《我的同桌》_小學作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的《我的同桌》_小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌，回想起來數(shù)不勝數(shù)，有些在我旁邊只做了半天便又被老師調走了，有些在我身旁坐了許久�？傊�，我習慣調來調去，可慣性格各異的同桌。
給我印象最深的是一位才轉來的姓羅的同桌，為什么呢？因為在一個學期中他被老師調走了不到一個月，又調了回來，百在這一段時間中，我才發(fā)現(xiàn)他與開始的他的性格完全不同。
這位姓羅的男生是一個從五年級才轉來的轉學生。他跟其它男生一樣，不長不短的頭發(fā)，單眼皮，不高不挺的鼻子�？晌ㄒ徊煌氖牵愐粯�，在眉心中有一顆不大不小綠豆般的黑點。主人很自然的把他與如來佛祖連在一起。我這人，有一個很不好的習慣，喜歡從人的外貌上判斷點什么。于是他一坐在我旁邊，我便全方位360度觀察他，弄得他的.臉上不時浮出紅暈。
一直以來，我以為他是一個挺文靜的男生，認為他不會像本班男同學一樣非弄得人仰馬翻不可。可第二次了解他時，才徹底發(fā)現(xiàn)他只是因為人不太熟悉而產(chǎn)生的正常的內(nèi)向反映，這讓我大跌眼鏡。不僅得忍受他的惡語相告，還不得服他的捉弄，在你大發(fā)脾氣時，他在對旁人說：“我太可憐了，做在一個惡女身連，唉！”不得不讓人無語。在他故意若你生氣時，眉頭一皺，鼻子一翹，手一指，乍一看像蘭花手，讓人哭笑不得。不過，人有缺點也就有優(yōu)點。他也是一個熱心腸。在
你有困難時向你伸出援助之手。但我的性格不是太習慣這種太好的心腸。在每次你為某道題百思不解時，對你重復多少遍答案，等你為了時間不耽誤，寫完答案對他說謝謝時，很不正經(jīng)地說：“沒什么�！辈⒆屓瞬豢扇淌艿氖撬洲D身對其它人說：“張茹藝真笨！這道題這么簡單，也不會”。讓人火冒三丈。有時，他也會因同學友誼幫你隱瞞種種過錯，蒙混過關。當我很誠實的時候，他又會像上帝將苦難人民救出水深火熱之中一般，鄭重地說：“我?guī)湍惆�！”在我猶豫的時候，便一把抓住本子寫起來，讓我感動不已。想說一句謝謝，他一看我的表情，邊做邊說：“沒什么”好像他真的挺偉大。
我的同桌的他，真的挺怪。喜歡惹我生氣，又在吵架的最后說一句報復你的話，而在你準備好了迎接戰(zhàn)斗時，他去可憐地在你面前說：“對不起，不要告訴老師好嗎？”你又不得不軟下心來，點點頭。剛才的怒氣一下子拋到了九霄云外，用1秒鐘的時間握手言歡。
在這段日子里，有笑有淚，有悲有哀。有時吵架，又有時互相包容。我還得感謝他，是他讓我學會了忍耐，謝謝你，我姓羅的同桌。
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