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      2. 我的同學(xué)五年級優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-05-15 16:21:18 同學(xué) 我要投稿

        我的同學(xué)五年級優(yōu)秀作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的同學(xué)五年級優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的同學(xué)五年級優(yōu)秀作文

        我的同學(xué)五年級優(yōu)秀作文1

          我的同學(xué)有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,高高的個(gè)子,一張瓜子臉,我想你們已經(jīng)猜出來了,他就是譚楠丞。

          譚楠丞很喜歡幫助別人,我和他一起玩,我一不小心摔倒了,譚楠丞馬上跑過來,說:“單屹晟,你沒事吧,起來吧!

          譚楠丞還很搞笑,記得有一次,我們?nèi)ゴ河危臀乙唤M,我覺得很無聊,他就說要玩,可這時(shí)候怎么玩,現(xiàn)在是午飯時(shí)間,結(jié)果他自己在旁邊跳了起來,一開始我以為他在跳繩,誰知是空手在旁邊跳來跳去!芭尽钡囊宦,原來是零食被踩破了,他坐了下來,突然出現(xiàn)了嘀咕——嘀咕的聲音,我仔細(xì)的聽了聽,原來是譚楠丞在旁邊假哭,這時(shí)一陣笑聲響了起來。

          如果你覺得他只會搞笑,那你就大錯特錯了。他不光會搞笑,思維在我們班也是響當(dāng)當(dāng)?shù)陌。?/p>

          體育課上,因?yàn)橄掠,所以老師讓我們在教室里下棋,這時(shí)譚楠丞帥氣登場了,他一到前面,那了一盒象棋,下了起來,和他下的.一個(gè)個(gè)敗下陣來。

          這就是我的同學(xué),他聰明搞笑,我永遠(yuǎn)要和他做好朋友,向他學(xué)習(xí)。

        我的同學(xué)五年級優(yōu)秀作文2

          我最好的朋友就是李孟悅了。今天,我突然有了靈感,我要用文字把她畫下來。哈哈哈!

          李孟悅,身材很苗條,往哪兒一站,都像一棵挺拔的小樹。她長著一張鵝蛋臉,眉毛彎彎的,像初一的月亮似的。她有一對雙眼皮,眼睛水靈靈的,像兩顆水葡萄一般反射著太陽的光澤。她的鼻子挺挺的,鼻子下面有著一張能說會道的嘴。她特別喜歡游泳、跳舞和畫畫。

          李孟悅天天都想游泳,她隔天就去游泳館一次。記得有一次,我去游泳館,在游泳池里見到她,她正站在跳臺上準(zhǔn)備往水中跳呢。一跳進(jìn)水,她從水中抬起頭,總是說特別涼爽,特別舒服。她還喜歡在泳池潛水,下水憋氣時(shí),她一憋能憋一分鐘,仿佛消失了似的。游泳能讓我們放松心情,我們一起游到對岸,摸著泳池的墻壁,再用腿一蹬,用手一撥,身子就漂浮在水面,十分好玩。我們一次又一次做同樣的動作,感覺我們本來就是兩條魚,兩條自由的魚,兩條自由自在的美人魚。

          李孟悅也喜歡跳舞,跳起來就像飛起來的小天使呢!今天,我陪她去跳舞,她一去,就開始練一字馬。她兩腿前后撐開,身子慢慢矮下去,她的腿總是伸得特別直,我特別羨慕她。她在跳舞時(shí),我看見她會跳《來比高》、《小魚的自白》、《阿古頓巴》。她一會兒單腳點(diǎn)地,昂著頭,張開雙臂,像一朵亭亭的、盛開的'荷花;一會兒,她高高跳起,雙腿在空中攤開一字馬,側(cè)著頭望著我,像一只奔跑的小鹿;一會兒身子在空中飛速一轉(zhuǎn),裙擺飛揚(yáng),像一大片風(fēng)中的花瓣?粗蠲蠍偺赀@些舞,我情不自禁地喊:“李孟悅最棒!李孟悅最棒!”李孟悅跳舞可真棒!

