我的小學(xué)同桌作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)同桌作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)同桌作文 篇1
我身邊的小能手,就是我的同桌,她的名字叫做吳亞男。吳亞男成績(jī)優(yōu)異,還是我們班的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)呢!
吳亞男是我的好朋友,不論是數(shù)學(xué)成績(jī)、語(yǔ)文成績(jī)還是英語(yǔ)成績(jī),她永遠(yuǎn)是前顧茅廬,永遠(yuǎn)是班上拔尖的'同學(xué)。就是因?yàn)檫@個(gè),吳亞男在上二年級(jí)的時(shí)候,就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長(zhǎng)了。以前的語(yǔ)文老師王老師也讓吳亞男當(dāng)班干部,老師們都看好她!現(xiàn)在,上了五年級(jí)了,吳亞男的英語(yǔ)成績(jī)非常好!經(jīng)?嫉骄攀畮追郑瑢W(xué)們包括我都很羨慕她呢!可是沒(méi)辦法,誰(shuí)叫吳亞男聰明呢?
吳亞男不僅成績(jī)好,還經(jīng)常去參加比賽,比如畫(huà)畫(huà)比賽、比賽、作文比賽……她去參加了以后,還經(jīng)常得到名次呢!
吳亞男還是美術(shù)、電腦各方面的能手!她畫(huà)的畫(huà),經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊!而且,她國(guó)畫(huà)、剪紙、剪貼畫(huà)、剪、貼、拼、畫(huà)……樣樣都行!樣樣畫(huà)的都極其漂亮!吳亞男也很了解電腦。拿到電腦,她會(huì)很多東西。例如:在電腦上畫(huà)畫(huà)、在電腦上寫(xiě)作文發(fā)表、在電腦上聽(tīng)音樂(lè)、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦,也是特別厲害的!
吳亞男就是我身邊的小能手!
我的小學(xué)同桌作文 篇2
寒假老師讓我們?cè)跁?shū)香江蘇里讀一本書(shū)我找了半天,找到了《我的同桌是上帝》。一看到這本書(shū),這本書(shū)引起了我的興趣。便下定決心要看完這本,在短短的一天了我就看完了,也大概的知道了這本書(shū)的主要內(nèi)容。
剛開(kāi)始,我看到上帝走時(shí)心里就起了疑心,上帝走了這本書(shū)不就寫(xiě)完了。
等我看完了,才知道!段业耐巧系邸肥怯墒鞘环N故事組成的。分別是《我的同桌是上帝》、《夢(mèng)中小鏡》、《守護(hù)天使》、《我變成了恐龍》、《書(shū)中自有顏如玉》、《抽屜里的香格里拉》、《紙仙》、《當(dāng)科學(xué)遇到魔法》、《心情空調(diào)》、《雪人的故事》、《魔畫(huà)》。所以作者才會(huì)寫(xiě)到上帝走的時(shí)候。不然怎么寫(xiě)都不會(huì)寫(xiě)到下一個(gè)故事。
其中《我的同桌是上帝》里的故事,令我回味無(wú)窮。其中一個(gè)故事是這樣的。上帝變成了一個(gè)小學(xué)生尋求自有,條件是在一天內(nèi)和自己的同坐成號(hào)朋友,將可以獲得一年的.自有?墒且?yàn)橥礼T離離嫉妒,所以覺(jué)得這為同坐不好。沒(méi)有和同桌做好朋友,所以上帝是去了一年的自由。
其實(shí)我覺(jué)得我們的生活也一樣,我們都像籠子里的小鳥(niǎo)。幾乎沒(méi)有了自有,整天被家長(zhǎng)逼著學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)。但自由中也要知識(shí),不能白白浪費(fèi)時(shí)間。不然長(zhǎng)大后就會(huì)后悔,而這個(gè)世界上是沒(méi)有后悔藥的。所以要珍惜每一分每一秒。
我的小學(xué)同桌作文 篇3
說(shuō)起我的同桌啊,最大的優(yōu)點(diǎn)就是:臉皮厚。但是,老天還是給了他報(bào)應(yīng),誰(shuí)讓他總傳同學(xué)們的緋聞呢。
我的同桌說(shuō),他半夜起來(lái)自己做飯,把指頭割下了一小塊肉。一個(gè)同學(xué)小聲對(duì)我說(shuō):“這孩在家里受苦,還要半夜起來(lái)自己做飯,傳說(shuō)中的灰小孩,就是灰姑娘的弟弟。”因?yàn)樗軅氖怯沂值氖持,所以呢,?xiě)字是有困難的,同桌就伸出食指,用別的指頭寫(xiě)。就在這時(shí),校園廣播響起了,播音員說(shuō)了一句話:要給殘疾人讓路。讓我們笑了大半天,下課時(shí),我們就一直在給這位“殘疾人”讓路。
過(guò)了兩天,同桌想試試用原來(lái)的.姿勢(shì)寫(xiě)字,但是不會(huì)用食指了,真是個(gè)有趣的故事。。!
