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        時間:2023-05-13 13:05:53 同學 我要投稿

        【實用】介紹同學的作文10篇

          在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的介紹同學的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實用】介紹同學的作文10篇

        介紹同學的作文 篇1

          我們班有這樣一位班長:她時常穿一件粉色的外衣,梳著短短的馬尾辮,眼睛又大又圓……誰見了都夸她小可愛!

          她是一個活波可愛的女孩,無論是悲傷還是歡樂,無論是繁忙學習還是休息玩耍,她總是笑臉迎人。她的小臉蛋圓圓的`,紅紅的,微笑時兩眼瞇成一條線,眼睛水靈靈的放著光讓人覺得親切可愛。她總是愛穿一些粉嫩粉嫩的衣服,雖然體型是胖了點,但絕對是一個可愛又時尚的小女生。

          她不僅是一個的活波可愛的班長,更是一個樂于助人的班長。如果同學有題不懂,她絕對會非常細心地講給你聽。記得那一次,韓雨辰考了70幾分,他有許多題不懂,便把袁袁當作了“靠山”幾乎每道題都問人家。袁馨儀卻絲毫沒有生氣,她微笑著用手指著試卷,一點一點給韓雨辰講題,邊講邊用筆在草稿本上打草稿!澳憧催@道題,4分之1乘以2分之5這樣就剛好可以約分了呀!”只見韓雨辰皺了皺眉頭,顯然還是不懂!澳氵@樣算嘛……”袁馨儀又認真給韓雨辰講起題來!斑@……”韓雨辰撓了撓后腦勺,搖了搖頭。他還是沒聽懂!皼]事我在給你講講吧!”韓雨辰你可真笨!我真想走上前去嘲笑韓雨辰一頓。

          可袁馨儀依然認真給韓雨辰講題,不知怎么的,一股暖流涌上心頭。作為一個班長,她把同學的利益看的高于一切。每當同學難過時,她溫柔地安慰她;每當同學開心時她和她一起開心……她重來沒有像同學們炫耀些什么,只是默默的做好自己本來應該做的。

          這么一位活波可愛、樂于助人的班長又有誰不愛呢?

        介紹同學的作文 篇2

          矮矮的個子,小小的腦袋里卻裝著許多知識,不僅英語說得好,語文在班里也是數(shù)一數(shù)二,她就是我們班最好學的人——陳文韻。

          別看陳文韻個子矮,文文靜靜,學習成績在我們班沒幾個人能比得上,而這成績與她平時的'好學是分不開的。

          上課時,老師所講的每一個重要內(nèi)容都被她整齊地記錄在書上,而且總是積極回答老師的問題,有時回答得不完善,但經(jīng)老師一修飾就十分精彩了,而老師對她的指點與修飾,她卻牢牢地記在腦子里,在下次的作文中就用上了。

          陳文韻稍有不懂的地方都打上問號,她先拿出字典尋找答案,實在不懂就去問老師,直到完全弄明白了才滿意。

          她對學習的需求絕不僅限于課本上的知識。一次大課間,我剛好路過她的座位,發(fā)現(xiàn)她看的小說竟是英文版的!沒有一點兒中文,看得我眼花繚亂,一個單詞都不懂,這讓我更佩服她了!在假期里,她也在外面補習語、數(shù)、英,家長沒時間送,她就自己走路去,回到家里還將當天所學內(nèi)容進行復習。

          正因為陳文韻的好學,使她在作文、奧數(shù)、英語口語上都有大幅度的提升,也使她坐上了班級前三名的寶座。

          我真敬佩她這種堅持不懈的好學精神。

        介紹同學的作文 篇3

          我有一位很好的同學——孫博文。

          他長著一雙水汪汪的會說話的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是精神抖擻地“站立”在頭皮上,高高的鼻梁,大大的嘴巴,真是帥極了。

          他最大的優(yōu)點就是助人為樂。一天中午放學,我和他走在回家的路上,不小心,我被一塊石頭絆倒在地,膝蓋磕爛了,鮮血流了出來。孫博文趕緊從兜里掏出紙,把我腿上的血擦了擦,還小心翼翼地扶著我,把我送回家。下午到學校,他又關心地問我:“董瀚文,你的傷口好了嗎?還疼不疼?”我感激地望著他說:“好多了,今天中午實在是太謝謝你了!”