          李孟悅還有一個(gè)最喜歡的特長,就是畫畫。有一次,老師要求她畫出一幅既漂亮、又完整的畫。她選了《斗羅大陸》里面主人公小舞的圖像。她畫呀畫呀,一張純凈的臉龐就在紙上出現(xiàn)了,十分漂亮。小舞有一張小小的嘴,有大大的眼睛,劉海垂在額頭,正沖我呵呵笑呢!似乎我叫她的名字,她就會從畫上跳下來,和我一起玩耍。

          李孟悅,我的朋友,她善良活潑,她多才多藝,她永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都是我最好的朋友,我們就是天空中最明亮的兩顆星星!

        我的同學(xué)五年級優(yōu)秀作文3

          他是我的同學(xué)、我的朋友、我的老師。

          他姓王,長得不帥,個(gè)頭很高。他平時(shí)言語不多,這樣也好,不象一些人說話口若懸河,“聲情并茂”卻不知所云。他很沉穩(wěn),比較呆板,卻也十分親切。

          作為班的同學(xué)和朋友,我們即便是在不上課的時(shí)候,也會時(shí)常一起學(xué)習(xí)。他知道的東西很多,博古通今。他在奧術(shù)和作文方面十分優(yōu)秀,至于英語,更是不在話下。所以,和他做朋友,我還是十分榮幸的。

          他比我好學(xué),某天,我們一起學(xué)習(xí),目標(biāo)是完成當(dāng)天各自的學(xué)校作業(yè)。我們的任務(wù)差不多,但我一會兒就寫完了,而他在我已經(jīng)完成作業(yè)的時(shí)候,還有一篇作文沒寫完。于是,我去玩,他繼續(xù)悶頭寫。

          我一邊玩一邊等他寫完,心想,半小時(shí)總寫完了吧?可是,我等啊等,一小時(shí)過去了,兩小時(shí)過去了,一下午過去了,他依然寫完改,改完接著改。我不耐煩了——一篇作文600字,至于花這么長時(shí)間嗎?不會在磨時(shí)間吧?真是裝認(rèn)真,擺樣子。

          等到我實(shí)在不耐煩的時(shí)候,他的作文終于完工了。出于好奇,我拿起他四個(gè)多小時(shí)成就的作文漫不經(jīng)心、不服氣地看?墒俏殷@呆了---幾頁稿紙蓋滿了密密麻麻的文字和改動符號,修改后的作文字字句句恰到好處,層次感極強(qiáng),語言絕對細(xì)膩,實(shí)乃超一流的.天工之筆。再翻看他之前的作文,無一例外全部經(jīng)過精雕細(xì)琢。下意識地,我拿起了自己剛剛寫完的所謂作文,那是何等地羞愧,我立刻埋頭苦干起來。

          這就是我的同學(xué),他說話不多,但是肯干,不是不會表達(dá),而是把知識化作底蘊(yùn),很少外露,真所謂君子藏器于身,待時(shí)而動啊!

        我的同學(xué)五年級優(yōu)秀作文4

          她,長發(fā)飄飄,一直留到了腰間;她,不高不瘦,身材勻稱;無論何時(shí)何地,她總是面帶微笑,朝氣蓬勃;上課時(shí),她發(fā)言積極;活動時(shí),她身輕如燕;收作業(yè)時(shí),她一絲不茍,認(rèn)真做事……她,就是我的新同學(xué)——朱。

          記得在運(yùn)動會開幕式上,我們班擔(dān)任的是校旗隊(duì),當(dāng)時(shí)要四個(gè)人舉校旗,還缺一個(gè)人,于是老師就在女生中挑出了朱。正好當(dāng)時(shí)朱腳上有傷,完成這個(gè)任務(wù)對她來說有一定難度,但她卻堅(jiān)持說:“應(yīng)該沒問題的”。其實(shí),她腳受傷后走路都有點(diǎn)困難,更別說走正步了,但她卻依然堅(jiān)持了下來。最后,我們班出色地完成了這次任務(wù)。朱在這件事上的堅(jiān)持不懈,為班級爭光的精神令我感觸很大:我們每個(gè)人都要有集體榮譽(yù)感,集體的事就是自己的事,不能總是以自我為中心,只考慮自己而忘了顧及他人。

          朱在上課時(shí)的表現(xiàn)也很好,老師提問后,她幾乎是立刻舉手,回答問題也常常有自己獨(dú)特的'見解,像她這樣上課認(rèn)真聽講、發(fā)言積極、喜歡融入課堂、融入學(xué)習(xí)的學(xué)生,成績怎么會不優(yōu)秀呢?

