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      2. 同學(xué)的作文

        時(shí)間:2024-04-21 16:50:34 同學(xué) 我要投稿

        同學(xué)的作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        同學(xué)的作文

        同學(xué)的作文 篇1

          我有很多的同學(xué)。在進(jìn)入初中后,我的第一個(gè)朋友是“染姐”,她的網(wǎng)名叫唐染,然后我便叫她染姐,我和染姐的關(guān)系很好,一部分原因是因?yàn)樗臀乙粯佣甲沸,因而我們有很多的共同話題。

          染姐,健康色的皮膚,瓜子臉,丹鳳眼,我倆有個(gè)共同點(diǎn),就是胖,呃,不能說(shuō)的太直白,應(yīng)該說(shuō)瘦的反義詞,我倆身高差不多,主要的特點(diǎn)就是皮和沙雕,她要是再皮一點(diǎn),那可能就是我們班女版的宋亞軒了。她的體育和我一樣,不是特別的好,他跑步不好,但跳繩卻非常的好,我們倆為什么越玩越好呢?最主要的是我們有一樣的idd(愛豆),我倆的idd(愛豆)是賀峻霖,但是我最喜歡馬嘉祺,他她最喜歡的idd愛豆,其實(shí)是朱正延,但是因?yàn)樾,沒錯(cuò),就是TYT臺(tái)風(fēng)少年團(tuán)才玩的越來(lái)越好。

          她很少穿亮色的衣服,因?yàn)槲抑灰娺^她穿黑的、灰的、白的等素色的衣服。而我不一樣,我有一件小T的同款,那個(gè)顏色非常的亮,就是那種在人群中立馬能認(rèn)出我的那種。染姐有一頭漂亮的長(zhǎng)發(fā),又直又飄逸,讓人很是羨慕,時(shí)常讓我忍不住的去摸兩把,而我在初中開學(xué)前剪了一頭干練的.短發(fā),瀟瀟灑灑,青春洋溢。

          一次課間活動(dòng),我不小心扭傷了腳,然染姐帶我去了校醫(yī)處。在去的路上,染姐扶著我一步一步慢慢地走,我因?yàn)槟_很疼,還為此哭了鼻子,染姐一路上逗著我笑,給我講故事,講笑話,試圖轉(zhuǎn)移我的注意力,結(jié)果一路上我是又哭又笑的像只小花貓。走了一段路后,染姐發(fā)現(xiàn)我實(shí)在是沒法走,居然蹲下來(lái)要背我,我不肯,她居然一把抓著我的胳膊放在她的肩膀上,把我背起來(lái)就走。這件事讓我非常感動(dòng),有這樣的朋友,讓我覺得非常開心與自豪。

          通過這件事情,我對(duì)染姐的認(rèn)識(shí)又更深了一步。我想,若是染姐哪天遇到什么困難的事情,我也會(huì)用心盡心的去幫助她。只因我們是最好的朋友,最好的同學(xué)。

          朋友就該在有困難的時(shí)候相互幫助,相互扶持。

        同學(xué)的作文 篇2

          我的同學(xué)叫林雅琪,她那雙黑色的大眼睛,忽閃忽閃的,兩個(gè)胖胖的酒窩經(jīng)常出現(xiàn)在她圓圓的臉上,可愛極了。

          她是個(gè)細(xì)心的小組長(zhǎng),誰(shuí)做錯(cuò)了數(shù)學(xué)題,她那雙“火眼金睛”都會(huì)把它“楸”出來(lái),并細(xì)心地教他怎么做,不會(huì)像有些小組長(zhǎng)一樣,對(duì)別人的數(shù)學(xué)作業(yè),“睜一只眼閉一只眼”像貓頭鷹似的愛理就理,愛不理就不理。說(shuō)她是個(gè)細(xì)心的小組長(zhǎng),還真沒說(shuō)錯(cuò)呢!

          她不僅是個(gè)細(xì)心的小組長(zhǎng),還是一個(gè)樂于與人分享的女孩,有一次,他帶了幾個(gè)雪梨回來(lái),她不但沒把雪梨吃完,還把雪梨分給我們吃,我們吃得津津有味。

          她也是個(gè)風(fēng)趣的女孩,記得有一次,她幽默地對(duì)我說(shuō):“你猜猜我要給你什么,算了給你一個(gè)小題示吧!那東西——紅紅的',圓圓的,甜津津的。”我想了想說(shuō):“是蘋果吧?”她掩著嘴巴笑著說(shuō):“你還是認(rèn)真地猜猜吧。”我迫不及待地說(shuō):“你就快點(diǎn)說(shuō)吧?”她哈哈大笑地說(shuō):“你之前的答案是對(duì)的!薄鞍?你敢騙我?”她不忙地從書包里拿出兩個(gè)又大又圓的蘋果,把其中的一個(gè)遞給我。

          你說(shuō)這樣的同學(xué)應(yīng)不應(yīng)該夸呢?

