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有關(guān)誤會(huì)作文400字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的誤會(huì)作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
誤會(huì)作文400字 篇1
開學(xué)之前,我買了一個(gè)漂亮的草莓小橡皮。
這個(gè)橡皮整體是一個(gè)草莓,是梅紅色的,草莓的身上有十個(gè)小黃點(diǎn),那是草莓的籽,但也形成了一個(gè)愛心。草莓頭戴一頂綠色小皇冠,綠油油的,可愛極了,我可喜歡它了。
今天我去上興趣班,也把橡皮帶去用。老師教我們畫一副油畫,隨便畫什么。因?yàn)榕庐嬪e(cuò),我們都先用鉛筆構(gòu)思了一下,我有一個(gè)地方畫錯(cuò)了,便用橡皮擦了一下。旁邊的大姐姐由于沒帶橡皮,便不好意思地對(duì)我說:“請(qǐng)問能借我用下橡皮嗎?”我當(dāng)然借給她用了,因?yàn)樗步?jīng)常幫助我。
放學(xué)了,同學(xué)們也陸續(xù)回家了,而那位大姐姐要打掃,我便留下來。等她快打掃完了,她讓我站在門口等他,我只好等她一會(huì)兒,我等得不耐煩了,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)橡皮落下了。我把頭探進(jìn)去,想催促一下她,順便拿一下橡皮,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)她拿了我的橡皮。原來她是這樣的一個(gè)人,我氣憤極了,快步走進(jìn)去大叫:“好啊,你居然拿了我的橡皮!贝蠼憬懵犃耍仁且汇,然后大笑著說:“哈哈哈,我沒拿你的橡皮,只是不知道是誰的,便放在老師講臺(tái)上!蔽衣犃,不好意思地說:“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了!贝蠼憬阄⑿χf:“沒事啊,我也誤會(huì)過別人!蔽覀円煌χ饋。
夕陽西下,我們一邊走,一邊撒下歡笑的種子。
誤會(huì)作文400字 篇2
一場誤會(huì),當(dāng)你聽到這個(gè)題目時(shí),你一定會(huì)覺得很奇怪,到底是什么誤會(huì)呢?接下來,我就來說我的趣事吧!
一天,媽媽罵我說你怎么不去吃飯啊,你是不是不想吃,不想吃就出去!什么?你竟然說我不去吃飯,而且還說不想吃就出去!“是,我是這樣說,怎么樣?”氣死我拉,我現(xiàn)在就出去,永遠(yuǎn)都不回來,哼,你等著!
我出來了之后,一直想著,我那么小,被壞人抓去怎么辦。∥乙厝チ。不行啊,我跟媽媽說我出去,永遠(yuǎn)不回來的,我還是走吧。走啊走,突然想起我有一個(gè)很好的同學(xué),我決定去他家,走咯!我去了他家之后,一直玩,一直玩,到了晚上…。。
我媽媽一定在找我,哼,我給她點(diǎn)臉色瞧瞧,我還是在玩,媽媽這時(shí)真的擔(dān)心了,哎呀,這小孩去哪了啊,怎么還沒回來,說不定被壞人抓去了,不行,我要下去找。
媽媽找了鄰居問又去樓下找,還是沒找到我。后來,我開始有點(diǎn)擔(dān)心了,我應(yīng)該做個(gè)好孩子,不讓媽媽擔(dān)心啊。對(duì)!我要做個(gè)好孩子!我決定回去了。拜拜,我下次來找你,我跟同學(xué)說再見后,就回家了。
回到家后,媽媽沒回來,爸爸在哪打電話還是什么的,突然,我聽到我的同學(xué)的'聲音,那不是我的好同學(xué)嗎?我還聽到他說他已經(jīng)回去拉!后來,爸爸轉(zhuǎn)身一看,咦,這不是…。后來,爸爸打電話給媽媽,媽媽聽到之后像火箭一樣來。我媽媽看了我,笑了。
唉,自從這件事過后,我一直想著,當(dāng)時(shí)怎么那么傻啊,簡直是傻透了,哈哈,你們覺得搞不搞笑呢?
誤會(huì)作文400字 篇3
星期四,我在家里寫,寫什么好呢?我皺起眉毛想來想去,眼珠鼓溜溜的轉(zhuǎn)著,兩條眉毛向上揚(yáng),形成一個(gè)問號(hào)形,忍不住咬起鉛筆。咦,我知道怎么寫了,我飛快的拿起筆寫起來,我“嗯嗯”兩聲,不行,撕了一張草稿紙,我又寫了起來,哎呀!還是不行,我又撕了一張草稿紙,紙生氣了,大聲對(duì)我說:“小主人,我恨你,哦,不,小主人,你要冷靜下來才能寫出美文喲!”我繼續(xù)想著。
突然,我想起爸爸說起的話:不懂就要在百度上面查資料。我高興的像《西游記》里的孫悟空,駕上筋斗云飛快的跑向電腦室。手輕輕一按,哈哈,電腦開了,我看了優(yōu)秀,心想:原來可以這么寫!太美了,都把我吸引住了。
這時(shí),傳來重重的腳步聲,可我還是兩眼盯在上面,爸爸來了,一把抓住我,說:“不想寫,玩電腦渾身是勁!你是不是想吃棍子炒肉?”說完就拿起又長又大的棍子,像一個(gè)金箍棒。我連說:“爸爸,你誤會(huì)我了,你看下電腦上是什么吧!”爸爸一看,臉上露出一些微笑,悄悄的走了,又轉(zhuǎn)過身來說:“注意眼睛。”
我希望爸爸改掉這個(gè)習(xí)慣,把事看清楚再說我,我以后也要把作業(yè)做完了再玩。
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