          朱不但在課上表現(xiàn)優(yōu)異,課后也是按照老師的要求按時(shí)收齊作業(yè)本,準(zhǔn)時(shí)將作業(yè)本送到辦公室。如果遇到有同學(xué)拖欠或遲交作業(yè)的情況,她也不會不管那些同學(xué),而是耐心地等他們把作業(yè)交出來后,再送到辦公室。這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          朱只是我在我們班認(rèn)識的新同學(xué)之一,事實(shí)上,我們班的每個(gè)新同學(xué)都給我留下了深刻而鮮明的印象。他們真誠,他們善良,他們都在為了自己的理想和目標(biāo)而努力奮斗,我們班的每位同學(xué)都是獨(dú)一無二的。

        我的同學(xué)五年級優(yōu)秀作文5

          他長得瘦瘦的,是男牌白骨精;他還很古靈精怪,和孫悟空一樣機(jī)靈;更重要的是他的嘴從來沒有停過,和唐僧有得一拼。沒錯,他就是我班的接嘴大王——小強(qiáng)。

          你瞧,他又開始接嘴了。

          今天上課,王老師向我們一連提了好幾個(gè)問題,她要請人一一來回答,當(dāng)王老師提出第一個(gè)問題,小強(qiáng)想也沒想就把答案脫口而出,這下子他又積極辦了壞事,王老師不禁向小強(qiáng)投去憤怒的目光,小強(qiáng)自知“理”虧,馬上閉上了嘴,事后王老師就生氣的說:“某些同學(xué)上課不要接嘴,要讓其它同學(xué)思考”!

          雖然,小強(qiáng)很愛接嘴,但他也很樂于助人。

          有一次我正在給班上提牛奶,牛奶很重,我提不怎么動,正在原地著急,碰巧之中,遇到了小強(qiáng)同學(xué),那時(shí)我還并不知道他很愛樂于助人,便抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心態(tài)說:“小強(qiáng)同學(xué)你能幫我提一提牛奶嗎?”我沒想到,他竟然什么也沒說,很爽快的提起籃子飛快的走進(jìn)了教室。當(dāng)我向他道謝時(shí),他卻說:“舉手之勞”這簡單的`幾個(gè)字使我的心溫暖了許久。

          這就是我班的接嘴大王——小強(qiáng),一個(gè)可愛,又樂于助人的陽光男孩兒。

        我的同學(xué)五年級優(yōu)秀作文6

          我的同學(xué)瞿瀟月是個(gè)眾所皆知的假小子,她扎著馬尾辮,有一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴特別能說會道。

          要說瞿瀟月是個(gè)假小子一點(diǎn)也不假,她不僅調(diào)皮,還愛打架,根本沒有一點(diǎn)女生的文靜。

          瞿瀟月常常喜歡在上課了,趁老師還沒有到的時(shí)候做些怪動作,引大家發(fā)笑。一次上課鈴剛響,同學(xué)們已進(jìn)教室坐好,她舉起一只手當(dāng)鴕鳥的脖子和頭,另一只手當(dāng)鴕鳥的翅膀,跑了幾步后,她又扮起了悟空學(xué)本領(lǐng)時(shí)的猴樣,又過了一會兒,她還扮起了偷食的小老鼠,將那一步三回頭的樣子表現(xiàn)得淋漓盡致,逗得大家捧腹大笑……可當(dāng)老師走近了,她立刻擺出一副嚴(yán)肅的樣子,叫大家念詩。大家見了,也紛紛擺出了認(rèn)真的樣子,可心里還在狂笑不止。

          說她愛打架,那可是鐵證如山啊!記得剛學(xué)了《武松打虎》這個(gè)故事后,趙國正不要命地走到屬虎的`瞿瀟月面前,大聲吼道:“我是武松!“她聽了,立刻明白了他的意思,將他逼到課桌旁邊,整修用腿把他修理一番時(shí),趙國正叫道:“救命!老虎要吃人啦!”瞿瀟月才不管他,立刻踢了過去。只聽一聲長長的慘叫聲,趙國正已成了一位神仙——鐵拐李,大家都對他有了憐憫。

          瞿瀟月就是這么一位惹人發(fā)笑的假小子,許多男生還怕她三分呢!

