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【熱門】?jī)?yōu)秀的同學(xué)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1
自從當(dāng)了課代表之后感覺(jué)壓力越來(lái)越大了。
同學(xué)們，你們知道嗎？其實(shí)我是第一次當(dāng)科代表，膽子比較小，以前上小學(xué)的時(shí)候老師也說(shuō)我膽子小，本來(lái)想安排個(gè)管班的職務(wù)給我，因?yàn)閮?nèi)向膽子小，就沒(méi)有去，以前在六一兒童節(jié)的時(shí)候，要選主持人，大家都去報(bào)名競(jìng)選，就我沒(méi)有去，他們幾番拉我一起我都屢次拒絕了，我知道我這么內(nèi)向的性格一定會(huì)發(fā)揮不好落選的，上初中了，我想改變一下我自己，這么內(nèi)向的性格可不好，于是在初中最后一年，也就是現(xiàn)在，當(dāng)了個(gè)課代表。
其實(shí)我以前認(rèn)為當(dāng)班干部不是很累，當(dāng)課代表的話，也不過(guò)只是收收作業(yè)改改作業(yè)布置作業(yè)嘛，也不過(guò)如此，到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，有些事真是不經(jīng)歷不知道，就好比紅葡萄是酸的還是甜的只有親口嘗了才知道，而不是光看它紅潤(rùn)的外表就斷定它是甜的。
同學(xué)們你們知道嗎？讓課代表累的不是老師，不是作業(yè)也不是學(xué)習(xí)，而是你們。知道為什么嗎？因?yàn)檎n代表一布置作業(yè)你們就抱怨，你們會(huì)把脾氣發(fā)到他們身上，但你們能告訴我他們做錯(cuò)的'是什么嗎？是給你們布置了作業(yè)嗎？你們有沒(méi)有想想自己，你們想想有多少作業(yè)是在晚上布置的，你們?cè)傧胂胗钟卸嗌僮鳂I(yè)是你們自己堆到晚上來(lái)做的，有的人抱怨晚上老師講課太久，寢室熄燈太早，那你們知道每天晚上都是如此為什么還要把作業(yè)堆到晚上來(lái)寫？為什么還要把這些怪罪在課代表身上？你們有沒(méi)有在作業(yè)寫不完的時(shí)候想想自己的錯(cuò)？
希望大家能理解一下，作業(yè)是肯定要布置的，你們能不能不要每當(dāng)那些科代表一布置作業(yè)，你們就砸書摔本子的，沖他們發(fā)脾氣，他們知道作業(yè)很多，但這也是不得已的呀，不布置作業(yè)行嗎？初三生活不累行嗎？想要考高中不付出行嗎？你們也知道這是不行的，抱怨也是沒(méi)用的，你們也不要認(rèn)為班長(zhǎng)班干部還有課代表們很輕松，他們比你們還累，比如班長(zhǎng)，他每天要管理班級(jí)里的事務(wù)，做不好還要被老師罵，他和你們一樣作業(yè)多，但你們聽(tīng)到他抱怨過(guò)嗎？各科科代表也累呀，課代表課代表，意思就是他們是你們的代表，他們想方設(shè)法的想獲得你們還有老師的肯定和青睞，他們還要給你們布置作業(yè)，他們和你們也一樣累，你們總認(rèn)為他們布置的作業(yè)多，難道他們布置的作業(yè)他們都不寫了嗎？到頭來(lái)還要承受你們的數(shù)落和脾氣，他們大可不用布置作業(yè)，滿足你們，讓你們開(kāi)心，他們也不用遭受你們的數(shù)落，但是現(xiàn)實(shí)嗎？到頭來(lái)沒(méi)能考上高中，你們照樣會(huì)哭上喪著臉怪他們當(dāng)初沒(méi)給你們布置作業(yè)至于沒(méi)能得到很好的練習(xí)導(dǎo)致考試沒(méi)考好。
同學(xué)們，課代表們能承受起你們的抱怨，他們也沒(méi)有怨言，照樣承受著，希望大家也能承受起你們應(yīng)當(dāng)承受起的作業(yè)，好嗎？
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2
我們班有這樣一名同學(xué)，他呀，長(zhǎng)得可是虎背熊腰，倘若身材苗條的同學(xué)站在他面前，那可真像一座高高的鐵塔前插著一根弱不經(jīng)風(fēng)的竹竿呢。
由于他胖，所以只能在成人店里買衣服哩，他的.那件常穿衣已經(jīng)是加大號(hào)了。他也不是很大眾化：肥嘟嘟的臉上一臉嚴(yán)肅，瞇瞇眼上有一條或濃或淡的眉毛，笑起來(lái)，火紅火紅的酒窩就在他臉上不停地打轉(zhuǎn)著。真是太好玩了!