我的小學(xué)同桌作文 篇4
我的死黨同桌,是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。每一次從她身邊走過(guò),我總能聽(tīng)到她銀鈴般的笑聲。她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),劉海卷成波浪狀。她就是——顏沫。她有一個(gè)最大的特點(diǎn),那就是熱愛(ài)音樂(lè)。
她非常熱愛(ài)音樂(lè),每天無(wú)論什么時(shí)候都塞著一對(duì)耳機(jī),因此她得了一個(gè)稱號(hào):“音樂(lè)發(fā)燒友”。
記得有一次,她媽媽叫她去樓下商店買一包鹽,可是她剛下樓就聽(tīng)到旁邊有人在議論說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)XX明星又出了新專輯。”她二話不說(shuō),立馬飛奔到離她們家最遠(yuǎn),但光盤(pán)音質(zhì)很好的CD店里。你想想,從她家到那家CD店,足足有1公里,她平時(shí)可是很懶的,就連到幾米外的小賣部去買水都懶得去?墒菫榱藚^(qū)區(qū)一張光碟,她居然跑了1公里!回到家時(shí),已是傍晚了。一推開(kāi)家門(mén),她的頓時(shí)傻眼了。因?yàn)榧依锏挠H戚都來(lái)了。媽媽還在客廳哭泣!她媽媽看到她之后,泣不成聲地?fù)肀f(shuō):“我的`好女兒,我以為你被拐賣了呢!”為了這件事,她被家里的長(zhǎng)輩們輪流訓(xùn)了一頓。她事后對(duì)我說(shuō):“我挨了一頓罵,但用一張專輯來(lái)彌補(bǔ),我也值了!”