        我的同學(xué)五年級優(yōu)秀作文7

          我有個(gè)同學(xué),他的脾氣忽好忽壞,他有一雙小眼睛,小鼻子,還有一張黃黃的臉蛋。讓我來告訴你,他的脾氣有多好有多壞。

          一次,我們在玩貓和老鼠,一共有3個(gè)人。先由我來當(dāng)貓,我抓住了一只小老鼠,接著我又去抓那來鼠,也就是那個(gè)同學(xué)?墒撬麑(shí)在是太機(jī)靈了。我石頭剪刀布才贏了他兩三次,差不多每一次都被他給逃了。他當(dāng)貓的.時(shí)候也是這樣,一下子就把我們兩只小老鼠給抓住,吃掉了,于是,我們只好提出不在玩這個(gè)游戲了。 他什么都好,就是脾氣有些壞,專門欺負(fù)一些女孩子。記得有一次,他筆芯沒有了,就問同桌借,同桌因?yàn)楸凰圬?fù)過好幾次,所以,說什么好話她也不肯把筆芯借給他,那個(gè)同學(xué)見她不給他筆芯,如是把同桌鉛筆盒里的筆芯一下子全部扔進(jìn)了垃圾桶里,同桌哭了好半天,他連看也不看一眼,還坐在旁邊幸災(zāi)樂禍,好像一起也不關(guān)他的事。老師看到了這個(gè)情況,拉到了辦公室,好好地訓(xùn)斥了一下,在讓他回到教室里,向他的同桌道歉,說這是他的錯,別人不愿意自己也不能因?yàn)閯e人不借給自己而去把別人的東西也弄壞掉,讓別人也因此不能寫作業(yè)。 好了,接你們介紹了那么久,也沒有告訴你們他的名字叫什么,現(xiàn)在,我來告訴你們,這個(gè)人的名字就叫胡起。

        我的同學(xué)五年級優(yōu)秀作文8

          他長得瘦瘦的,是男牌白骨精;他還很古靈精怪,和孫悟空一樣機(jī)靈;更重要的是他的嘴從來沒有停過,和唐僧有得一拼。沒錯,他就是我班的接嘴大王——何小強(qiáng)。

          你瞧,他又開始接嘴了。

          今天上課,王老師向我們一連提了好幾個(gè)問題,她要請人一一來回答,當(dāng)王老師提出第一個(gè)問題,何小強(qiáng)想也沒想就把答案脫口而出,這下子他又積極辦了壞事,王老師不禁向何小強(qiáng)投去憤怒的目光,何小強(qiáng)自知“理”虧,馬上閉上了嘴,事后王老師就生氣的說:“某些同學(xué)上課不要接嘴,要讓其它同學(xué)思考”!

          雖然,何小強(qiáng)很愛接嘴,但他也很樂于助人。

          有一次我正在給班上提牛奶,牛奶很重,我提不怎么動,正在原地著急,碰巧之中,遇到了何小強(qiáng)同學(xué),那時(shí)我還并不知道他很愛樂于助人,便抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心態(tài)說:“何小強(qiáng)同學(xué)你能幫我提一提牛奶嗎?”我沒想到,他竟然什么也沒說,很爽快的提起籃子飛快的走進(jìn)了教室。當(dāng)我向他道謝時(shí),他卻說:“舉手之勞”這簡單的幾個(gè)字使我的心溫暖了許久。

          這就是我班的.接嘴大王——何小強(qiáng),一個(gè)可愛,又樂于助人的陽光男孩兒。

        我的同學(xué)五年級優(yōu)秀作文9

          看,那邊走來了一位個(gè)子高高的女孩,扎在腦后的馬尾辮走起路來一搖一擺。白凈的面龐,大大的眼睛,翹翹的鼻子配上小巧的嘴,顯得很是俏皮可愛;這就是我的好閨蜜——XXX。