          還有一次,在寫課堂作業(yè)時,我的`鋼筆沒墨水了,他就主動把自己的墨水借給我用。我說:“謝謝!”他說:“不用謝,幫助別人,快樂自己嘛!

          他在我心中是最好的同學。當我遇到困難的時候,他總會幫助我;在我失去信心的時候,他總會鼓勵我。我的好同學呀,你助人為樂的精神以及善良的品德是我應該學習的。

        介紹同學的作文 篇4

          鄧思宇,一個快樂的女孩,圓圓的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛,嘴唇上整天都掛著笑容,好像永遠都沒有煩惱,她還能把快樂傳給我呢,所以我叫她快樂女孩。

          有一次,我忘把筆記本拿回家了,下午來的時候就不見了,我聽到同學們說:“中午的時候,許多人的東西被偷了!蔽衣犃藧瀽灢粯,快樂女孩看見了,走過來問我:“干嘛啦,不開心啊,難道你的'秘密被公開了?”我說:“我才沒有什么秘密,是我的筆記本不見了!薄芭,那沒什么,再買一個不就行了?”快樂女孩說道!暗沁@本筆記本對我有重大意義。”我傷心地流著淚說。快樂女孩眨眨眼,又說:“堅強的女孩子哭了,原來她是冒牌貨!蔽乙宦牐⒖滩粮裳蹨I,說:“你才是冒牌的呢!薄拔夷氖敲芭曝,你看我皮膚滑滑的,又有肉身,不可能是假冒的,而且我還是百分百純真,絕無第二個!彼L趣地說。我破涕為笑,忘記了剛才的不愉快。她就是這樣一個快樂風趣的小女孩。

          你們知道快樂女孩是誰嗎?她就是我的同學——鄧思宇。

        介紹同學的作文 篇5

          他罕見而獨特的姓讓我牢牢記住了他,他姓冮,這個字和江很相似,為此也惹出過許多笑話。記得我們田老師剛剛接我們班,第一次點名時,他喊道:“江君澤!”全班哄堂大笑,一起喊道:“錯了!是冮君澤!”

          冮君澤身材高大,比我足足高出一個腦袋,長得十分強壯,圓圓的臉上,一對大大的眼睛炯炯有神,全身上下充滿了活力。

          他很調(diào)皮,總是仗著自己身材高大就在我們活動時搗亂,經(jīng)常在我們中間橫沖直撞,沖得我們東倒西歪,氣得我們齜牙咧嘴卻奈何他不得。有一次,我和幾個朋友正玩得起勁,冮君澤一下子沖進來了,他一會兒撞我一下,一會兒又用手拍拍我的腦袋,氣得我火冒三丈,沖他大吼大叫:“你煩不煩嘛?”他卻愛理不理地繼續(xù)搗亂,我氣得伸手就打了他一拳,他馬上停下來,怒目圓睜,我頓時覺得仿佛一桶冷水從頭頂淋了下來,在他高大的身材面前,我是那么大矮小。他還沒有說話,我就已經(jīng)心驚肉跳了。好漢不吃眼前虧,還沒有等他開口,我趕緊。但從此我就很討厭這個家伙,總是離他敬而遠之。

          可是上次我們學校的籃球賽,使我又徹底改變了對他的看法,我發(fā)現(xiàn)冮君澤的力氣其實不是用來欺負人的,他其實還是一個非常熱愛集體的人。他用自己的力氣為我們班級掙了光,使我們班的威信大增。

          那天,我們班和三班比賽。三班是我們年級籃球最厲害的班級。我們都為場上的健兒們捏了一把汗。誰知在籃球場上,冮君澤大顯身手,比分緊緊地咬住三班。比賽已漸近尾聲,這下三班的隊員急了,三個隊員來防守我們的冮君澤,累得冮君澤筋疲力盡,汗流浹背。我們也如熱鍋上的螞蟻,在一旁喊加油把嗓子都喊啞了。眼看著就要結(jié)束比賽了,只見冮君澤一個轉(zhuǎn)身,巧妙地躲開對方的.追捕,快步上籃,在哨聲吹響之前把籃球穩(wěn)穩(wěn)得投進了籃筐。全場響起了雷鳴般的掌聲。正是這個漂亮的兩分,讓我們班取得了年級冠軍。我們歡呼起來,我看見對方的隊員們一個個目瞪口呆,垂頭喪氣,有的還淚流不止。我的心中更是得意。沒想到這個煩人的冮君澤還為我們立下了赫赫戰(zhàn)功,要不,這會兒哭泣的就是我們了。

