系就會更融洽啦!
誤會的作文10
人生萬般難,酸甜苦辣咸,各種滋味我都嘗過。但是,那次“酸”的滋味,我至今想起都覺得委屈巴巴的。
“姐姐,把遙控器給我拿來”,我的弟弟又指示我了,“還有,電視放開!”媽媽讓我好好照顧弟弟,說我要讓著他。我按照他的指示做完了所有事,怯怯地說:“弟弟,讓姐看一會唄!睕]想到,他大喊:“不嘛,姐姐是烏龜王八蛋,還跟小孩子搶的看,羞死人啦!”他雙手亂擺,把媽媽給他買回的航模給摔碎了。我對他說:“再讓你說我笨,活該了吧!”他傲慢地說:“你哪只眼睛看到我打碎的了?”“我,我……”我心想:“這什么話,明明是你打碎的嘛!
爸爸媽媽回來了,他們一回家,我就沖上去,說:“媽,看我把家打掃得多干凈呀!”媽媽摸摸我的頭!斑有弟弟把您新給他買的航模打爛了!蔽医o媽媽告訴道!罢娴?”爸爸頓時拉下臉來。弟弟跳下沙發(fā),推開我抱住媽媽說:“媽媽,不是不是,你看我這么喜歡模型怎么忍心打碎它呢?分明是姐姐打掃衛(wèi)生時打碎的。”他的眼淚滴下來了。我吃驚地望著他,結(jié)巴地說:“不,不是!薄伴]嘴!”爸爸怒吼著,像一只老虎:“你是姐姐,我看就是你打碎的.,這么不誠實(shí)!钡艿苓火上加油地說:“姐姐還跟我搶遙控器!眿寢層钟(xùn)斥道:“大讓小,你不懂啊,真是太不像話了!”我跑進(jìn)臥室痛苦,委屈……那時我才懂得什么是“誤會”。
人生縱然有萬般酸,這件事也不以為然,只要硬著頭皮去闖,總會見到光的。那件事之后,我倒是想出一條自我安慰的理由——被誤會時不要想著澄清真相,而要等待水落石出。
誤會的作文11
這天,爸爸媽媽下班回到家,精心做好了飯菜,等喔喔頭回家。結(jié)果,八點(diǎn)都過去了,喔喔頭還沒有回家,爸爸媽媽都急壞了。
媽媽非常生氣!她的臉上青筋直接起,臉漸漸的紅了起來。她緊鎖雙眉,兩條細(xì)眉交叉在一起,都要打結(jié)了。眼睛瞪起來了,看起來像是兔子的.眼一樣,鼻子也直冒氣,上下牙齒咬緊,大喊:“這臭小子,這么晚了怎么還不回來!”邊說媽媽邊用力拍了一下桌子,差點(diǎn)把桌子都給拍壞了。
爸爸也氣得青筋暴起,他握緊雙手,像是要揍人一樣,鼻子里直冒出氣,像一只見到紅色的公牛一樣,他想:“這孩子回來時看我抽不抽他!闭f完就順勢把皮帶抽了出來,“啪”“啪”抽了兩下地面,地仿佛都要裂開了一般。
這時,門開了,喔喔頭進(jìn)門看見爸媽這樣一副生氣的模樣,他知道爸爸媽媽肯定生氣了。這時他腿往后退了幾步,咽了幾口口水,臉紅紅的,額頭直冒汗,仿佛汗毛都豎了起來,爸爸媽媽沒問原因就把喔喔頭訓(xùn)斥了一番。喔喔頭覺得十分委屈,鼻子抽泣著,一邊擦著眼淚,一邊嘟囔著:“其實(shí)我在回來的路上遇見了一位想要過馬路的老奶奶,我扶著她過了斑馬線,然后走到一個路口,有一條瘋狗直追我,直追了我半個小時……”
爸爸媽媽聽后連忙舒展開眉毛,咧開嘴跟喔喔頭道歉:“對不起,兒子,爸爸媽媽不該不分青紅皂白就冤枉你……”
家里又洋溢起溫暖的愛了。
誤會的作文12
我有一個好用的涂改帶,正好我們班同學(xué)小a也有一個。
