小學(xué)四年級作文【集合6篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
我家有一只渾身雪白的小貓，身上的毛毛茸茸的，摸起來舒服極了。它還有一雙神奇的.眼睛，白天，遇到強(qiáng)光就瞇成了一條線，到了黑夜就變成圓溜溜的，就像兩顆亮晶晶的藍(lán)寶石，美麗極了。
但你別看它長得這么可愛，其實(shí)它可調(diào)皮了。有一天，趁我和爸爸媽媽去超市買東西去了，結(jié)果這個(gè)小調(diào)皮從籠子里鉆了出來，把陽臺搞得亂七八糟的，花盆倒了，泥土和瓦片被弄得到處都是，它還把我剛剛做好的飛機(jī)模型搞散架了，搞破壞的它卻像沒事一樣趴在陽臺懶洋洋地睡大覺。氣得我把它抓住，揍了它一頓。
還有一次，我正在寫作業(yè)，它突然跑過來，直接跳到我的書桌上，在我的作業(yè)本上踩了兩個(gè)小腳印。于是，小貓又被我痛罵了一頓，我把它關(guān)進(jìn)了籠子，心想，這樣它應(yīng)該就干不了壞事了吧？這時(shí)候，小貓可憐巴巴的望著我，“喵喵”地叫著，好像在說：“我錯(cuò)了，以后再也不搗亂了。”我心軟了，又把它放出來了。從那以后，小貓就真的不再搗亂了。
我和小貓的關(guān)系變得更加親密了。
小學(xué)四年級作文 篇2
��！春天來了！春天來了！百花齊放，萬物復(fù)蘇。
中午，我來到學(xué)校，教室沒有什么人，趁這時(shí)間出去走走也不錯(cuò)。
下了樓梯，走過走廊，眼前是條小池。池不大。水色深綠深綠的；水又是清澈透明的。池里有許多小魚，調(diào)皮的小魚在池面游來游去，在深綠的水面上蕩起一圈一圈的微波，互相一碰，全散了。我站在池邊的用鵝卵石的小圓圈上，望著這活潑可愛的小魚—哦！綠色原來是一顆充滿活力的心，它將永遠(yuǎn)的跳動(dòng)。
轉(zhuǎn)過大樓左惻，我來到操場對面的花圃，桂花樹傲然挺立，散發(fā)出一陣陣令人欲醉的桂花香；還有迎風(fēng)挺立的美人蕉。翠綠的葉子加上那些各色的'美人蕉眼前一片明艷�！叮【G色原來是無限的生機(jī)。
走到操場，我看見了墻壁的圖畫上的人拼搏的渴望。— 哦！綠色原來是努力的拼搏。
上課鈴聲響了，我不得不離開眼前明媚的景象，快步向教室走去。
小學(xué)四年級作文 篇3
如果你來問我我的家鄉(xiāng)在哪里，我一定會(huì)自豪的回答：“我的家鄉(xiāng)在美麗的濱�！�。美麗的濱海位于江蘇省北部的沿海地區(qū)，所以人們常親切地稱它為“黃海之濱”。近幾年來全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，呈現(xiàn)前所未有的良好勢頭。
聽曾經(jīng)居住在這里的老一輩們說：“小時(shí)候讀書的實(shí)小，里面只有幾間小平房，而現(xiàn)在里面有了一座座高高的教學(xué)樓，比從前學(xué)校的規(guī)模還大了好多，教學(xué)質(zhì)量也提高了不少。以前的`濱海里只有一個(gè)供人消費(fèi)的供銷社（現(xiàn)在的超市），里面的東西十分少，服務(wù)態(tài)度還很惡劣，而現(xiàn)在濱海有了一家家大超市，里面的商品物美價(jià)廉，服務(wù)態(tài)度還很不錯(cuò)。以前濱中的大門還沒有那么豪華,漂亮,只是簡單的開字形，用兩塊木板寫上“今天我以濱中為榮，明天濱中以我為榮”的字樣，校園里那坑坑洼洼的小路如今已鋪上了平坦的大路了。還有以前家家的房子大都是小草屋，有一輛自行車就算為上流社會(huì)了，可是現(xiàn)在家家都有了大房子，家家都有了漂亮的小汽車，跟以前比相差了十萬八千里了。
這些只是濱海物質(zhì)上的美，我覺得濱海人善良的心最美。
在現(xiàn)在，樸素善良的濱海人如果在路上遇到了流浪貧苦的人，都會(huì)把人帶進(jìn)家里，坐一桌美食來招待。
這就是我心中的美麗濱海，我希望濱海會(huì)變得更加美好，讓居住在這片土地上的居民們更加幸福，讓濱海離小康社會(huì)更進(jìn)一步。
小學(xué)四年級作文 篇4
堅(jiān)持是一座橋梁，通往有著無限風(fēng)光的成功境界；堅(jiān)持是一條小船，只有用它才能到成功的彼岸；而這些啟示的來源，卻是一次普通的鍛煉。
溫暖的陽光灑滿大地，照出了我內(nèi)心的一絲激動(dòng)，我不禁興奮地跳起來美滋滋地想：我要趁著這大好陽光去體育場享受一番跑步的樂趣。說跑就跑，我滿心歡喜地來到體育場，馬上進(jìn)入了狀態(tài)�！敖裉�，我要跑7圈！”我大聲嚷道。陪我來的媽媽一聽，大吃一驚，但她竟沒有反對，反而無可奈何地?fù)]揮手，示意我開始。
前幾圈我跑得還比較輕松，沒有什么壓力。可是，好景不長，跑到第五圈時(shí)，問題就來了！我明顯感覺到有些勞累，步伐也不像前幾圈那樣輕盈�！昂暨�，呼哧......”我的呼吸聲一聲比一聲清晰，膝蓋也有一些輕微的疼痛，仿佛邁一步骨頭就像被針扎了一次似的，使我的毅力大打折扣。此時(shí)此刻，細(xì)密的汗珠早已滲出，我的后背把我的衣服粘在了一起，怪不舒服的.。
冷風(fēng)不斷刮過臉龐，凍得我的耳朵生疼生疼的。頓時(shí)，疲勞感上來了，我閉上了眼，腦海里浮現(xiàn)出無數(shù)個(gè)我，都在一遍又一遍地勸自己放棄。我使勁甩著頭，猛得睜開眼睛，死死注視著前方，一步一個(gè)腳印堅(jiān)定地跑起來，心里不停念叨著：不放棄，不放棄......