          她從來不斤斤計(jì)較。有一次,我和她玩游戲,我不小心踢著她了,我以為她會很生氣,沒想到她卻說:“沒事,沒事,你又不是故意的!薄皩Σ黄鹧!”我小聲的說!安挥谜f對不起了,我又沒傷筋動骨!彼凉M不在乎地說。所以,我們又一起開心的繼續(xù)做游戲了。

          她還很好學(xué),學(xué)習(xí)成績也不錯。她幾乎每一次考試成績都在九十五分以上。我記得上次期中考試,她考了九十分,我以為她會傷心,但她卻說:“我已經(jīng)盡力了,試卷又不能改了。下次我再努力吧!”我真佩服她學(xué)而不厭、堅(jiān)持不懈的精神,以后我要以她為榜樣。

          俗話說:“聽君一席話,勝讀十年書!倍矣X得有這樣的`同學(xué),卻勝讀十年書。我能跟這樣優(yōu)秀的同學(xué)在一起,是一件非常幸運(yùn)的事!

        我的同學(xué)五年級優(yōu)秀作文10

          從一年級開始,我就有一個(gè)要好的同學(xué),他與我做了4年的同桌。他學(xué)習(xí)很好,不僅是個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸,還是一個(gè)樂于助人的人。

          四、五年級時(shí),數(shù)學(xué)課上老師經(jīng)常表揚(yáng)他,有時(shí)我有不懂的題他就會過來給我講解。不過他有不會的題,他會去問老師,直到老師給他講明白,他才會回來。我們兩個(gè)一起互幫互學(xué),我每年期中期末的`數(shù)學(xué)考試成績不是100分,就是99分,沒有下過95分。

          他有很多優(yōu)點(diǎn),數(shù)學(xué)好、樂于助人只是其中兩個(gè),他最為突出的還是體育方面。

          體育課上,他最擅長的是踢毽子,一踢就是200多個(gè)。大課間活動,班主任和其他老師都過來和他比賽,看誰踢得最多,但是都沒有勝過他。每年的運(yùn)動會,他都會參加踢毽子比賽,每年他都是第一名。每次的區(qū)里檢測,他都是優(yōu)秀。

          他的笑聲很獨(dú)特,“哈哈哈哈……”聽,他笑了,我們班同學(xué)只要一有煩心事,聽到它的笑聲就專憂為樂了。一次,我和弟弟生氣,我賭氣沒吃飯,奶奶將飯送到學(xué)校,我還在生氣沒吃!肮彼中α,向我走過來說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!蔽冶欢盒α,很快吃完飯,去上課了。

          我們猜猜他是誰,他就是陽光快樂、勤奮學(xué)習(xí)、笑聲獨(dú)特的石錦巖。

        我的同學(xué)五年級優(yōu)秀作文11

          我的同學(xué)王將來,他在班上是個(gè)樂于幫助別人,但有時(shí)讓人討厭。他不高,而且也瘦,削瘦的臉上一雙大眼睛顯得格外突出。他好奇心強(qiáng),膽子大,話也很多。有是連老師上課他都忍不住插上幾句。

          他平時(shí)喜歡些小蟲子,什么蟲子他都敢抓。他知道班上的女同學(xué)大多數(shù)怕蟲子。所以他老喜歡把蟲子帶進(jìn)教室,經(jīng)常用蟲子去嚇唬女孩子。前幾天,他抓了幾只還沒脫殼的小知了來到班級。他先把小知了放在一個(gè)膽子很小的女同學(xué)的.書包上,那個(gè)女同學(xué)發(fā)現(xiàn)后,嚇得大叫起來。他看到別人害怕的樣子,卻在一邊偷偷笑。然后他拿起小知了若無其事地走到后面,一會兒,他又走到另一個(gè)女同學(xué)跟前,猛得一下把小知了舉到這個(gè)女同學(xué)臉前。那個(gè)女同學(xué)一見,頓時(shí)嚇得臉都蒼白了,尖叫著跑開了。他卻得意洋洋地大笑起來。 王將來雖然老拿蟲子來嚇唬人,讓人討厭,但他也有讓人佩服的一面。他心地善良,愿意幫助有困難的同學(xué)。有一次,有一個(gè)同學(xué)在課堂間突然鼻子出了很多血。同學(xué)們見了,嚇得都圍在旁邊,不知所措,王將來同學(xué)看見了,他不怕臟,馬上拿來紙巾動手幫他擦,又用紙堵住他的鼻孔,又急忙扶他到校醫(yī)室。因?yàn)樗綍r(shí)熱心助人,所以大多數(shù)同學(xué)愿意和他一起玩耍。