上午,我用涂改帶想把錯別字涂了,可就是涂不出來,在涂改帶頭上細(xì)細(xì)觀察,才能看出中間少了一根涂的桿子。
昨天還好好的涂改帶,今天怎么就壞了?我立刻懷疑起小a,想:他是不是想捉弄我,把自己壞了的涂改帶偷偷跟我換了?我的疑心越來越重,下課后,我偷偷摸摸地走到小a座位邊,看了看他的涂改帶,還涂了一點(diǎn)在桌上,嗯,跟我的差不多,我像名偵探柯南一樣端詳著小a的涂改帶!靶熳繝,你在干嗎?”我抬頭一看,不好,是小a!我慌慌張張編了一個理由:“我……我有一個一樣的涂改帶,想看看你的.這個有沒有好用點(diǎn)。”他聽了,就轉(zhuǎn)身繼續(xù)和那幫男孩子玩了。
我長呼一口氣,嚇?biāo)懒!還以為差點(diǎn)被看出來了。我不想去問他,假如那個涂改帶是我自己弄壞的,豈不是丟死人?我仿佛看見同班同學(xué)嘴里都念著:“你知道嗎?那個徐卓爾,差點(diǎn)冤枉了好人,還說……”
接下來幾天,我都默默看著小a的一舉一動,他反過來奇怪地看著我時,我就連忙把眼睛瞥到窗外,假裝什么都沒發(fā)生。
過來了幾個星期,我在鉛筆袋里發(fā)現(xiàn)了那根涂改帶斷了的桿子,仔細(xì)想想才想起來:我在那天晚上不小心把涂改帶摔在了地上,沒認(rèn)真看就一股腦兒塞進(jìn)鉛筆袋。
現(xiàn)在,我看見小a總有點(diǎn)不好意思,因?yàn)橐灰姷剿,我腦子里就會蹦出:我曾經(jīng)誤會他了……
誤會的作文13
一個清爽的早晨,小明起床比平時晚了很多,眼看就要到上課時間了,他才想起來老師說要同學(xué)們買一只鋼筆。他趕緊從家里出來,急急忙忙地去買鋼筆。
小明到了文具店,挑了一支珍藏版的紫色鋼筆。到學(xué)校后小明很得意地拿出鋼筆來,高聲地對全班同學(xué)說:“看!我有一支珍藏版的鋼筆!漂亮吧?”
第一節(jié)課開始了,小明心里想:呃,這么好看的鋼筆,我還是把它放在文具盒里吧。大約上了二十分鐘的課,老師讓同學(xué)們用筆把書本上重要的部分勾出來,小明下意識的去拿新鋼筆,可是鋼筆像蒸發(fā)了一樣,無影無蹤了!小明急的滿頭大汗,桌上、桌下到處找。無意間,小明瞟了一下小剛的桌子:天哪,我的鋼筆在那兒呢!小明吃驚地看到小剛手里拿著他的鋼筆在寫作業(yè)。小明心想:下課后我一定要把鋼筆拿回來。
下課以后,小明生氣地拉著小剛?cè)マk公室請老師評理,聽了小明講的事后,老師對小剛說:“小剛,快把鋼筆還給小明!毙傔沒來得及向老師說清楚,小明就把鋼筆拿走了。
上第二節(jié)課的`時候,小剛心里很傷心,眼淚“啪嗒”“啪嗒”掉在書本上。小明剛把語文書拿出來,就發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書里夾著,小明心里想:我怎么會誤會小剛了?下課我該怎么對他說呀?
終于等到第二節(jié)課下了,小明漲紅了臉不好意思地把鋼筆還給小剛,并說:“小剛,對不起我搞錯了。我的鋼筆和你的鋼筆一樣,而且我的鋼筆在書里夾著!毙傉f:“沒事兒的改了就行,咱們還是好朋友!毙∶髡f:“我一定改掉這個壞毛病!