好不容易熬過了第五、六圈，最艱苦的第七圈終于開跑了！我咬緊了牙關(guān)，努力拖著像灌了鉛的腿前進(jìn)。此時(shí)的陽光，卻像飛箭一般，刺得我眼花繚亂。沒辦法，我只好集中全身的細(xì)胞，奮力堅(jiān)持。只聽見我的腳步聲越來越重，胸口像被棉花堵著，有些透不過氣來。這時(shí)的我，失望到極點(diǎn)�？赡茉谶@千鈞一發(fā)之時(shí)，耳畔卻傳來媽媽激勵(lì)的話語：“加油，還有半圈了！”這句話對于我來說好比是雪中送炭，也好比是往黑暗的火爐里送燃料，希望之火重新點(diǎn)燃。最終，我的小宇宙總算爆發(fā)了！三、二、一！望著我那只邁過白線的左腳，我大喊一聲：“我躍過了終點(diǎn)線！”
成功=1份天才+99份汗水。是啊，無論你干什么事情，都需要堅(jiān)持。要知道，堅(jiān)持到底才是勝利。
小學(xué)四年級作文 篇5
在浩瀚大海里的一個(gè)小小的角落中,生活著一群快樂無比的小魚們。他們的全身都是黑黑的，只有一條最小的是紅色的，大家都管它叫“小紅”。他和他們的兄弟姐妹生活很開心。
然而好景不長，有一天，從洶涌的海濤中沖出一條巨大無比、兇惡狠毒的大鯊魚，只見他張開血盆大口，一下子就把小紅的兄弟姐妹們吞下了肚。幸好小紅是兄弟姐妹中游得最快的一個(gè)，他拼命地游著，游啊，終于逃走了。小紅的心里又害怕，又難過，又寂寞。
他漫無目的.地游著，游著，帽子似的水母阿姨漂來了，又有一個(gè)像老爺爺一樣的大龍蝦游過來。他們熱情地向小紅打招呼，大家的熱情飛快地讓小紅忘掉了剛才傷心的一幕。
在一塊五彩斑斕的漂亮礁石旁，小紅突然發(fā)現(xiàn)了一群小黑魚�！霸蹅�?nèi)ネ饷嫱嫱姘桑⊥饷婵珊猛媪�！”小黑說�！安恍邪。 毙〖t魚說，“我們很弱，到了外面會(huì)被大魚吃掉的�！薄安恍校蹅円雮�(gè)辦法讓其它大魚怕咱們�！毙〖t說�！鞍。辛�！”小黑魚說：“我們緊緊地靠在一起，變成一條大魚，咋樣？”于是采用了這個(gè)辦法，成天靠在一起游，每條見到他們的大魚都會(huì)大吃一驚，這是啥魚呀？紅眼黑身，一定很厲害，快跑吧！他們心想：嗯，這個(gè)辦法真管用！于是，他們靠這個(gè)“好辦法”過上了無憂無慮的生活。
小學(xué)四年級作文 篇6
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課的鈴聲響了，數(shù)學(xué)課開始了。
這節(jié)課我們講卷子。這節(jié)課的氣氛極其緊張。之所以我們緊張，是因?yàn)檫@可是火燒眉毛的時(shí)候——快期中考試了，所以數(shù)學(xué)老師這兩天對我們極其極其的嚴(yán)。
數(shù)學(xué)老師邁著大步走進(jìn)來，手拿教案。數(shù)學(xué)老師用響亮而嚴(yán)肅的聲音說：“拿出第三單元的測試卷。”只聽見安靜的`教室頓時(shí)響起嘩嘩拿卷子的聲音。
我迅速拿出卷子并找到該講的題。老師用響亮嚴(yán)肅而又顯得有些慈祥的聲音給我們講解每一道題。我們靜靜地聽，慢慢地領(lǐng)會(huì)老師每一句的意思。試卷講完了，老師大聲說：“快期中考試了，都給我認(rèn)真點(diǎn)兒！”老師嚴(yán)肅地瞅著平時(shí)學(xué)習(xí)不太認(rèn)真的幾個(gè)人，那眼神好像在說：“要是錯(cuò)了不該錯(cuò)的題，給我等著！”
我暗下決心：考試時(shí)我一定認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，爭取考出好成績。其他同學(xué)也坐得筆直，大家誰都不敢開小差。 就這樣我們度過了這漫長的40分鐘……
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