          王將來同學(xué)雖然調(diào)皮,甚至有時(shí)惡作劇,但是他善良的行為,贏得了大家對他的尊敬。

        我的同學(xué)五年級優(yōu)秀作文12

          他,就坐在我后邊,是我鄰桌,一個(gè)聰明、善解人意、樂于助人、愛讀書的男孩,人稱“學(xué)霸”。

          他長著大大的眼睛,眼球是棕色的,當(dāng)我第一眼看到他的眼睛時(shí)已經(jīng)被迷倒了,他那一眨一眨的眼睛讓我聯(lián)想到童話里異國的王子。還有那挺拔的鼻子、迷人的小嘴。每次他正面地朝我走來時(shí),我都有一些緊張,還有一絲害羞;他對我一笑,我就感到措手不及。

          他家雖然很富有,但他始終很低調(diào),從來都沒有炫耀。美術(shù)課素描全班第一,數(shù)學(xué)課他第一個(gè)回答問題,英語課讀單詞他是全班最大聲,作文一絲不茍,我們說他是天才,他卻始終微笑,沒有拒絕也沒有承認(rèn)。

          那天,我們上著體育課,我下樓的時(shí)候,腳一滑,踩空了,他就在我后面,當(dāng)我快要掉下去的時(shí)候,他伸出了手拉住了我,我才沒有掉下去。下了樓梯后,我手里一滑,杯子跌落了下去,他去伸手接,可是沒有接住,我的杯子嘩啦一聲在不到三秒的時(shí)間跌落了。

          我看到了事實(shí)的悲慘,眼淚不由自主的`流了下來,我的杯子跌成了一些毫無用處的廢品,同學(xué)們看到了我的遭遇,不但沒有安慰我,而是一個(gè)個(gè)地圍過來當(dāng)吃瓜群眾,一味地嘲笑我,罵我笨蛋。是他沖出來為我解圍,并且安慰我。我很狼狽,很傷心。

          第二天,我的課桌上多了一個(gè)嶄新的杯子;仡^看見他,他臉上露出一絲淡淡的微笑。

        我的同學(xué)五年級優(yōu)秀作文13

          我的同學(xué)徐佳碩身材較胖,大胖臉,她的頭發(fā)很黑,她濃眉大眼,眉宇中流露出一派正氣。她的亮眼睛靜懸如同明月,急閃如同電光。一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。她的嘴唇極薄,透著機(jī)敏和靈氣。

          她很淘氣,記得有一次,我和她在花園里玩藏貓,當(dāng)輪到我藏的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一處草長得很茂盛的地方,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)穿的是綠衣服,所以我感覺這里很隱蔽,便在這里藏了起來。幾分鐘過后,佳碩開始找了,她環(huán)顧了四周,徑直朝我走來。我感到了危險(xiǎn)的臨近,盡量使自己的身體下移,但是由于我忘了戴帽子,還是被她發(fā)現(xiàn)了。她并不象別人那樣認(rèn)出我,而是說:“這兒的'草有點(diǎn)兒黃,讓我給它澆點(diǎn)水吧!”于是他便接了滿滿一桶水,朝我身上潑來,這下我可成了落湯雞,但是我并不知道她是故意的,仍堅(jiān)持趴在那里。她見我沒有動靜,便又說:“看來還得撒點(diǎn)肥。我再也忍不住了,“噌”地一聲從草叢中跳了出來:“好啊,你個(gè)佳碩,竟敢對我如此無理,你聽著。”我掏出平常在班里念的圣旨,隨口說道:“圣旨到,豐天承運(yùn),皇帝詔曰,佳碩欺君犯上,竟敢在皇帝身上灑水,施肥,簡直是罪惡逃天,罪不可赦,特將她打入死牢,明日午時(shí)三刻斬首示眾,若有違抗著,殺無赦!奔汛T卻笑著說:我無所謂,反正該你抓了。你們說,她是不是很淘氣嗎?