誤會的作文14
一個愉快的上午,卻發(fā)生了一件令人不愉快的事。
我哼著小調(diào)正往座位上走,突然發(fā)現(xiàn)同桌鬼鬼祟祟的,我猜想他一定有什么不可告人的秘密,于是定睛一看,只見他正拿一個東西在輕輕擺弄著。朦朧中,我感覺那方方正正有棱有角的東西似乎很眼熟,我像發(fā)現(xiàn)了驚天大秘密似的立刻大喊起來:“你是不是帶玩具了?”
同桌用充滿疑惑的大眼睛望著我,怯生生地說:“什么玩具?”
我窮追不舍,繼續(xù)逼問:“別想裝,就是最近最火的游戲卡牌,趕緊拿出來。”我這一叫,引起了全班同學(xué)的好奇圍觀,他們紛紛讓同桌把口袋里的東西掏出來。
同桌漲紅著臉,使勁憋著欲奪眶而出的眼淚,激動地把全身荷包翻了個底朝天,委屈地辯解道:“看吧!我真是小蔥拌豆腐——一清二白呀!蓖瑢W(xué)們沒有什么發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)頭向我射來一道道質(zhì)疑的目光。
“你一定帶了,我明明看見了……”我不甘心,硬著頭皮堅(jiān)持自己的說詞,邊說邊一把搶過他的'書包,開始了地毯式搜索。同桌再也忍不住,眼淚像斷了線的珠子散落下來。這時,一張鮮紅的成績單從書包里飄了出來,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)躺到了地面上。
我懵了,原來同桌這次考得好,為了避免自己驕傲,這才鬼鬼祟祟藏起成績單,不想讓人知道。看著同桌豆大的淚珠一滴一滴地滴在地板上,也一滴一滴地滴進(jìn)了我的心里。
委屈真是一個惡魔,當(dāng)你委屈了別人時,心中感到內(nèi)疚;委屈還是一種折磨,當(dāng)你受委屈時,心中感到不快;但委屈更是一種成長,它讓我懂得了凡事不要妄自揣測,一定要搞清楚事情的真相才能下結(jié)論,否則就會誤人誤己。
誤會的作文15
“快點(diǎn),快點(diǎn)!蓖蹑(zhèn)長挺著大肚子指揮著兩個小伙子七手八腳往鎮(zhèn)政府大門口貼歡迎標(biāo)語。
“咋這兒還有垃圾?”王鎮(zhèn)長一轉(zhuǎn)身瞥見了政府大門旁一堆亂七八糟的臟物!翱h長馬上就來視察,這些鬼東西怎么還沒處理掉?”他頓時火冒三丈。
“你拿把掃帚過來。”王鎮(zhèn)長見對面一個中年人正守著地攤,地攤上擺有掃帚,就大聲喊道。
“干嘛?”中年人莫名其妙。
“怎么?叫你過來,你聾了嗎?”王鎮(zhèn)長聲色俱厲地說。
旁邊一人對中年人悄悄說:“看樣子,你剛來這地方吧?這個王鎮(zhèn)長可不好惹,快去!
中年人無可奈何,只得拿起掃帚急匆匆地走過去。
“把這些鬼玩意兒掃到那個角里用牌子擋著?,不然縣長馬上就要到了。縣長如不滿意,麻煩事可就多了,快,快──”王鎮(zhèn)長扔掉了手中的煙頭,指手畫腳地連連說。
中年人抬頭欲言,終又無語,低頭一下一下掃起來,掃攏后,他又拿來簸箕,把垃圾倒進(jìn)對面的垃圾箱。
“你……”王鎮(zhèn)長驚愕地看著,“挺乖的.,干事很識眼色呀!”
一老漢跑過來,對剛放下掃帚、簸箕的中年人道:“大侄子,耽擱你了?烊ィ瑫涙(zhèn)長正等著你這個大縣長去呢!”
“什么?”王鎮(zhèn)長呆住了,“你是張……怎么會在這兒賣掃帚?”
“哦,一到這兒,看見二叔,聊了幾句,他要去茅廁,我便幫他看一會攤兒!睆埧h長微微一笑。
“哎喲,真是誤會、誤會……千千萬萬請張縣長原諒,快進(jìn)休息室……”王鎮(zhèn)長躬身引著張縣長往里走。
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