          現(xiàn)在每次下課的時候,我都會的欄桿眺望操場,因為那里有個高大的身影又在不停地跳躍,不斷地投擲,不說你也肯定知道他是誰,他就是我們可惱而又可愛的——冮君澤。

        介紹同學的作文 篇6

          想到同學,我的心就像三月的楊柳一樣隨風飄動,一個又一個身影浮現(xiàn)在眼前,他們都那么生龍活虎,有趣可愛,究竟誰是最有特點的呢 就在我猶豫不決,難于取舍之際,一個人閃進我的腦海,他就是我的同學----名明,一個連名字都很有特色的人.

          若不問他的老師和同學,估計不會有人相信他已經(jīng)是四年級的學生了,因為他個子實在是太矮了,比一年級的新生高不了多少.他不但個子小,連眼睛也很小,稍一笑,就成一條縫,不過,當他盯你看時,你會發(fā)現(xiàn)他的眼光還是炯炯有神的.他臉上有不少痣,結(jié)果許多同學都叫他"蛋白質(zhì)(痣)".由于他說話比較風趣,有時也特愛哭,所以,又有"笑痣"和"哭痣"之稱.

          名明雖人小,脾氣可大了,一遇到不順心的事,就會大發(fā)雷霆,甚至不顧一切地去打?qū)е滤豁樞牡娜?但不幸的'是常常是以他被扁而告終.

          記得有一次課間休息時,幾個同學在開心地玩游戲,名明也想來享受玩游戲的快樂,要求加入.大家經(jīng)不住他冷磨熱泡,一同商量,結(jié)果沒有一人接納他.他頓時火冒三丈,掄起拳頭就亂打,被激怒的同學于是群起而攻之,他被打得"嗷嗷"直叫,眼淚嘩嘩直流.直到上課鈴響,進了教室他還在哭.老師見他氣鼓鼓的樣子就說:"誰會唱歌 唱一段來緩解一下名明同學的情緒吧!"話音未落,一同學立馬唱道:"男人哭吧哭吧不是罪……"名明一聽,像彈簧一樣跳起來,揮拳向那個同學沖去.幸虧被中間的一個同學給攔住了,要不然,很可能又會引發(fā)一場混亂.最后的結(jié)局是:可憐的名明同學被罰站了整節(jié)課.

          雖然名明同學脾氣大,又愛哭,但他為人直爽,幽默風趣,不會記仇.所以,我和同學們都喜歡他.

        介紹同學的作文 篇7

        我的同學叫孫云龍,今年10歲,他是三年級二班的學生.

          他長得矮矮的,胖胖的`,剃著小平頭,長著一張國字臉,臉上經(jīng)常掛滿了笑容,一笑起來嘴邊就露出兩個小酒窩,彎彎的黑黑的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛,可有神了.高高的鼻子下長著一張會說話的櫻桃嘴.他常穿件黑色的球衣,上面鑲嵌著紅色的英文字母,穿著一條銀灰色的褲子,腳上穿著青色的球鞋,一看上去,就是一個惹人喜歡的孩子.

          他可愛勞動啊!每天早晨來到學校就帶領學生打掃操場,把操場打掃得干干凈凈.每天中午,一吃完飯就帶領同學打掃教室,他不是掃地就是拖地,不是提水就是洗拖把,樣樣活兒搶著干,真不愧是我班的勞動標兵呢!

