同學的作文

同學的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的同學的作文3篇，歡迎大家分享。

同學的作文 篇1

　　我們班上有一位女同學，她矮胖矮胖的，可她卻很熱心，每當同學們遇到了困難，或在某時某地同學們遇到尷尬的事情的時候，她就像一場及時雨一樣出現(xiàn)在我們的面前，幫我們解困，所以，班上的同學都親切地叫她“及時雨”。當然，對于同學們送給她的外號，她也欣然接受�？墒牵�一次她卻幫了我的倒忙……

　　讀書一直是我的快樂，當然，學校的圖書館是我最常去的地方。又是一個中午，為了借到一本我所喜愛的書，（因上次沒看完，但是借書時間到了，所以只好還回去）我連飯都沒有吃，一下第四節(jié)課我就沖出教室，來到圖書館，開始尋找那本書。：“在哪兒？”我自言自語道，一邊說一邊注意力集中地盯著書名一本一本地找�！埃喊。≌业搅�，總算沒有被別人借走！”我長嘆了一口氣。隨后我便來到了食堂，準備吃飯。我那本心愛的書我怎么舍得放在餐桌上，萬一被別人偷了，可怎么辦？所以，這本書打飯的時候也陪著我，因為有書，所以我只能右手拿書，左手端餐盤。這樣端餐盤實在太困難了，迫不得已，所以我只好把書墊在餐盤底下，準備把餐盤端在餐桌上再把書拿出來，一邊吃飯一邊看書。這時的我正美滋滋地笑著，因為我認為這是一種享受。正在這時，一個3年級的男生飛快地跑過來根本沒有看見我手中的餐盤，一下子就把餐盤撞翻了，這下可不得了，書上全是污垢、飯粒。好在，這本書的.封面是光滑的，很容易擦掉污垢、飯粒，最可氣的是，污垢居然浸進去了，怎么擦也擦不掉，這可怎么辦，這本

　　書可是要還的。我此時苦惱的不得了，滿腦子都是“怎么辦？怎么辦？”突然我頭上的一盞黑燈亮了“對！反正污垢浸在最后一頁，我正好可以蒙混過關(guān)，只要沒有人發(fā)現(xiàn)最后一頁就好了，就算發(fā)現(xiàn)了，我也可以說是別個借書的人弄臟的�！薄翱墒�，這樣好是好，我心里總是過意不去呀！”“別擔心。圖書館里的人，會想辦法的”于是，我慌慌忙忙地吃完飯，準備還書。

　　哈哈，真是天助我也，今天還書、借書的人特別多，圖書館的阿姨就不會檢查的那么仔細。：“嗨，小李，我看看你借的什么書？”幾個伙伴高興地說，為了不讓他們懷疑我，我想都沒想就把書給了他們，慶幸的是：同學們都沒有翻到最后一頁。只有“及時雨”最后拿到這本書，開始翻起來，剛好翻到最后一頁，她連問都沒有問我為什么，就大聲地向圖書館阿姨說：“阿姨，這本書最后一頁怎么會有污垢？”阿姨也覺得奇怪，按理說，這里的書不會有這種情況，她拿過這本書，翻到最后一頁，果然有油污。此時的我已經(jīng)低下了頭，耳根燒到了40度……

　　就為這一次，我老媽把我教育了好久，還賠了一本書。說實話，當時，我真有點怨“及時雨”“及時雨”本是為人解困的，怎么反而讓我更加尷尬……就為這事我有好久不理“及時雨”，但是“及時雨“誠懇的向我道歉，“對不起，是我不對，我不知道這污垢是你不小心弄上去的，希望你原諒我，我不該讓你尷尬的……”說實話，我真的有點太過分了，這件事本是我的不對，竟然還怪別人，真是丟人……

　　這就是我的朋友：“及時雨”總是愛把責任往自己身上攬，不管錯在不在自己……也許，她就是這么個人，這既是她的缺點又是她的優(yōu)點……

同學的作文 篇2

　　詩曰：密壤深根蒂，風霜多飽經(jīng)。如何純白質(zhì)，近處染微青。

　　一提起白蘿卜，腦袋里總會浮現(xiàn)出這樣一幅景象，蘿卜從頭到尾，由外到內(nèi)，白里滲青，青中染白。有條紋，看得清。只露出自己翠青的葉子，將自己大部分又最精華的藏在土里。不張揚，靜靜努力，只等自己的那片春。

　　我們班也有這樣一位“白蘿卜”。他白白胖胖，臉頰上總是微微泛點紅暈。偏分的黑頭發(fā)下，一雙大眼睛眨巴眨巴的，像兩顆閃閃發(fā)亮的紫金石，透露著機靈的光芒。微微一笑，雙眉上揚，眼睛瞇成一條縫，像兩條細細的絲線。又像兩座彎彎的，倒掛的新月拱橋，嘴巴微微抿攏，一臉親切與可愛。這樣的他，是努力后收獲了的他。

　　有一次，熊老師公布了周末英語報紙的成績，還為我們細細講評了一遍錯題，同學們無一不受益良多。下午時分，教室里的同學像春天田野的.動物，干什么都有，有的在偷摸著玩平板電腦，有的專心致志地寫功課，有的在閑說慢聊。我正愁著沒事做，望著潔白的天花板發(fā)愣。

　　突然，我聽到了一陣呼喚聲。我忙一回頭，原來是新同學家梁在揮舞著報紙叫我。那動作，似翩翩的蝴蝶，似嗡嗡的蜜蜂。見我反應，他連忙回來對我問道：“請問你知道這道題怎么做嗎？”我一看題，將頭微微一揚，“當然！”“可以為我講解一下嗎？”我一向了解他的學習處境�！芭笥央y，必相助也！”一個聲音在我耳畔回響�！昂冒�！”我爽快地答應了。

　　到了一個清靜的角落，我開始細細為他講解。家梁聽得非常認真，似乎想將每一個字都抓住，塞進心里。一遍講完，只見他擰眉橫眼，牙咬緊唇，若有所思地離開了。我開始懷疑自己是不是講得不夠好。

　　一節(jié)課后，我正回想我講題的過程。家梁又神不知鬼不覺地冒了出來，對我說：“我剛才還是有點沒聽懂，你可以再講一遍嗎？謝謝！”我一聽，興致馬上就來了，終于可以彌補剛才的過失了！

　　這一次，我比上一次講得更投入，更細致了。不但梳理出了做題思路，還總結(jié)了做題方法。他全神貫注地聽著，看著，記著。我講完后，他的眉毛舒展了，長長的舒了一口氣，似乎心里的石頭落下了。他微笑著對我說：“謝謝！”此刻，我感到溫暖至極。

　　沒錯，這就是家梁，他就像一棵大白蘿卜。簡單，沒有歪門的想法；好學，不懂就問；禮貌，懂得知恩知情。我愿你永遠光白無跡，透亮無痕！

同學的作文 篇3

　　我有個同學叫楊靜宜。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發(fā)，還一個小小的嘴，樣子長得非常漂亮。

　　我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂觀，樂於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個一但和她做了朋友，就不用憂愁了。

　　她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。

　　每當她的.朋友需要她的幫助，她一定會伸出援手。老師和同學也對她贊口不絕。她成績好時，不會驕傲。她看到一些成績不太理想的人時，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。

　　人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明的那個。當然同時，她有困難時都會有人幫助她。

　　有一次，她在校不見了一個十元。大家都為她拼命去找。最后，好人有好報，終於找到了。

　　每逢圣誕節(jié)，她的圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。

　　每個人都認為她是一個很好的人。我自己也覺得是。那？你覺得她是不是一個大好人呢？

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