同學(xué)的作文

同學(xué)的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)的作文 篇1

　　我們有47個(gè)兄弟姐妹，在班里我特別喜歡裘之楠，她的特點(diǎn)是上課很認(rèn)真，她的頭上扎著粗粗的小辯子。

　　周冕是我們班的數(shù)學(xué)榜樣，她1~8單元都是100分。石嵐是我們班的生活委員，小朋友摔倒了，石嵐馬上把這個(gè)小朋友扶到醫(yī)務(wù)室。宋卓欲是跑步`壘球`跳遠(yuǎn)`籃球能手，他被稱為"體育王子"。

　　王啟成是一個(gè)很有熱情的孩子，如果有家長(zhǎng)來(lái)看望自己的孩子時(shí)，他情不自禁的`叫起來(lái)，常常被老師批評(píng)。

同學(xué)的作文 篇2

　　我認(rèn)識(shí)個(gè)新同學(xué)他叫李沐陽(yáng)，他今年上一年級(jí)，他是一個(gè)男孩子，他非常的不愛(ài)讀書(shū)，他寫作業(yè)的時(shí)候愛(ài)發(fā)呆或是聽(tīng)我們講話。他讀弟子規(guī)的'時(shí)候，讀得聲音非常響亮，他比我讀大學(xué)還要厲害，他現(xiàn)在都要學(xué)習(xí)中庸和孟子。他寫作業(yè)的時(shí)候非常的慢，一天他的作業(yè)一樣也沒(méi)有完成，我的作業(yè)比他還多我都寫完了，我的老師說(shuō)過(guò)要取長(zhǎng)補(bǔ)短。

同學(xué)的作文 篇3

　　上課鈴剛響，瞧，從門外沖進(jìn)了個(gè)落湯雞似的小男孩，他背著書(shū)包，拿著一個(gè)大窟窿的破傘，一邊腆著肚子慢慢吞吞地走上講臺(tái)，一邊用手使勁地在頭上亂搓，淋濕的頭發(fā)頓時(shí)一根根豎了起來(lái)，成了一個(gè)亂雞窩。他得意地展示著這最新造型，雙眼迷成了一條縫，臉紅得像剛出爐的炭，雨水順著他的臉流下。更滑稽的是他還擺了個(gè)“post”，弄得全班同學(xué)捧腹大笑，他如受了勛的將軍，心滿意足地下臺(tái)了。

　　瞧他多頑皮，他常常做各種惡作劇，待你發(fā)現(xiàn)了，他正趴在桌子上笑得喘不過(guò)氣，還沖著你做鬼臉。你肯定會(huì)瞪眼咬牙，但又對(duì)他無(wú)可奈何。為此，他成了辦公室的�？停�老師常常狠狠地批評(píng)他。不過(guò)一轉(zhuǎn)身，他又成了自由的小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮，好像老師表?yè)P(yáng)了他似的，他可真夠樂(lè)觀的.。因此，大家叫他“馬戲團(tuán)小丑”。

　　不過(guò)頑皮歸頑皮，他卻挺樂(lè)于助人呢！如果你向他借什么東西，他絕對(duì)慷慨解囊。只是這些東西大多是缺胳膊少腿，有一套新的用法。這時(shí)，他會(huì)不厭其煩地向你講述著它們的新用法，講完剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，又倒回來(lái)叮囑你幾句。要是你“頭腦簡(jiǎn)單”，就只有完璧歸趙了！這下子他又多了個(gè)外號(hào)“破爛王”。

　　他天生有一副好嗓子，唱起歌來(lái)清脆洪亮。同學(xué)們都說(shuō)：“只要他一唱歌，房子起碼抖一抖。”因此學(xué)校六一兒童節(jié)比賽時(shí)，少不了他領(lǐng)唱。上次六一兒童節(jié)比賽，前一個(gè)星期他的聲音還挺洪亮，挺清脆，同學(xué)們都說(shuō)：“這次他可真行�！边@使他不由添了幾分得意，也格外賣力。下課了，他打著拍子高聲唱；放學(xué)的路上，他也拿著樹(shù)枝一邊揮舞鼓勁，一邊大聲吼著曲子。

　　但是到了比賽前一天，老天真不長(zhǎng)眼，讓他的嗓子啞了。這可急壞了同學(xué)和老師，最后還是幾顆“清音片”稍稍解了圍。臺(tái)上，只見(jiàn)他使勁唱著，雖然聲音不如從前，但他唱得賣力，汗水順著他的臉往下流，真令評(píng)委感動(dòng)。沒(méi)料到，這次比賽我班竟得了第一。大家都說(shuō)他立下了汗馬功勞。他呢，眼睛瞇成了一條縫，嘴久久咧著，樂(lè)得半天也合不上。因此，大家又送了他一個(gè)美名“男高音”。

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