        同學(xué)的作文 篇3

          讓我們一起走過初中這段堅(jiān)艱苦而又快樂的日子好嗎?我的同學(xué)。

          感謝你,在我傷心時(shí)陪伴我,在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我,在我成功時(shí)祝賀我……

          她,有一頭烏黑而又調(diào)皮的頭發(fā),葡萄大小的眼睛鑲嵌在鼻梁之上,再配上一張會(huì)能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,看上去標(biāo)致志及了。

          她平時(shí)特別活潑,善于交友。你要是她同學(xué),一定不會(huì)看到她獨(dú)自一人的時(shí)候。記得有一次,我們?cè)谏象w育課,那節(jié)課是自由活動(dòng),我獨(dú)自一人站在操場(chǎng)邊緣看著正在展翅飛翔的信鴿,內(nèi)心無(wú)比寧?kù)o。突然,一只手勒住了我的頸部,把我拉到了乒乓球場(chǎng)。原先,我快被嚇得魂飛魄散,這是誰(shuí)。窟@么粗魯!但當(dāng)我回頭看到是她時(shí),內(nèi)心不滿,全都不見了,我只是笑了笑,說(shuō)了句"下次小心點(diǎn)。"

          當(dāng)然,她也非常善良,當(dāng)看見有人傷心時(shí),便會(huì)以"每秒38米"的`速度跑到你身邊,撫慰你那受傷的心靈。記得有一次,體育課開始了,然而,由于我數(shù)學(xué)沒有訂證完,便被數(shù)學(xué)周老師留下來(lái)說(shuō)了幾句,可能有些人認(rèn)為那幾句話,還不足以使她們傷心,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),確卻是很大的打擊,我哭著跑到了體育館,獨(dú)自一人在角落里低聲哭泣,或許是她的火眼金睛察覺到了我,變便以"每秒38米"的速度向我跑來(lái),詢問我發(fā)生了什么事,?但是我由于當(dāng)時(shí)太過傷心,什么都沒有說(shuō),就默默地離開她的身邊,然而她似乎沒有放棄對(duì)我的安撫,又跑著跳著來(lái)到了我的身邊,似乎用上了生平所有的能力來(lái)逗我開心,我終于忍不住也笑了起來(lái),想著我身邊怎么可能會(huì)有這么好的人呢?她是我在初中時(shí)第一個(gè)會(huì)安慰我的人,或許是因?yàn)檫@件事,我們變得熟悉起來(lái)……

          感謝你對(duì)我的陪伴。

        同學(xué)的作文 篇4

          我的課余生活是豐富多彩的:畫畫、看書、看動(dòng)畫片、學(xué)跆拳道、跑步、跳繩……我最喜歡的.是跳繩。

          每天晚上吃過晚飯半小時(shí),媽媽就開始跳繩,因?yàn)閶寢屨f(shuō)她太胖了,要減肥。我和姐姐問媽媽:“我們可以和你一起跳繩嗎?”媽媽回答說(shuō):“當(dāng)然可以啦!”于是,我們就開始一起跳繩。剛開始,我不知道怎樣跳繩,姐姐就教我:“首先拿起繩子的兩端,然后把繩放在腳的后面,再往前一甩,同時(shí)雙腳使勁往上跳,就可以了”。姐姐邊說(shuō)邊示范給我看,我跟著姐姐的樣子學(xué),開始我的手和腳不協(xié)調(diào),跳不過去,動(dòng)作很滑稽,逗得大家哈哈大笑。這時(shí),我都有點(diǎn)想放棄了,媽媽在旁邊鼓勵(lì)我:"學(xué)習(xí)什么,都不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難就半途而廢,要堅(jiān)持不懈,不會(huì)可以向別人請(qǐng)教,但是不要放棄。"聽了媽媽的話,我又多試了一會(huì)兒,在媽媽和姐姐的指導(dǎo)下,我終于學(xué)會(huì)了跳繩。我覺得跳繩很有趣。媽媽還悄悄的告訴我說(shuō):“跳繩有很多好處哦,可以鍛煉身體,還可以長(zhǎng)高”,我更加喜歡跳繩。

          我愛上了跳繩這個(gè)課余活動(dòng),因?yàn)槊刻炜梢院图胰嗽谝黄疬\(yùn)動(dòng),我感到很快樂,很幸福,同時(shí)我還明白了一個(gè)道理:不管做什么事情,都不能半途而廢。我會(huì)和媽媽一起把跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)堅(jiān)持下去。

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