        我的同學(xué)五年級優(yōu)秀作文14

          在那么多同學(xué)中,數(shù)陳跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像,所以我倆很投緣。現(xiàn)在我就向大家介紹一下他吧!

          他圓圓的臉蛋上有一雙機(jī)靈的小眼睛,別看它小,眼睛可亮了,誰要想在他后面搞一點(diǎn)小動作,馬上就會被他識破,你說他的眼睛像不像“賊眼”?他那張嘴就更“討厭”了,誰要是在課上不遵守紀(jì)律,他準(zhǔn)會跟老師報(bào)告。

          他除了是我們班級的.“小管家”外,還樂于助人。記得那一次,老師說了一道數(shù)學(xué)題,我沒有弄明白,問問別的同學(xué),他們有的支支吾吾,自己也沒弄懂,有的說也說不清,缺少語言表達(dá)能力。這時(shí),陳聽到了,輕輕走到我的身邊,一遍一遍不厭其煩地講給我聽,直到我弄懂了為止。從那時(shí)起,我就想認(rèn)為真正的好朋友就應(yīng)該是這樣的,他這個(gè)朋友我這輩子是交定了。朋友不就是要在學(xué)習(xí)上互相幫助嗎?

          你別看他做什么事情都很認(rèn)真,可他還有一個(gè)“毛病”就是不會整理自己的書包。我經(jīng)常對他說:“陳,什么事情到你的手里都會變得有條有理,可你的書包怎么這樣亂七八糟呀?這可一點(diǎn)也不像是你呀!”可說歸說,這句話也只有一、兩天有效,到了第三天你去看他的書包,又返回原樣了。唉!我真拿他一點(diǎn)辦法也沒有。大家都來幫我想想辦法,怎么改掉他這個(gè)臭毛病呀!

        我的同學(xué)五年級優(yōu)秀作文15

          在我們班級有個(gè)繪畫能手,她叫商靜書。她的畫作都栩栩如生,美術(shù)老師見了都連連稱贊,所以我們親切的稱她為“女版達(dá)芬奇”。她不僅美術(shù)好,語、數(shù)、英也算是我們班的學(xué)霸了。

          她有著一雙炯炯有神的眼睛,顯得活潑又機(jī)靈,高挺的鼻梁,從內(nèi)而外透著高貴優(yōu)雅的氣質(zhì),一個(gè)能說會道的嘴巴,一個(gè)圓圓的臉,從她的.外貌來看,沒有任何缺點(diǎn),非常完美。

          為什么說她是“女版達(dá)芬奇“呢?不僅僅是因?yàn)樗嫷煤,還因?yàn)樗还苁浅橄螽,還是素描,都樣樣精通。當(dāng)她畫抽象畫時(shí),她把幾個(gè)幾何圖形畫成一個(gè)大家眾所周知的東西,你或許覺得這并不難,可當(dāng)你拿出畫筆時(shí),才知道這跟考試一樣困難,記得有一次,我問她:“你的美術(shù)真好,可以告訴我你是怎么畫出那么難的畫作的嗎?”她說:“我學(xué)了幾年美術(shù),如果連抽象畫都畫不好,那不就對不起自己了嗎?”

          當(dāng)她畫素描時(shí)那可不得了。有粗有細(xì)的線條,灰色、白色、黑色填充了空白的畫紙,你不會覺得無趣,那可是一張絕美的畫作。

          她性格很好,溫柔起來很可愛,但是如果你質(zhì)疑她的畫作時(shí),那就由如晴天變暴雨,可怕極了!

          這就是我們班的“女版達(dá)芬奇”——一個(gè)繪畫好,成績好的女同學(xué)。

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