這就是我的死黨兼同桌,雖然她愛(ài)音樂(lè)勝過(guò)愛(ài)我,但我還是很喜歡她。
我的小學(xué)同桌作文 篇5
我有一個(gè)朋友,他名叫龔永旺,他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙
炯炯有神的眼睛看見(jiàn)同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫(xiě)得好,畫(huà)畫(huà)也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的不是他寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進(jìn)取的'品質(zhì)。
記得去年元旦前,學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶;顒(dòng)。老師問(wèn):“誰(shuí)愿意把教室打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個(gè)聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試。”我順著聲音望去,!原來(lái)是龔永旺。老師聽(tīng)了高興地說(shuō):“好吧,這件事就交給你了。”
下課了,龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō):“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意!”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買裝飾品。
下午,我們買來(lái)了許多裝飾品就開(kāi)始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來(lái),然后在上面掛上許多小花,大家齊動(dòng)手,很快就布置完了?粗粗,大家總覺(jué)得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺著眉頭,想了一會(huì)兒,忽然飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì)兒,他買來(lái)了一個(gè)紅燈籠,笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō):“看看這個(gè)燈籠的本事!蔽覀儎(dòng)手把燈籠掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。同學(xué)們直夸他會(huì)想辦法,就連經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指,說(shuō):“龔永旺干得真不錯(cuò)。”
龔永旺真是做什么事都很積極認(rèn)真,我要向他學(xué)習(xí),讓自己變得更優(yōu)秀。
我的小學(xué)同桌作文 篇6
我的同桌叫xxx。她長(zhǎng)的文文靜靜的,圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,再配上一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口白牙。
她不但寫(xiě)字很好,而且作業(yè)做得飛快。她的字寫(xiě)的十分秀氣,總是一筆一畫(huà),工工整整,她做作業(yè)十分認(rèn)真,速度和正確率堪稱一流。每到下課時(shí),大多時(shí)候會(huì)看到她在座位上聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè),很少看見(jiàn)她到外面閑逛。老師布置周末作業(yè)時(shí),她總是最快樂(lè)的。其他同學(xué)怨聲載道時(shí),她卻在旁邊暗自高興,因?yàn)樗崆岸纪瓿闪恕?/p>
雖然她看起來(lái)和瘦弱,但是她的脾氣不小。如果有人不經(jīng)允許拿她東西的話,她便會(huì)竭盡全力奪回來(lái),哪怕你連忙說(shuō):“借用一下,急用,急用!彼是不依不饒:“剛才怎么不說(shuō),這會(huì)兒說(shuō)晚了!庇幸淮挝沂掳l(fā)突然,一時(shí)找不到自己的橡皮。便隨手拿她的橡皮準(zhǔn)備用一下,她哪里肯同意,毫不留情的從我手上搶了回去,盡管我費(fèi)盡口舌解釋,也無(wú)濟(jì)于事,她的脾氣我可算領(lǐng)教到了。
不瞞你說(shuō),她畫(huà)畫(huà)兒水平一流,經(jīng)常得到老師的`表?yè)P(yáng),而且還得了許多繪畫(huà)獎(jiǎng)。而且她特別愛(ài)讀書(shū),每次閱讀課都讀得津津有味。
同桌的事就先說(shuō)到這吧,她很優(yōu)秀,也很有個(gè)性,這就是我的同桌——xxx。
我的小學(xué)同桌作文 篇7
每個(gè)人肯定曾經(jīng)有過(guò)學(xué)習(xí)生涯中坐在一起的同桌,我以前的同桌叫雅虹,她是我記憶里最深刻,也是印象最好的同桌。
經(jīng)常扎著兩根小辮子的雅虹有一張白里透紅、圓圓并充滿智慧的.小臉蛋,細(xì)細(xì)的黑眉毛下面長(zhǎng)著一雙不大不小的眼睛,里面閃爍著稍帶淘氣的光,小巧玲瓏的鼻子微微向上翹,粉紅色的小嘴說(shuō)起話來(lái)很真切。
雅虹的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),還是我們班的語(yǔ)、數(shù)組長(zhǎng),講起英語(yǔ)來(lái)很流利,其他科目的成績(jī)也名列前茅。
由于雅虹善良熱情,所以我和雅虹經(jīng)!罢勌煺f(shuō)地”,下課時(shí)說(shuō),放學(xué)了的時(shí)候說(shuō),偶爾碰到了也要說(shuō)一會(huì)兒,雅虹自然成為和我交談最多的好朋友之一了。
我們班上許多同桌之間都要在課桌上“劃清界線”,而我們也不例外,但每當(dāng)我超過(guò)“界線”時(shí),她只總是滿不在乎地說(shuō):“超過(guò)‘線’了!”卻從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真和我計(jì)較過(guò)。
我因鼻子過(guò)敏鼻涕奇特的多,所以我就是班上的“二大鼻涕蟲(chóng)”之一。記得有一天,輪到我們小組值日,我正在掃地,突然看到雅虹正在用她那潔白無(wú)瑕的小手,把我放在抽屜里擦完鼻涕的紙一張張地拿出來(lái)放在垃圾桶里。那骯臟的鼻涕紙是那么惡心,她卻一點(diǎn)也不在乎?吹竭@一切,我的臉“刷”地一下紅了,我深深地感到激動(dòng)和慚愧,在我眼中,雅虹變得更加美了!多好的雅虹啊!