        介紹同學的作文 篇8

          這是一個特別有特色的同學。他的臉是典型的瓜子臉,因為是瓜子嘛,所以下巴就很尖啦!瞧!他的濃眉大眼多好看呀,眼珠像又黑又圓的黑葡萄,雙眼皮炯炯有神,睫毛密密麻麻的,又多又長,數(shù)不勝數(shù)。他一笑,哈哈,兔牙似的大板牙立刻從他的嘴里露出來,月牙似的小酒窩也迫不及待的蹦出來了。他還有一對招風耳呢!說不定,我們講的秘密會被他偷偷的聽到呢!他——就是我們班的薛曉宇。

          他不僅長得帥氣,還是個積極發(fā)言的好學生。就看今天上語文課的時候吧!胡老師提了一個較難的問題,班里鴉雀無聲,有的低著頭,恨不得鉆到地底下去,生怕老師點到他。有的在一遍一遍的翻書尋找答案,可是一無所獲。還有的'瞪大了眼睛,期待著胡老師公布答案,就在這時,一只小手筆直地伸向胡老師的方向,我們順著小手找到了它的主人,只見他下半身離開了座位,兩眼骨碌直轉(zhuǎn),在思考怎么把答案回答完整呢!瞧他那小嘴向上仰,似乎看到了胡老師表揚自己的情景呢!他站起來回答問題時,聲音很大,全班都能聽見,口齒很清楚,表達得也很完整。

          這位又聰明,又帥氣的同學,你們知道他是干什么的嗎?你們肯定不知道,他是我們班的宣傳委員!

        介紹同學的作文 篇9

          周曄政是我最好的同學,他長著一張圓圓的臉,彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的'大眼睛。

          周曄政他很喜歡幫助別人,一個中午放學的時候,我看見一個小男孩在快速奔跑著,忽然“撲通”一一聲摔倒了。這時他連忙過去扶小朋友起來,小男孩一直哭,膝蓋流血了,他看了四周也沒看到家長。他想了想,把男孩背到校園的醫(yī)務室,找了值班的醫(yī)師。很快的傷口處理好了,這時孩子的家長來了,對他說了很多感謝的話,只見周曄政淡淡的笑說:“不用謝,這是我應該做的!”

          這就是我的同學,一個樂于助人的同學。

        介紹同學的作文 篇10

          說實話,我真的很討厭這人!他總是頂著一頭偏分,還故意把額頭前的發(fā)絲拋到耳后根,以此來顯示他的與眾不同;他還總是習慣把雙手插在自己的滿是破洞的新潮牛仔褲里,走起路來大腦袋總是一搖一搖,腳后跟也怪異地一甩一甩的,不知道的人這么一看,還以為這是個抽風的小子呢!

          而且,此人還有一個很大的缺點,那就是目中無人,只顧自己。他啊,就是我的這位不負責任的組長。因為這個霸王性格,全班都對他怒目而視,可卻也只是敢怒不敢言。

          上次,上自習課的時候,老師前腳一邁出教室,我的這位組長就像被電擊了的螞蚱一樣從椅子上竄起來,他大搖大擺地抄著手走上講臺,那藐視四周的神氣又得意的樣子仿佛自己是個常勝將軍。終于,我班的大胖子牛牛站起來吼了一句:“拽什么拽!簡直是太沒有王法……啊。 闭l知道,牛牛話都沒說完,我就看到站在臺上的他兩只眼睛瞪得如有銅鈴一般大,鼻孔一張一縮的冒著粗氣,很快,他一個箭步?jīng)_下來,二話沒說掄起他的結(jié)實有力的拳頭對著牛牛的肚子就是狠狠的一拳,我們尖叫起來。緊接著,他又像頭憤怒的獅子一樣抬起腿來,對著牛牛的雙腿毫不留情地踢過去,瞧著他那張牙舞爪的'樣子,真是太恐怖了。于是,經(jīng)過了這件事之后,再也沒人敢和他走在一起了。

          他呢,卻十分不以為然,時常揮舞著拳頭嚇唬我們道:“沒有朋友才好呢!我也不稀罕跟屁蟲!”我們小組的成員想幫他矯正一下心態(tài),于是紛紛向他示好,對這個名不正言不順的組長唯命是從,本想著他能以此改好,誰知道,這家伙卻更加肆無忌憚,不僅對大家使用武力恐嚇,還利用我們對他的信任把我們所有成員的作業(yè)拿來對答案!

          于是,他的作業(yè)本上破天荒地出現(xiàn)了一個100分,他拿著本子,仰著頭,邁著神氣的步子在教室里反復繞著圈,似乎要讓所有人看到他的榮光。

          哎,我真的是好討厭這個自高自大的組長啊。

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