給痛苦一個(gè)出口作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的給痛苦一個(gè)出口作文，希望對大家有所幫助。
給痛苦一個(gè)出口作文1
生命負(fù)重，結(jié)果是極端的，不是輝煌，就是墮落，而兩者之間有一扇門，門是虛掩著的。開啟這扇門，需要的，則是對負(fù)重的痛苦的選擇。
《神曲》中，但丁寫道：哈比鳥以葉為食，給他以痛苦，又給痛苦一個(gè)出口。負(fù)重?zé)o
疑是痛苦的，那我們是因痛苦選擇痛苦，還是因痛苦而看到機(jī)遇。如果想要成功，我們只能放棄痛苦，讓痛苦不再是痛苦，而是生命的動(dòng)力。
?此刻痛苦已流淌，生命則不再負(fù)重，輕松的我們也能歡欣雀躍，以更輕盈的步子同時(shí)間競跑。?睜著雙眼，伏在長凳桌上，丘吉爾感覺到那揮起又落下的藤條鞭打在他心里。他沒有哭，他明白自己不能為這樣的痛苦而哭泣。他站起來，瞪著手持藤條的校長，然后頭也不回地離開了。無法想象一個(gè)十歲的孩子竟如此堅(jiān)定，他無言地裝載著痛苦，承受著生命之重。?十年后，他步入政壇，沒有絲毫畏懼。生命負(fù)重的'他，在政壇，這個(gè)本使人壓抑的地方，他釋放了痛苦，以巨大的動(dòng)力，帶領(lǐng)著大不列顛人民戰(zhàn)勝了法西斯。面對著痛苦，他仍能說出：政治是一場不錯(cuò)的游戲。
?儲(chǔ)蓄痛苦，再釋放痛苦，當(dāng)然在合理的時(shí)候，于是便成就了一名偉人。
?負(fù)重是危險(xiǎn)的，卻又蘊(yùn)藏著巨大的潛能。當(dāng)你能掌握這負(fù)重所招致的痛苦，一個(gè)智者就將誕生。智者從痛苦中看到機(jī)遇，而庸者則從機(jī)遇中看到痛苦。
給痛苦一個(gè)出口作文2
從來沒的平坦的大道，也沒有一帆風(fēng)順的生活，更沒有完美的人生。
一個(gè)生命從出世的那一刻起，就注定了要接受與挑戰(zhàn)成長中的所有不幸與痛苦。一粒種子要想發(fā)芽，就得忍受土壤甚至石塊的頂撞之痛；一只卑微的蛹要想變成美麗的蝴蝶，就得忍受破繭的撕扯之痛；一只雛鷹要想學(xué)會(huì)飛翔，就得經(jīng)受無數(shù)次起飛墜落后的摔打之痛。也正是有了一次又一次的傷痛，種子才會(huì)擁有了春天，蝴蝶才擁有了美麗，雛鷹才擁有了天空。
我們的一生，總會(huì)有很多痛苦的經(jīng)歷。如果每一次痛都化作一滴血水，裝入我們的身心，隨著痛苦不斷地與我們相逢，終有一天血水會(huì)淹沒我們的心靈。糾結(jié)在人生的十字路口，我們只會(huì)感到迷惘、彷徨甚至絕望。
然而，如果我們?yōu)樯眢w上的痛苦劃一道出口，讓傷痛順著血管從體內(nèi)慢慢淌出，直至完結(jié)，那樣，我們會(huì)輕松很多。殘留在身體上的那個(gè)傷口，隨著時(shí)間的流逝，會(huì)慢慢愈合，留下那個(gè)疤痕，將成為我們的一個(gè)紀(jì)念。
痛苦并不可怕，可怕的是不能給痛苦尋找一個(gè)外泄的出口。
如果說，失業(yè)是痛苦，那么轉(zhuǎn)變思想再創(chuàng)業(yè)便是出口；如果說，失敗是痛苦，那么繼續(xù)努力便是出口；如果說，痛苦是痛苦，那么找到釋放的途徑便是出口。
所以，試著為自己的痛苦尋找出口，即使是遍體鱗傷，當(dāng)我們沿著痛苦的傷痕一路走來，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)痛苦的背面就是出口，出口的那端就有路標(biāo)，路標(biāo)的指向就是光明！
【給痛苦一個(gè)出口作文】相關(guān)文章：
給痛苦一個(gè)流淌的出口作文11-02
給痛苦一個(gè)流淌的出口作文范文07-27
給痛苦一個(gè)流淌的出口高中作文01-20
給痛苦一個(gè)出口400字作文01-15
【熱門】給痛苦一個(gè)流淌的出口作文01-07
給痛苦一個(gè)流淌的出口作文800字10-22
給痛苦一個(gè)流淌的出口作文2篇06-17
給痛苦一個(gè)流淌的出口作文(2篇)01-17