難道我還要和她“劃清界線”?她現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了,我希望她以后別忘記我這個(gè)同桌和我們之間的友誼,也希望同學(xué)之間互相諒解和愛(ài)護(hù)!
我的小學(xué)同桌作文 篇8
在我的腦海里,一直有一個(gè)身影浮現(xiàn)在我的面前。她是一個(gè)農(nóng)村的小姑娘。她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,她是個(gè)很樸實(shí)的人,她的心靈很美。
有一次,我去鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假,鄰居家有一個(gè)小姑娘,她的名字我已經(jīng)有些不記得了,但她那渴望上學(xué)的精神卻永存我的心底。
我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天,她敲響了奶奶家的門(mén),我去開(kāi)的門(mén)。只見(jiàn)她手里捧著一本借來(lái)的書(shū),對(duì)我說(shuō)∶“姐姐,你教我學(xué)語(yǔ)文吧!”看著她凍得通紅的手,我連忙請(qǐng)她進(jìn)屋。我拿來(lái)幾張紙和兩根筆,對(duì)她說(shuō)∶“我們現(xiàn)在開(kāi)始吧!”“嗯!”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,每當(dāng)我講的時(shí)候,她總是認(rèn)真地去聽(tīng)。就這樣,時(shí)間一天天的過(guò)去了,這位小姑娘的語(yǔ)文水平也越來(lái)越高了。直到有一天,她對(duì)我說(shuō):“我要是也能上學(xué)就好了,我一定要考上好大學(xué)!”
暑假過(guò)去了,我回到了自己的家,可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后,我努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑懒宋业母改附o我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很不容易,而那位小姑娘連學(xué)都上不起,所以我一定不會(huì)辜負(fù)父母的期望,長(zhǎng)大了報(bào)答父母。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年多了,可是那位小姑娘渴望求學(xué)的品質(zhì)使我?jiàn)^發(fā)向上,勇往直前!
在我的腦海里,一直有一個(gè)身影浮現(xiàn)在我的.面前。她是一個(gè)農(nóng)村的小姑娘。她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃小嘴,她是個(gè)很樸實(shí)的人,她的心靈很美。
有一次,我去鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)暑假,鄰居家有一個(gè)小姑娘,她的名字我已經(jīng)有些不記得了,但她那渴望上學(xué)的精神卻永存我的心底。
我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天,她敲響了奶奶家的門(mén),我去開(kāi)的門(mén)。只見(jiàn)她手里捧著一本借來(lái)的書(shū),對(duì)我說(shuō)∶“姐姐,你教我學(xué)語(yǔ)文吧!”看著她凍得通紅的手,我連忙請(qǐng)她進(jìn)屋。我拿來(lái)幾張紙和兩根筆,對(duì)她說(shuō)∶“我們現(xiàn)在開(kāi)始吧!”“嗯!”她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭,每當(dāng)我講的時(shí)候,她總是認(rèn)真地去聽(tīng)。就這樣,時(shí)間一天天的過(guò)去了,這位小姑娘的語(yǔ)文水平也越來(lái)越高了。直到有一天,她對(duì)我說(shuō):“我要是也能上學(xué)就好了,我一定要考上好大學(xué)!”
暑假過(guò)去了,我回到了自己的家,可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后,我努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑懒宋业母改附o我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境很不容易,而那位小姑娘連學(xué)都上不起,所以我一定不會(huì)辜負(fù)父母的期望,長(zhǎng)大了報(bào)答父母。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年多了,可是那位小姑娘渴望求學(xué)的品質(zhì)使我?jiàn)^發(fā)向上,勇往直前!