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)同學(xué)，她十分受人愛(ài)戴，“隱形”的鼻子上方有著一雙水汪汪的大眼睛，那眼睛呆呆地眨巴著，玲瓏小巧的肉嘴巴，嘟嘟地翹著，圓滾滾的臉搭配這樣的五官，真是呆萌呀！
她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人，每當(dāng)別人有困難時(shí)，她就會(huì)伸出援助之手，把問(wèn)題給解決了。記得有一次：我們正在上數(shù)學(xué)課，老師叫我們把尺子拿出來(lái)，我在鉛筆盒里翻了又翻，找了又找，遲遲不見(jiàn)尺子的'蹤影，我急得都快哭出來(lái)了，她覺(jué)得氣氛不對(duì)，便轉(zhuǎn)過(guò)身，看我愁眉苦臉的樣子，笑嬉嬉地說(shuō)：“怎么了？大小姐，怎么一副愁眉苦臉的樣子啊�！蔽覠o(wú)精打采，說(shuō)：“我尺子忘帶了，肯定要被老師給批一頓了！”她自信地抖了抖眉毛，拍著胸膛說(shuō)：“這有什么難得？包在我身上！”說(shuō)完，她便轉(zhuǎn)過(guò)身去拿尺子，只聽(tīng)“啪”地一聲，那可愛(ài)的兔尺被掰成了兩半，她把其中一半遞給我，“來(lái)，拿著，送給你的，不用還了！”
她轉(zhuǎn)過(guò)身，朝我揮了揮手。
她也有個(gè)缺點(diǎn)，就是“愛(ài)哭”，有一次，一個(gè)男同學(xué)從她身邊跑過(guò)，她摔在地上，手按在地上，坐在走廊上，嚎啕大哭起來(lái)，后來(lái)，同學(xué)們跑過(guò)來(lái)，看她有沒(méi)有傷口，可沒(méi)想到，一點(diǎn)摩擦的痕跡也沒(méi)有。
這就是我的同學(xué)，她討人喜愛(ài)，她的名字叫“陳玲瓏”！
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4
她是我小學(xué)班主任王老師的寶貝女兒。還記得在小學(xué)三年的時(shí)候，有個(gè)冬天特別的冷，我到學(xué)校的時(shí)候小手發(fā)僵臉蛋通紅，她住本村早就來(lái)了，看我凍得那熊樣，就張開(kāi)兩只小手在火爐上烤熱，然后捂在我臉上，不過(guò)那時(shí)除了害羞沒(méi)有別的，現(xiàn)在想起來(lái)，真是受用呢！
我們分開(kāi)是初二的下半年，她突然有幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，我就向她同村的`同學(xué)打聽(tīng)，原來(lái)她得了闌尾炎，到縣上去住院了。我的心里立刻泛起一種莫名的情緒，鬧得我好幾天心情不佳。后來(lái)長(zhǎng)大了，知道那叫“牽掛”。我不知道哪來(lái)的那么大的勇氣，平生第一次提筆給一個(gè)女生寫信。當(dāng)然不能寫“我想你”之類的，我寫道：你是我的好同學(xué)，所以我為你擔(dān)心。希望你要勇敢，不要怕疼。學(xué)習(xí)的事不要擔(dān)心，回來(lái)后我?guī)湍阊a(bǔ)課。因?yàn)椴恢佬拍懿荒茼樌剿郑蜎](méi)有多寫。
她出院后就沒(méi)回來(lái)，她轉(zhuǎn)學(xué)在縣里上了學(xué)。她看到了我的信，沒(méi)有回信。是王老師在街上遇到我媽里說(shuō)的，她夸我是個(gè)懂事的孩子。得到了老師的表?yè)P(yáng)，我卻沒(méi)有高興起來(lái)，因?yàn)槲抑�，我再也不能偷看她那蘋果般好看的臉蛋了。
后來(lái)，我趁做值日的時(shí)候，把她坐過(guò)、我修過(guò)的那把椅子換給自己。感覺(jué)她又回到我身邊。
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