我的小學(xué)同桌作文 篇9
他是誰(shuí)?
他長(zhǎng)得真機(jī)靈可愛(ài)。黑黝黝的皮膚閃爍著健康的光澤。一雙又黑又亮的眼睛時(shí)常骨碌碌地轉(zhuǎn)著,似乎總有鬼主意在他心頭跳動(dòng)。小巧玲瓏的嘴巴一張,就流出一連串的.調(diào)皮詞。一張神采飛揚(yáng)的臉,總是洋溢著燦爛的微笑,似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有什么煩惱讓他憂心。
他很特別。
課間,教室里最活躍的就是他了。瞧,他嘴巴像開(kāi)了閘似的,清脆的聲音立即傳遍整個(gè)教室。聽(tīng),他竟在哩哩啦啦地唱著一首最流行的歌曲,所有同學(xué)的目光一下子全都集中到了他的身上,可他卻渾然不知,依然沉浸在自?shī)首詷?lè)的世界,甚至還邊唱邊舞了起來(lái),用“手舞足蹈”來(lái)形容他一點(diǎn)兒也不過(guò)分。
上課,他卻換了副模樣。隨著悅耳的音樂(lè)鈴聲響起,他瘋顛顛的樣子一下子便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。瞧,他時(shí)而專注地盯著老師,仿佛不愿漏掉老師講的每一個(gè)字;時(shí)而高舉右手,嘴里還不停地“嗯嗯”叫著,嚷著“我來(lái)!我來(lái)!……”就怕老師叫不到他;時(shí)而雙手捧起書(shū)本,搖頭晃腦地讀著,似乎完全忘記了周圍的一切。
現(xiàn)在,你知道他是誰(shuí)了嗎?不用我說(shuō),你一定已經(jīng)猜到了吧。他就是我們班的黃少澤。
我的小學(xué)同桌作文 篇10
我同桌的頭發(fā)如同漆黑的夜空一樣,笑起來(lái)眼睛像兩個(gè)月牙一樣,他的左耳有兩個(gè)小豆豆,他長(zhǎng)著一張瓜子臉。同學(xué)們,你們知道他是誰(shuí)嗎?告訴您們吧,他就是我們班班主任助理:李寅江。
我的`同桌懂的知識(shí)特別多,每次有些知識(shí)我不懂時(shí),他就會(huì)給我講,還會(huì)給別人講。每次都講得繪聲繪色的,像一個(gè)小老師。我的同桌也很幽默。有時(shí)候,他不小心發(fā)出什么怪怪的聲音或講了什么搞笑的事,我都會(huì)捧腹大笑。他見(jiàn)我高興,他也笑了起來(lái)。
我的同桌很喜歡太空或星球?茖W(xué)課上只要說(shuō)到關(guān)于天空的話題,他就會(huì)說(shuō)很多很多關(guān)于太空的知識(shí),發(fā)言也會(huì)非常積極,美術(shù)課上只要能畫(huà)太空或星球,他就畫(huà)太空或星球。他對(duì)我說(shuō)過(guò)他相當(dāng)宇航員,我對(duì)他說(shuō):“只要你努力堅(jiān)持,我相信你長(zhǎng)大肯定能當(dāng)宇航員,為祖國(guó)爭(zhēng)光!”
我的同桌喜歡樂(lè)于助人,有時(shí)候我鋼筆沒(méi)水了,他就會(huì)第一個(gè)借給我。他的書(shū)包就像我的百寶箱,每次我卻什么他就借給我什么,我都不好意思了。他每天書(shū)包都裝得鼓鼓的,好像他的書(shū)包里什么都有一樣。
我的同桌不僅借東西給別人,還樂(lè)于安慰別人。比如別人受傷了,他會(huì)主動(dòng)上前去安慰他人。我很喜歡我的同桌,你們呢?
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